第九版病理生理学第二章疾病概论考点剖析
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《病理生理学》分章重点梳理第1章绪论1、病理生理学:是一门研究疾病发牛、发展规律和机制的学科。
2、病理生理学的内容:(1)疾病概论:又称病理生理学总论。
(2)基本病理过程:又称病理过程。
是指在不同器官系统的多种疾病过程中出现的共同的、成套的功能,代谢和形态结构的改变。
例如:水与电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、炎症、应激、弥散性血管内凝血和休克等。
一个基本病理过程可存在于许多疾病过程中,一个疾病过程中又可以先后或同时出现多个基本病理过程。
(3)系统病理生理学:又称病理生理学各论。
如心力衰竭,呼吸衰竭,肝功能衰竭,肾衰竭和脑功能不全等。
3、病理生理学常用的研究方法:⑴动物实验(最主要野修耳.左老個Z⑵临床观察(3 )疾病的流行病学调查(4)循证医学1、健康与疾病第2章疾病概论(1)健康:不仅是没有疾病和病痛,而且是躯体上、精神上和社会上的良好状态。
(2)亚健康:介于健康与疾病生理功能低下的状态,此时机体处于非病非健康有可能趋向疾病的状态,有学者称为诱发病状态。
(3)疾病:疾病是在致病因素的损伤与机体的抗损伤作用下,因机体稳态调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
2、病因:又称致病因素,指能引起疾病发生并决定疾病特异性的体内外因素。
(1)病因分类:生物性因素;理化因素;必需物质的缺乏或过多;遗传因素;先天因素;免疫因素;精神、心理、社会因素。
(2)诱因:在疾病发生的条件中能通过作用于病因或机体而促进疾病发生的因素。
(3)原因与条件的关系:①可以相互转化;②原因是必有且特有的,条件是非必有但是有影响;③有病因存在不一定发病,并不是任何疾病需要原因和条件同时存在(有些疾病并不需要条件即可引起机体的创伤、中毒等)。
3、发病学:研究疾病发生,发展过程中的_般规律和共同机制的学科。
(1)疾病发生发展的一般规律:损伤与抗损伤,因果交替,局部和整体。
(2)基本机制:神经机制,体液机制,组织细胞机制,分子机制。
病理生理学-知识点小结第一章绪论1.病理生理学(Pathophysiology)概念、特点(四点)2.病理生理学内容:(1)概念(2)基本病理过程概念(3)各系统病理病生学。
3.病理生理学的研究方法(三点)第二章疾病概论1.健康(health)概念2.疾病(disease)概念症状(symptom) 体征(sign)3.亚健康的表现形式(三种)4.病因的种类(七点)5.病因(etiological agents)概念6.疾病发生条件:(三种)7.疾病的经过与转归:潜伏期、前驱期、明显症状期、转归期。
8.死亡:指机体作为一个整体的功能永久性停止,即机体完整性的解体。
死亡的标志——脑死亡(brain death)全脑功能不可逆性的永久性停止。
9.判断死亡的依据(标准):(六点)10.疾病发生的基本机制:(四种)11.分子病的概念、分类12.疾病的转归(两类)第三章水、电解质代谢紊乱1.体液的容量和分布体液(body fluid):体内的水和溶解在其中的物质。
水和电解质的平衡相对恒定。
体液占体重的60% ;细胞内液ICF占40% ;细胞外液ECF:组织液ISF占15%血浆占5% ;第三间隙占1%(穿细胞液,如脑室,封闭腔隙等)2.体液的电解质ECF: Na+、Cl-、HCO3-ICF: K +、Mg2 +、HPO42-(细胞内最多阴离子)、Pr-3.钠平衡:正常血清Na+浓度;排泄原则。
4.钾平衡:正常血浆钾浓度;排泄原则。
5.水和钠的生理功能6.水、电解质平衡的调节:在神经-内分泌系统的调节下维持平衡。
