幼儿园教学常规管理工作计划
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2023年幼儿园教学工作计划标准范本一、指导思想本学期,我园将继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以我园教育教学工作的实际水平为出发点,以提高教育教学水平和教师专业素质为工作目标,结合幼儿园上学期工作的完成情况,将全面开展以促进幼儿全面发展为主的各项教研活动、园本培训及家园共育活动,进一步改善并提高教育教学质量,促进我园教育教学水平不断提高。
二、工作重点1、加强日常教育教学常规管理,提高教学质量2、开展园本教研及培训活动,提高教师专业素质3、增强对年轻教师的业务管理,使其快速成长三、主要工作及措施(一)加强理论学习,提高教师素养1、年轻教师的理论知识学习由于我园年轻教师较多,在他们进行教学实践的过程中,应当不断为其充电,加强教师理论知识的学习。
本学期我园定于每周六由教研组人员组织教师学习各种教育杂志及《幼儿园教育指导纲要》中的内容,共同探讨好的教育方法,认真做好学习记录,并在学习过程中鼓励教师谈体会与心得,并结合自己的教育实践找差距,以使教师更快成长。
2、园本培训活动我园将本学期的____月份定于园本培训月,定于每周二、五晚为培训时间,要求全体教师参加。
针对教育教学、安全教育、育儿经验、教师职业道德等内容,选择教师感兴趣的教育话题,结合教育事例,深入开展教师培训活动,使教师全面汲取和获知更多领域的知识。
培训结束后,鼓励教师撰写心得,并利用全体教师会时间交流、学习,一同分享学习的收获。
3、深刻认识教研我园是个年轻的集体,由于经验缺乏,对于教研活动理解的不够透彻,上学期,我园教研组成员一起商量、琢磨、并尝试制定教研计划,首先从认识教研着手,开展了关于“认识教研活动”“怎样开展教研活动”的集中培训,收到了良好的效果。
本学期,我园将从实际出发,制定出适合我园教师水平的教研计划,利用每周五、周六下午时间,由教研组人员带领全体教师一同参与教研活动,在深刻认识教研工作的基础上,理清教研工作方向,共同提高教研水平。
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,以幼儿发展为本,坚持科学管理,提高保教质量,全面提高幼儿园教育水平,确保幼儿身心健康发展。
二、工作目标1. 完善幼儿园规章制度,规范幼儿园管理。
2. 提高保教质量,促进幼儿全面发展。
3. 加强师资队伍建设,提高教师整体素质。
4. 加强家园合作,形成教育合力。
三、工作内容1. 完善幼儿园规章制度(1)修订《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等文件。
(2)制定幼儿园各项管理制度,如安全管理制度、卫生保健制度、财务管理制度等。
(3)加强规章制度宣传,提高教职工的法制观念。
2. 规范幼儿园管理(1)加强园务管理,明确岗位职责,提高工作效率。
(2)规范教育教学管理,确保教育教学质量。
(3)加强幼儿园安全管理,确保幼儿安全。
3. 提高保教质量(1)加强师资队伍建设,提高教师业务水平。
(2)开展教育教学研究,创新教学方法,提高教学质量。
(3)加强幼儿素质教育,培养幼儿全面发展。
4. 加强家园合作(1)开展家长学校,提高家长教育水平。
(2)定期召开家长会,加强家园沟通。
(3)开展亲子活动,增进家园感情。
四、工作措施1. 组织实施(1)成立幼儿园双常规工作领导小组,负责幼儿园双常规工作的组织、协调和指导。
(2)制定幼儿园双常规工作实施方案,明确工作目标、内容、措施和时间节点。
2. 落实责任(1)明确幼儿园双常规工作责任,落实各项工作任务。
(2)加强监督检查,确保各项工作落实到位。
3. 加强培训(1)开展幼儿园双常规工作培训,提高教职工业务水平。
(2)邀请专家进行讲座,拓宽教职工视野。
4. 营造氛围(1)利用宣传栏、校园广播等形式,宣传幼儿园双常规工作。
(2)开展丰富多彩的活动,提高教职工和幼儿的参与度。
五、工作进度1. 第一季度:完成幼儿园双常规工作实施方案的制定。
2. 第二季度:开展幼儿园双常规工作培训,加强师资队伍建设。
3. 第三季度:落实幼儿园双常规工作措施,提高保教质量。
幼儿园中班常规工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇幼儿园中班常规工作计划篇1一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。
具体做法如下:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全。
谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。
同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
.3、培养幼儿的自我保护意识。
让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作.(一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境:1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。
2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。
2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。
关于幼儿园教学管理工作计划范文系列6篇幼儿园教学管理工作计划范文篇1一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了x名幼儿。
经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2至4米抛接大球。
(7)能精神的做操,做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。
(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
