成语运用测试题

高考语文成语真题20xx年高考成语试题11.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步?②在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。

③中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。

A.耸人听闻娓娓而谈望尘莫及B.骇人听闻娓娓而谈望其项背C.耸人听闻振振有词望尘莫及D.骇人听闻振振有词望其项背答案：B【解析】成语的正确使用中，我们首先当然要明白词语意思，其次我们必须注意词语的适用范围，①耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊;骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事;结合语境中各种社会问题，应使用“骇人听闻”。

②娓娓而谈：连续不倦地、生动地谈论，褒义;振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义;根据感情色彩判断，选“娓娓而谈”。

③望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式;望尘莫及：比喻远远落后，赶不上;从搭配判断，应该选“望其项背”)考点：正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于__________。

人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得__________。

等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。

千秋万岁后，非但真假难辨，而且__________。

A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙C.改名换姓如雷贯耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真答案：C【解析】第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。

成语测试题目及答案一、选择题1. 成语“画蛇添足”的意思是：A. 画蛇时多画了脚B. 做事过度，反而弄巧成拙C. 画蛇时画得非常逼真D. 画蛇时画得非常快2. 下列成语中，哪一个与“杯弓蛇影”意义相反？A. 画龙点睛B. 无中生有C. 画蛇添足D. 画饼充饥3. 成语“掩耳盗铃”用来形容：A. 做事不计后果B. 做事自欺欺人C. 做事非常谨慎D. 做事非常果断二、填空题4. 成语“________”用来形容做事不择手段，不顾后果。

答案：不择手段5. “________”这个成语形容一个人非常勇敢，不畏艰难。

答案：勇往直前6. 成语“________”形容一个人非常聪明，能够迅速理解并解决问题。

答案：聪明绝顶三、解释题7. 解释成语“对牛弹琴”的含义。

答案：比喻对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏艺术的人谈论艺术，徒劳无功。

8. 解释成语“井底之蛙”的含义。

答案：比喻视野狭窄，见识有限的人。

9. 解释成语“破釜沉舟”的含义。

答案：比喻下定决心，不留退路，全力以赴。

四、连线题10. 将下列成语与对应的解释连线。

A. 狐假虎威 1) 比喻做事有始有终B. 画龙点睛 2) 比喻借助别人的威势来吓唬人C. 有始有终 3) 比喻在关键处加上一笔，使事物更加完美答案：A-2) B-3) C-1)五、判断题11. 成语“滥竽充数”是用来形容一个人没有真才实学，却混在有才能的人中间。

（）答案：正确12. 成语“一箭双雕”是指用一支箭同时射中两只雕，比喻一举两得。

（）答案：正确13. 成语“刻舟求剑”是指在船上刻记下剑掉下去的位置，然后下水去找剑，比喻做事不切实际。

（）答案：正确六、简答题14. 请简述成语“塞翁失马，焉知非福”的故事及其寓意。

答案：成语“塞翁失马，焉知非福”出自《淮南子》，讲述了一个边塞老人的马跑丢了，人们都来安慰他，但老人说：“这未必不是一件好事。

”后来，这匹马带回了一匹好马。

这个故事告诉我们，事情的好坏往往难以预料，有时看似不幸的事情，可能会带来意想不到的好运。

成语运用测试题（满分100）1．下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( )A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。

B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。

C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。

D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。

2．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。

B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。

D．他的作文表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。

3．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是（鳞次栉比）了。

B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会（东山再起）。

C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会（一气呵成）的。

D. 在某些人中还存在着比较浓厚的个人主义和（自私自利）的思想意识。

4．下列句子中，括号中的成语使用正确的一句是（）A. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以（面目全非）的感觉。

