初一上第一次家长会

2024年初一新生入学第一次家长会发言稿尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是XXX家长，非常荣幸能在这里与各位共同参加2024年初一新生入学家长会。

首先，我代表我家的孩子向学校和老师们表示由衷的感谢，感谢你们给予孩子们这个学习和成长的舞台，也感谢你们对他们的关心和教导！孩子们是我们的未来，是社会的希望，因此我们家长都非常重视他们的教育。

我们深知，在今天这个快速变化、充满竞争的时代，孩子的优秀将会为他们的未来打下坚实的基础。

因此，我们在孩子教育的道路上会尽心尽力，与学校紧密合作，共同培养孩子的综合素质。

首先，我想强调家校合作的重要性。

家长和学校是孩子教育的基石，只有家校紧密合作，才能更好地引导孩子的成长。

我希望我们不仅能够关注孩子的学习成绩，更要关注他们的兴趣爱好、品德素养等方面的发展。

我们要积极参与学校的活动，关注学校的教育方针和政策，时刻关注孩子在学校的表现和问题，与学校保持良好的沟通和反馈。

只有家校同心，才能让孩子在这个环境中茁壮成长。

其次，我希望我们能够给孩子们一个宽松、愉快的学习环境。

孩子们才刚刚踏入初中校园，学习压力随之增大，我们应该理解并支持他们。

我们要给予孩子们足够的时间和空间来发展他们的兴趣爱好，让他们在忙碌的学业之外也能够有自己的娱乐和放松方式。

同时，我们也要教育孩子们合理安排时间，培养他们的自律能力，让他们能够平衡学习和娱乐的关系。

第三，我希望我们能够注重孩子的综合素质教育。

学校教育的目标不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子们的创新能力、团队合作精神和社会责任感。

我们要鼓励孩子们参加各种实践活动，积极参与社会实践和公益活动，让他们通过亲身经历来锻炼和提升自己。

我们要给予他们更多的机会，让他们在实践中发现自己的潜力，并将其才华充分发展出来。

最后，我想强调家庭教育的重要性。

学校只是孩子成长道路上的一部分，而家庭是孩子一生的坚强后盾。

我们要给予孩子足够的爱和关心，给予他们身心健康的成长环境。

初一第一次家长会家长发言稿初一第一次家长会家长发言稿1敬重的老师、各位家长：下午好！我是七班级〔一班〕邓雨的家长，特别感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和沟通的机会。

首先向辛勤耕耘在七班级的全体老师们致以诚心的感谢！今日，有机会在这里与大家共同商量孩子的教育问题，感到特别荣幸，同时也感到特别担心。

由于我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在许多缺乏之处。

我今日要和大家沟通的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

一、为孩子制造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长特别重要，所以，作为孩子的父母，互相之间发生了冲突，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法安静沟通，可以背后去协商解决。

父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担；在教育孩子的时候，父母双方肯定要达成共识，有不同看法，可以先商量，再公开；另外，家长自己首先树立爱学习的典范，常常读书看报，这样孩子也会乐于学习。

二、关怀孩子的身心健康我们不仅要关怀孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，鼓舞孩子多多参与体育活动，更要关怀孩子的心理健康，留意培育孩子悦纳自我、关怀他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素养。

三、引导孩子合理支配时间，制定学习打算即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子其次天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种损害。

孩子已经进入学校，应当学会合理安排自己的学习、消遣、休息时间，懂得有步骤、有打算地完成学习任务。

四、常常与孩子沟通，多多鼓舞和赏识孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点稚嫩可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓舞他说出理由，与孩子共同探究事实的真相；每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去专心发觉。

孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成果没有到达我们的期望，但他具有老实守信、乐于助人的美德；赏识，并不等于满意。

初一学生第一次家长会发言各位老师、亲爱的家长们，大家好！今天真是个特别的日子，第一次来参加家长会，心里还真是忐忑不安。

想想我家小孩，刚上初一，简直就像是被放到一个新世界里，既兴奋又紧张，像小鸡出壳一样。

我这个做妈妈的，看到他每天回家一脸兴奋的样子，心里也是乐开了花，真希望能跟他一起分享这份快乐。

说到学习，哎呀，初中的课本可真不是开玩笑的，光是那些数学公式就让我头疼得像一锅粥。

有时候他在桌子上写作业，我就像是侦探似的，趴在旁边偷偷观察，生怕他没理解，结果他老是转过来对我傻笑，我心里就想，难道这孩子真把我当成“数学老师”了？可我自己其实连加减法都可能搞混呢。

