引企入校实施方案
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企业进学校支助方案随着教育事业的发展,企业在学校的进一步支持也成为了一种趋势。
企业进入学校支助教育,可促进教育的发展、实现企业及社会价值的共同回报等。
下面将介绍几种企业进学校支助的方案。
1.捐赠物资企业可以捐赠教学设备、图书资料、体育器材等学校需要的物资。
通过捐赠物资,可以帮助学校改善教学设备和条件,提高教育教学水平。
在物资捐赠过程中,企业需要考虑物资的实际需求,避免重复,确保捐赠物资的实际效果。
2.设立奖学金企业可以设立奖学金,资助优秀学生的学习和成长。
通过设立奖学金,可以激励学生学习,提高学生的学习成绩和综合素质。
在设立奖学金方案中,企业需要考虑奖学金的设立标准、资金来源、学生申请和评选的程序等问题,确保奖学金设立的公平性和真实性。
3.开展校企合作企业可以与学校合作,开展实践课程、技术创新、产学研合作等项目。
通过校企合作,企业可以为学生提供实践机会、为学校提供技术支持和人才培养,同时也可以拓展企业市场和发展空间。
在校企合作方案中,企业需要考虑项目的可行性、风险控制、双方权益保护等问题,确保项目的顺利实施。
4.招聘和实习企业可以在学校开展招聘和实习活动,为学生提供就业机会和实习机会。
通过招聘和实习,企业可以吸纳与学校相符合的优秀毕业生和实习生,为企业提供人才储备。
在招聘和实习方案中,企业需要考虑企业形象的塑造、与学校的沟通协调、实习生福利待遇等问题,确保各方利益的平衡。
5.支持教育公益事业企业可以支持学校的公益事业,如支持学校开展特殊教育、创意科普、环保等活动。
通过支持教育公益事业,企业可以为社会作出更多贡献,同时也可以提升企业社会形象。
在支持教育公益事业方案中,企业需要考虑公益事业方案的可行性、社会效应、公益成果等问题,确保支持的公益事业符合企业的社会责任感。
以上是企业进学校支助的几种方案。
在实施方案时,企业需要考虑与学校之间的沟通、合作等问题,确保方案的顺利实施。
企业进学校支助不仅可以促进教育事业的发展,也可以为企业带来更多的价值和发展机会。
企业走进校园活动策划方案1. 活动目的与背景企业走进校园活动是指企业与学校合作,开展各种形式的活动,旨在提供一个交流、学习和就业的平台,促进学生和企业之间的互动与合作。
此活动可以帮助学生了解企业,拓宽就业渠道,增加就业机会,同时也能够帮助企业发掘人才,提升品牌形象。
近年来,高校毕业生就业形势不容乐观,越来越多的学生发现找工作并不容易,而企业在招聘过程中也存在着找不到合适的人才的难题。
企业走进校园活动的开展,可以为学生提供更多就业机会,增加他们的就业竞争力,同时也能够帮助企业找到合适的人才,提升企业的竞争力。
2. 活动策划2.1 活动主题确定活动主题应紧密围绕着就业与发展,同时兼顾学生和企业的需求。
可以从以下几个方面进行考虑:- 就业机会与岗位:为学生提供详细的就业信息,包括企业的招聘计划、岗位需求等等。
- 职业发展与规划:邀请企业高管或知名企业家分享自己的职业发展经验,并给予学生相应的指导和建议。
- 企业文化与价值观:介绍企业的文化、价值观等方面的信息,帮助学生更好地了解企业,并提供对企业文化适应度的评估。
- 技能培训与实习机会:开设相关技能培训课程,为学生提供实习机会,帮助他们提升就业竞争力。
2.2 合作伙伴选择在策划活动时,需要选择合适的合作伙伴,包括企业、学校等。
合作伙伴的选择需要考虑以下几个方面:- 企业的知名度和口碑:选择知名度高、口碑好的企业,可以增加活动的影响力。
- 合作伙伴的专业性:选择具有相关专业背景的合作伙伴,能够更好地满足学生的需求。
- 合作伙伴的资源:选择拥有丰富资源的合作伙伴,能够为活动提供更多的支持和帮助。
2.3 活动内容安排活动内容的安排要能够满足学生的需求,从多个方面进行考虑,包括就业、职业发展、企业文化等等。
以下是一些可能的活动内容安排:- 就业咨询和指导:邀请专业的就业指导机构或咨询师,为学生提供就业指导和咨询服务。
- 职业发展讲座:邀请企业高管或知名企业家,分享自己的职业发展经验,给予学生相应的指导和建议。
校企合作方案实施方案一、背景分析。
随着社会经济的不断发展,校企合作已经成为高校人才培养的重要方式之一。
校企合作不仅可以为学生提供更多的实践机会,也可以为企业提供更多的人才资源。
因此,制定一套科学合理的校企合作方案实施方案对于促进校企合作的深入发展具有重要意义。
二、目标设定。
1. 提高学生实践能力,通过校企合作,让学生在校外实习实践,提高实际操作能力。