(渴感、ADH、肾素-血管紧张素-醛固酮系统三点)7.主要电解质分类(两种)8.水、钠代谢紊乱的分类(1)脱水(dehydration)高渗性:失水为主;低渗性:失钠为主;等渗性:水、钠成比例丢失(2)水过多(water excess) 水中毒; 水肿:等渗液过多(3)低钠血症(4)高钠血症9.脱水(dehydration)概念10.高渗性脱水(hypertonic dehydration)(1)概念;(2)原因和机制:饮水不足;失水过多(3)对机体的影响:(六点)(4)防治原则:(两点)11.低渗性脱水(hypotonic dehydration)(1)概念:(2)原因和机制:(五点)(3)对机体的影响:(四点)(4)防治原则:(四点)12.等渗性脱水(isotonic dehydration)(1)概念:(2)原因和机制:(三点)(3)对机体的影响:(两点)(4)防治原则:(两点)13.水肿(edema)(1)概念:(2)水肿的分类:心性水肿;肾性水肿;炎性水肿;肝性水肿(3)水肿发病机制:(两点)14.细胞內液、外液主要电解质含量(Na+、K+、CL-、HCO3-)15..水中毒(water intoxication)(1)概念(2)原因:两点(3)对机体的影响:三点(4)防治原则:三点16.肾脏的球管平衡17.钾的生理功能(三点)18.低钾血症(hypokalemia):(1)定义(2)原因和机制:(三点)(3)对机体的影响:四点(心脏、骨骼肌和酸碱平衡的影响)(4)低钾对心肌生理特性的影响(三高一低)(5)低钾心电图的改变及机制(三点)(6)防治原则(两点)19.高钾血症(hyperkalemia)(1)定义(2)原因和机制:(三点)(3)对机体的影响:三点(心脏、骨骼肌和酸碱平衡的影响)(4)高钾对心肌生理特性的影响(三低一高)(5)高钾心电图的改变及机制(6)防治原则(三点)20.反常性酸性尿、反常性碱性尿第四章酸碱平衡紊乱1.机体对酸碱平衡的调节(1) 正常人动脉血pH值;(2)酸碱来源2.机体酸碱平衡调节(四类)(1) 血液缓冲系统调节:①特点(两种)②全血的五种缓冲系统及其分布(2)组织细胞的调节作用:(两类)(3)肺的调节作用(三种)(4)肾脏的调节作用:①特点(两种)②机制(三点)3.酸碱平衡紊乱(1) 定义(2)酸碱失衡类型:单纯型(四种);混合型(七种)4. 酸碱平衡的常用指标及其意义(六种)(1)pH(2)PaCO2(3)base excess (BE)(4)SB 与AB(5)buffer bases (BB)(6)anion gap (AG)5. 血液pH的计算:pH = pKa + log[HCO3-/ H2CO3 ]6. 代谢性酸中毒:(1) 概念(2)分型及原因:依据AG改变(3)机体的代偿机制(五种)(4)代酸的血气特点:(七点)(5) 对机体的影响:(四种)(6)防治原则:(三点)7. 呼吸性酸中毒(respiratory acidosis)(1) 定义(2)原因和机制:①CO2排出障碍(分为五点)②CO2吸入过多。
第一、二章、总论1.名词解释:病理生理学、病理过程、健康、疾病,病因、诱因、条件、脑死亡2.区别完全康复与不完全康复。
3.脑死亡应符合怎样的标准?1.病理生理学:研究疾病发生发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制的学科。
病理过程:指多种疾病共同的、成套的功能和代谢变化。
健康:不仅是没有疾病或衰弱现象,而是躯体上、精神上和社会适应上的一种完好状态。
换言之,健康至少包含健壮的体魄和健全的心理精神状态。
疾病:是在一定病因作用下,机体内稳态调节紊乱而导致的异常生命活动过程;是机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤的有规律过程,体内有一系列功能、代谢和形态改变,临床出现许多不同的症状和体征。
病因:是指引起疾病必不可少的、赋予疾病特征或决定疾病特异性的因素。
诱因:即能加强病因的作用而促进疾病发生发展的因素。
条件:是指能促进或减缓疾病发生的某种机体状态或自然环境。
条件本身不引起疾病但可影响病因对机体的作用。
脑死亡:是指全脑功能(包括大脑、间脑和脑干)不可逆的永久性丧失以及机体作为一个整体功能的永久性停止。
2.区别完全康复与不完全康复。
1完全康复:a.损伤性变化完全消失;b.功能代谢形态完全恢复正常;2不完全康复:a.损伤性变化得到控制;b.主要症状消(后遗症sequelae);c.机体通过代偿维持相对正常的生命活动。
3.脑死亡应符合怎样的标准?1自主呼吸停止2不可逆性深度昏迷3脑干神经反射消失4脑电波消失5血液循环完全停止第三章、水与电解质代谢紊乱1.脱水:指人体由于饮水不足或病变消耗大量水分,不能及时补充,导致细胞外液减少而引起新陈代谢障碍的一组临床症候群。
低渗性脱水(低容量性低钠血症):特点是失钠多于失水,血清钠<130mmol/L,血浆渗透压<280mmol/L,伴有细胞外液量减少。
高渗性脱水(低容量性高钠血症):特点是失水多于失钠,血清钠>150mmol/L,血浆渗透压>310mmol/L。
