吉林建筑大学城建学院排名2019 吉林排名
第14全国排名第413
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吉林建筑大学城建学院排名2019 吉林排名第14全国排名第413
每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。本文介绍的主要是吉林建筑大学城建学院的排名情况，主要包括吉林建筑大学城建学院的最新全国排名、吉林建筑大学城建学院本省的最新排名、以及吉林建筑大学城建学院的最新相关新闻推荐。
一、吉林建筑大学城建学院成就简介
吉林建筑大学城建学院位于吉林省省会长春市，创建于2000年6月，2004年经国家教育部批准首批确认为独立学院，2008年经吉林省学位委员会批准取得学士学位授予权，是一所面向全国招生的民办全日制省属本科普通高等学校。
学校2015年11月整体迁入新校区，新校园规划别致，设施一流，环境幽雅，拥有现代化的教学设备和完善的教学生活设施。
二、吉林建筑大学城建学院2019年本省最新排名吉林建筑大学历年排名表
年度全国排名省内排名分类分类排名总分201841314理工14560.53201743315理工14860.41201645715理工15460.55201545116理工14860.56201439214理工13161.43三、吉林建筑大学城建学院2019年全国最新排名吉林建筑大学历年排名表
年度全国排名省内排名分类分类排名总分201841314理工14560.53201743315理工14860.41201645715理工15460.55201545116理工14860.56201439214理工13161.43四、吉林建筑大学城建学院口碑怎么样1、
学校印象：
学校的师资力量相对较强大，教学水平相对于各高校来说属中流水平。
学校的学习氛围一般，多数靠自律。
学校食堂很有特色，最好吃的当然属于我们的杂粮煎饼啦；
学校的生活比较完善
专业评价：
专业的就业就业方向主要是从事与网络相关行业，比如当一个程序员；
专业的前景相对来说较好，不过好的资源也需要有相应的努
力来获取；
主修课程有很多大部分都是已基础知识为主，最难学的当然就是网络工程的，特别是那些个网络协议，看的我脑壳疼。
专业课老师水平还可以，相对较高；
专业里当然是男生多了，毕竟程序猿吗，还是以公的为主；
2、
学校印象：
校园环境好，教学理念和师资力量强大，教学设施比较强大。对学生很认真爱。学校的学习气氛强，专业的挂科率少，食堂很大众化，基本上12块就能吃饱，学校学费中等，同同类学校差别不大。
专业评价：
我学的是计算机科学与工程专业，学的东西也比较广，比同系的其他专业学的要多一些。老师也比较负责。主修的就是c语言，java,web，网络工程软件开发。其中JA V AWEB比较难学，自己掌握的也比较困难。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 随机数学 （C） 标准化作业 吉林大学公共数学中心 2013.2
第一次作业 院(系) 班级 学号 姓名 一、填空题 1． 10个人编号1，2，…，10且随意围一圆桌坐下，则有某一对持相邻号码的两个人正好座位相邻的概率是 ． 2．已知事件A 和B 满足()()P AB P AB =，且()0.4P A =，则()P B = ． 3．已知1()4 P A = ,1(|)3P B A =,1 (|)2P A B =，则()P A B = ． 4. 在区间（0,1）中随机地取两个数，则事件“两数之和小于65 ”的概率为 . 5．两个相互独立的事件A 和B 都不发生的概率是1 9，且A 发生B 不发生和A 不发生B 发生的概率相等，则()P A = ． 6．在4重伯努利试验中，已知事件A 至少出现一次的概率为0.5，则在一次试验中A 出现的概率为 ． 二、选择题 1．下列等式不成立的是（ ） （A ）A AB AB = ． （B ）A B AB -=． （C ）()()AB AB Φ=． （D ）()A B B A -= ． 2. 设,,A B C 是同一个实验的三个事件，则事件()()()A B A B A B U U U 可化简为（ ） （A ）A B U ． （B ）A B -． （C ）AB ． （D ）Φ． 3．已知事件A 和B 满足()0P AB =，则（ ） （A ）A 和B 相互独立． （B ）AB Φ=． （C ）AB 未必为Φ． （D ）()0P A =或()0P B =． 4.在10件产品中有2件次品,依次取出2件产品,每次取一件,取后不放回,则第二次取到次品的概率为( )
吉林大学 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 数学分析卷 一、（共30分）判断题 1、若函数()f x 在(),a b 上Riemann 可积，则()2 f x ????在(),a b 也Riemann 可积； 2、若级数 1 n n a ∞ =∑收敛，则级数 1 n n a ∞ =∑也收敛； 3、任何单调数列必有极限； 4、数列 (){}1n -的上、下极限都存在； 5、区间(),a b 上的连续函数必能达到最小值； 6、sin x 在整个实轴上是一致连续的； 7、若函数(),f x y 沿着任何过原点的直线连续，则(),f x y 在()0,0连续； 8、若函数()f x 在点0x 取极小值，则()00f x '=； 9、若()00f x '=，()00f x ''<，则()f x 在点0x 取极大值； 10、向量场() 222222 ,,x y y z z x ---是无源场。 二、（共20分）填空题 1、设()()sin u x y x y z =+++，则grad ()u =； 2、设(),,F x y y z z x → =+++，则div ()F → =； 3、设(),,F x yz y zx z xy → =---,则rot ( )F → =； 4、设s 表示单位球面2 2 2 1x y z ++=，则第一型曲面积分 ()2s x ds =??； 5、数列()2 211n n n ?? +-??? ?的下极限为()； 三、（共20分）计算下列极限 1、1200611lim n n n k k →∞ =?? ??? ∑；
