高一班第一次家长会发言稿
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高一家长会发言稿精选范文5篇家长座谈会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解学生情况的好方法,是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。
接下来小编为大家整理了5篇高一家长会发言稿,欢迎大家阅读!高一家长会发言稿1敬爱的老师、家长,亲爱的同学们: 大家好!我是本班的班长,很荣幸能作为学生代表,对老师,叔叔,阿姨,还有同学们说些心里话。
作为高一新生,我们进入水富一中已有3个多月的时光。
我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。
我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。
中学时的我们正处青春年代,这不仅是为了以后的生活做储备,它本身就是一种生活。
此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度然而此时的我们依旧懵懂无知,是水富一中的老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春,感悟成长,全面发展!身为学生的我们,重心仍在学习,是水富一中的老师们为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在知识的海洋上空肆意飞翔;是水富一中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。
它将会成为我们精神世界的基石,辅助我们步上颠峰。
花儿最懂得露珠的无私,小草最了解太阳的慷慨。
我们沐浴着学校的关爱,那么我们更懂得学校为我们的付出。
当人们欣赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。
老师把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。
老师就像自己的父母一样关心着我们。
江河把我们推向浩瀚的大海;曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向了壮丽的人生,我们怎么能不感谢你们呢,我亲爱的老师!今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,你辛苦了!谢谢你对我们的关心和爱护!是学校对学生的爱以及强烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。
高一家长会讲话稿5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会高一教师发言稿4篇家长会高一教师发言稿第1篇尊敬的各位家长:大家下午好!今天我们在这里召开高一学生家长会。
首先,请允许我代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢在座的各位家长对学校工作的大力支持。
今天请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分析前一段时间的学习情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,使每位学生都能取得进步,为使每一位同学都健康成长而共同努力。
今天我讲话的主题有两个,一是向大家介绍一下学校发展的近况,二是大家交流一下家庭教育的问题。
一、杨柳青一中发展近况杨柳青一中至今已有68年办学历史,作为天津市市级重点校和首批示范高中校,20xx年,学校领导班子抓住迁校契机,确定“为每个学生成功的人生奠基”为办学理念,追求高质量办学,努力践行“让学生成才,让教师成长,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨。
十年来,学校也始终把科学规范管理、创建和谐校园和师生共同成长放在首要位置,不断深挖潜力,提高工作标准,学校教育教学质量不断提升,社会声誉越来越好。
近三年来,杨柳青一中一年一个新台阶,实现了三个新“突破”:一是学校高考成绩连创历史新高。
亚洲名牌、中国名牌大学生不断涌现,有7名学生考入xx、北大、xx中文大学,73名学生考入中科大、复旦、浙大、xx交大、南开大学等国内一流名校,相当于08年以前十年的总和,二本以上上线率三年提高了23个百分点,已达到83%。
二是学校特色建设凸显成效。
学校以“绿色生命教育”为学校办学特色,开展“德行双馨”的馨香校园、书香校园文化建设,让学校每一面墙、每次教育活动和每个人的教育行为都彰显文化的力量,形成了“用生命唤醒生命,用生命呵护生命,用生命滋润生命,用生命灿烂生命”的育人氛围。
“绿色生命教育”作为学校的办学特色,全面带动学校各方面工作。
目前,已经形成“绿色人文管理”“绿色生态课堂”“绿色情感德育”“绿色生态校园”四大文化阵地。
高一家长会发言稿(优秀7篇)篇一:高一新生家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家上午好!首先我代表高一15班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。
今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。
让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。
下面我就代表15班所有课任老师和各位同学与家长说些心里话。
首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,每一个学生都有一个由陌生到熟悉的适应过程。
如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们的当务之急,也是三年后高考成功的重要保证!很多家长非常困惑:孩子大了管不了,说了也听不进去,我认为原因是你对孩子学习、思想了解不够,了解结果分数排名多,而对孩子存在的问题分析不够,说不到点子上,解决不了他的问题,所以我们家长要了解一些学习的规律,知道从哪些方面分析,帮助孩子学会学习,提高成绩。
认清孩子的现有状态(有些家长忙于挣钱,忽视了对孩子的了解,或是交给学校,帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励他们不断超越,要有韧性,不能急躁,有这方面能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况,进一步明确学习目标,建议做好“四看四帮”。
①看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因;②看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向;③看学习成绩与目标的距离,帮助调整学习方向,树立信心;④看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过于自负和不自信的),进一步树立克服困难的勇气。
其次,我想代表课任老师和各位家长进行一些交流。
第一、要相信学校,相信老师。
客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。
但是我们有非常科学合理、严格规范的年级管理制度,学校实行年级管理以来,年级在教学、生活、德育方面,对学生的教育培养更加规范化、精细化,更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,这届高一开学一个月以来,我们在学生习惯的培养上下了很大的功夫,如学生上课提前准备学习资料,利用作业备忘录制定课时学习计划,课上不讨论问题深入思考的习惯,课上动笔的习惯,规范作业认真订正错题习惯的培养等需要老师们付出很多的时间和精力,现在全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。
经典高一家长会发言稿(精选7篇)在发展不断提速的社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的经典高一家长会发言稿(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
经典高一家长会发言稿1家长们:大家上午好!今天在这里召开我们高一x班的家长会,首先感谢各位家长的到来,谢谢家长们对我们学校工作的配合。
召开此次家长会的目的,是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考,这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。
孩子们刚刚从初中毕业,升入高一才一个月时间,经过一个月的时间,孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。
学校设置此次考试,就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。
我们学校也是市里面的重点高中,孩子们也都是以优异的成绩考进来的。
但在此次的月考中,有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。
这些同学我就不一一点名了,家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月,可能这些同学还没有适应高中的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心,没有全心全意的投入学习;也可能是还延续着初中的学习方法,玩闹似的进行学习。
不管是哪种原因,结果已经是这样了,我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒,他们之后应该会迅速的投入到学习当中。
家长们在这段时间要多监督孩子们的学习,帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏,等孩子们适应之后,家长们就可以放手了。