《病理生理学》考试知识点总结第一章疾病概论1健康、亚健康与疾病的概念健康:健康不仅是没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上以及社会上的完全良好状态。
亚健康状态:人体的机能状况下降,无法达到健康的标准,但尚未患病的中间状态,是机体在患病前发出的“信号”•疾病disease是机体在一定条件下受病因损害作用后,机体的自稳调节紊乱而导致的异常生命活动过程。
2、死亡与脑死亡的概念及判断标准死亡:按照传统概念,死亡是一个过程,包括濒死期,临床死亡期和生物学死亡期。
一般认为死亡是指机体作为一个整体的功能永久停止。
脑死亡:指脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地、不可逆地丧失功能。
判断标准:①不可逆性昏迷和对外界刺激完全失去反应;②无自主呼吸;③瞳孔散大、固定;④脑干神经反射消失,如瞳孔对光反射、角膜反射、咳嗽反射、咽反射等;⑤脑电波消失,呈平直线。
⑥脑血液循环完全停止。
3、第二节的发病学部分发病学:研究疾病发生的规律和机制的科学。
疾病发生发展的规律:⑴自稳调节紊乱规律;⑵损伤与抗损伤反应的对立统一规律;⑶因果转化规律;⑷局部与整体的统一规律。
第三章细胞信号转导与疾病1细胞信号转导的概念细胞信号转导是指细胞外因子通过与受体(膜受体或核受体)结合,引发细胞内的一系列生物化学反应以及蛋白间相互作用,直至细胞生理反应所需基因开始表达、各种生物学效应形成的过程。
2、受体上调(增敏)、受体下调(减敏)的概念由于信号分子量的持续性减少,或长期应用受体拮抗药会发生受体的数量增加或敏感性增强的现象,称为受体上调(up-regulation);造成细胞对特定信号的反应性增强,称为高敏或超敏。
反之,由于信号分子量的持续性增加,或长期应用受体激动药会发生受体的数量减少或敏感性减弱的现象,称为受体下调(down-regulation)。
造成细胞对特定信号的反应性增强,称为减敏或脱敏。
第五章水、电解质及酸碱平衡紊乱1三种脱水类型的概念低渗性脱水是指体液容量减少,以失钠多于失水,血清钠浓度v 130mmol/L,血浆渗透压v 280mmol/L,以细胞外液减少为主的病理变化过程。
病生复习重点第一章绪论1.病理生理学的主要研究任务和内容是什么?研究任务:是研究疾病发生发展的一般规律与机制,研究患病机体的功能、代谢的变化和机制,根据其病因和发病机制进行实验治疗,分析疗效原理,探讨疾病的本质,为疾病的防治提供理论和实验依据。
主要内容是:①总论,包括绪论和疾病概论。
②病理过程。
③各论,各系统器官病理生理学。
2.病理生理学主要研究方法:①动物实验(急性、慢性)②临床观察③疾病的流行病学研究3.循证医学主要是指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据。
循证医学是以证据为基础,实践为核心的医学。
4.谈谈你对病理生理学课程特点的理解及学习计划。
病理生理学揭示了疾病时各种临床表现和体内变化的内在联系,阐明了许多疾病的原因、条件、机制和规律。
所以在学习过程中,我们应从疾病发生的原因、条件、机制和规律出发,深入学习。
第二章疾病概论1.概念题①健康:健康不仅是没有疾病和病痛,而且是全身上、精神上和社会上处于完好状态。
健康至少包含强壮的体魄和健全的心理净精神状态。
②疾病:疾病是指机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的有规律过程。
③病因:疾病发生的原因简称病因,又可称为致病因素。
④条件:主要是指那些能够影响疾病发生的各种机体内外因素。
⑤脑死亡:目前一般均以枕骨大孔以上全脑死亡作为脑死亡的标准。
2.简述病因、条件及诱因的相互联系与区别。
病因分成七大类:①生物性因素②理化因素③机体必须物质的缺乏或过多④遗传性因素⑤先天性因素⑥免疫因素⑦精神、心理、社会因素生物性因素主要包括病原微生物(如细菌、病毒、真菌、立克次体等)和寄生虫。
此类病因侵入机体后常常构成一个传染过程。
3.简述遗传性因素与先天性因素的不同遗传性因素直接致病主要是通过遗传物质基因的突变或染色体畸变而发生的。
有的先天性因素是可以遗传的,如先天愚型。
4.以大出血为例,叙述发展过程中的因果交替与恶性循环。