B．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议（置之度外），一意孤行，必将自食其果。

C．他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是（南辕北辙）。

D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是（沧海一粟）。

5．选出括号中成语使用正确的一项（）A．桂林那些奇形怪状的山峰，真是(鬼斧神工)，天造地设。

B．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人(不可理喻)。

C．战士们趴在壕沿上，(虎视眈眈)地望着敌人。

D．一个月后，他终于闯过危险期，又一次(起死回生)。

6．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（）A．考上大学后，他给老师写了一封（缠绵悱恻）的信，以表达自己的感激之情。

成语相关测试题50道【题目 1】[id:1417821]下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是（A. 该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B. 某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。

C. 中国古典家具曾经非常受消费者亲睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天， 它又渐入佳境了。

D. 这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻、解释得那么轻松。

【答案】D 【解析】 D 项，醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发，也形容清凉舒适，符合语境，故 D 项恰当； A 项，不孚众望：不能使大家信服，用在此处不合语境，应改为“不负众望”，故 A 项不恰当； B 项，呼之欲出：①指画的十分逼真，一叫就会出来似的，也泛指文学作品对人的描写十分生动；②指某件事即将揭晓或出现。

此处形容报纸，使用对象有误，故 B 项不恰当；C 项，渐入佳境：状况渐好或兴趣逐渐浓厚，此处形容风气，使用对象有误，故 C 项不恰当； 综上，本题答案为 D 。

【题目 2】[id:1418019] 下列各句中，加下划线的词语运用正确的一项是（ A. 在今年全国“两会”上，温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位，调控不能放松的表态，让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。

B. 要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。

C. 中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和发展，积淀了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象。

D. 毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。

高考语文成语过关测试题（一）1．下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（）A．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事半功倍．．．．的效果。

B．中央电视台的“实话实说”栏目，确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中，就真有点乐．不思蜀．．．。

C．有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷．．．．，无话可说。

D．独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵，吸引他们诗兴大发，吟风弄月．．．．。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．司马迁推崇孔子，却没把孔子的每句话都当作清规戒律．．．．，这一点值得我们借鉴。

B．他见老领导工作十分辛苦，而生活条件也很差，不禁动了恻隐之心．．．．，忙到商店买了一些果品回来。

C．以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬．汤止沸．．．，对解决问题毫无帮助。

D．某局长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜．．．．。

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．东宝集团的经验告诉我们，一个巴掌拍不响．．．．．．．，董事长李一奎和集团公司领导班子共商计策，共谋发展，创建掌控生物技术大格局。

B．2005年11月26日，在墨尔本体操世锦赛鞍马决赛中，肖钦在鞍马上行云流水．．．．般的全旋动作，赢得了39.850的最高分。

C．5.7级地震给江西瑞昌、九江带来了巨大损失。

地震发生时，人们的惊叫声、呼救声，房塌楼倒的轰鸣声，声声振聋发聩．．．．。

D．听说深圳股票大幅度下跌，老张如冷水浇头，一片冰心．．．．，所有希望在瞬间破灭。

4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．看过港台几个版本的《笑傲江湖》，再看央视版的，总有一种“曾经沧海难为水．．．．．．．”的感觉——央视版的《笑傲江湖》怎么就丝毫没有“江湖”味呢？B．江南书苑位于蜀山区中心地带，地理位置优越，生活设施完善，占尽天时、地利，当．仁不让．．．地成为该地区房产板块中的一颗新星。

