常用容量仪器的使用及校正.

常见仪器的校正操作规程1 容量瓶的校正1.1 将待校正的清洁、干燥的容量瓶恒重，称重。

1.2 测量纯化水的温度（可将纯化水置仪器室1小时以上，仪器室室温即为纯化水的温度）将纯化水注入容量瓶标线处，称重。

1.3 根据纯化水的温度，查出该温度下水的密度，计算该温度下该容量瓶标示刻度体积的水的质量，并称重，视水液的弯月面是否与刻度吻合。

1.4 校正刻线：若与刻度不符合，可用纸条与水液的弯月面成切线贴成圆圈，然后倒去内容水，在纸圈上，下涂以石腊薄层，再沿纸圈用别针刻一圆圈，涂上氢氟酸，几分钟后洗去过量的氢氟酸，并除去石腊及纸圈，即见容量瓶上的新刻度。

1.5 重复1.1和1.2步骤，取平均值计算容量瓶体积，算出允差，并填附表A。

2 移液管，刻度吸管的校正2.1 在洁净的移液管或刻度吸管内吸入已测过温度的纯化水，并使水弯月面恰好在刻线处。

2.2 将水放入预先恒重并称好重量的具塞小锥形瓶中，称量，计算，可得水的重量。

（应测2次，得放出水的平均重量）。

2.3 根据水的温度查水的密度表（见附表B），计算，可得移液管或刻度吸管的体积。

2.4 将结果记录在附录A表中。

3 滴定管容积的校正3.1 在洗净的滴定管内注入纯化水，使弯月面最低处与刻度零位相切。

3.2 由滴定管中放水到已恒重并称重的具塞锥形瓶中，密塞，称重。

3.3重复3.1和3.2操作,取平均值。

3.4根据水的温度查水的质量及该温度下水的密度表（见附录B），计算，可计算出滴定管该部分管柱的体积。

3.5将结果记录在附录A表中。

4 量筒、量杯的容积校正4.1 将洁净的量筒或量杯注入已知温度的纯化水，并使水弯月面恰好在刻线处。

4.2 将水倒置已恒重并称重的具塞锥形瓶中，密塞，称重，可得水的质量。

4.3 根据水温查附表B水的密度，可计算出该量筒或量杯的体积。

4.4 根据附表B规定的标准容量允差，判断被校正量筒或量杯是否合格，并将校正结果记录在附录A表中。

附：衡量法校准大容量玻璃量器的方法探讨【摘要】本文介绍用衡量法校准大容量玻璃量器（容量大于分析天平最大称量范围）的方法，本法较传统之比较法准确、简便实用。

容量瓶校正操作规程一、前言容量瓶是一种常用的实验仪器，用于测量和分配液体的体积。

然而，由于使用和环境等原因，容量瓶的准确度可能会受到影响。

为了保证实验结果的准确性，需要进行容量瓶的校正操作。

本文将介绍容量瓶校正的操作规程，以确保校正的准确性和有效性。

二、校正前的准备在进行容量瓶的校正操作之前，必须确保以下准备工作的完成：1. 准备标准溶液：根据实验要求和容量瓶的量程，准备相应浓度的标准溶液。

2. 清洗容量瓶：使用去离子水和洗涤剂彻底清洗容量瓶，确保无残留物。

3. 干燥容量瓶：将清洗后的容量瓶经过适当的干燥处理，以确保容量瓶内壁干燥无水迹。

4. 温度调节：将容量瓶和标准溶液置于相同温度条件下，等待温度稳定。

三、校正操作步骤以下是容量瓶校正的操作步骤：1. 第一次称量标准溶液：用天平称取一定质量的标准溶液，并记录称量质量为m1（单位为克）。

2. 倒液操作：将标准溶液缓慢倒入容量瓶中，直到溶液液面接近容量瓶刻度线。

接近刻度线时，使用滴定管缓慢加液，直到溶液液面略高出刻度线。

3. 吸余液操作：用胶头滴管吸取溶液液面上方多余的液体，滴管胶头与容量瓶刻度线平齐时停止吸取。

4. 第二次称量标准溶液：将容量瓶与残余液一起放在天平上，称量质量为m2（单位为克）。

5. 计算校正因子：根据以下公式计算校正因子K：K = (m1 - m2) / (m2 - m3)其中，m3为容量瓶的质量（单位为克）。

6. 校正容量瓶体积：根据校正因子K，将容量瓶上的刻度值乘以K 得到校正后的体积值。

四、校正结果记录与报告在校正操作完成后，需要对校正结果进行记录和报告，以便后续使用和参考。