2. 拓展企业资源,通过校企合作,吸引更多企业资源进入校园,为学生提供更多的就业机会。
3. 推动产学研深度融合,通过校企合作,促进产学研深度融合,提高科研成果转化率。
三、实施方案。
1. 建立校企合作平台,学校可以建立校企合作办公室,负责校企合作事务的对接和协调,为学生和企业搭建合作桥梁。
2. 制定校企合作政策,学校可以制定校企合作的具体政策,明确合作方式、合作内容、合作期限等,为校企合作提供制度保障。
3. 开展校企合作项目,学校可以与企业合作开展各类项目,如科研项目、实训基地建设、双创实践基地建设等,为学生提供更多的实践机会。
4. 加强校企交流合作,学校可以组织学生参观企业、邀请企业代表来校进行讲座,加强校企交流,促进双方合作。
5. 建立校企合作评价机制,学校可以建立校企合作项目的评价机制,对合作项目进行定期评估,及时发现问题并加以解决。
四、保障措施。
1. 加强宣传推广,学校可以通过校园媒体、网络平台等多种途径,加强校企合作的宣传推广,提高学生和企业对校企合作的认识和了解。
2. 完善管理机制,学校可以建立健全的校企合作管理机制,明确各部门的职责和任务,确保校企合作顺利进行。
3. 加强监督检查,学校可以加强对校企合作项目的监督检查,及时发现并解决合作中出现的问题,确保合作项目的顺利实施。
五、总结。
校企合作是高校人才培养的重要途径,制定科学合理的校企合作方案实施方案对于促进校企合作的深入发展具有重要意义。
学校应该注重校企合作平台的建设、校企合作政策的制定、校企合作项目的开展、校企交流合作的加强以及校企合作评价机制的建立,从而推动校企合作向更深层次发展。
企业进校活动策划书3篇篇一《企业进校活动策划书》一、活动背景随着教育改革的不断推进,企业与学校的合作越来越紧密。
为了更好地服务企业,搭建企业与学校沟通交流的平台,同时也为了让学生更好地了解企业、了解行业,提高学生的就业竞争力,特制定本活动策划书。
二、活动目的1. 为企业提供一个宣传推广的平台,展示企业形象和企业文化。
2. 为学生提供一个了解企业、了解行业的机会,拓宽学生的就业视野。
3. 促进企业与学校之间的合作,实现资源共享、互利共赢。
三、活动主题“校企携手,共创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员1. 企业代表2. 学校领导3. 教师代表4. 学生代表七、活动安排1. 活动开场(1)学校领导致辞,介绍活动背景和目的。
(2)企业代表致辞,介绍企业概况和人才需求。
2. 企业展示(1)企业宣传片播放,展示企业形象和企业文化。
(2)企业代表介绍企业产品或服务,展示企业核心竞争力。
3. 互动环节(1)学生提问,与企业代表进行互动交流,了解企业需求和职业发展规划。
(2)企业招聘信息发布,介绍企业招聘岗位和要求。
5. 活动结束八、活动宣传1. 学校官网发布活动通知,介绍活动内容和参与方式。
2. 学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动时间和地点。
3. 企业代表邀请相关专业学生参加活动,发送活动邀请函。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 企业代表交通费用:[X]元4. 礼品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全、有序,做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面,确保学生和企业都能得知活动信息。
3. 活动安排要合理,充分考虑企业和学生的需求。
篇二《企业进校活动策划书》一、活动背景随着市场竞争的日益激烈,企业越来越注重人才的培养和储备。
为了吸引更多优秀的人才,企业需要不断地进行宣传和推广。
而学校作为人才培养的重要场所,成为了企业宣传和推广的重要渠道。
企业进校活动策划书3篇篇一《企业进校活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,企业与高校之间的合作越来越密切。
企业进校活动不仅可以为企业提供一个展示自身形象和实力的平台,也可以为高校学生提供一个了解企业、接触社会的机会。
本次活动旨在加强企业与高校之间的联系,促进双方的合作与发展。
二、活动主题“走进企业,了解职场”三、活动目的1. 为企业提供一个展示自身形象和实力的平台,提高企业的知名度和美誉度。
2. 为高校学生提供一个了解企业、接触社会的机会,帮助学生更好地规划自己的职业生涯。