我在想，孩子们现在的学习压力可真大。

老师一说作业，我就看到他那张小脸皱得像个包子，唉，真是不容易。

他们还要参加各种活动，什么兴趣班啊、特长班的，简直跟跑马拉松似的。

每次我都跟他说：“你要学会调节啊，别让自己太累。

”结果他翻个白眼，说：“妈，您那是老一套了。

”这小子，真是越来越有主见了，难道是我教得太好了？今天看到这里的家长们，感觉大家都很关心孩子的成长，真是让人感动。

每一个家庭都有自己的故事，大家都希望自己的孩子能在这条路上越走越顺。

我时常在想，怎样才能让孩子在学习中找到乐趣，而不是把它当成一块大石头压在心上呢？每次看到他沉迷于自己的游戏时，我心里就暗自得意，难道这就是“游戏学习法”？哈哈，虽然我知道这不太科学，但至少能让他放松。

还有就是和老师们沟通的问题，真的是一门艺术。

有时候我想说的很多，结果却发现自己一开口，脑袋里就像空白了一样，可能是因为紧张吧。

有时候老师说的那些意见，我听得稀里糊涂，回去还要反复琢磨，最后变成了“灯下黑”，哎，真是哭笑不得。

可每当我看到老师们的耐心与热情，我就感到一阵暖流，心想这样的老师真是太难得了。

除了学习，生活也是非常重要的。

每次周末的时候，我总是鼓励孩子出去玩，别老是待在家里，像小鸟关在笼子里似的。

他的兴趣爱好也很广泛，喜欢篮球、足球，甚至还学着做饭，真是让我这个妈妈倍感欣慰。

七年级第一次家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××班的班主任，很荣幸能在这里向各位家长呈述我对学生发展的观察和一些想法。

首先，我想感谢各位家长对我们的支持和信任，正是因为有了您们的支持，我们才能更好地教育孩子们。

作为一个篇幅较长的发言，我将从以下几个方面进行讲述：首先是学生学业方面的观察与建议，其次是学生身心健康方面的观察与建议，最后是学生综合素质方面的观察与建议。

一、学生学业方面的观察与建议在学生学业方面，我观察到了许多积极的变化和进步。

七年级是学生进入初中的第一年，对于许多学生来说，学习环境和学习压力都发生了较大的变化。

但是，我很高兴地看到，大部分学生能够积极适应并努力学习，他们表现出了对知识的渴望和学习的热情。

然而，也有一些学生在学习上面临一些挑战，比如学习方法不当、学习态度不端正等等。

对于这部分学生，我希望家长能够与我们保持密切的联系，共同探讨并解决问题。

同时，也希望各位家长能够给予孩子们更多的鼓励和支持，让他们在学习中保持积极的心态，勇敢面对困难。

另外，我注意到一些学生在课外作业上存在一些问题，有的偏向于机械地完成作业，没有深入地思考和探索。

我认为培养学生的独立思考和创造力是非常重要的。

因此，我们鼓励学生在课外阅读和自主学习方面多下一些功夫，拓宽他们的知识面，培养他们的创新能力。

二、学生身心健康方面的观察与建议学生的身心健康是他们学习和成长的根本保障。

在这方面，我感到有必要与各位家长沟通一些观察和建议。

首先是学生的作息时间。

我注意到有一些学生晚上的作息时间不规律，经常熬夜。

我想强调的是，充足的睡眠对学生的身体和学习都非常重要，家长们应该关注孩子的作息时间，为他们提供一个良好的作息环境。

另外是学生的饮食健康。

在这个成长的阶段，孩子们需要各类营养物质支持身体发育和学习。

我们希望家长们能够关注孩子的饮食习惯，提供均衡、健康的饮食，同时也要引导学生远离垃圾食品和不健康的饮食习惯。

初一第一次新生入学家长会发言稿（通用7篇）初一第一次新生入学家长会篇1各位家长：你们好!非常欢迎和感谢大家的到来!说欢迎，是客套话;说感谢，才是真心话!由于，我要做好以下三年的班主任工作，必须依靠各位对我工作的支持与配合。

今天，大家来就是对我工作的支持与配合。

固然，话还是说得客气了些。

实在，对孩子的教育，是我们大家共同的责任，理应相互配合。

而且光我们配合好，还不够，还得要孩子自己争气。

我有一个说法叫责任三分制孩子、家长和老师各占三分之一，哪个三分之一没有做好都不行。

所以教育子女需要我们的配合。

实在，家长们开过很屡次家长会了，很多学校很多老师把家长会开成了批评家长的会，开成了家长知识会，向家长传授教育子女的知识，批评家长的不正确的做法，以为家长该做甚么，不该做甚么。

