长兴第二实验小学欢迎您

湖州市科学技术协会
文件湖州市教育局
湖州市科学技术局
湖科协〔2019〕2 号
关于公布第三十三届湖州市青少年
科技创新大赛结果的通知
各区县科协、教育局、科技局，市直属学校：
第三十三届湖州市青少年科技创新大赛已圆满结束。

全
市共收到发明作品46件，科技论文51篇，科技实践活动42项，科幻画83幅，科技辅导员创新作品25项，电脑机器人
创意13项。

经各县区和有关学校推荐，市评委会专家评选，共评出优秀科技创新项目一等奖22项，二等奖32 项，三等
奖43 项；电脑机器人创意项目一等奖3个，二等奖5个，
三等奖5项；优秀科技创新实践活动一等奖6项，二等奖8项，三等奖14项；科幻画一等奖25幅，二等奖28 幅，三
等奖30幅；科技辅导员创新作品一等奖7项，二等奖8 项，三等奖10 项；优秀科技辅导老师23名。

现将大赛结果予以
公布。

附件：
第三十三届湖州市青少年科技创新大赛获奖名单
湖州市科学技术协会湖州市教育局
湖州市科学技术局
2019年 1 月4日
抄送：湖州市教育考试中心
湖州市科学技术协会 2019年 1 月8日印发
附件：
第三十三届湖州市青少年科技创新大赛获奖名单
优秀科技创新项目
发明作品
一等奖（16项）
科技论文一等奖（6篇）
电脑机器人创意作品一等奖（3个）
优秀科技创新实践活动
二等奖（8项）
科学幻想画
科技辅导员创新作品
11
12。

教师送教助学志愿服务活动服务对象教师送教助学志愿服务活动服务对象 1教师社区志愿活动是传递爱心、传播文明、树新风的重要载体，对于推进新时期精神文明建设、推动社会进步、构建和谐社会具有重要意义。

根据市教育局文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案如下:一、健全组织，落实制度，形成“教师义工进社区”服务体系。

1.成立第二实验小学教师志愿者协会。

其会长为主管校长，会长为团支部(龚晓丹)书记，负责组织实施我校教师志愿服务活动，理事为各服务组组长。

秘书长李萍负责志愿服务活动的组织和联络档案。

2、组织五支义工服务队伍，分别负责相应的志愿服务活动的筹备、开展，并从整体上形成凝聚力。

义教义助组：☆吴文杰、△王惠英、薛飞凤、赵丹、薛琴、张贞贞、黄虹宣教组：☆陆海云、△申雄英、施玉娟、陈秀龚晓丹心理、家教辅导组：☆王丽、△蔡红陈忠芬、汤秀华、刘静华、许敏文体组：☆曹静芳、△吴美萍、於卫刚、王彩霞、李萍、唐蕾、李艳社区服务组：☆吴悦、△沈皎月、唐胜娟、张燕、罗艳艳(以上打☆者为组长，打△者为副组长，负责本主题的相关策划、布置、组织和资料收集等)3、认真贯彻市教育局文件精神，继续把“奉献，友爱、互动、进步”的志愿者精神引向深入，加强志愿者精神教育。

4、确定运行机制(1)学校方面：联系我校实际，把“教师义工进社区”活动列入发展规划，制定阶段性活动计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。

(2)教师方面：有计划、有目的、有落实地开展各项“教师义工进社区”的活动。

5、加强队伍建设，强化服务管理(1)做好教师义工登记招募工作。

积极宣传发动，不断壮大学校教师义工队伍。

(2)加强对志愿者教师的管理。

加强注册志愿者业务考核培训，强化志愿服务经费保障，加强志愿服务纪律和活动安全教育，规范服务内容和形式，注重志愿服务实际效果，使志愿服务活动在社会上产生广泛影响。

二、加强宣传，营造氛围，充分发挥舆论导向作用充分借助社区学校、家长学校、宣传橱窗等形式多样的手段，营造浓厚的教师义工进社区活动氛围。

二年级小学生描写校园的作文（10篇）1.二年级小学生描写校园的作文篇一我们的学校不仅是学习的天堂，而且也是我们游戏的乐园。

这里风景优美、鸟语花香、桃李芬芳……春天，春风微微一吹，柳树枝就变软了，努力伸展着自己的身体，迫不及待地想长出小叶子，来遮掩一下自己光秃秃的身体。

夏天，柳叶已经长得很茂密了，风柔柔地吹着，就像给柳树梳头呢！同学们呢，个个都玩得汗流浃背，像洗了澡一样，不亦乐乎！秋高气爽，这时候，落叶从树上飘下来，就像无数个小精灵在空中飞舞，真漂亮！冬天，下了一场绒毛大雪之后，松柏显得更苍翠了，梧桐树也穿上了白色的皮衣，来抵御冬天的寒冷。