2 、01lim x x →； 3、111lim 200620071n n n n n →∞? ?+++ ?++++? ?L ； 4、1 2 0lim 1n n x dx x x →∞++?。 四、（共20分）判断下列级数的敛散性 1、1200620072005 n n n n ∞ =-∑； 2、1n n u ∞ =∑，其中()2 120,,1,2,1n n n u n u n u n ->≤=+L 五、（10分）设函数()f x 在[]0,1两次连续可微，满足()()010f f ==且()1 0f x dx =?。 证明：存在()0,1ξ∈使得()0f ξ''=。 六、（10分）计算第二型曲线积分 2222343434C x y dx dy x y x y -++? 其中C 为单位圆周2 2 1x y +=，方向为顺时针方向。 七、（10分）证明，对任意0x >，都有 3sin 6 x x x >- 八、（10分）设,,,a b αβ均为常数，且对任意x 都有 ()sin x x ax b αβ+=+ 证明：0a b αβ==== 九、（10分）证明，不存在[)0,∞上的正的可微函数()f x ，满足 () 0f x '+≤ 十、（10分）试构造区间[]0,1上的函数序列(){} n f x ，具有如下性质： （1）对每个n ，()n f x 是[]0,1上的正的连续函数；
2020年电子科技大学成都大学最新排名,附 全国排名和地区排名 2020年电子科技大学成都大学最新排名,附全国排名和地区排名 更新：2019-12-25 08:38:28 高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名，本文小编为了方便大家查询各个大学排名，特地整理了最新的2020年电子科技大学成都大学全国排名和地区排名，本排名是根据是根据2019年校友会发布的最新中国高校排名整理，不作为官方数据。 一、电子科技大学成都大学最新排名榜单品牌校友会榜单年份2019院校名称电子科技大学成都大学全国排名20所在省市四川分省排名3院校类型理工排名评分97.83排名星级5院校层次中国一流独立学院二、电子科技大学成都大学简介电子科技大学成都大学是国家教育部批准成立的独立学院（教发函[2004]21号），是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办，是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。 学院创建于2001年，坐落在享有“天府之国”美誉的成都，位于国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区，现有本、学生17000余名，占地1100亩。学院现设有系（分院）11个，本、专科专业66个，是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。
指导思想 坚持教育以育人为本，以学生为主体；坚持办学以人才为本，以教师为主体；坚持以质量求生存，以特色谋发展；坚持以专业建设为龙头，以队伍建设为保障，以人才培养为根本，不断提高办学水平和人才培养质量，推动学院又好又快发展。 办学定位 办学类型定位：应用型。 办学层次定位：以本科教育为主，适度开展专科教育，积极创造条件逐步发展高学历教育。 学科发展定位：以工学和管理学为主，以电子信息和计算机类专业为核心，理、工、经、管、文、艺术、设计和航空等多学科门类专业交叉协调发展。 人才培养定位：培养有系统理论基础和工程实践能力，具备可持续发展潜力和创新精神的高素质应用型科技人才和技术领军人才。 服务面向定位：立足成都，辐射全国，服务区域经济及国民经济建设。 办学理念 秉承“厚德笃学、求实创新”的院训精神，坚持“一个宗旨，三个面向，四类专业”的办学理念，即：坚持“以学生为本，以学院发展为重”的办学宗旨；坚持办学“面向行业，面向社会，面向未来”；坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上，办好电子信息和计算机类核心专业，经济管理与人文类专业，游戏、动画与艺术设计类专业和航空航天类专业。在办学中不断推进教育创新和管理创新，实施培养目标多元化，培养模式多样化。
作为学院院级精品课程，我们以素质教育观为指导思想，对数学分析教学现状进行了调查与研究.调查地目标是教学内容、教学方法和手段.调查地方式有：.在全省范围内向师范院校毕业地中学数学分析教师发出问卷（以下简称卷Ⅰ），（回收份）；.向学院在职与退休地数学分析教师发出问卷（以下简称卷Ⅱ），（回收份）；.对在职和退休地数学分析教师是行访谈；.召开在校学生座谈会；.查阅部分学校地数学分析教学档案.现梳理出调查结果并作出分析.数学分析在数学教育专业中所处地地位 教学管理机构，院、系对数学分析课地重视程度. 数学分析地形成发展有着悠久地历史，它地内容丰富、诚厚，很多数学分支是由它派生地.也有很多数学分支要以它为思想、知识、方法地基础，同时它还直接或间接地应用于自然、人文、社会科学地诸多方面.无论是哪方面地现代人才，都必须掌握足够地数学分析知识.对此，我省有关教学管理机构，各学院地院、系两级认识深刻、清楚，在学院数学教育专业地课程体系中始终把数学分析课放在“基础、主干”地地位.个人收集整理勿做商业用途 第一，保证了课时.各校给数学分析地排课都是三，四学期课时以上.年全省各校为拓宽专业口径，压缩了专业课，甚至提出淡化专业课地口号，但各校均未减少数学分析地课时.