我个人以为这是不对的，所以我今天的主要目的就不是批评你们，我只是想让你们明白，相信玉垒没错，相信蒲小川没错!【自我先容】相信蒲小川没错!所以我先做个自我先容，我叫蒲小川，巴中市平昌县人，毕业于四川师范大学，大学本科学历。

来都江堰之前在平昌一所中学教书，两次被评为县优秀教师。

有一篇论文获国家二等奖，一篇获省一等奖。

由于本人无钱无权无势,同时还是个书呆子不会面风使舵,不懂投机钻营,不擅溜须拍马,所以20xx年离开原校到了玉垒中学任教，到了玉垒中学可谓如鱼得水，我很喜欢这所不需要斟酌人情圆滑的学校，我只是专心教好自己的书，尽心肠往关心自己的学生，三年来，我的成绩也遭到了校方的肯定。

20xx年9月被都江堰市委市政府表彰为德育先进个人20xx年被都江堰市委市政府评为优秀中青年教师【学校先容】相信玉垒没错是由于，玉垒中学是都江堰的一所名(民)校，多年来初中教学质量一直位居全市首位，我来玉垒中学三年半的时间，目击了玉垒中学的发展。

各位家长把你的孩子送到玉垒中学就读是一个正确的选择，由于我们有着良好的学习环境氛围和一群实干负责的老师。

我给大家讲，玉垒中学老师的工资是公立学校的两倍以上，我们*学校的老师真个都不是铁饭碗，我们不像公立学校的老师教好教差一个样，上多上少一样多的钱。

初一上家长会（1）各位家长：大家好！非常感谢你们在百忙之中来参加初一新生家长会。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。

从现在起，你们的孩子不再是小学生而是一名光荣的中学生了，他们不再是依偎在爸爸妈妈怀抱里的孩童，而是一个要学会自己走好人生之路的中学生了。

我想，今天坐在这里的每一位家长，心里有一个共同的愿望，就是怎样使我的孩子尽快适应性新的环境？怎样做才能成为一个合格的甚至是优秀的中学生？. 首先，我们要帮助孩子平稳度过上中学后的过度期。

基本上初一学生在进入中学后会有一些不适应的地方。

1、学习上的不适应。

第一，学科增多。

小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。

如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。

不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

第二，教材难度增加。

中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以语文为例，文言文增多，难度加大，要记要背的东西增多，现代文阅读比重加大，等等，所以小学也许可以轻松拿到九十分的同学，上了初中之后，也许连80分都达不到。

第三，教学速度加快。

小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5-6节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。