这就是我美丽的校园——一个五彩缤纷的校园。

2.二年级小学生描写校园的作文篇二我们的校园很美。

校门的正中间上面刻着“长兴实验二小”，非常气派。

走进校园，是一个小广场。

广场上有四棵高大的桔树，就像四位士兵。

你只要走几步，你就能看见一面墙，上面刻着“有了爱，就有了一切”的校训。

墙后就是报告厅。

穿过报告厅有一个花园，这里有梅花树、银杏树、桂花树……还有一些我不认识的小草和花儿。

我们在这里玩耍，拍班级照，这里留下了我们许多的快乐，沿着山坡花园往东走，就有一个操场，操场里有一条红色的跑道，司令台下有一个器材室，里面有篮球、乒乓球、足球……操场里有一个非常大的足球场，两边各有一个球筐，操场里还有一个比较小的篮球场，有八个篮筐，这是我们的乐园。

在操场和花园中间，是两座四层的教学楼，我们每天在这里学知识。

我们的校园这是又大又美。

3.二年级小学生描写校园的作文篇三走进我们的校园，你会觉得这就像一个家，精致、温暖、美丽、干净！校园里，高壮的树木在沙沙地唱歌。

校园里还有许多喇叭花，它们真像一只只吹响的小喇叭。

这里的小草一年四季都很美丽，春天，小草像给大地穿上了绿衣服；秋天，小草像一片金色的大海；冬天，下大雪了，雪花给小草披上一层厚厚的白毛毯。

操场中央还有一面高高飘扬的国旗，同学们都向它敬礼。

附件首批“四川省阳光体育示范学校”名单成都市（99所）成都市第七中学成都市石室中学成都市树德中学成都市第十二中学成都市棕北中学成都市武侯高级中学成都市西北中学成都市石室双楠实验学校成都市棕北小学成都市华西小学成都市太平小学成都市锦里小学成都市龙江路小学分校成都市红专西路小学成都市磨子桥小学成都市七中育才学道分校四川师范大学附属中学成都市盐道街中学成都市盐道街小学得胜分校成都师范附属小学华润分校成都市盐道街小学成都市天涯石小学— 1 —成都市第十八中学成都市金牛中学成都市第八中学成都市铁路中学成都市第二十中学西南交通大学附属中学成都市金牛实验中学成都市第三十三中学成都市人民北路中学成都市石笋街小学成都市行知小学成都市新桥小学成都市全兴小学成都市锦西外国语实验小学成都市玉林中学成都市第七中学初中学校成都市玉林中学附属小学成都市庆安小学成都市中和小学成都市第三十七中学成都市树德实验中学成都市树德协进中学成都市第十一中学成都石室联合中学蜀华分校成都市文翁实验学校成都市树德实验中学（东区）成都市成飞中学成都市石室联合中学成都市泡桐树小学成都市实验小学成飞分校— 2 —成都市列五中学成都市第三十八中学成都市华西中学成都市第四十九中学成都市实验中学成都市石室初中成都市双庆中学成都大学附属中学成都市双语实验学校成都市双林小学成都市成华小学成都市石室小学成都市五桂桥小学成都市建设路小学成都市成华实验小学成都市李家沱实验小学成都市双水小学成都市北新实验小学电子科大附属实验小学双流中学双流棠湖中学双流县华阳中学双流县棠湖中学外语实验学校双流县艺体中学双流县棠湖中学实验学校双流中学实验学校双流县西航港第一初级中学双流县东升第二初级中学双流县黄甲初级中学双流县东升第一初级中学— 3 —双流县煎茶初级中学双流县籍田中学四川大学西航港实验小学双流县华阳实验小学双流县东升小学双流县双华小学新都区香城中学邛崃市第二中学邛崃市强项实验学校邛崃市高埂九年制义务教育学校邛崃市北街小学校崇州市崇庆中学崇州市七一实验小学崇州市廖家镇小学蒲江县鹤山镇初级中学成都市龙泉驿区第九小学成都市都江堰市青城小学自贡市（4所）自贡市第一中学自贡旭川中学自贡市沿滩区逸夫小学荣县旭阳镇东街小学攀枝花市（3所）攀枝花市第三高级中学攀枝花市第七高级中学攀枝花市第十五中学泸州市（7所）— 4 —泸州高级中学合江县马街中学泸县第二中学泸州老窖天府中学泸州天立学校叙永县第一中学泸县城北初级中学德阳市（7所）德阳市第五中学广汉中学中江中学绵竹市新市学校德阳外国语学校德阳市第一小学绵竹市七一大西街小学绵阳市（6所）绵阳中学三台中学绵阳中学实验学校南山中学游仙区慈济实验学校绵阳高新区火炬实验小学广元市（2所）广元市宝轮中学广元市苍溪实验中学遂宁市（6所）— 5 —安居区西眉中学安居育才中学校安居区横山中学射洪县翟河学校射洪县东岳乡中心小学遂州外国语小学校内江市（3所）内江市第一中学内江市翔龙中学内江市第一小学乐山市（6所）乐山市第一中学犍为县第一中学乐山市实验中学乐山市实验小学沙湾区太平镇中心小学峨眉山市绥山镇第三小学南充市（5所）南充高中南充市第六中学蓬安县实验小学阆中中学阆中师范附属实验小学宜宾市（22所）宜宾市第一中学宜宾市第三中学— 6 —宜宾市第六中学宜宾市第八中学宜宾县第二中学宜宾县育才中学筠连县中学筠连县第三中学珙县第一高级中学高县中学屏山县中学屏山县大乘初级中学长宁中学长宁县职业高级中学江安中学江安县职业技术学校南溪区第一中学兴文县第二中学宜宾市人民路小学南溪区长兴镇中心小学翠屏区旧州小学南溪区丽雅前进小学眉山市（6所）仁寿县第一中学彭山县第二中学青神中学青神县初级中学仁寿中学青神县实验小学广安市（5所）广安中学广安二中— 7 —邻水中学武胜中学武胜县中心中学达州市（3所）达县中学达州市高级中学达州市通川区第一小学雅安市（1所）汉源县第一中学巴中市（2所）巴中中学巴州区第一小学资阳市（5所）简阳中学资阳中学乐至中学安岳实验中学资阳市雁江区第七小学阿坝州（2所）红原中学理县杂谷脑小学凉山州（1所）西昌市第四小学— 8 —。