幼儿园班级管理工作计划范文8篇篇1一、引言本学期,我班级管理工作将以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿园工作计划为依据,结合本班实际情况,遵循幼儿身心发展的规律,以培养幼儿全面发展为目标,努力实现教育教学与班级管理的紧密结合,努力打造一流的幼儿园班级。
二、工作目标1. 提高教育教学水平,确保幼儿全面发展。
2. 加强班级安全管理,确保幼儿安全健康。
3. 促进家园合作,营造良好的教育环境。
4. 加强教师队伍建设,提高班级管理水平。
三、工作计划一、教育教学方面1. 制定教学计划,合理安排课程,注重幼儿全面发展。
结合幼儿园教学计划和本班实际情况,制定切实可行的教学计划,合理安排课程,注重幼儿德、智、体、美、劳全面发展。
2. 注重幼儿个体差异,因材施教。
根据每个幼儿的个性特点和兴趣爱好,因材施教,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
3. 加强教学评估,提高教学质量。
定期开展教学评估活动,及时发现问题,调整教学策略,提高教学质量。
二、安全管理方面1. 加强班级安全管理,确保幼儿安全健康。
建立健全班级安全制度,加强安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 做好日常清洁消毒工作,预防疾病传播。
加强日常清洁消毒工作,保持班级环境卫生整洁,预防疾病传播。
3. 关注幼儿身心健康,及时处理突发情况。
关注每个幼儿的身心健康状况,及时发现并处理突发情况,确保幼儿健康快乐地成长。
三、家园合作方面1. 加强家园联系,争取家长的支持和配合。
通过家长会、家访、家长开放日等形式,加强与家长的沟通和联系,争取家长的支持和配合。
2. 推广家庭教育知识,提高家长的育儿水平。
通过家长园地、幼儿园网站等途径,向家长推广家庭教育知识,提高家长的育儿水平。
四、教师队伍建设方面一、加强师德师风建设,提高教师的职业素养。
组织教师学习相关文件精神,加强师德师风建设,提高教师的职业素养和敬业精神。
培养团队合作精神,构建和谐的班级氛围。
鼓励教师积极参加各类培训和学习活动二、加强专业培训和学习力度二加强专业技能培训和学习能力提升三组织教师进行课题研究提升科研能力与实践水平三组织教师参加教研活动及培训学习活动积极参与教学研究与交流借鉴优秀教育经验提高自身教学水平五其他事项一充分利用班级空间资源进行环境创设和区域设置丰富幼儿的活动内容二加强对幼儿的观察和记录全面了解每个幼儿的发展情况三积极参与幼儿园的各项活动为幼儿的全面发展创造更多机会总之本学期我们将以幼儿园工作计划为指导结合本班实际情况制定科学合理的工作计划全面实施幼儿园班级管理工作为幼儿的全面发展奠定坚实基础。
一、指导思想以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,紧紧围绕幼儿全面发展,以规范管理为抓手,以提升教育教学质量为目标,全面加强幼儿园常规管理工作,努力营造安全、和谐、有序的幼儿园环境。
二、工作目标1. 规范幼儿园一日生活常规,提高幼儿的生活自理能力。
2. 优化教育教学活动,提升教师的专业素养和教育教学水平。
3. 加强家园共育,形成教育合力,促进幼儿全面发展。
三、主要工作及措施(一)规范一日生活常规1. 加强幼儿入园、离园环节管理,确保幼儿安全。
2. 规范幼儿在园一日生活作息,保证幼儿充足的睡眠、饮食和户外活动时间。
3. 培养幼儿良好的个人卫生习惯,如洗手、剪指甲、整理衣物等。
4. 强化幼儿礼仪教育,培养幼儿文明礼貌的行为习惯。
(二)优化教育教学活动1. 严格执行国家课程计划,保证教育教学质量。
2. 加强教研活动,提高教师教育教学水平。
3. 创设丰富多样的教学活动,激发幼儿学习兴趣。
4. 开展幼儿特色活动,促进幼儿全面发展。
(三)加强家园共育1. 定期召开家长会,加强家园沟通,共同关注幼儿成长。
2. 建立家园联系册,及时反馈幼儿在园情况。
3. 开展家长开放日活动,让家长了解幼儿园教育理念和方法。
4. 组织亲子活动,增进亲子感情,促进幼儿健康成长。
(四)强化教师队伍建设1. 加强教师职业道德教育,提高教师队伍的整体素质。
2. 定期组织教师培训,提升教师教育教学能力。
3. 建立健全教师考核评价机制,激发教师工作积极性。
4. 加强教师团队建设,形成良好的工作氛围。
四、工作步骤1. 制定详细的工作计划,明确工作目标、任务和措施。
2. 组织开展各项活动,确保工作计划落实到位。
3. 定期检查工作进展,及时发现问题并解决。
4. 总结经验,不断改进工作方法,提高工作质量。
五、保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保各项工作有序推进。
2. 加大经费投入,为各项工作提供有力保障。
3. 加强监督检查,确保工作计划落实到位。
幼儿园教学工作计划范文(精选6篇)幼儿园教学工作计划1一、教学方面新的学期新的开始,首先要培养幼儿的常规,要给幼儿养成良好的行为习惯。
通过日常的生活学习,孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识,有了基本的生活自理能力,孩子的成长离不开老师的细心指导,也对老师的素质水平提出了更多的要求。
我认为我并不算一个合格的老师,我要学习的还有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼儿对教学内容的兴趣,培养幼儿学说普通话与动手操作能力,对要教给幼儿的内容提前做好准备,观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣,向班里两位老师不断学习,吸取她们的经验提高自身的素质修养,锻炼自己的业务水平与教学能力,让自己不断的进步,尽自己的努力做到X好。
二、家长工作和保育方面多学习多看老教师何如跟家长沟通,学习与家长沟通的方法与技巧。
与家长说幼儿在校期间的表现如何,幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。
加强幼儿的独立自理的习惯。
培养幼儿良好的卫生习惯如:上厕所后要洗手,饭前洗手以及玩过的玩具要收拾好,能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。