大出血→心输出量减少→血压下降→交感神经兴奋→微动脉微静脉收缩→组织缺氧→毛细血管大量开放→微循环淤血→回心血量锐减→心输出量减少…(恶性循环形成)5.判断脑死亡的标准及意义标准:①呼吸心跳停止②不可逆性深昏迷③脑干神经反射消失④瞳孔扩大或固定⑤脑电波消失,呈平直线⑥脑血液循环完全停止意义:①法律依据②医务人员判断死亡的时间和确定终止复苏抢救的界限③器官移植的时期和合法性第三章水、电解质代谢障碍1.试述低容量性低钠血症的原因、机制及对机体的影响。
第九版病理学绪论考点剖析内容提要:笔者以步宏、李一雷主编的病理学第九版教材为蓝本,结合40余年的病理学教学经验,编写了第九版病理学各章必考的考点剖析,共十八章。
本章为绪论。
本考点剖析有重点难点、名词解释(6)、简述题(2)、填空题(2)及单项选择题(15)。
适用于本科及高职高专临床、口腔、医学、高护、助产等专业等学生学习病理学使用,也适用于临床执业医师、执业助理医师考试人员及研究生考试人员使用。
目录绪论一、病理学的内容和任务二、病理学在医学中的地位三、病理学诊断和研究的方法四、病理学的发展重点难点熟悉:病理学的概念、病理学诊断和研究的方法;病理学的内容和任务、病理学在医学中的地位。
了解:病理学的历史和发展。
一、名词解释(6)1、病理学(pathology):是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。
病理学的学习目的是认识和掌握疾病本质和发生发展规律,为疾病诊治和预防提供理论基础。
病理学是临床医学的重要学科之一,是许多疾病诊断最可靠的方法。
2、尸体剖检:是指对死者的遗体进行病理解剖和后续病理学检查,是病理学的基本研究方法。
其作用是确定诊断,查明死因,协助临床总结在诊断和治疗过程中的经验和教训。
发现和确诊某些新的疾病、传染病、流行病等,为卫生防疫部门采取措施提供依据。
为病理学教学收集各种疾病的病理标本。
3、活体组织检查:是指用局部切取、钳取、粗针穿刺和搔刮等方法,从活体内获取病变组织进行病理诊断。
其意义有利于及时准确地对疾病做出病理诊断,作为指导治疗和判断预后的依据。
术中冷冻切片快速诊断可以协助临床医生选择最佳的手术方案。
疾病治疗过程中,定期活检可动态了解病变的发展和判断疗效。
可采用免疫组织化学、基因检测等方法对疾病进行更深入的认识和诊断。
4、细胞学检查:是指用采集器在病变部位直接采集脱落细胞,自然分泌物、体液及排泄物中的细胞,内镜或细针穿刺(FNA)病变部位采集的细胞。
用于疾病诊断、体检普查,激素水平测定,为细胞培养和分子诊断学提供标本。
《病理生理学》分章重点梳理第1章绪论1、病理生理学:是一门研究疾病发牛、发展规律和机制的学科。
2、病理生理学的内容:(1)疾病概论:又称病理生理学总论。
(2)基本病理过程:又称病理过程。
是指在不同器官系统的多种疾病过程中出现的共同的、成套的功能,代谢和形态结构的改变。
例如:水与电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、炎症、应激、弥散性血管内凝血和休克等。
一个基本病理过程可存在于许多疾病过程中,一个疾病过程中又可以先后或同时出现多个基本病理过程。
(3)系统病理生理学:又称病理生理学各论。
如心力衰竭,呼吸衰竭,肝功能衰竭,肾衰竭和脑功能不全等。
3、病理生理学常用的研究方法:⑴动物实验(最主要野修耳.左老個Z⑵临床观察(3 )疾病的流行病学调查(4)循证医学1、健康与疾病第2章疾病概论(1)健康:不仅是没有疾病和病痛,而且是躯体上、精神上和社会上的良好状态。
(2)亚健康:介于健康与疾病生理功能低下的状态,此时机体处于非病非健康有可能趋向疾病的状态,有学者称为诱发病状态。
(3)疾病:疾病是在致病因素的损伤与机体的抗损伤作用下,因机体稳态调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
2、病因:又称致病因素,指能引起疾病发生并决定疾病特异性的体内外因素。
(1)病因分类:生物性因素;理化因素;必需物质的缺乏或过多;遗传因素;先天因素;免疫因素;精神、心理、社会因素。
(2)诱因:在疾病发生的条件中能通过作用于病因或机体而促进疾病发生的因素。
(3)原因与条件的关系:①可以相互转化;②原因是必有且特有的,条件是非必有但是有影响;③有病因存在不一定发病,并不是任何疾病需要原因和条件同时存在(有些疾病并不需要条件即可引起机体的创伤、中毒等)。
3、发病学:研究疾病发生,发展过程中的_般规律和共同机制的学科。
(1)疾病发生发展的一般规律:损伤与抗损伤,因果交替,局部和整体。
(2)基本机制:神经机制,体液机制,组织细胞机制,分子机制。