一分钟5道成语测试题1. “画蛇添足”“画蛇添足”是中国的一种成语，它通常用来描述在做一件事情时，因为过度或不必要的努力而导致失败或恶化的情况。

这个成语的起源可以追溯到唐代的一个故事。

据说，有一个画家画了一条非常漂亮的蛇，但他还是不满意，决定在蛇的腰部增加几块纹身。

这样一来，蛇画得不再自然，最终这件作品也因为这个无意义的改动而被毁灭了。

所以，“画蛇添足”就是说在做某件事情时，过度的努力会导致反效果。

2. “滥竽充数”“滥竽充数”是一种比较贬义的成语，主要是用来描述在某个领域里，有些人因为无能或没有才华而去伪装，以虚假的表现来欺骗别人。

这个成语的出处可以追溯到古代，当时有一个贡院考试的场合中，有一个人强行弹奏竽笛，他的音乐技巧非常差，但为了表现自己，他故意弹奏非常大声，以掩盖自己的缺点。

后来，这个做法被大家认为是“滥竽充数”，已经成为中国语言中的一种习惯用语。

3. “班门弄斧”“班门弄斧”是一个古代的成语，它意味着刻意炫耀自己的能力，但往往在有更擅长的人面前让人感到乏味且无聊。

这个成语的来历是一位名叫班固的古代学者，他有一次到一位木匠家里参观，看到一把非常漂亮的斧头。

班固为了炫耀，拿起斧头去砍一下木块，但砍得非常不好，给大家留下了非常尴尬的印象。

从此以后，“班门弄斧”就成为中国语言中的一种成语，用来形容炫耀自己的能力在有真正专业人才就显得平庸无聊。

4. “杯弓蛇影”“杯弓蛇影”是一个比较有趣的成语，它可以用来形容一个人想象中的事物或者一种无端的恐惧。

这个成语的起源可以追溯到古代，因为当时有个故事说某个人在酒宴上倒酒时看到杯子里映射出的弓形和蛇形，产生了自己的担忧和恐惧。

实际上，这个人并没有看到蛇或弓。

因此，“杯弓蛇影”就用来形容人们通过自己的判断产生的恐惧或担忧，而事实上这些担忧根本就没有发生。

5. “不可思议”“不可思议”是一个非常有趣的成语，它通常用来形容一种非常神奇的，超乎常规的事件或经历。

成语大测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “画蛇添足”这个成语的意思是：A. 画蛇的时候给蛇添了脚B. 做事多此一举，反而弄巧成拙C. 画蛇的时候忘记画脚D. 画蛇的时候特别强调脚的重要性答案：B2. “对牛弹琴”用来形容：A. 对人说话不看对象B. 牛弹琴的技艺高超C. 琴声美妙，连牛都为之动容D. 牛喜欢听琴声答案：A3. “杯水车薪”这个成语用来形容：A. 用一杯水去救火，无济于事B. 用一杯水去浇灌车C. 用一杯水去洗车D. 用一杯水去救火，效果显著答案：A4. “掩耳盗铃”这个成语的意思是：A. 偷铃铛时捂住自己的耳朵B. 偷铃铛时捂住别人的耳朵C. 比喻自欺欺人的行为D. 比喻偷铃铛的行为答案：C5. “刻舟求剑”这个成语用来形容：A. 船上刻记号以求得剑B. 用刻舟的方法来求剑C. 比喻拘泥于形式，不知变通D. 比喻用船来求剑答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “守株待兔”这个成语告诉我们，不能______，应该主动出击。

答案：坐以待毙2. “破釜沉舟”这个成语常用来形容______的决心。

答案：背水一战3. “井底之蛙”这个成语用来形容见识______的人。

答案：短浅4. “滥竽充数”这个成语用来形容没有真才实学却______的人。

答案：混入其中5. “狐假虎威”这个成语用来形容借助别人的______来吓唬人。

答案：威势三、解释题（每题5分，共20分）1. 请解释“胸有成竹”这个成语的意思。

答案：比喻做事之前已经有了成熟的计划和充分的准备。

2. “滴水穿石”这个成语的含义是什么？答案：比喻持之以恒，坚持不懈，最终能够达到目的。

3. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？答案：形容说话或写文章时在关键地方加上一两句话，使内容更加生动有力。

4. “塞翁失马”这个成语告诉我们什么道理？答案：比喻一时的得失未必能决定最终的成败，坏事在一定条件下也可能变成好事。

结束语：通过以上成语大测试题及答案的练习，希望大家能够更好地理解和掌握这些成语的含义和用法，提高自己的语文素养。

初中语文成语专项训练题（含解析）1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A. 星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。