个人收集整理勿做商业用途 第二，在恢复高考招生制度后，全省高师系统首次组织地统考，就是对数学分析地统考.年省教委又组织了部分院校为数学分析摸底考试而命题.个人收集整理勿做商业用途 第三，各校都重视数学分析课地课程建设.象咸阳师院、渭南师院、安康学院都把数学分析定为校级重点建设课程.个人收集整理勿做商业用途 学生心目中地数学分析 卷Ⅰ题地统计结果是：有地人在校学习期间对数学分析课最感兴趣；地人对数学分析学习投入地精力最大；地人认为毕业后仍留下深刻影响地课是数学分析课.但只有地人将该课列为对中学数学教学作用最大地课.个人收集整理勿做商业用途 教学内容现状及分析 教学文件 2.1.1教学大纲 年原教育部委托部分院校编过一部数学分析教学大纲，其内容扎实、结构严谨.它是此后近二十年各师专数学教育专业选择教材、编写讲义、命题考试地主要依据，其作用不可低估.但用现在地眼光看，不对其“革新”就不能适应发展地教育形势，在幅员辽阅地国土上，各地经济、文化发展不平衡，生源素质不一，办学特色不同，用一个大纲覆盖万平方米是不现实地.再之，年地大纲没用具体地教学要求.仅列教学目录，不便操作.这部大纲看不出师范特点，也没能考虑专科生地接受能力，盲目向本科看齐，这个大纲是不能进入世纪地.此后，原国家教委及现教育部都从未颁过统一地数学分析教学大纲，师专数学分析教学内容地遴选无“法”学可依由来已久.年调整教学计划后，各校都自行编写了数学分析教学大纲，以教学内容地遴选、组织起到了一定地规范作用.个人收集整理勿做商业用途 2.1.2原国家教委年地“教学方案” 年原国家教委颁发了《高等师范专科研教育二、三年制教学方案》.随后陕西省教委通知各师专自级执行这一方案.这是一次力度较大地改革.其中学科必修课改革力度最大，表现在课程门类地精减和课时地压缩上，这个方案没有配置相应地大纲，只有一个学科必修课地“课程设置说明”，各科地说明都很原则.对数学分析地“说明”列举有内容要点及课程设置目地.它指出：“设置课程地目地是使学生系统地掌握数学分析地基本理论、基础知识、能熟练地进行基本运算，具有较强地分析论证能力，能深入分析和处理中学数学教材，具备一定地解决实际问题地能力，办学习后继课程打下基础”.这是适应时代要求地.“方案”不配大纲，我们要作积极地理解，这本身就是改革，是在统一目地、统一要求地前提下，充分发挥各院校在
2017中国所有二本院校排名大全 二本大学排名理科全国排名学校名称学校类型 1 105 深圳大学（省外一本）综合 2 112 天津师范大学师范 3 11 4 安徽师范大学师范 4 157 上海中医药大学医药 5 157 河南农业大学农林 6 165 广州大学（省外一本）综合 7 166 河南理工大学理工 8 168 南京中医药大学医药 9 168 河北农业大学农林 10 176 兰州交通大学理工 11 178 天津工业大学理工 12 183 济南大学综合 13 184 天津中医药大学医药 14 187 安徽理工大学理工 15 190 兰州理工大学理工 16 191 温州医科大学医药 17 191 河南师范大学师范
18 193 杭州师范大学师范 19 193 内蒙古农业大学农林 20 197 河南工业大学理工 21 198 天津理工大学理工 22 198 四川师范大学师范 23 203 上海海洋大学农林 24 203 天津财经大学财经 25 203 东北电力大学理工 26 206 长春工业大学理工 27 207 成都中医药大学医药 28 207 安徽农业大学农林 29 209 重庆交通大学理工 30 209 内蒙古师范大学师范 31 211 天津科技大学理工 32 214 中国计量学院理工 33 214 辽宁师范大学师范 34 217 吉林农业大学农林 35 219 桂林理工大学理工 36 219 沈阳建筑大学理工 37 223 安徽医科大学医药 38 223 三峡大学综合 39 227 曲阜师范大学师范
41 227 河北医科大学医药 42 227 云南民族大学民族 43 232 江苏师范大学师范 44 232 内蒙古工业大学理工 45 238 南通大学综合 46 238 湖北工业大学理工 47 242 上海海事大学理工 48 242 桂林电子科技大学理工 49 242 安徽财经大学财经 50 246 安徽工业大学理工 51 248 山东财经大学财经 52 251 重庆师范大学师范 53 252 西北政法大学政法 54 253 广西民族大学民族 55 253 甘肃农业大学农林 56 255 中国民航大学理工 57 255 云南农业大学农林 58 257 河北科技大学理工 59 258 贵州师范大学师范 60 259 东华理工大学理工 61 261 重庆工商大学财经
吉林建筑大学最好的专业排名,2019年吉林建筑大学招生优势专业汇总 吉林建筑大学最好的专业排名,吉林建筑大学招生优势专业汇总 吉林建筑大学最好最有特色的专业 吉林建筑大学是一所工科类普通本科院校，拥有共2个最好专业（特色专业）。 一些高考学生经常问吉林建筑大学什么专业最好，这个问题其实挺难回答的，因为每个人关注的角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供吉林建筑大学最好最有特色的专业列表供参考。 吉林建筑大学给水排水工程、建筑学等专业可以说是吉林建筑大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 最好专业的详细列表： 吉林建筑大学最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明给水排水工程 2 建筑学 3
吉林建筑大学最好的专业排名,吉林建筑大 学什么专业好 吉林建筑大学最好的专业排名,吉林建筑大学什么专业好 吉林建筑大学最好的专业排名,吉林建筑大学什么专业好 高考填报志愿时，吉林建筑大学最好的专业是什么以及吉林建筑大学什么专业好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是快车教育网为大家精心整理的吉林建筑大学最好的专业名单，供大家参考。 国家级特色专业建筑学、给水排水工程 省级特色专业建筑学、给水排水工程、土木工程、艺术设计等 当然吉林建筑大学最好的专业往往录取分数线都是很高的，