病理生理学-绪论+疾病概论-知识点(总3页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-绪论病理生理学包括疾病概论、病理过程和系统病理生理学。
病理过程:多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构的变化。
疾病概论疾病(disease):机体在一定病因的损害作用下,由于自稳调节紊乱导致的异常生命活动过程称之为疾病。
病因学:研究疾病产生的原因和条件。
致病因素:引起疾病并赋予疾病特征性改变的因素,决定疾病特异性。
致病因素的常见病因:1.生物性因素:各种病原微生物(细菌,病毒,真菌,螺旋体,立克次氏体)和寄生虫感染性疾病侵入的门户和定位:如肝炎病毒,新冠肺炎病毒病原体与宿主相互作用,与病原体致病力强弱、侵入宿主的数量、侵袭力、毒力等有关,与宿主的抵抗能力有关可以变异2.理化性因素+环境因素3.营养性因素4.遗传性因素:基因突变—>分子病例如:血友病染色体畸变—>染色体病例如:两性畸形遗传易感性—>多基因病例如:精神分裂症、糖尿病5.先天性因素:妊娠期用反应停。
6.免疫性因素:过敏反应(支气管哮喘、荨麻疹、青霉素过敏)自身免疫性疾病(全身性红斑狼疮、类风湿)免疫缺陷病(AIDS)7.精神、心理、社会因素疾病发生的条件:影响(促进/阻碍)疾病发生的各种因素。
比如机体抵抗力、营养状态、年龄、性别等。
疾病的诱因:加速,促进(如慢性肝炎,慢性心衰时应注意控制诱因,避免病情加重)发病学:研究疾病发生、发展过程之中的一般规律和共同机制。
疾病的一变规律:自稳调节机制紊乱(内环境失衡,例如胰岛素与胰高血糖素对血糖的调节)损伤与抗损伤(两者同时存在,决定着疾病的转归。
)因果交替局部和整体(尿毒症可能会引起肾性骨病)疾病的基本机制:神经机制:流行性乙型脑炎,肝功能障碍,有机磷中毒,高血压等体液机制:高血压细胞机制:直接破坏;细胞膜功能障碍(离子泵);细胞器功能障碍(线粒体)。
例如肝炎,疟疾,汞中毒分子机制:分子病——由于DNA遗传性变异引起的一类以蛋白质异常为特征的疾病。
第一章绪论(1学时)掌握:病理生理学的性质及特点。
熟悉:病理生理学的任务及主要容。
了解:主要研究法、历史、现状及发展趋势。
第二章疾病概论(2学时)掌握:1、健康与疾病、病因、诱因、脑死亡的概念。
2、掌握疾病发生发展的一般规律。
熟悉:1、病因的分类。
2、疾病发生的基本机制。
3、疾病完全康复和不完全康复的概念4、脑死亡的判断标准。
第三章水、电解质代障碍(4学时)掌握:1、水、电解质平衡的调节。
2、低渗性脱水、高渗性脱水、水中毒的概念、病因和对机体的影响。
3、水肿的概念和发生机制。
4、低钾血症、高钾血症的概念、病因和对神经肌肉、心肌电生理及酸碱平衡的影响。
熟悉:1、体液体分布和电解质含量、不同液体水和电解质交换以及水和电解质的生理功能。
2、高钾血症和低钾血症时心肌电生理改变与心电图变化之间的对应关系。
了解:1、了解盐过多的概念、病因及对机体的影响。
2、了解水、钠代的分类和水肿的表现特征、水肿液的分类及水肿对机体的影响。
3、了解各类水、电解质紊乱的防治原则。
第四章酸碱平衡和酸碱平衡紊乱(3学时)掌握:1、酸碱平衡及酸碱平衡紊乱的概念。
2、机体维持酸碱平衡的调节机制。
3、血液pH值,PaCO2,SB和AB,BE,AG等指标的含义、正常值、相互之间的关系和病理情况下的变化及其意义。
4、四种单纯性酸碱平衡紊乱的原因和机制、机体的代偿调节式、酸碱指标变化的特征、对机体的影响。
熟悉:1、熟悉二重性酸碱平衡紊乱的类型及酸碱平衡指标的变化特征。
2、熟悉判断酸碱平衡紊乱的基本原则。
了解:1、酸碱平衡紊乱的防治原则。
2、二重性酸碱平衡紊乱的常见原因。
第五章缺氧(2学时)掌握:1、缺氧的概念。
2、低性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧及组织性缺氧的概念、病因、血氧变化特点及组织缺氧的机制。
3、缺氧时机体的功能代变化熟悉:1、各血氧指标的概念、正常值、意义及其影响因素。
2、熟悉氧疗的适用围、对不同型缺氧的疗效及其机制。
了解:影响机体缺氧耐受性的因素及机制。