3. 加强企业与高校之间的联系,促进双方的合作与发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 企业宣讲邀请企业负责人或人力资源专家进行宣讲,介绍企业的发展历程、业务范围、企业文化、人才需求等方面的内容。
2. 职场分享邀请企业优秀员工或校友进行职场分享,分享自己的职业发展经验和心得体会,帮助学生更好地了解职场。
3. 互动交流设置互动交流环节,学生可以就自己关心的问题向企业负责人或人力资源专家提问,进行面对面的交流和沟通。
4. 参观企业组织学生参观企业,了解企业的生产流程、工作环境等方面的内容,让学生更加直观地感受企业的文化和氛围。
5. 招聘活动如果企业有招聘需求,可以在活动现场设置招聘展位,进行现场招聘。
八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 企业宣讲:企业负责人或人力资源专家进行宣讲。
3. 职场分享:企业优秀员工或校友进行职场分享。
4. 互动交流:学生提问,企业负责人或人力资源专家解答。
5. 参观企业:组织学生参观企业。
6. 招聘活动:企业进行现场招聘。
九、活动宣传1. 海报宣传:在高校校园内张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传:通过高校学生会或班级干部向学生宣传活动,鼓励学生积极参与。
3. 网络宣传:在高校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报,扩大活动的影响力。
服务企业进高校实施方案近年来,随着我国经济的快速发展和高等教育的普及,高校人才培养已经成为企业招聘和人力资源开发的重要渠道。
为了更好地吸引和选拔优秀的高校毕业生,许多企业开始将目光瞄准高校,开展各种形式的服务企业进高校的实施方案。
一、开展企业宣讲活动企业可以通过举办宣讲会、座谈会等形式,向高校学生介绍企业的基本情况、发展前景以及人才需求等内容,让学生更加全面地了解企业,并且对企业产生兴趣。
此外,在宣讲活动中还可以安排企业员工分享工作经验,为学生提供实际工作的参考和借鉴。
二、实施企业联合培养项目企业可以与高校签订合作协议,共同开展联合培养项目。
通过这种方式,企业可以参与高校的教学活动,提供实践环节和实习机会,让学生在校期间就能接触到真实的工作环境和实际工作任务,提高其就业竞争力。
同时,企业也可以根据自身需求,参与高校课程的设计和优化,培养更符合企业需求的人才。
三、设立专项奖学金和就业创业基金企业可以设立专项奖学金和就业创业基金,鼓励优秀的高校学生在企业实习或就业,并提供一定的经济支持。
这样一方面可以吸引优秀学生加入企业,另一方面也可以帮助贫困学生解决学费和生活费等问题,增加他们就业的机会。
四、开展校企合作项目企业可以与高校合作,开展科研项目、技术转化等方面的合作。
通过与高校的深度合作,企业可以获得更多的科研成果和专利技术。
同时,企业也可以提供实际的生产和实践场地,为高校教师和学生提供实践机会,促进科技成果的转化和应用。
五、建立校园招聘平台企业可以通过建立校园招聘平台,为高校学生提供就业信息、职位推荐、招聘会等服务。
这样可以为企业和学生搭建沟通的桥梁,方便双方快速了解对方,并进行招聘和求职。
六、培养企业人才企业可以与高校合作,开展企业人才培养项目。
通过与高校合作,企业可以参与高校的课程设计和教学活动,培养更符合自身需求的人才。
同时,企业也可以提供岗位实习和实践机会,让学生在校期间接触到真实的工作环境和工作任务,增加其就业竞争力。
学校引资金实施方案随着教育事业的不断发展,学校建设和改善需要大量资金的支持。
为了更好地满足学校发展的需要,我们制定了学校引资金实施方案,旨在通过多种途径引进资金,促进学校教学和科研水平的提升,提高师生的学习和生活质量。
首先,我们将积极争取政府支持。
通过与相关政府部门的沟通和协商,争取政府资金的支持,用于学校基础设施建设、教学设备更新和师资队伍建设等方面。
同时,我们将积极参与政府教育项目,争取专项资金支持,如校园安全建设、教育信息化建设等项目,以提升学校整体教育水平。
其次,我们将加强与企业和社会组织的合作。
通过开展校企合作项目,吸引企业投资学校建设,共同推动教育事业的发展。
同时,我们将积极开展公益活动,吸引社会组织和爱心人士的捐赠和赞助,用于资助贫困学生、改善校园环境等方面。
此外,我们还将积极开展校友捐赠活动,发动校友资源,为学校发展提供支持。
另外,我们将加强科研项目的申报和引进。
通过积极申报国家和地方科研项目,争取科研经费的支持,推动学校科研水平的提升。
同时,我们将加强与科研院所和高校的合作交流,共同申报国家级和省部级科研项目,引进更多的科研资金和人才,为学校的科研工作提供更多支持。