一年级入学感言（10篇）一年级入学感言（精选10篇）一年级入学感言篇1开学第一天，当我踏入校园的大门，闻着熟悉的空气，倾听着悦耳的铃声响起，我明白，新的一学期又开始了。

来到教室里，又是那一阵阵的欢声笑语，随即，我的心情也被带动着欢快起来了。

听者同学们那熟悉的声音，我好象又有了回家的感觉。

是的，这就是我的'家，一个已生活了五年半的家，51位兄弟姐妹齐聚一家，等待我们的“家长”到来。

坐到自己的位子上，吕上和王思涵马上回过头来与我攀谈。

望着他们眉开眼笑的样子，我也好高兴。

“丁零零``````”上课铃声响了。

随着音乐的奏起，老师进来了，教室里顿时鸦雀无声，那一群唧唧喳喳的小麻雀一个个坐得端端正正。

老师神情专著地望着每一位同学，那眼睛充满了严格，却同时流露出了和蔼可亲的目光。

“新年快乐``````”老师讲话了，那熟悉的声音响起，不知怎的，我感到好温暖。

新的学期，新的开始。

新的学期，是我在母校的最后一学期。

想起这点，不禁有些伤感。

刚入学的情景还历历在目，时光流逝，转眼就要毕业了。

在母校留下最美好的东西吧，无论行为，还是学习。

我在心里暗暗发誓：这学期我一定要奋起直追，赶超旧我，赶超别人，为自己的小学生涯画上一个圆满的自我。

一年级入学感言篇29月7日以新生家长身份体验了实验小学长兴校区主题为“小手拉小手，一起向前走”一年级新生入学式!这是一次梦想之旅，这是一次智慧启迪，这是一场师生情谊，这是一次爱心传递!这更是一次家长体验之旅!1.体验敬畏：当鲜艳五星红旗伴随着国歌冉冉升起时刻，或许孩子们还意识不到升旗仪式庄严，但我心已澎湃，泪水已涌出，不由自主伸出右手、与心相连，感恩强大祖国!只有祖国和谐稳定才有孩子们温馨学习环境!开学第一课学校就给孩子们植入了爱国理念，对学校心生敬畏!2.体验神圣：当拉着孩子们手踏上了红地毯，瞬间心生神圣，曾几何时，我们走过红地毯?今天我们自豪走过，看着两边同学掌声不断，真有种做“明星”感觉!3.体验温馨当我听着晓萍老师、刘静老师发言更是心生暖意，感受着这种老师与家长及孩子间零距离，感受着长兴大家庭温暖，感受着浓浓师生情……4.体验挑战最后一环节就是“寻宝”了，主持人话音刚落，孩子们如离弦箭一样冲出去，这是一个锻炼智力和体力任务单，这是一个拼智慧和拼速度活动，这是一个让孩子和家长了解并熟悉整个校区过程，这是一个拉近新生与高年级孩子距离链接平台，通过线索小精灵指引可以更快寻找下一目标，更顺利完成寻宝任务，让孩子主动去问，积极寻找，总会有意想不到收获，经过努力，代表着梦想13个小粘贴全部收齐，换来了代表胜利“勇士勋章”，得到了守护精灵送给神秘礼物，和孩子一起经历了一场有意义、神奇层层闯关之旅……开学典礼在孩子们相互分享礼物场景下完美收官了，入学式结束也意味着小学生涯真来了，漫漫求学路正式开始了……感谢校领导精心设计别具一格入学式;感谢老师们辛勤付出让入学式办如此圆满，达成目;感谢高年级同学们热心指引让我们能够更顺利完成“寻宝”活动……奔跑吧，宝贝们!好好学习!天天向上!奔跑吧，家长们!用智爱陪伴孩子茁壮成长!奔跑吧，长兴校区!全面发展!不断强壮!奔跑吧，祖国母亲!和平发展!繁荣富强!一年级入学感言篇39月2日，我正式成为一名小学生。