B. 疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。

C. 班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。

D. 素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。

【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。

使用正确。

故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。

B. 灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。

C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D. 近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。

【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。

含贬义，不合语境，使用错误；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

使用正确；C.一代天骄：称雄一世的人物。

不能用于学生，对象使用错误；D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。

形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

一. 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（）流芳百世（）井然有序（）指鹿为马（）固若金汤（）精雕细刻（）雪中送炭（）伶牙俐齿（）二. 成语不离”舌”形容信口胡说（）形容说话轻薄（）形容能说会道（）形容惊诧无言（）形容不善辞令（）形容随声附和（）三. 数字俗语：表示实实在在，不可更改时用（）表示做事不考虑周到，干了再说时用（）表示一样东西两人平分时用（）表示某人干事麻利时用（）表示差不多时用（）表示某人打小算盘时用（）表示归根到底时用（）表示把握大时用（）表示很不容易时用（）表示信心十足时用（）表示距离远时用（）四. 下面人名各取自什么成语？杜鹏程（）陈残云（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（）焦若愚（）五. 成语填空：（）服（）服（）德（）德（）讹（）讹（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计神（）（）神精（）（）精痛（）（）痛欺（）（）欺将（）（）将日（）（）日微（）（）微六. 下列对联各咏的是谁？1. 一门父子三词客，千古文章四大家。

（）2. 豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。

（）3. 玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。

（）4. 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

（）七. 你知道下面的惯用语是什么吗？1. 把在团体中起主导的人喻为（）2. 把足智多谋的人喻为（）3. 把接待宾客的当地主人喻为（）4. 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）5. 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）6. 把混混噩噩、不明事理的人喻为（）7. 把世故圆滑的人喻为（）8. 把没有专业知识的外行人喻为（）9. 把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）八. 数字猜成语：12345609（）1256789（）1+2+3 （）333 555（）3.5（）5 10（）9寸+1寸=1尺（）九. 在成语中有不少反义词组成的成语，你能根据示例填写吗？示例：（大）同（小）异名（存）实（亡）（黑）（白）分明（）应（）合扶（）携（）（）（）两难一（）所（）一（）永（）三（）两（）（）材（）用（）中生（）争（）恐（）惊（）动（）声（）击（）转（）为（）积（）成（）七（）八（）半（）半（）九（）一（）同（）共（）谈（）说（）（）惊（）怪（）腔（）调（）嘲（）讽（）差（）错（）离（）别（）吁（）叹（）争（）斗（）顾（）盼十. 请在下面空格中填上适当的数字，使每个成语完整无误。