最后,我们将积极开展校内资金管理和节约。
通过加强财务管理,提高资金使用效率,合理安排学校各项支出,确保每一笔资金都得到合理利用。
同时,我们将鼓励学校师生积极参与节约用电、水等资源的活动,减少不必要的浪费,为学校节约开支,为学校发展提供更多的资金支持。
总之,学校引资金实施方案将通过多种途径引进资金,为学校的发展提供坚实的资金保障。
我们将不断完善方案,积极落实,确保资金使用的透明、高效,为学校的长远发展打下坚实的基础。
让我们共同努力,为学校的发展贡献自己的力量!。
职业院校引企入校合作方案一、合作背景。
咱职业院校啊,就像一个即将起飞但还缺几把关键钥匙的飞机。
企业呢,那就是手握这些钥匙的大佬。
引企入校,就像是把大佬请进家门,大家一起把飞机开得又稳又高。
现在社会上需要的是那种一毕业就能直接上手干活的学生,咱们职业院校要是光靠自己闷头教,那学生学到的可能就有点“纸上谈兵”。
把企业引进来,学生能学到真本事,企业能找到好苗子,这是多美的事儿啊!二、合作目标。
1. 提高学生实践能力。
让学生在学校里就能体验到企业的真实工作环境,就像提前进入职场打副本一样。
不再是只对着书本干瞪眼,而是实实在在地操作、解决问题,等毕业的时候,那都是身经百战的小能手。
2. 优化教学内容。
企业的那些专家可比咱们有时候更知道市场需要啥样的技能。
他们一来,就能给咱们的教学内容把把脉,把那些过时的、不实用的东西统统去掉,换上新鲜热乎的、企业急需的知识和技能。
3. 增强学生就业竞争力。
这就好比在一群毕业生里,咱们的学生是带着企业实习经验这个“金招牌”的。
企业一看,哟,这孩子在我们这儿实习过,肯定熟悉我们的流程,优先录用的可能性就大大增加了。
4. 实现学校和企业的互利共赢。
学校提高了知名度和教学质量,企业呢,轻松找到符合自己要求的员工,还能在学校里做点小宣传,提升自己的企业形象,这就像两个人搭伙做生意,都赚得盆满钵满。
三、合作企业选择。
1. 与专业对口企业合作。
咱职业院校有不同的专业,像机械专业就得找那些制造大厂,护理专业就得找医院或者大型的医疗企业。
这就好比找对象,得找门当户对的,这样才能互相理解、互相促进。
2. 选择有创新能力的企业。
那些老是守着老一套的企业可不行。
要找就找那种敢于创新、乐于尝试新技术的企业。
这样的企业能给学校带来新的理念、新的技术,就像一阵春风,把学校里那些陈旧的观念都吹走。
3. 考量企业的社会责任感。
一个有社会责任感的企业才会真心实意地帮助学校培养人才。
他们不会光想着从学生身上捞好处,而是会想着怎么让学生变得更好,这样的企业才是咱们的“真爱”。
引企入校实施方案随着经济的不断发展和社会的不断进步,企业与学校之间的合作日益紧密,引企入校实施方案也成为了当前教育领域中的热门话题。
为了更好地促进企业与学校的合作,提高教育质量,制定一个科学合理的引企入校实施方案显得尤为重要。
首先,我们需要明确引企入校的目的。
引企入校不仅可以为学校提供更多的实践机会和资源支持,还可以为企业提供更多的人才储备和技术支持。
因此,引企入校实施方案的目的应当是促进企业与学校之间的合作,共同推动教育和产业的发展。
其次,我们需要明确引企入校的方式和途径。
引企入校可以通过多种方式实施,比如建立校企合作基地、开展校企合作项目、举办校企合作交流会等。
在选择方式和途径的时候,需要充分考虑学校和企业的实际情况,确保双方能够真正受益,形成合作共赢的局面。
另外,我们需要明确引企入校的内容和范围。
引企入校的内容可以涵盖实习实训、科研合作、人才培养等多个方面,而引企入校的范围可以涵盖不同类型的企业和不同层次的学校。
在确定内容和范围的时候,需要充分考虑双方的需求和资源,确保合作能够取得实质性的成果。
最后,我们需要明确引企入校的机制和保障。
引企入校需要建立一套科学的机制和保障体系,包括合作协议的签订、双方权益的保障、合作成果的评估等。
只有建立了良好的机制和保障,引企入校才能够稳步推进,取得可持续发展。
总的来说,引企入校实施方案的制定需要充分考虑双方的需求和资源,确保合作能够取得实质性的成果。
只有在此基础上,引企入校才能够真正促进企业与学校之间的合作,共同推动教育和产业的发展。
希望通过我们的努力,引企入校能够成为教育领域中的一张靓丽名片,为社会的发展做出更大的贡献。
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引企入校实施方案
篇一:校企合作实施方案
校企合作实施方案
校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要模式,是实现中职学校培养目标的基本途径。