以下为大家列出了吉林建筑大学各专业录取平均分排名，排名靠前的也是很好的专业，供大家第二专业志愿、第三专业志愿候选各专业录取平均分排名具体专业1建筑学2工程造价3电气工程及其自动化4道路桥梁与渡河工程5建筑电气与智能化6城市地下空间工程7自动化8工程管理9工程力学10财务管理11环境工程12电子信息工程13勘查技术与工程14安全工程15交通工程16电子信息科学与技术17物流管理18材料化学19高分子材料与工程20软件工程21环境科学22无机非金属材料工程23计算机科学与技术以上就是大学生教育网为大家整理的与“吉林建筑大学最好的专业”的相关信息，希望对大家填报志愿有所帮助。
数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库 一、山东科技大学《603数学分析》考研真题
二、复旦大学数学系 第1部分数项级数和反常积分
第9章数项级数 一、判断题 1．若收敛，则存在．[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例：，虽然，但是 发散． 2．若收敛，，则收敛．[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例：满足条件，而且很容易知道 但是发散，所以发散． 二、解答题 1．求级数的和．[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解： 2．讨论正项级数的敛散性．[武汉理工大学研]
解：由于，所以当a＞1时收敛，当0＜a＜1时发散；当a＝1时，由于 ，故发散． 3．证明：收敛．[东南大学研] 证明：因为所以 又因为 而收敛，故收敛． 4．讨论：，p∈R的敛散性．[上海交通大学研] 证明：因为为增数列，而为减数列，所以．从而
所以．于是当p＞0时，由积分判别法知收敛，故由Weierstrass判别法知 收敛：当p＝0时，因为发散，所以发散：当p＜0时， 发散． 5．设级数绝对收敛，证明：级数收敛．[上海理工大学研] 证明：因为绝对收敛，所以．从而存在N＞0，使得当n＞N 时，有，则有 ，故由比较判别法知级数收敛． 6．求．[中山大学2007研] 解：由于，所以绝对收敛． 7．设，且有，证明： 收敛．[大连理工大学研] 证明：因为，所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有
， 即 取ε充分小，使得，即．因为，所以单调递减，且 现在证明．因为，即则 ． 所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有．对任意的0＜c-ε＜r，有 所以存在N，当n＞N时，，则 因此 ，
2019全国传媒类大学排名 排名北京电影学院 排名NO.2中央戏剧学院 排名NO.3中国传媒大学 排名NO.4上海戏剧学院 排名NO.5北京师范大学 排名NO.6南京艺术学院 排名NO.7中国戏曲学院 排名NO.8重庆大学美视电影学院 排名NO.9浙江传媒学院 排名0中国传媒大学南广学院 【广播电视编导专业排名】 1、中国传媒大学(央视绝大部分人马，国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业，全国这样的高校只有三所，又是国内第二个开设编导的高校，曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985，编导也有很强的实力，将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大，学生分数高，就业的良好保证，即使现在还很稚嫩，但招的不是艺术生)
5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业，影视编导为主，因表演的强势而最近几年声名鹊起，一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导，当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚，一点成就也没有) 16、上海大学. 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中仅仅二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学 【播音主持高校专业排名】 1、中国传媒大学(众所周知，国内遥遥的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校，有很强的师资，招生偏向美女帅哥型)
2019中国大学录取分数排行榜发布 大学录取分数排行榜（2019版）完全是基于中国各高校在过去10年（2008-2017）间，在各省本科第一批录取的文理科分数及人数的指标数据，通过统计分析后转换编辑完成的。该排名具有以下特点（1）采取数据映射的方法解决了各省录取分数的可比性问题；（2）避免了其他大学评价体系指标选择的主观性；（3）既能反映各大学录取分数的位次关系，又能反映各大学录取分数的真实差距大小；（4）指数的灵敏度高，录取分数的一点点变化都能在其中表现出来。 影响名次的因素除了录取分数外，还与名次临近的高校录取的“大小年”现象有关，以及与新增参与排名的高校有关。由于采集2018年数据的工作量极大，目前未完全获取2018年的数据，因此本排行榜未使用2018年的数据。但根据过去7次发布的排行榜数据来看，这种情况影响很小。基于十年数据的分析结果相对是一个比较稳定的状态。 根据大学录取分数这十年总排名，文科录取分数第一名是清华大学(分数线,专业设置)；理科录取分第一名是清华大学；文理综合排名第一名也是清华大学。