小学二年级我的校园作文范文10篇1.小学二年级我的校园作文范文篇一我们的学校一年四季景色宜人，是个美丽的地方。

春天，校园到处是一片生机勃勃的景象。

小树像换上新的绿装，小草悄悄地从土里钻出来。

微风一吹，欢快地随风舞动，粉红色的桃花开了，像是给桃树穿上粉红色的纱裙。

真是春色满园啊！夏天，树木长出茂密的枝叶，好像张开了一把把绿色的大伞，为小朋友挡住了火辣辣的太阳。

月季花开了：红的花、绿的叶，为我们的学校增添了一抹色彩。

秋天，百花凋谢，落叶飘零。

树叶纷纷从大树妈妈的怀抱里飘落下来，多美啊！小朋友们在校园里不时地捡到一片片枯黄的叶子，把它当做书签。

冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来：落在树枝上、操场上、教学楼上……整个校园顿时变成了银白色的世界。

下课了，有些同学在校园里打雪仗、堆雪人，真热闹啊！我爱我的校园，更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。

2.小学二年级我的校园作文范文篇二我们的学校是一个美丽的校园。

走进校园的大门，你就会看见一个小花园，小花园里栽满了竹子和一些小花。

你在往前走就可以看见整个校园，你的左边有一个绿化带，上面有蝴蝶花、有小草、有小花，还有大树。

你登上一栋教学楼就会看见整个校园，校园里还有一栋教学楼和一个高大的主席台，斜对角有一栋“逸夫综合楼”。

我上电脑课时就要上去，这栋楼有电脑室、绘画室、音乐室。

第一楼有体育办公室。

“邵逸夫综合楼”对面有一个又高又大的足球场，我每当来到足球场时都会看见许多大哥哥姐姐们在踢球。

3.小学二年级我的校园作文范文篇三我有一个非常美丽的校园，它叫北海小学。

我首先来到了宽敞明亮的教室。

早上只听见朗朗的读书声，原来同学们正在大声的早读呢！小鸟看见了叽叽喳喳地叫着，它仿佛在说：“啊！这读书声真是太响亮、太好听了！”我又来到了操场，只见同学们有的在跑步、有的在跳绳、还有的在踢足球……我和好朋友们也一起在跑道上欢乐、快活地奔跑。

之后我又来到了为我们提供食物的蔬菜园。

只见蔬菜园里一片绿油油的，原来农民伯伯为了让我们更健康，所以才种植了绿色蔬菜。

《哦，山谷！》教学设计设计理念：本课设计旨在抓住“山谷”这个音乐形象，创设沉睡、苏醒、热闹的山谷情境，让学生感受表现不同情境下的音乐形象。

融歌唱教学于音乐活动和生活化的情境中。

整堂课以音乐审美体验为核心，强调目标与过程紧密呼应。

充分挖掘音乐作品的特征，围绕歌曲音乐本体设计教学过程。

强调学生的主体地位，淡化教的痕迹。

体现由浅入深、循序渐进原则和实践性原则。

每个环节设计都专注于音乐与音乐所蕴含的情感。

每个环节都有聆听、体验、感悟、表现的增量。

教学年级：四年级教学内容：学唱、表演人音版义务教材第七册第七课歌曲《山谷里静悄悄》教学目标：1．通过学唱歌曲，引导学生能用不同的速度、力度，不同的情绪来表现沉睡、苏醒、热闹的山谷。