病理生理学重点第一章绪论第一节病理生理学的任务地位与内容一、主要任务1、概念:病理生理学是研究疾病发生、发展和转归规律和机制的学科◆以患病机体为对象◆以功能与代谢变化为重点◆研究疾病发生发展的规律与机制2、病理生理学的任务:揭示疾病的本质,为建立有效的疾病诊疗和预防策略提供理论和实验依据3、生物-心理-社会医学模式疾病与社会的关系,疾病时的身心变化,人与社会间的协调医务工作者注重心理、社会、环境等因素在疾病发生、发展、转归及防治中的作用二、病理生理学的性质:是联系基础医学和临床医学的“桥梁”课程——“转化医学”。
三、内容:疾病概论、基本病理过程、各系统病理生理学1、疾病概论 :又称病理生理学总论,主要论述的是疾病的概念、疾病发生发展的中具有普遍规律性的问题。
2、基本病理过程:又称典型病理过程。
是指在多种疾病过程中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化。
3、各系统病理生理学又称病理生理学各论:主要讲述体内重要系统的不同疾病在发生发展过程中可能出现的一些常见的共同的病理生理变化及机制。
第二节常用研究方法1、动物实验:这是病理生理学研究最主要的方法。
◆在动物身上复制人类疾病的模型◆动物的自发性疾病疾病模型:整体动物模型、离体器官模型、细胞模型2、临床观察:以不损害病人健康为前提,观察患病机体的功能代谢变化3、疾病的流行病学研究第二章疾病概论第一节疾病的相关概念一、疾病1、概念:疾病是在一定病因作用下,机体内稳态调节紊乱而导致的异常生命活动过程。
①任何疾病都是由于致病原因引起的。
没有病因的疾病是不存在的;②疾病本质是机体内稳态调节紊乱;③疾病外在表现为异常生命活动,常引起一系列功能代谢、形态结构的变化,可出现各种症状(主观上的异常感觉)、体征(客观表现)和辅助检查异常;④疾病是一个动态过程,具有发生、发展、转归的一般规律。
2、疾病与病理过程病理过程许多疾病中共存的成套病变;如:炎症、发热、缺氧、休克、心衰、呼衰等疾病由病理过程组成;如:出血热由凝血障碍、发热、休克、肾功衰等组成症状:是指疾病所引起的病人主观感觉的异常。
第九版病理生理学第二章疾病概论考点剖析内容提要:笔者以王建枝主编的病理生理学第九版教材为蓝本,结合40余年的病理生理学教学经验,编写了第九版病理生理学各章必考的考点剖析,共二十章。
本章为第二章疾病概论。
本章考点剖析有重点难点、名词解释(22)、简述题(10)、填空题(5)及单项选择题(14)。
适用于本科及高职高专临床、口腔、医学、高护、助产等专业等学生学习病理生理学使用,也适用于临床执业医师、执业助理医师考试人员及研究生考试人员使用。
目录第二章疾病概论第一节疾病的相关概念第二节病因学第三节发病学第四节疾病的转归第五节疾病研究的基本方法重点难点掌握:疾病、健康、亚健康、衰老、脑死亡、病因、诱因的基本概念。
熟悉:疾病的常见病因及其发生发展的一般规律,疾病的基本调节机制,脑死亡的判断标准,确定脑死亡的意义。
了解:疾病谱,疾病研究的基本方法,传统医学、循证医学、精准医学和转化医学的特征。
一、名词解释(22)1、疾病:是指机体在一定病因作用下,机体内稳态调节紊乱而发生的异常生命活动过程(包括躯体、精神和社会适应)。
在疾病过程中,躯体、精神及社会适应上的完好状态被破坏,机体进人内环境稳态失衡、与环境或社会不相适应的状态。
2、健康:是指躯体上、精神上和社会适应上的一种完好状态。
世界卫生组织(WHO)提出“健康不仅是没有疾病和病痛,而且是躯体上、心理上和社会交往上处于完好状态”。
要想保持健康状态,除具有强壮的体魄外,还应具有精神饱满、乐观、勇于克服困难、较强的事业心以及良好的人际关系。
3、亚健康:指介于健康与疾病的一种生理功能低下状态。
躯体性亚健康状态:疲乏无力,精神不振,工作效率低等。
心理性亚健康状态:焦虑、烦躁、易怒、睡眠不佳等,严重时可伴有胃痛、心悸等表现。
社会性亚健康状态:主要表现为与社会成员的关系不稳定,心理距离变大,产生被社会抛弃和遗忘的孤独感。
4、症状与体征:症状:是指患者主观上的异常感觉,如头晕、头痛、恶心、疲乏无力等;体征:是医护工作者使用临床检查的各种方法,检查出的疾病的客观表现,如皮疹、伤口、心脏杂音、腹部肿块等;社会行为是指劳动、人际交往等一切作为社会成员的活动。
5、衰老或老化:是机体在增龄过程中由于形态改变、机能减退、代谢失调而导致机体对外部环境适应力下降的综合状态。
老化倾向于描述生理性增龄过程。
衰老则指伴有严重退行性变的、快速的病理性老化。
6、疾病谱:是指根据特定地区特定疾病的发病率或死亡率或危害程度对疾病进行的排序。
7、病因学:是研究疾病发生的原因和条件的科学。
8、病因与条件:(1)病因:是指引起疾病必不可少的、赋予疾病特征或决定疾病特异性的因素。