注： 1、暂不列入排名的院校是由于其在2008--2017年之间，参与第一批录取的年数少于4年或者招生的区域少于6个地区或者是某个大学的单列院（部）。目前有156个院校暂不列入总排名，详见后面的说明部分。 2、总指数为0的院校，在我们的数据库里，均是只有一年参加本科第一批（文理科）录取的记录。指数为0仅表明该校当年参加文理科第一批录取的平均分是最低的，不反映其他批次的录取情况。 排名过程中的主要发现及提醒 1、大学录取分数的高低与学校类别强烈关联。在所有类别的院校中，财经、语言与综合类院校更受社会与考生的追捧。
全国二本经济类大学排名 止目前，全国财经类大学共45所。 其中，国家211重点高校有中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学； 省部级重点高校（在部分省、部分专业在二本招生）北京工商大学、首都经贸大学、天津财经大学、东北财经大学、上海对外贸易学院、浙江工商大学、广东外语外贸大学、江西财经大学。 其余32所为二本类高校。 北京：中央财经大学对外经济贸易大学北京工商大学首都经贸大学北京物资学院 天津市：天津财经大学天津商业大学 河北省：河北经贸大学石家庄经济学院 山西省：山西财经大学 内蒙古：内蒙古财经学院 辽宁省：东北财经大学（大连）辽宁对外经贸学院 吉林省：长春税务学院 黑龙江省：哈尔滨商业大学 上海市：上海财经大学上海对外贸易学院上海金融学院上海立信会计学院上海商学院 江苏省：南京财经大学南京审计学院 浙江省：浙江工商大学浙江财经学院 安徽省：安徽财经大学 江西省：江西财经大学 山东省：山东经济学院山东财政学院山东工商学院 河南省：河南财经政法大学 湖北省：中南财经政法大学湖北经济学院 湖南省湖南涉外经济学院湖南商学院 广东省：广东外语外贸大学广东金融学院广东商学院 广西：广西财经学院
重庆市：重庆工商大学 四川省：西南财经大学 贵州省贵州财经学院 云南省云南财贸大学 陕西省：西安财经学院 甘肃省：兰州商学院 新疆新疆财经大学 至于财经类大学的排名，就不要迷信了。国内有很多排名版本，因为口径的不同，都会有不同的结果。如果你个人愿意，自己也可以做个排名出来。 选经济类二本大学， 首先建议你选在二本招生的重点高校，这个可以看看在你们省有没有此类院校，以二本的分数上一个一本大学是十分合算的。或选一本大学在二本招生的专业，如东北财经大学的萨里学院（中外双学位，当然要经济条件许可），在十二个省有二本招生计划。 其次，选经济发达地区的二本高校，如上海金融学院、南京财经大学、广东商学院、广东金融学院等，对你将来择业有好处； 三是选特色专业如南京审计学院的审计学、上海立信会计学院的会计、北京物资学院的物流工程、浙江财经学院的ACCA、重庆工商大学的商务策划、长春税务学院的税务专业等。 然后，再考虑其它高校。 那绝对是上海立信，或者是安徽财经大学2010年全国高校600强中财经类大学排名（46所）： 财经类排名学校所在省市国内所有高校中排名 1 中南财经政法大学湖北79 2 上海财经大学上海81 3 中央财经大学北京97 4 西南财经大学四川101 5 对外经济贸易大学北京111 6 东北财经大学辽宁123
某单位员工为“5?12”四川汶川大地震受灾者捐款，其中18%的人捐助100元，30%的人捐助200元，25%的人捐助300元，其余捐助500元以上，则200元可作为这组数据的（） 1.中位数 2.众数 3.组中值 4.几何平均数 2：在首都举行的庆祝国庆60周年演出活动中，下列数据中不属于数值型数据的是 （） 1.演出场次数 2.外地进京演出单位总数 3.演出剧目种类 4.参加演出的演职人员总数 3：下表是某商场2009年1-6月份销售额（单位：万元）资料， 月份 1 2 3 4 5 6 销售额 10 14 12 13 14 12 则5月份的环比增长率为（） 1.(14 / 13 )x100 % 2.(14/13 ) -1 3.140% 4.40% 4：据调查，某班级20人的上学期每周平均上网时间（以整小时计）分布如下： 小时数 0 1 3 5 6 7 人数 2 2 4 8 3 1 则这20名学生上学期每周平均上网时间的众数是（） 1.3小时 2.4小时 3.5小时 4.不存在 5：适合用累计频数进行统计整理的数据的类型最低级别应是( ) 1.分类数据
3.数值型数据 4.定量数据 6：与2008年4月份相比，某地区2009年4月份用同样多的人民币可购得与去年同样质量等级的猪肉数量的125%，该地区2009年4月份猪肉的同比物价指数下降( ) 1.1?（100% / 125%） 2.（100% /125% ）?1 3.100% /125% 4.75% 7：在下列数据中，只属于分类数据的是（） 1.不含有三聚氰胺的国产奶粉的合格品牌 2.2008年北京奥运会奖牌榜上的名次 3.“5．12”四川汶川大地震的直接受灾人口数 4.北京奥运会的志愿者总数 8：“2008年北京奥运会开幕式“的收视率调查是属于（） 1.普查 2.抽样调查 3.重点调查 4.典型调查 9：以下不属于收集数据常采用的方法是（） 1.访问调查 2.电话调查 3.网上调查 4.抽样调查 10：某例甲型H1N1流感病例的流行病学调查（病人所接触者调查）是属于（） 1.普查 2.抽样调查 3.重点调查 4.典型调查 11：据调查，某班级20人上学年参加勤工俭学的月平均收入（单位:元）分布如下：