成语测试（一）1.比喻违反事物发展规律，急于求成，反而坏事。

（）2.没有了嘴巴，牙齿就会觉得冷。

比喻关系密切，利害相关。

（）3.秉持公正，没有私心。

（）4.形容箭术或枪法非常高超。

（）5.在路上听来的，又在路上说出去。

比喻没有根据的说法。

（）6.倒在地上的水很难收回来。

比喻事成定局，无法挽回。

（）7.比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

（）8.比喻做多余的事，反而不恰当。

（）9.用新的眼光来看侍。

（）10.形容犹豫不决，或意志不专一。

（）11.比喻在行家面前卖弄本领。

（）12.比喻受过惊吓，见到一点动静就特别害怕的人。

（）13.关上房门，独自反省过错。

（）14.本来没有理，硬要说成有理。

（）15.螳螂举起前腿想挡住车子前进。

比喻自不量力。

（）16.病重得无法医治。

比喻人或事坏到无法挽救的地步。

（）17.比喻用自己粗浅的意见引出别人高明的意见。

（）18.比喻事物没有一点破绽。

（）19.不能节节胜利，毫无阻碍。

（）20.形容非常安静。

（）21.比喻不知变通，或妄想不经过努力而侥幸获得成功。

（）22.比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

（）23.有恒心地坚持下去。

（）24.比喻自告奋勇，自我推荐。

（）25.一草一本都像士兵一样，形容惊慌时疑心疑鬼。

（）26.以前的努力完全白费。

（）27.用新的眼光来看侍。

（）28.没有地方可以让自己容身，形容羞愧到了极点。

（）29.形容事情传遍各处，到处都在议论。

（）30.比喻盲目模仿，效果很坏。

（）31.形容连一个字也不认识。

（）32.事前没有经过商量，但彼此的意见或行动相同。

（）33.顾不得睡觉，忘记了吃饭。

形容非常专心努力。

（）34.原指隐退后复出仼职，现比喻失败后再次得势。

（）35.形容学习非常刻苦。

（）36.形容花费的气力小，收到的成效大。

（）37.大的器物需要经过长时间的加工才能做成。

比喻年纪较大后才成名。

（）38.比喻采取机密行动时，不慎惊动了对方。

（）39.形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。

高中语文成语训练题（答案）高中语文成语训练题(答案)例1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句( )(3分)A.登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷....茫的天际。

B.这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，....它的布景和服装仍深受观众好评。

C.从洞口入内，你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，峡谷深近百米，两壁如削，宽处百余米，窄处仅可容身，成具体而微的地下三峡。

....D. 在久居内陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。

可从小说生长在海边的人，早已司空..见惯了归帆片片、鸥影点点。

..答案：C解析：A“鳞次栉比”指房屋多且有次序地排列。

B不合语境，“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了有点，有点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。

D “司空见惯”后不能带并与。

【错解分析】成语的辨析需要注意褒贬不当、对象误用、范围不当、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义、搭配不当、近义混用等错误使用类型。

期中，近义成语的辨识关键在于同中求异，可从对象、场合、色彩、轻重等方面辨识。

比如“鳞次栉比”形容建筑物，A项用错对象;“瑕不掩瑜”是优点比缺点多的意思，前后矛盾。

【专题测试】1.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊,游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。

B.记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典,多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。

C.人们不禁要问,为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢?D.欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团和气,共同面对金融危机,才能够渡过难关。

【专题测试】2.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )A. 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布检验结果，使那些劣质食品在劫难逃。

语文成语运用测试题【注意事项：】1．先让孩子做前面的例题页，限时独立思考完成。

2．自行对答案看解析，分析出解答过程及原因。

3．孩子思考订正错题，高效学习。

4．每题用时 2 分钟1.下列成语书写完全正确的一项是（）A．漠不关心左右逢源锋芒必露肆无忌惮B．头晕目炫诚惶诚恐鬼鬼祟祟谈笑风声C．袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣D．妄费心机轻歌慢舞再接再厉穷困潦倒2.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．襁．褓qiǎng 禁．锢jìn 叱咤．风云chà万恶不赦．shèB．祈．祷qǐ对峙．zhì断壁残垣．yuán 引颈．受戮jǐngC．窥伺．sì踱．步duó怏．怏不乐yàng 既往不咎．jiùD．贮．蓄zhù恫．吓tóng 相形见绌．zhuō囊．萤映雪náng3.下列句中划线词语使用有误的一项是（）A．未来世界可能各行各业都离不开神通广大的机器人，让我们从现在起就记住它。

B．但好在詹姆斯浪子回头，要不然“一代天之骄子”也难免泯然众人，成为匆匆过客。

C．在农家书屋里，几个孩子正回味无穷地看书。

D．高洪波当年的恩师徐根宝表示：“希望小高站好最后一班岗，做到问心无愧!”4.下列划线成语使用不恰当的一项是（）A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。

C．这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。

D．当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。

5.下列划线的成语运用不恰当的一项是（）A.这两个平时一见面就吵架的人今天居然相安无事，真让人奇怪。

B.我们个人所取得的任何成就和学校的辉煌历史相比，是微不足道的。

C.小李多年来沉迷于赌博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟时，却发现家中值钱的东西早已荡然无存。