(2)条件:是指促进或阻止疾病发生发展,不能决定其特异性。
9、诱因与危险因素:(1)诱因:能加强病因的作用而促进疾病发生发展的因素。
(2)危险因素:可能是疾病的致病因素或条件,也可能是该疾病的一个环节。
例如糖尿病、高血压等称为动脉粥样硬化的危险因素。
10、发病学:是研究疾病发生、发展的一般规律和共同机制的科学。
11、分子病:是指由于DNA遗传性变异引起的一类以蛋白质异常为特征的疾病,称为分子病。
12、受体病:是指由于受体基因突变使受体缺失、减少或结构异常而致。
它又可分为遗传性受体病(如家族性高胆固醇血症等)和自身免疫性受体病(如重症肌无力等)两种。
13、胱氨酸尿症:是指患者的肾小管上皮细胞对胱氨酸、精氨酸、鸟氨酸与赖氨酸转运发生障碍,这四种氨基酸是经同一载体转运的,当此转运系统的载体蛋白发生遗传性缺陷时,靠其转运的氨基酸就不能被肾小管重吸收,因此,随尿排出,形成胱氨酸尿症。
14、基因病:指基因本身突变、缺失或其表达调控障碍引起的疾病。
15、死亡:指机体作为一个整体的功能永久停止。
呼吸和心跳停止,各种反映消失。
16、濒死(临终状态):是指大脑功能(脑干以上)明显抑制,各系统机能明显减弱,心跳呼吸极度微弱。
长者1-2天,短者数分钟。
17、临床死亡:是指神经抑制波及延脑,心跳、呼吸完全停止,反射消失。
但组织内仍进行着微弱的代谢,此期持续6─8分钟。
18、生物学死亡:是死亡的不可逆阶段,中枢神经系统及其它器官系统的代谢和功能相继停止,并逐渐出现尸冷、尸僵、尸斑,最后尸体腐败。
19、脑死亡:脑死亡是指全脑功能(大脑半球、间脑、脑干各部)不可逆的永久性丧失以及机体作为一个整体功能永久性停止。
20、“植物状态”或“植物人”:指大脑皮层功能严重受损导致主观意识丧失,但患者仍保留皮层下中枢功能的一种状态。
“植物状态”与脑死亡最根本的区别是前者仍保持自主呼吸功能。
21、临终关怀:指为临终病人及其家属提供医疗、护理、心理、社会等方法的全方位服务与照顾,使病人在较为安详、平静中接纳死亡。
22、安乐死:是指对患有不治之症的患者在濒死状态时,为了免除其精神和躯体上的极端痛苦,用医学方法结束生命的一种措施。
二、简述题(10)1、举例说明病因与条件的区别。
答:病因是指引起疾病必不可少的、赋予疾病特征或决定疾病特异性的治病因素。
条件是指能促进或减缓疾病发生的某种机体状态或自然环境或社会因素。
例如,结合杆菌是引起结核病的病因,但在生活条件和生活习惯良好、营养充足的人群,一定量的结合杆菌侵入并不一定引起结核病。
然而,在营养不良、居住条件恶劣、过度劳累等“条件”下,由于机体抵抗力减弱,即使少量结核杆菌进入机体便可引起结核病。
病因与条件的区别是,病因是疾病发生的必要条件,条件不一定会引发疾病,一个是必要条件,一个是非必要条件。
2、简述诱因在疾病发生发展中的作用。
答:诱因是指能加强病因的作用而促进疾病发生发展的因素。
如肝硬化患者因食管静脉曲张破裂而发生上消化道大出血时,可致血氨突然增高而诱发肝性脑病。
肺部感染、妊娠、过量体力活动、过度过快输液、情绪激动等常常是心脏病患者发生心力衰竭的诱因。
3、简述社会和心理因素是如何导致躯体疾病。
答:心理社会因素包括长期的紧张工作,不良的人际关系,恐惧,焦虑,悲伤及愤怒等情绪反应,以及自然灾害和生活事件的突然打击等。
这些因素可引起精神障碍性疾病,如抑郁症等;还可通过精神,心理作用导致机体不同器官或系统的功能,代谢紊乱及形态结构变化,参与高血压冠心病及溃疡病等疾病的发生发展过程。
4、哪些因素可引起疾病谱的改变?答:疾病谱是指根据特定地区特定疾病的发病率或死亡率或危害程度对疾病进行的排序。
随着社会制度,经济状况,医疗卫生条件,生活习惯,生产方式和环境污染等的变化,疾病谱会发生明显改变。
5、举例说明因果交替如何加重疾病。
答:因果交替指疾病发生发展过程中,由原始病因作用于机体所产生的结果又可称作为病因,引起新的后果。
这种因果的相互转化常常加重病情,导致恶性循环。
例如,大出血,导致心输出量减少,导致血压下降,交感神经兴奋,微动脉和微静脉收缩,组织缺氧,毛细血管大量开放,微循环淤血,回心血量锐减,加重心输出量减少。
这种由于不同原因引起的失血性休克中,组织血液灌溉进行性下降的过程是因果交替导致恶性循环而加重损伤的典型范例。
6、简述疾病发生发展过程中局部与整体的关联。
答:疾病可表现为局部变化或全身变化或两者兼有。
通过神经体液途径的调节,局部病变可影响整体,而机体的全身功能状态也可影响局部病变的发生发展。