所以,我也必须要跟家长们强调,高中与初中是完全不同的两个阶段,高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。
初中可能只要上课认真听讲,下课把作业完成就能够取得好成绩,甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。
但高中不一样,高中上课要多听,下课要多练。
上课的时候稍微分神,可能就跟不上老师的节奏了。
学生一时无法适应可以理解,但需要赶快把状态调整过来,找到适合自己的学习方法。
高一家长会讲话稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一家长会发言材料5篇高一家长会发言材料1尊敬的各位家长、各位同学:大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您一学年来对我们工作的大力支持!记得去年的此时此地,我们聚集在这里召开新高一第一次家长会,带着憧憬,带着激动,带着期待。
会议的情景还历历在目。
如今,高一已轻轻地从我们眼前消逝。
这其中又蕴藏着几多喜悦,几多辛酸,几多感慨。
从昨天进入新班级,我们就开启了高二的新航程。
今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况,并就假期生活安排提出建议,会议时间不长,请大家保持会场安静。
提到分科,我首先简单介绍一下我们江苏省高考模式及高考成绩组成。
分科是高校录取的需要。
理科考生必须选物理,文科考生必须选历史。
从20__年开始,我省高校招生实行分文理计划单列招生,文理分开划定录取分数线、分开录取。
高校的专业设置。
高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。
文科分为人文科学与社会科学。
人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。
理科包括理学、工学、农学和医学。
江苏省的高考考试分两部分进行:(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7 、 8 、9三天进行统考。
高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩。
六门学科各门卷面分为100分,卷面分不低于90分为A,不低于75分为B,不低于60分为C,否则为D。
高考中,对取得A的学生实行奖励:见A加分,有1A加一分,4A加5分。
高考成绩由两部分组成:语数外三门总分+奖励分;选修科目的等级。
语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。
文科类考生语文满分200分,数学160,外语120分,总分480分,理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分,数学200,外语120分,总分480分,理论上的最高分为485分。
高一新生入校第一次家长会讲话(通用6篇)高一新生入校第一次家长会讲话篇1各位家长朋友大家好:欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。
我是高一四班班主任,很高兴有这么一个机会和大家见面,我的电话号码是(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联系。
同时也希望通过今天家长会这样一个平台,我们共同交流教育心得、沟通教育理念,传递教育信息,相信我们的出发点和落脚点是完全一致的,即一切工作都是为了孩子更好的成长。
首先,请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况:我高一四班共有学生**人。
其中,男生**人,女生**人;住校生**人,走读生**人。
我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。
我们的教师都是有着丰富教学经验的一线教师,以年富力强的中青年教师为主,其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。
相信跟随这样一批有水平、有能力、有激情的教师学习,学生必能有较大的进步与收获。
我们今天家长会的议题是,如何做好初高中衔接的工作。
大家都知道,高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历,在大多数人眼中,高中都和“苦”息息相关,学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升,对于您的刚刚走入高中的孩子而言,也同样是这样。
不管是孩子主观认识,还是客观环境和承担的学习任务,较之初中阶段学习有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能掉队,家长应该了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点,帮助孩子过好初、高中衔接关。
一、了解您的孩子心理发展特点。
经研究发现,中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。
“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。
敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性,思想活跃,易接受新事物、新信息。
社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣,对很多事物都有自己独立的见解。
【高一家长代表发言稿短而精】高一家长会发言稿(优秀6篇)高一家长会发言稿篇一尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:你们好!我是高班学生的家长,来自街道村,是众多农村家庭中的一员,我的孩子自进入高中以来,在短短的时间内有了很大的进步,这都是老师们辛勤教育的结果。
我要感谢所有的任课教师,谢谢你们!谢谢你们对孩子的辛勤教育。
作为一个家长,不管是做什么的,我们都有一个共同的心愿――望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份――儿女心中的父母,老师眼里的家长。
教育好孩子是家庭和学校的共同责任。
所以,今天我借这个机会,在如何教育孩子做一个称职的家长,怎样配合学校老师方面谈谈自己的体会。
我们都已步入中年,在朋友、亲人团聚的时候。
谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,称赞自己的孩子,有的摇头叹气、一筹莫展。
我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话,与父母的教育应该有很大的关系。
怎么做才是一个称职的家长呢?我认为:第一、要学会赞赏与批评有人说:好孩子是夸出来的。
初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。
可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到传统的教育模式,有时免不了一顿冷嘲热讽。
夸奖成了一句空话。
然而,在众多的父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子认识到自己的不足之处。
像现在这样孩子不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。
最让家长感到困惑的是,孩子似乎成了一个缺点的集合体,很难找到他们身上值得夸奖的地方。
在日常生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。
成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。
比较成年人,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,久而久之,他们就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐子破摔。
高一家长会的发言稿大全5篇高一家长会的发言稿大全1大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,我们已经度过了近一年的高中生活。
我们深深感受到了高中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
然而,我觉得,要想在繁忙的高中生活中取得好成绩,就需要学会学习。
于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。
我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。
所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。
打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。
课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验高中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。
普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。
第二,认真整理错题笔记。
错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。
重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。
错题笔记也就能成为我们的得力助手。
所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。
接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
我国唐代著名诗人哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。