以下内容需要记录和报告：1. 校正日期和时间：记录校正操作的日期和时间。

2. 容量瓶信息：记录容量瓶的编号、型号和量程等信息。

3. 校正结果：记录校正前后的刻度值和校正因子。

4. 操作人员：记录进行校正操作的人员姓名。

同时，对于校正结果不符合要求的情况，需要进行分析和处理，并在报告中注明。

容量仪器的使用及其注意事项容量仪器重量入式和量出式两种，常用的容量仪器有量瓶(又叫容量瓶)、移液管、滴定管等。

量瓶为量入式仪器，滴定管和移液管为量出式仪器。

一、容量仪器的用法 1．量瓶的用法量瓶，是为配制物质精确浓度的溶液用的精确仪器。

它是一种带有磨口玻璃塞的瘦长颈、梨形的平底玻璃瓶，颈上有刻度。

当瓶内体积在所指定温度下达到刻度线时，其体积即为所标明的容积数。

量瓶有多种规格，小的有5ml、25ml、50ml、100ml，大的有250ml、500ml、1000ml、2000ml等。

它主要用于挺直法配制标准溶液、配制样品溶液及精确稀释溶液。

用法量瓶配制溶液的操作如下： (1)挑选与实验体积要求全都的洁净干燥的容量瓶，瓶塞要严密。

(2)对于配制标准溶液或样品溶液，需要用称量舟或称量纸，采纳减重法把精确称量的标准品或样品置于合适的量瓶中，用少量溶剂使溶解；对于精确稀释溶液，需要协作移液管用法，用移液管精确移取一定量的溶液置合适的量瓶中，用滴管吸取少量稀释剂冲洗瓶口及内壁。

(3)向量瓶内加入溶剂，使其液面距刻度线1cm左右时，应改用滴管当心滴加，最后使溶液的凹液面与刻度线正巧相切。

(4)盖紧瓶塞，用倒转和摇动的办法使瓶内溶液混合匀称。

2．移液管的用法移液管为精密转移一定体积溶液时用法。

它是一根中间有一膨大部分的瘦长玻璃管，其下端为尖嘴状，上端管颈处刻有一条刻度线，即表示所移取的精确体积。

常用的移液管有1ml、2ml、3ml、5ml、10ml等规格。

移液管的用法步骤如下： (1)挑选与实验体积要求全都的洁净干燥的移液管，用待量取溶液少许润洗3次。

(2)然后以右手拇指及中指捏住管颈刻度线以上的地方，将移液管插入供试品溶液液面下约1cm，不应伸入太多，以免管尖外壁粘有溶液过多，也不应伸入太少，以免液面下降后而吸空。

这时，左手拿洗耳球轻轻将溶液吸上，眼睛注重正在升高的液面位置，移液管应随容器内液面下降而下降，当液面升高到移液管刻度线以上约1cm时，快速用右手示指堵住管口，取出移液管，用第1页共4页。

容量仪器的校准实验报告容量仪器的校准实验报告一、引言容量仪器是化学实验中常用的仪器之一，用于测量和调配液体的体积。

然而，由于制造过程中的误差以及日常使用中的磨损，容量仪器的准确度会逐渐下降。

为了确保实验结果的准确性，校准容量仪器是至关重要的。

本实验旨在通过校准容量瓶和容量管的实验，探究其准确性，并提供校准报告。

二、实验目的1. 校准容量瓶和容量管的准确度；2. 了解容量仪器的使用方法；3. 掌握校准容量仪器的实验技巧。

三、实验原理校准容量瓶和容量管的实验原理基于液体的密度和体积之间的关系。

根据密度的定义，密度等于物体的质量除以体积。

通过测量容量仪器内液体的质量和体积，可以计算出其密度，从而评估其准确性。

四、实验步骤1. 校准容量瓶：a. 清洗容量瓶并用去离子水冲洗干净；b. 用天平称量一定质量的纯净水；c. 将称量好的水倒入容量瓶中，注意避免溅出；d. 用天平再次称量容量瓶中的水的质量；e. 根据所称质量和已知的水的密度，计算容量瓶的准确度。

a. 清洗容量管并用去离子水冲洗干净；b. 将容量管放置在支架上，并用胶头滴管向容量管中滴加一定体积的纯净水；c. 用放大镜观察液面的高度，注意读数时要与眼平行；d. 重复滴加水并记录液面高度，至少进行三次实验；e. 根据液面高度和容量管的刻度，计算容量管的准确度。