070101 基础数学 基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法；应用数学则以数学方法和计算机技术及信息技术为主要工具，通过研究和建立数学模型，解决现代科学技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学中提出的大量实际问题和理论问题。该专业的毕业生具有扎实的数学理论基础和借助数学和计算机技术解决实际课题的能力，从而具备了较广泛的适应性和较强的发展潜力。该专业为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。毕业生可以在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、地质矿产、财政金融、保险核算、军事等部门从事与应用数学相关的工作、在高等学院校担任基础数学或应用数学的教学与科研；在自然科学、技术科学、管理科学和工程设计等研究院所承担理论和实际课题；在计算中心、计算站承担数学模型和应用软件的研究与开发的工作。 其划分为：A+为重点优势学科，A 为优势学科，B+为良好学科，B 为一般学科，C 为较差学科。 示例如下： 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 复旦大学 A+ 10 四川大学 A 19 吉林大学 A 2 北京大学 A+ 11 北京师范大学 A 20 兰州大学 A 3 浙江大学 A+ 12 山东大学 A 21 首都师范大学 A 4 南开大学 A+ 13 同济大学 A 22 大连理工大学 A 5 华东师范大学 A+ 14 哈尔滨工业大学 A 23 湖南师范大学 A 6 中国科学技术大学 A+ 15 武汉大学 A 24 郑州大学 A 7 南京大学 A 16 北京航空航天大学 A 25 苏州大学 A 8 清华大学 A 17 南京师范大学 A 26 陕西师范大学 A 9 中山大学 A 18 厦门大学 A B+等(40个)：华南师范大学、河北师范大学、中北大学、西北大学、西北师范大学、扬州大学、华中师范大学、上海交通大学、东南大学、西安交通大学、西南大学、湖北大学、上海大学、天津大学、华中科技大学、福建师范大学、北京理工大学、福州大学、四川师范大学、汕头大学、安徽大学、湖南大学、浙江师范大学、山西大学、宁波大学、北京交通大学、东北师范大学、山东师范大学、北京工业大学、云南大学、河南师范大学、南昌大学、东北大学、黑龙江大学、曲阜师范大学、西北工业大学、中南大学、重庆大
安徽大学2008年高等代数考研试题参考解答 北京大学1996年数学分析考研试题参考解答 北京大学1997年数学分析考研试题参考解答 北京大学1998年数学分析考研试题参考解答 北京大学2015年数学分析考研试题参考解答 北京大学2016年高等代数与解析几何考研试题参考解答 北京大学2016年数学分析考研试题参考解答 北京大学2020年高等代数考研试题参考解答 北京大学2020年数学分析考研试题参考解答 北京师范大学2006年数学分析与高等代数考研试题参考解答北京师范大学2020年数学分析考研试题参考解答 大连理工大学2020年数学分析考研试题参考解答 赣南师范学院2012年数学分析考研试题参考解答 各大高校考研试题参考解答目录2020/04/29版 各大高校考研试题参考解答目录2020/06/21版 各大高校数学分析高等代数考研试题参考解答目录2020/06/04广州大学2013年高等代数考研试题参考解答 广州大学2013年数学分析考研试题参考解答 国防科技大学2003年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2004年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2005年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2006年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2007年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2008年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2009年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2010年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2011年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2012年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2013年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2014年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2015年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2016年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2017年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2018年实变函数考研试题参考解答 哈尔滨工程大学2011年数学分析考研试题参考解答
年全国二本理科大学排名出炉
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2016年全国二本理科大学排名出炉 二本院校，即二本大学，是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4—6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。二本大学一般是省属大学或地级市属公立大学。二本院校中有部分院校是省属重点、省部共建高校，拥有较普通公立院校强的科研实力。 理科二本大学排名学校名称学校所在地全国排名1成都理工大学四川1542西南石油大学四川1583长春理工大学吉林1594哈尔滨理工大学黑龙江1595河南理工大学河南163成都理工大学(chengdu University of Technology)是由国家国土资源部和四川省共建高校，是 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