为进一步搞好我校的职业教育,实现我校办学思想和培养目标,进一步促进人才培养模式和办学机制的根本转变,在进一步发挥好学校和企业(或行业)作用的同时,加大推进校企合作力度,更好地发挥职业学校高素质技能型人才培养基地的作用,结合我校实际,借鉴其它院校的经验,特制订本实施方案。
一、指导思想
以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,突出实践能力的培养,加强我校为经济社会发展服务的能力,深化校企合作融合度,更新教学理念,依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密
结合,优势互补、共同发展的合作机制,达到“双赢”的目的,提升我校教育教学水平和人才培养质量,努力开创校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)“定向”培养模式
根据我校专业综合实力,将继续主动了解国内各大企业单位的用人需求,积极主动地与企业单位沟通协商,使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能,达到供需共识,签订订单培养协议书;明确双方职责,学校负责招生,根据企业用工要求,制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学,对学生进行定
向培养;企业提供实习教学条件并投入一定资金,用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面;学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。
(二)顶岗实习模式
通过前两年(1-4学期)在校学习,培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质;从第5学期开始,根据企业需求工种和用工条件决定培训期限,在校外实习实训基地进行教学实习和实训,在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训,熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求,提升职业岗位技能,做到与工作岗位“零距离”对接,为顶
岗实习奠定坚实基础,然后进行顶岗实习,拟定就业岗位,以“准员工”身份进行顶岗实际工作,学生接受企业的分配和管理企业付给学生相应岗位的劳动报酬。
(三)见习模式
根据各专业的实际情况,每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上,让学生了解企业,了解生产流程和设备设施工作原理,学习企业文化,体验企业生活。
这样有助于学生理论联系实际,提高学习兴趣和培养他们爱岗敬业的精神。
(四)双方职工培训和研发模式
利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、继续教育等资源,主动承接企业的职工培训工作及继续教育工作,学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建立良好的双方
支援体系,互惠互利,互相支持,获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。
(五)生产经营模式
利用学校的场地和其他资源优势,主动与企业合作进行相关的项目投资经营。
学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资,利用企业生产经营的优势,解决学校的人才培养的途径和方式,以生产项目带师生实训,弥补学校办学经费的不足。
(六)校企合作开发课程
课程开发应考虑到实现教学与生产同步,实习与就业同步。
校企共同制订课程的教学计划、实训标准。
学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成,学生的生产实习、顶岗实习在企业完成,课程实施过程以工学结合、顶岗实习为主。
开发的课程应具备的特点:一是,课程结构模块化,以实际工作岗位需求分析为基础,其课程体系、课程内容均来自于实际工作任务模块,从而建立以工作体系为基础的课程内容体系;二是,课程内容综合化,主要体现在理论知识与实践知识的综合,职业技能与职业态度、情感的综合;三是,课程实施一体化,主要体现在实施主体、教学过程、教学场所等三方面的变化。