2．通过声势练习，让学生很好地运用、表现力度记号。

通过轮唱，创设回声效果，提高学生多声部合唱的能力。

3．设计有旋律走向的肢体律动，表现飘渺、袅绕的云雾，进行切分节奏的学习。

4．通过欣赏歌曲《地质队之歌》，再次感悟地质队工作人员的优良品质。

教学重点：1．力度记号的运用、表现。

2．学唱歌曲，能用不同速度、力度、情绪，表现不同情境下的山谷。

教学难点：1．学唱歌曲的最后一乐句，创设告别山谷、依依不舍的情境，进行四分休止符、渐弱的处理。

2．通过轮唱、创编多声部，加强学生的合唱意识，提高学生的合唱能力。

教学课时：第一课时教具准备：多媒体课件、电子琴，卡片等。

教学过程：一、沉睡的山谷（一）欣赏山谷视频课件播放有音乐伴奏的山谷视频，配上教师生动的讲解：静下心来，一起来欣赏一段大山谷的视频。

这是清晨四五点钟的时候，地平线被染成了红色，整个山谷还在沉睡。

师：看了这组画面，说一说，此时的山谷带给你最强烈的感受是……生答，师总结：此时的山谷是沉睡的、安静地、静悄悄地。

（黑板出示“沉睡的山谷”卡片）【设计意图：围绕本课主题——山谷，设计欣赏山谷视频的环节，把学生的全部注意力都吸引到一个静悄悄地、云雾袅绕的沉睡的山谷情境中，获得直观的感性经验，情感投入，情绪愉悦。

【导语】2019年浙江湖州长兴县实验⼩学上报名定于6⽉9⽇-11⽇，为了⽅便⼴⼤家长的查阅，下⾯为您详细介绍⼀下该⼩学上报名相关⼯作安排，希望⼴⼤家长及时关注，如有相关疑问，请关注为您实时做出的更新。

长兴县实验⼩学创建于1945年，2001年9⽉迁⼊新校址，现占地83亩，建筑⾯积28000平⽅⽶，绿化⾯积23166平⽅⽶，总投⼊5800万元，是⼀所融校园、花园、乐园为⼀体的充分体现时代理念的新型学校。

学校迁建⼗余年来，办学成果显著，赢得了社会和学⽣家长的信赖，已逐步跨⼊省市的⾏列，正积极争创浙江省⼀流和全国知名⼩学。

为了顺利做好2019年秋季招⽣⼯作，现将有关情况通告如下： ⼀、招⽣⼈数：⼀年级新⽣9个班，每班35⼈，共计315⼈。

⼆、招⽣对象：2012年9⽉1⽇⾄2013年8⽉31⽇出⽣的具有本县户籍的全县适龄⼉童；⾮本县户籍的适龄⼉童须符合“三证”（见附件）齐全要求。

三、录取办法：采取“上报名、资格审核、现场抽签、随机录取”的办法。

四、报名时间及录取安排 1.2019年6⽉9⽇—6⽉11⽇：上报名 （1）本县适龄⼉童：输⼊孩⼦⾝份证号码，上传孩⼦免冠半⾝照⽚（背景单⼀纯⾊）。

（2）⾮本县户籍符合“三证”齐全要求的适龄⼉童：输⼊孩⼦⾝份证号码，上传孩⼦免冠半⾝照⽚（背景单⼀纯⾊）、户⼝本照⽚（户⼝本⾸页和孩⼦这⼀页）、孩⼦出⽣证照⽚、⽗母或者法定监护⼈结婚证照⽚、⽗母双⽅持有的《浙江省居住证》照⽚。

2.2019年6⽉12⽇—6⽉13⽇：对上报名情况进⾏审核 上审核通过后（短信通知家长：是否已经审核通过），确实是因为系统问题产⽣的审核不通过的结果，⽗母或法定监护⼈可在2019年6⽉14⽇上午8:30—14:00到长兴县实验⼩学教务处进⾏申诉。

3.2019年6⽉16⽇上午8:00—11:30：审核通过的学⽣家长或者法定监护⼈携带本⼈⾝份证复印件到实验⼩学报到，现场确认后领取抽签号。

如报名⼈数超出招⽣计划数，2019年6⽉16⽇下午2：00—4：00委托长兴县公证处采取现场抽签、随机录取的办法招录新⽣，并由长兴县纪检部门全程监督。