D.这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄，长鬃飘拂，真是栩栩如生，天衣无缝。

语文成语运用测试题【注意事项：】1．先让孩子做前面的例题页，限时独立思考完成。

2．自行对答案看解析，分析出解答过程及原因。

3．孩子思考订正错题，高效学习。

4．每题用时 2 分钟1.下列划线词语使用不正确的一项是：（）A．母亲是与我们生命联系最紧密的人，我对不尊重母亲的任何言行深恶痛绝。

B．梅兰芳塑造的舞台妇女形象以善良、温柔、典雅见长，荀慧生塑造的舞台妇女形象则以天真、活泼、热情著称，他们二人的艺术风格真是相形见绌，各有千秋。

C．李方对音乐、体育、地理、生物等不少学科都有研究，但他往往不求甚解，对每一个学科的研究都难以达到较高的境界。

D．对于五音不全、一心只想赚钱的李四来说，在演唱会现场一坐就是几个小时，简直让他如坐针毡，难受之极。

2.下列句了中，划线的成语使用正确的一项是（）A．他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B．排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员没有给学校争光。

C．小区保安王明，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。

D．他竟然在晚自习期间乔装打扮躲过值班老师的审查溜出校门，真是别出心裁。

3.下面句子中划线词语使用正确的—项是（）A．在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。

B．宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

C．一九三九年，德国法西斯头子希特勒发动侵略战争的生活，首当其冲的是奥地利、捷克斯洛伐克等国家。

D．这个剧本些得确实不错，听说已拍摄成电影，什么时候放映呢？人们早就刮目相待了。

4.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）重启对郭美美事件的调查，这多少表示出了红十字会急欲摆脱信任危机、重塑公信力的姿态，说起来也是一个好事。

先不管其调查结果最终如何，能主动重启调查总比麻木不仁、死猪不怕开水烫的“破罐子破摔”心态要强得多。

倘若以此调查为契机，红十字会能知耻而后勇，并改头换面彻底转型，倒不失为慈善业之幸。

考研成语测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列成语中，哪一个成语用来形容人做事不认真，马马虎虎？A. 一丝不苟B. 粗枝大叶C. 精益求精D. 一丝不挂答案：B2. “画蛇添足”这个成语的意思是？A. 多此一举B. 锦上添花C. 画龙点睛D. 画饼充饥答案：A3. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么情况？A. 疑神疑鬼B. 杯水车薪C. 杯盘狼藉D. 杯酒释兵权答案：A4. “滥竽充数”这个成语的本意是？A. 滥竽充数B. 滥竽充数C. 滥竽充数D. 滥竽充数答案：B5. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么？A. 对牛弹琴B. 牛头不对马嘴C. 牛刀小试D. 牛鬼蛇神答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. “______”这个成语用来形容人做事不认真，马马虎虎。

答案：粗枝大叶2. “画蛇添足”这个成语的意思是______。

答案：多此一举3. “杯弓蛇影”这个成语用来形容______。

答案：疑神疑鬼4. “滥竽充数”这个成语的本意是______。

答案：滥竽充数5. “对牛弹琴”这个成语用来形容______。

答案：对牛弹琴三、判断题（每题1分，共5分）1. “滥竽充数”这个成语用来形容人做事不认真，马马虎虎。

（）答案：错误2. “杯弓蛇影”这个成语用来形容疑神疑鬼。

（）答案：正确3. “对牛弹琴”这个成语用来形容牛头不对马嘴。

（）答案：错误4. “画蛇添足”这个成语用来形容锦上添花。

（）答案：错误5. “一丝不苟”这个成语用来形容人做事认真细致。

（）答案：正确四、简答题（每题5分，共10分）1. 解释“画龙点睛”这个成语的意思，并给出一个使用该成语的句子。

答案：画龙点睛这个成语用来形容在关键处加上一笔，使整体效果更加生动。

例如：他在演讲的最后加上了一句幽默的话，真是画龙点睛。

2. 请解释“杯水车薪”这个成语的意思，并给出一个使用该成语的句子。

答案：杯水车薪这个成语用来形容力量太小，解决不了问题。

成语知识测试题（100分）中等难度的成语知识题，欢迎各位作答！1、ID 【填空题】________________________2、成语“不舞之鹤”指无能的人，也用做自谦之辞。