①例如,毛囊炎可引起局部充血、水肿等炎症反应,还可通过神经体液途径引起白细胞升高、发热、寒战等全身性表现。
②有些局部改变是全身性疾病的表现,如糖尿病患者局部皮肤瘙痒、溃烂,是全身性血糖持续升高的毒性反应,此时若单纯给予局部治疗而不控制糖尿病则不会得到预期效果。
7、简述疾病过程中神经调节失衡如何影响分子水平的改变。
答:许多致病因素通过改变神经系统的功能而影响疾病的发生发展。
有些致病因子可直接损害神经系统,例如,流行性乙型脑炎病毒可直接破坏神经细胞,导致高热、意识障碍、惊厥、强直性痉挛和脑膜刺激征等。
有些致病因子可通过神经反射引起相应器官系统的功能代谢变化,例如,大出血致休克时,由于血压降低,对颈功脉窦及主动脉弓压力感受器的刺激强度减弱,使抑制性传入冲动减少,由此导致交感神经系统反射性强烈兴奋、外周血管收缩,在回升血压的同时可能导致组织缺血缺氧。
8、如何根据关键科学问题选择疾病的研究策略?答:疾病的研究方法繁多,针对不同性质的疾病,可选择截然不同的研究策略。
有三种不同的研究方法:(1)流行病学研究:主要用于描述疾病与健康状态的分布特点,探讨疾病的病因和影响因素。
例如:许多疾病特别是一些慢性非传染性疾病的病因未明,一些疾病的发生与流行与许多因素有关。
可以通过这个疾病分布特点及其影响因素进行数学建模,模拟疾病流行过程达到预测疾病流行趋势,描述疾病流行规率,考核疾病防治效果。
(2)临床研究:主要以患者为研究对象,以疾病的病因诊断,治疗和预防为研究内容,以医疗服务机构为主要研究基地,由多学科人员共同参与与组织实施的科学研究活动。
(3)基础研究:医学研究中大量的前期理论性工作及其应用效果的检测(包括新药药效,药代动力学,毒性等)均属于基础研究的范涛。
由于特定的组织器官观察,无法在人体内进行,因此大量的医学基础研究必须通过复制人类疾病的模型来实现。
9、临床上判断脑死亡的依据有哪些?答:脑死亡的判定标准为:①无自主呼吸,实施人工呼吸15分钟以上,自主呼吸不能恢复。
②不可逆性深昏迷和大脑无反应性。
③脑干神经反射消失。
④瞳孔散大固定。
⑤脑电波消失呈平直线。
⑥脑血管造影证明脑部血液循环完全停止。
10、脑死亡与植物状态临床上有何区别?答:脑死亡与植物状态临床鉴别是:指标脑死亡植物状态定义自主呼吸意识脑干反射恢复的可能性全脑功能丧失无丧失无无脑认知功能丧失有有睡眠/醒觉周期,无意识有有三、填空题(5)1、引起疾病的原因有、、、、、、。
2、疾病发生的一般规律有、、、。
3、疾病发生的基本机制有、、、。
4、疾病经过一般分为四期、、、。
5、传统的死亡一般分为三个阶段即、、。
填空题正确答案:1、答:(1)生物性因素(2)理化性因素(3)营养性因素(4)遗传性因素(5)先天性因素(6)免疫性因素(7)精神、心理、社会因素。
2、答:(1)自稳态失衡与调节(2)损伤与抗损伤(3)因果交替(4)局部和整体。
3、答:(1)神经机制(2)体液机制(3)组织细胞机制(4)分子机制。
4、答:(1)潜伏期(2)前驱期(3)症状明显期(4)转归期。
5、答:(1)濒死期(2)临床死亡期(3)生物学死亡期。
四、单项选择题(14)1、疾病的概念是指A.在致病因子的作用下,躯体上、精神上及社会上的不良状态B.在致病因子的作用下出现的共同的、成套的功能、代谢和结构的变化C.在病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程D.机体与外界环境间的协调发生障碍的异常生命活动E.生命活动中的表现形式,体内各种功能活动进行下降的过程本题正确答案:C2、关于疾病原因的概念下列哪项是正确的A.引起疾病发生的致病因素B.引起疾病发生的体内因素C.引起疾病发生的体外因素D.引起疾病发生的体内外因素E.引起疾病并决定疾病特异性的特定因素本题正确答案:E3、下列对疾病条件的叙述哪一项是错误的A.条件是左右疾病对机体的影响因素B.条件是疾病发生必不可少的因素C.条件是影响疾病发生的各种体内外因素D.某些条件可以促进疾病的发生E.某些条件可以延缓疾病的发生本题正确答案:B4、死亡的概念是指A.心跳的停止B.呼吸停止C.各种反射消失D.机体作为一个整体的功能永久性停止E.体内所有细胞解体死亡本题正确答案:D5、下列哪项是诊断脑死亡的首要指标A.瞳孔散大或固定B.脑电波消失,呈平直线C .自主呼吸停止D .脑干神经反射消失E.不可逆性深昏迷本题正确答案:C6、患者张某,男,30岁,近几天自觉头痛、全身酸软不适、鼻塞、咳嗽、流清鼻涕。