在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。

引言概述：初一新生第一次家长会是一次重要的活动，旨在为家长们提供了解学生学习情况和学校教育方针的机会。

本文将从学生教育理念、学科教学、个性培养、家校合作以及学长五个大点展开，详细阐述了家长会上的相关内容。

正文内容：一、学生教育理念1.学生个体差异的认知：家长会上，教育者向家长们阐述了学生个体差异的重要性，强调每个学生都是独一无二的。

2.教育目标的设定：学校教育者通过家长会向家长们传达了学校的教育目标，即培养学生的综合素质和创新能力。

3.学生主体性的培养：家长会上，教育者介绍了学校倡导的学生主体性培养，鼓励学生在学习中积极主动地参与和思考。

二、学科教学1.课程设置：教育者简要介绍了学校的课程设置，包括主要学科和选修课。

2.教学方法：家长会上，教师向家长们详细介绍了学校采用的教学方法，包括多媒体教学、问题导向教学等。

3.学习评价：教育者向家长们解释了学校的学习评价方式，包括考试、作业和课堂表现等。

三、个性培养1.爱好培养：教育者在家长会上强调了培养学生的爱好的重要性，鼓励家长们多关注孩子的爱好和特长，并提供相应的支持和指导。

2.习惯养成：家长会上，教育者介绍了培养学生良好习惯的方法，包括规律作息、自律和自我管理等。

3.社交能力培养：教育者鼓励家长们帮助学生培养健康的社交能力，包括交友、沟通和合作等。

四、家校合作1.家长角色：家长会上，教育者详细阐述了家长在学校教育中的重要作用，包括参与学校活动、与教师保持良好沟通等。

2.家庭教育：教育者提供了一些家庭教育的指导原则，包括正确的表扬和批评、尊重孩子的意见和感受等。

3.学校支持：家长会上，学校教育者向家长们介绍了学校提供的家庭支持服务，包括家长群、家长交流会等。

五、学长1.心理健康教育：家长会上，教育者强调了学生心理健康的重要性，鼓励家长们关注孩子的情绪和心理状态，并提供必要的支持和帮助。

2.社会实践：教育者鼓励家长们带领学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

中学第一次家长会发言稿初一范文5篇家长会是我们在学习生活中的一部分，你还记得你的家长会是什么样的情形么?这次小编为大家整理了中学第一次家长会发言稿范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢!中学第一次家长会发言稿1各位家长、各位老师好!首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。

既然今天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。

每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。

但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。

所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。

孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。

2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。

当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。

家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。

3、发现不足，及时补习。

比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不肯学，我就给他做工作，学了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。

补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特别感兴趣了，会去钻研、会去攻读。

4、学习和休息相结合。

学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。

他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。

初一学生第一次家长会发言稿初一学生第一次家长会发言稿（精选5篇）随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初一学生第一次家长会发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一学生第一次家长会发言稿1尊敬的各位家长、老师：您们好!我是初一(4)班的学生XXX。

今天很荣幸能作为XX学校初一(4)班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我和大多数同学一样，20xx年9月，来到了这所美丽的校园里学习。

从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和父母都共同经历了很大的变化和考验，现在我欣喜地发现：我们都长大了。

下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会：首先：开学初，学校组织了全校初一新生进行了军训，体验严格的军事管理，使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。

这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

其次：这里的老师，对学生要求非常的严格，在教学上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微。

在课堂上，气氛活跃，发言积极。

每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。

不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。

每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。

初中生第一次家长会讲话稿初中生第一次家长会讲话稿1各位家长朋友、同学们：大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。

下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。

一、要学习，先立志。

定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。

而内因是起主导作用的。

这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。

如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。

打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。

意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。

也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。

有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。

具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。

我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。

家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。

《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。

到底十三岁怎么啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。

如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的，家长一定做到。

这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。

初一开学第一次家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某班的班主任，很荣幸能在今天这个特殊的日子与各位家长见面。

首先，我代表学校全体教职员工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候！新学年伊始，我们迎来了一批蓬勃向上、希望满满的初一新生，同时也是一批风华正茂、人生起航的初一家长。

初中是孩子走向成长的关键时期，是承载了希望与青春的舞台。

在接下来的三年中，我们将一同见证孩子们成长为真正的少年英才。

首先，我想向各位家长介绍一下我们班级的基本情况。

我们班级共有XX位同学，其中包括XX名男生和XX名女生，人数平衡，性别比例合理。

这些学生个性各异、优势互补，我们将通过班级建设，促进他们在学业、品德、社交等方面的全面发展。

作为一名合格的班主任，我将紧密配合学校的教学工作，充分发挥家校合作的作用，搭建起学校、家庭和社会之间的桥梁。

通过家校互动，达到共同促进孩子发展的目标。

同时，我们将积极关注每位学生的身心健康，关注每个学生的发展需求，使他们在学校度过愉快而有意义的时光。

在学校的教育体系中，家庭教育起着举足轻重的作用。

家长们是孩子最好的引路人和指导者，是他们人生道路上的坚强后盾。

在家长会上，我想与各位分享三个方面的观点。

首先是学业管理。

初中学习的重点逐渐转向理论和实践的相结合，学生需要注重思维的灵活性和问题的独立解决能力。

我建议家长们注重培养孩子的自主学习能力，给予他们充分的支持和信任。

同时，监督学习进度，适时进行辅导和指导，帮助孩子建立正确的学习方法和时间管理能力。

其次是品德教育。

初中阶段是培养孩子良好习惯的关键时期，希望家长们能够注重培养孩子的品德素养，加强他们的自律和自信能力。

我们将通过班级活动、社会实践等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观，努力培养他们的公民意识和社会责任感。

最后是健康管理。

健康是孩子成长的基石，也是他们未来成功的重要保证。

家长们应该密切关注孩子的身体状况和心理健康，及时发现问题并进行处理。

七年级第一次家长会发言稿（11篇）七年级第一次家长会发言稿 1各位家长朋友们：大家好!非常欢迎和感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。

今天，因为孩子们的缘分，你们走进了蒙城中学，走进了七(7)班的教室。

我们有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子能够早日更优秀，为了孩子拥有比我们更美好的明天。