请问它的出处是？【单选题】A.《世说新语》B.《论语》C.《史记》D.《诗经》正确答案: A3、成语“拔茅连茹”是什么意思？【单选题】A.比喻做事急于求成B.比喻互相引进推荐C.比喻事物关系错综复杂D.比喻人们钩心斗角，纠缠不清正确答案: B4、成语“顾曲周郎”泛指精通或爱好音乐戏曲的人。

请问“周郎”指的是谁？【单选题】A.周公旦B.周瑜C.周敦颐D.周邦彦正确答案: B5、成语“药笼中物”用来比喻什么？【单选题】A.治病的良药B.捕获的赃物C.待用的人才D.被捕的犯人正确答案: C6、成语“不食周粟”用来指清白守节。

它出自《史记》的那个篇目？【单选题】A.《伯夷列传》B.《鲁周公世家》C.《高祖本纪》D.《淮阴侯列传》正确答案: A7、成语“猫鼠同眠”用来比喻什么？【单选题】A.官吏失职B.男女调情C.社会安定D.非法爱情正确答案: A8、成语“采薪之忧”是因什么而“忧”不能“采薪”？【单选题】A.忙于公务B.生病C.年老D.亲人已故正确答案: B9、成语“葭莩之亲”用来比喻关系疏远的亲戚。

其中的“葭莩”与什么植物有关？【单选题】A.小麦B.荒草C.水稻D.芦苇正确答案: D10、成语“白龙鱼服”与下列哪个成语意思相近？【单选题】A.改头换面B.销声匿迹C.乔装改扮D.改过自新正确答案: C11、成语“斗筲之人”指心胸狭隘、才识短浅的人。

它的出处如下：（）曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人，何足算也？” 括号内的人是谁？【单选题】A.子路B.子贡C.颜回D.冉有正确答案: B12、成语“旧雨今雨”为老友新知的代称。

请问，它出自谁的诗？【单选题】A.李白B.杜甫C.李商隐D.杜牧正确答案: B13、成语“筚门闺窦”中的“闺窦”指的是什么？【单选题】A.一种小门B.装饰华丽的门C.穷苦人家的人D.富贵人家的人正确答案: A14、宋·陈亮《送王仲德序》：“最后章、蔡诸人以王氏之说一之，而天下靡然，一望如________之连错矣。

周六成语测试二(一〕成语题1．以下各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A ．为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加．．．．的地步。

B ．他这个人太循规．．蹈矩．．了，没有丝毫创新精神，当今时代并不欢送这种人。

C ．在茫茫沙漠之中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共．．．．才能共度难关。

D ．宁教师针对班上同学良莠不齐．．．．的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

2．以下各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A ．要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克制畏首畏尾．．．．的保守思想。

B ．只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备．．．．了。

C ．关于中国十大出色青年的报道连篇累牍．．．．，读者却对一个"平常英雄〞格外关心。

D ．吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴．．而就．．了。

3．以下各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A ．晚饭后在教学楼后面草坪上散步，与我班的王小玲邂逅相遇．．．．，正好一起探讨了今天一道难题的解法。

B ．望着那一片花海，打量着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运．．．．。

C ．他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命．．．．，使我能在工作中少犯许多错误。

D ．朱总理的话高屋建瓴．．．．，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

4．以下各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A ．对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至．．．．。

B ．**剪纸粗暴朴实，简练夸*，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两．．．．，各有千秋。

C ．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆．．．．时，人们不由得佩服蔡振华用人的眼光和胆量。

D ．就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是一样的，而美国与北约对二者的态度何止天壤之别．．．．! 5.以下各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A ．世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止．．．．。