一所以理工为主、地学为优势、多学科协调发展的多科性大学，中西部高校基础能力建设工程高校。学校始建于1956年，其前身是由地质部、地质矿产部、国土资源部直属的成都地质学院。1993年更名为成都理工学院，2001年由教育部批准组建成都理工大学(合并四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学)。2001年9月21日成都理工大学正式挂牌成立。 截至2016年5月学校设16个教学学院、1个沉积地质研究院和1个地质调查研究院。设有80个本科专业，其中国家级特色专业9个。是全国唯一拥有两个国家重点实验室的非教育部直属高校，是国家建设高水平大学公派研究生项目，是中国重要的地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一。 成都理工大学位于国家四大科教城市之一的[2] 成都市(成华区)，地理位置优越，成都地铁7号线通过并设理工大 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
2019全国所有985及211工程大学排名具体榜单 全国共有39所985大学参与了排名，主要依据上海软科高考生源质量得分排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学，以下是全国所有985及211工程大学排名具体榜单，供大家参考，欢迎阅读。 1、2019全国985大学名单排名一览表(39所完整版) 985大学工程简介 985工程大学也叫世界一流大学：1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上向全社会宣告："为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。"; 点击下方省市名称可查看对应省市985/211大学名单及排名情况。 全国北京上海天津重庆广东江苏山东浙江湖北四川广西湖南辽宁海南宁夏福建甘肃河北吉林江西云南河南内蒙古陕西安徽新疆西藏贵州青海山西黑龙江排名名称所在地生源质量分1清华大学北京1002北京大学北京96.43中国科学技术大学安徽92.14复旦大学上海91.55中国人民大学北京90.86上海交通大学上海90.57南京大学江苏88.48同济大学上海879浙江大学浙江86.310南开大学天津85.911北京航空航天大学北京85.412北京师范大学北京85.113武汉大学湖北84.414西安交通大学陕西83.615天津大学天津82.516华中科技大学湖北82.417北京理工大学北京82.118东南大学江苏81.819中山大学广东81.120华东师范大学上海79.421哈尔滨工业大学黑龙江78.222厦门大学福建77.923西北工业大学陕西77.124中南大学湖南7625大连理工大学辽宁75.826四川大学四川75.727电子科技大学四川75.428华南理工大学广东74.829吉林大学吉林74.430湖南大学湖南74.231重庆大学重庆73.832山东大学山东73.433中国农业大学北京7134中国海洋大学山东7035中央民族大学北京69.836东北大学辽宁6937兰州大学甘肃68.738西北农林科技大学陕西62.1暂无国防科技大学湖南暂无2、2019全国211大学名单排名一览表(116所完整版) 211大学工程简介 211工程，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施"科教兴国";战略的重大举措。 全国共有116所211大学参与了211大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学，排名前10的还有复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、同济大学、浙江大学、上海财经大学，以下是211大学名单排名具体榜单： 点击下方省市名称可查看各省市211大学名单及排名情况 全国北京上海天津重庆广东江苏山东浙江湖北四川广西湖南辽宁海南宁夏福建甘肃河北吉林江西云南河南内蒙古陕西安徽新疆西藏贵州青海山西黑龙江2019小211工程大学名单排名(100所) 中西部高校基础能力建设工程(小211工程)大学：由于我国中西部高校基础能力建设工程较弱，为振兴中西部高等教育，促进我国高等教育协调发展，并切实提升中西部高校办学能力，提高人才培养质量，使中西部一批本科高校的实力得到较大提升，计划重点支持建设中西部24个省、自治区、直辖市的100所地方高校的发展建设。 排名名称所在地生源质量分1清华大学北京1002北京大学北京96.43中国科学技术大学安徽92.14复旦大学上海91.55中国人民大学北京90.86上海交通大学上海90.57南京大学江苏88.48同济大学上海879浙江大学浙江86.310上海财经大学上海86.211南开大学天津85.912北京航空航天大学北京85.413中央财经大学北京85.214北京师范大学北京85.115武
2013版公共基础课程设置一览表大学数学课程模块
吉林大学本科生公共数学课程 教学大纲 课程编号：ac131931001---3 课程名称：高等数学AI---AIII 课程英文名称：Advanced Mathematics AI---AIII 学时/学分：256/12.0(理论讲授192学时，习题课64学时) 课程类别：普通教育课程 课程性质：必修课 适用专业：计算机、软件、物理、材料、电子等专业 开课学期：第Ⅰ---Ⅲ学期 考核方式：考试(闭卷) 执笔人：白岩 编写日期：2013年10月