说“欢迎”，是客套话；说“感谢”，才是真心话！因为，我要做好以下三年的班主任工作，要带领这一群孩子创造出最优秀的成绩必须依赖各位对我工作的支持与配合。

今天，大家来就是对我工作的有力的支持与配合。

对孩子的教育，是我们大家共同的责任，理应互相配合。

而且光我们配合好，还不够，还得要孩子自己争气，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。

我有一个说法叫“责任三三制”——孩子、家长和老师各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。

所以教育子女需要我们最有力的配合。

蒙城中学其实就是蒙城一中的初中部。

蒙城一中最早的名字就是蒙城中学。

因为蒙城一中是省示范高中并正在创建优秀示范高中，所以把我们老校区挂牌为蒙城中学。

它是我县历史最悠久的学校，更是全省最为有名气的学校之一，更是我们蒙城的最高学府所在，汇集着全县乃至全市全省最为优秀的教师，连续多年高中考的`优异成绩和奇高的数字就能说明这一点。

可以毫不夸张地说选择了蒙城一中就是选择了孩子成人成才成为优秀人才的道路。

更为荣幸的是今年进入我校的学生拥有参与明年举全县之力打造的蒙城中学80年校庆的机会，这一活动已经列入了我县明年要办的十件大事。

我们班的任课教师全部上是过五关斩六将，层层筛选后再次挑选出来的优秀教师。

我们7班的课任老师组合是非常优秀的，是一群教学经验极为丰富的中青年教师队伍，无论知识水平和工作的责任心，还是教育教学艺术和技巧都毋庸置疑。

几位主课老师是中青年结合，正如学生所说欣赏语文老师课堂的轻松与优雅，喜欢数学老师的严谨与认真，喜欢英语老师的活力而又风趣和一口流利的英语。

初一第一学期家长会发言稿（精选5篇）初一第一学期家长会发言稿（精选5篇）在现实社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编帮大家整理的初一第一学期家长会发言稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。

初一第一学期家长会发言稿1尊敬的老师、各位家长朋友们:大家下午好！我是x的家长。

首先感谢路老师带给这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

x是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好；2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。

4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。

这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。

x的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的十分感动。

所以，作为家长，我会用心配合老师来共同教育孩子。

很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次和路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。

七年级班级第一家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是[孩子名字]的家长，非常荣幸能够在这次家长会上发言。

我要感谢老师们的辛勤付出，是你们的悉心教导，才让孩子们在学习的道路上不断进步。

一、孩子的学习习惯培养。

1. 制定计划。

从孩子很小的时候起，我们就注重培养他制定学习计划的习惯。

每天放学回家后，他会先列出当天要完成的作业和复习、预习任务，然后按照计划有条不紊地进行。

例如，在学习语文时，他会安排一定的时间背诵古诗词、阅读课外书籍，并且做一些阅读理解的练习。

这样的计划让他对学习任务有清晰的认识，避免了拖延和混乱。

2. 时间管理。

在时间管理方面，我们教会孩子合理分配时间。

他知道在完成作业时，要先易后难，对于一些难题不要花费过多的时间纠结，而是先做好标记，最后集中精力去攻克。

同时，我们也鼓励他利用碎片化的时间，比如在上学路上听英语单词或者课文的录音，这样长期积累下来，学习效果非常显著。

3. 独立思考。

我们一直鼓励孩子独立思考问题。

当他遇到学习上的困难时，我们不会直接告诉他答案，而是引导他从不同的角度去分析问题，寻找解决的方法。

比如在做数学题时，他会尝试用多种方法解题，这样不仅加深了对知识点的理解，还锻炼了他的思维能力。

二、家庭学习氛围的营造。

1. 以身作则。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。

我们深知言传身教的重要性，所以在孩子学习的时候，我们也尽量放下手机、电视等娱乐活动，拿起书本阅读或者学习一些新的知识。

孩子看到我们在学习，也会受到感染，更加自觉地投入到学习中去。

2. 提供资源。

为了满足孩子的学习需求，我们会为他提供丰富的学习资源。

家里有大量的书籍，涵盖了文学、科学、历史等各个领域，让他可以根据自己的兴趣进行阅读。

我们还会利用互联网资源，为他搜索一些优质的学习视频、在线课程等，拓宽他的学习渠道。

三、与学校和老师的配合。

1. 积极沟通。

我们非常重视与学校和老师的沟通。

定期与老师交流孩子在学校的学习、生活情况，了解孩子的优点和不足，这样我们就可以在家里有针对性地进行教育和引导。