也就是融“教、学、做”为一体,构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关系,实现教具与工具、耗材与原料相结合,做到教室、实训室或生产车间的三者结合等;四是,课程评价开放化,除了进行校内评价之外,还引入企业及社会的评价。
(七)校企合作开发教材
教材开发应基于课程开发的基础上实施。
教材开发应聘请行业专
家与学校专业教师针对专业课程特点,结合学生在相关企业一线的实习实训环境,编写针对性强的教材。
教材可以先从讲义入手,然后根据实际使用情况,逐步修正,过渡到
校本教材和正式出版教材。
(八)成立专业教学指导委员会
根据专业、课程特点,聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。
共同商讨、明确专业人才
的培养目标,确定专业教学计划方案和教学内容,提供市场人才需求信息,参与教学计划的制定和调整,根据企业、行业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划,协助学校确立校外实习实训基地。
(九)实施“双百工程”
实施“双百工程”(即:百名企业家进校园、百名教师
进企业),增加教师企业一线工作经历,提高教师专业实践
能力。
选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学生,及时掌握企业当前的经济信息,技术信息和今后的发展趋势,有助于学校主动调整培养目标和课程设置,改革教学内容、教学方法和教学管理制度,使学校的教育教学活动与企业密切接轨。
同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来校为学生讲课、作专题报告,让学生了解企业的需要,让学生感受校园的企业文化,培养学生的企业意识,尽早为就业做好心理和技能准备。
三、校企合作具体要求
(一)新设置专业必须以就业为导向,适应经济社会发展的需求。
在设置新专业时,充分调查和预测发展的先进性,
在初步确定专业
后,应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证,以增强专业设置的科学性和现实应用性。
(二)各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或行业的意见,使教学计划、课程设置及教学内容同社会实践紧密联系,使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐,满足社会发展的需要。
(三)近三年内,在四个重点系进行试点工作的基础上,在各系、部全面铺开此项工作。
每个专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。
(四)近三年内,每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作,实训教材尽量采用校企合作编写的教材。
(五)完善专业教师定期到企业一线轮训制度,各系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加2个月以上的实践锻炼,重点提高教师的专业能力和实践教学能力。
同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。
四、保证措施
(一)健全校企合作组织机构。
成立由学校领导及各部门主要负责人组成的“校企合作指导委员会”,全面指导协调校企合作各项工作。
各系、部由一名领导具体分管校企合
作工作,并配备一名专(兼)职校企合作联络员,负责校企合作工作的开展。
(二)合作双方签订协议,明确职责,规范双方的行为。
学校保证人才培养质量,保证企业用人的优选权,为企业提供培训、技术等
篇二:校企合作教学实施方案
连云港市技工学校机床切削加工专业
校企合作教学实施方案
一、指导思想:
以十六大精神为指导,坚持产学研结合;利用社会力量办学,推行素质教育与就业教育;以提高人才培养的教育质量为根本,以服务社会,服务企业为宗旨,探索新形式下校企合作的新途径;以就业为导向,从实际出发,想方设法拉近学生与岗位,学生与企业的距离,为企业输送合格毕业生。
二、目的:
促进学校和企业双赢,实现资源共享;促进教学相长;提高学生谋生能力和综合应用能力:解决学校教育经费投入不足的问题;达到学校、企业、学生三方满意的效果。
三、实施办法:
早在上世纪九个年代就有校企联合办学的先例,经多年探索和总结经验,校企联合办学将从以下几个模式进行:1."订单"培养模式:。