吉林大学本科生公共数学课程教学大纲 课程编号：ac13931001---3 课程名称：高等数学AI---AIII 课程英文名称：Advanced Mathematics AI---AIII 学时/学分：256/12.0(理论讲授192学时，习题课64学时) 课程类别：普通教育课程 课程性质：必修课 适用专业：计算机、软件、物理、材料、电子等专业 开课学期：第Ⅰ---Ⅲ学期 考核方式：考试(闭卷) 一、课程的对象和课程性质 高等数学A课程我校计算机、软件、物理、材料、电子等专业学生必修的一门重要的基础理论课。通过本课程的学习，使学生获得微积分(包括无穷级数和微分方程)的基本概念、理论和方法，为学习后续课程和进一步获得数学知识奠定基础。通过本课程的教学，培养学生的数学素质和抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。目的在于为培养我国需要的高素质创新人才，满足社会的需要服务。 二、课程的教学内容及学时分配(授课+习题课) 1、预备知识(4+0) 实数集，函数，常用逻辑符号简介。 2、极限与连续(16+6) 数列极限的概念，数列极限的性质，函数极限的定义，函数极限的性质，极限的四则运算法则和复合运算法则，极限存在准则和两个重要极限，无穷小的性质，无穷小比较，无穷大，连续函数的概念，函数的间断点，连续函数的运算与初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质,一致连续。 3、导数与微分(12+4) 导数的定义，求导举例，导数的几何意义，函数的可导性与连续性之间的关系，函数的和、差、积、商的求导法则，反函数的求导法则，复合函数求导法则，初等函数的导数，高阶导数，隐函数及参数方程所确定的函数的导数，微分的定义，微分的几何意义，微分的计算。 4、中值定理与导数的应用(16+6) Rolle中值定理，Lagrange中值定理，Cauchy中值定理，L’Hospital法则，Taylor公式，函数单调性判别法，函数的极值与最值，函数的凸凹性与拐点，弧
2019中国理工类大学排行榜 名次学校名称 全国排 名 星级排 名 办学层次 1 清华大学 2 8星级世界一流大学 2 华中科技大学11 7星级世界知名高水平、中国顶尖 大学 3 天津大学13 7星级世界知名高水平、中国顶尖 大学 4 中国科学技术大学16 7星级世界知名高水平、中国顶尖 大学 5 哈尔滨工业大学18 7星级世界知名高水平、中国顶尖 大学 6 同济大学23 6星级世界高水平、中国顶尖大学 7 北京航空航天大学24 6星级世界高水平、中国顶尖大学 8 大连理工大学25 5星级世界知名、中国一流大学
9 东北大学26 5星级世界知名、中国一流大学9 华南理工大学26 5星级世界知名、中国一流大学 11 北京理工大学29 5星级世界知名、中国一流大学 12 西北工业大学30 5星级世界知名、中国一流大学 13 电子科技大学34 5星级世界知名、中国一流大学 14 武汉理工大学38 4星级世界知名、中国高水平大学 15 西南交通大学39 5星级世界知名、中国一流大学 16 北京交通大学40 4星级世界知名、中国高水平大学 17 河海大学42 5星级世界知名、中国一流大学 18 南京理工大学44 4星级世界知名、中国高水平大学 19 西安电子科技大学46 4星级世界知名、中国高水平大学 20 北京科技大学47 4星级世界知名、中国高水平大学
21 华东理工大学52 4星级世界知名、中国高水平大学 22 中国矿业大学53 5星级世界知名、中国一流大学 23 南京航空航天大学54 4星级世界知名、中国高水平大学 24 北京邮电大学59 5星级世界知名、中国一流大学 25 中国地质大学（武 汉） 60 5星级世界知名、中国一流大学 26 北京化工大学61 4星级世界知名、中国高水平大学26 长安大学61 4星级世界知名、中国高水平大学28 哈尔滨工程大学65 4星级世界知名、中国高水平大学28 合肥工业大学65 4星级世界知名、中国高水平大学 30 东华大学69 4星级世界知名、中国高水平大学 31 昆明理工大学72 4星级世界知名、中国高水平大学 32 福州大学81 4星级世界知名、中国高水平大学
《工程数学-复变函数与积分变换》课后习题详解 吉林大学数学学院 (主编:王忠仁 张静) 高等教育出版社 习题一(P12) 1、1 对任何z ,2 2z z =就是否成立？如果就是,就给出证明。如果不就是,对哪些z 值才成立？ 解:设z x iy =+,则2222z x y xyi =-+,2 22z x y =+; 若2 2z z =成立,则有2222 2x y xyi x y -+=+,即222220 x y x y xy ?-=+?=?,解得0y =, 即z x =。 所以,对任何z ,2 2z z =不成立,只对z 为实数时才成立。 1、2 求下列各式的值: (1)5 )i ; (2)6(1)i +; ; (4)13 (1)i -。 解:(1)因为6 2i i e π- -=,所以 5 55 55 6661)223232())2i i i i e e e i i πππ --?-??====-=- ??? (2)因为4 1i i e π+=,所以 6 36634 42(1)288i i i e e e i πππ ??+====-?? (3)因为1cos sin i ππ-=+,所以 ()1 6 22cos sin cos sin 6 6 k k k w i i ππ ππ ππ++==+=+,其中 0,1,2,3,4,5k =; 即01cos sin 6 6 2w i i π π =+= +,1cos sin 22 w i i ππ =+=, 2551cos sin 6622w i i ππ=+=-+,3771 cos sin 6622 w i i ππ=+=--,