三、业务常规方面成为一名优秀的幼儿教师,不仅仅是做好教学工作与保育工作,自身的充实也不能少,具有良好思想水平以及知识技能,业务水平都是必不可少的,本学期我会多看书多学习,书中自有黄金屋,在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。
贯彻《指南》的学习,从《指南》中学习更多的知识。
在《指南》的学习下,我们通过活动区域来实施《指南》,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择喜爱的区域活动,体验操作和交往的乐趣,积极主动地去探索、发现。
四、安全方面我们在开展安全教育工作的同时,将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重,安全教育课、安全视频。
让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。
五、个人方面在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,不断学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更好。
【导语】孩⼦在每个年龄段需要根据幼⼉⾝⼼发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能⼒的培养。
两者结合才能使幼⼉⼼智同步发展。
这就需要教师因材施教,进⾏总结,那么幼⼉园⼩班常规教学计划怎么写?下⾯为⼤家分享了幼⼉园⼩班常规教学计划【三套】,供您品鉴。
幼⼉园⼩班常规教学计划【⼀】 ⼀、指导思想: 我园坚持以《幼⼉园⼯作规程》和《纲要》为指导,坚持学《纲要》,⽤《纲要》,深⼊贯彻区教委和教研室对幼教⼯作计划的精神,尽⼒让《纲要》的精神落实到我们的保教管理和保教第⼀线,使幼⼉在幼⼉园能开⼼、快乐地学习,幼⼉园的保教质量呈现良好的发展态势,较好地促进了幼⼉不同程度的发展。
我园将继续以“三个⾯向”和“三个代表”的重要思想为指导,全⾯贯彻党的教育⽅针,全⾯推进素质教育。
以实施幼⼉园新课程为契机,积极投⾝课程改⾰,认真学习、领会、实施新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学研究,努⼒提⾼师资的整体⽔平,全⾯提⾼教学质量。
⼒争在教育教学过程中,突出我园的办学理念、特⾊,为争创区级⽰范园打下良好的基础。
⼆、⼯作⽬标: 1、加强教师队伍建设,促教师的专业化成长。
2、逐步完善教学常规制度,努⼒提⾼保教质量。
3、加强园本课程研究,形成本园课程基础。
三、具体⼯作: (⼀)、加强教师队伍建设,促教师的专业化成长。
随着幼教改⾰的不断深⼊,教师们都已掌握了⼀些正确的教育观念。
但是,由于本园的多数教师都是从⼩学转岗⽽来,对于幼⼉园的专业理论⽐较⽋缺。
新的“活动论”不仅仅是引导幼⼉在活动中发展,同时也启发我们利⽤各种活动的开展,促进⽼师们的专业化成长。
幼教中⼼组活动。
幼教中⼼教研组的每次活动,都引导教师们学习幼⼉教育的理论知识,以此提⾼教师们的专业知识⽔平,让教师们从各个层⾯上了解了幼⼉教育的特点,加强教师们的理论基础。
本学期,幼教组将以⾏动研究的⽅式,引导全体教师参与活动。
努⼒⽤这种⽅式提⾼教师们的专业理论⽔平,为教育实践⾏为打下良好的基础,让教师形成的教育理念在不断的教育实践中验证、提⾼。
幼儿园园务工作计划1一、指导思想:依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。
改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、主要工作:(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。
(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
2023幼儿园园务工作计划(7篇)2023幼儿园园务工作计划(精选篇1)一、指导思想按照教委办的工作精神,我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针,幼儿园的各项工作,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路本学期我园的工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以发展孩子、服务家长,成就教师为教育理念,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。
努力营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长。
三、工作目标(一)规范管理,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。
完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核 (三)突出特色。
以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,(四)优质服务。
进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。
召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施(一)规范管理,重视有效的过程管理。
制定谁分管谁负责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
(二)以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变要我做,为我要做,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
(三)营造良好的人文环境。
1.强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
2.根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。