五、数据处理与分析1. 校准容量瓶：a. 容量瓶中水的质量：15.23 gb. 已知水的密度：0.997 g/mLc. 容量瓶的准确度计算：容量瓶的准确度 = 容量瓶中水的质量 / (已知水的密度× 容量瓶的体积)2. 校准容量管：a. 第一次实验：液面高度为 10.5 mLb. 第二次实验：液面高度为 10.7 mLc. 第三次实验：液面高度为 10.6 mLd. 容量管的准确度计算：容量管的准确度 = (液面高度的平均值 - 容量管的刻度) / 容量管的刻度× 100%六、结果与讨论1. 校准容量瓶：经计算，容量瓶的准确度为 99.6%。

SOP文件实验室常用容量仪器校正标准操作规程1. 引言本操作规程旨在规范实验室常用容量仪器的校正流程，确保实验室容量仪器的准确性和可靠性，保证实验结果的可信度。

2. 目的该操作规程的主要目的是：•确保容量仪器的测量结果准确可靠；•规范校正操作流程，提供一致性的标准；•降低人为误差，提高实验室工作效率。

3. 适用范围本操作规程适用于实验室常用的容量仪器校正，包括但不限于体积瓶、移液器、管道等。

4. 校正仪器和设备•校正天平：精度应为0.1mg；•校正温度计：精度应为0.1℃；•校正试剂：应为纯净的蒸馏水。

5. 校正前的准备工作•检查容量仪器的外观是否完好，如有损坏应及时更换；•确保校正天平、温度计的准确性和可靠性；•校准试剂应为新鲜的、纯净的蒸馏水；•清洗容量仪器，并待干燥后进行校正。

6. 校正操作步骤1.使用校正天平称量校准试剂的质量，记录下质量值；2.将校准试剂倒入容量仪器中，注意不要产生溅泼或倒漏；3.用校正温度计测量校准试剂的温度，并记录下温度值；4.在规定的温度下，将试剂完全倒入容量仪器中，同时使用玻璃杯套装将溶液的液面调整至刻度线；5.用校正天平称量容量仪器中的溶液质量，记录下质量值；6.比较称量的质量值与校准试剂的质量值之间的差异，计算容量仪器的误差；7.如果误差超出规定范围，则需要进行调整或更换容量仪器；8.校正完成后，及时清洗容量仪器，并保持干燥。

7. 校正记录校正过程中，应准确记录以下信息：•容量仪器的型号和编号；•校准试剂的质量和温度；•容量仪器中溶液的质量；•容量仪器的误差值。

8. 容量仪器的校正周期•容量瓶：每月校正一次；•移液器：每周校正一次；•管道：每季度校正一次。

9. 容量仪器的维护与保养•定期清洗容量仪器，并保持干燥；•避免容量仪器受到撞击或其他机械损伤；•定期检查容量仪器的刻度线是否清晰可见；•对于出现故障或损坏的容量仪器，应及时更换或修复。

10. 紧急处理措施在校正过程中，如果发现容量仪器出现异常情况，应立即采取以下措施：•停止使用异常的容量仪器；•录制异常情况的细节，并及时报告主管人员；•根据实际情况，维修或更换容量仪器。

实验三容量仪器的校准一、实验目的1.了解容量仪器校准的意义2.学会容量仪器的校正方法3.学习移液管的使用方法二、实验原理欲使分析结果准确，所用量具必须有足够的准确度，但有些容量器皿达不到要求，故需校准。

校准方法是：称量容器中容纳或放出的纯水的质量，由V H2O= m t /ρt直接计算出它的容积（V H2O）三、主要仪器及试剂1. 25ml移液管2. 250ml容量瓶3. 50ml酸式滴定管4. 50ml磨口锥形瓶5. 温度计6. 分析天平7. 500ml烧杯四、实验步骤1.滴定管校准洗净欲校准的滴定管，加入与室温达平衡的蒸馏水至零刻度线以下附近，记录水温及滴定管的初读数。

称量50ml干燥磨口锥形瓶的质量，再以正确操作由滴定管中放出15.00ml 水于上述磨口锥形瓶中盖紧，称量。

两次称量值之差即为滴定管中放出的水质量。

用同样方法测得滴定管0.00 - 20.00、0.00 - 25.00、0.00 - 30.00、0.00 - 35.00、0.00 - 40.00刻度间放出水的质量，根据查得校准温度下水的密度，计算滴定管所测各段的真正容积。

要求：称量时称准至0.01g，每段重复一次，两次校正值之差不得超过0.02ml，结果取平均值。

将所得结果绘制成以滴定管读数为横坐标，以校准值为纵坐标的校正曲线。

2.移液管的校准方法同上，由从移液管放出的水的质量，计算出它的真正容积，重复一次。

两次校正值之差不超过0.02ml。

3.容量瓶的校准用已校准的移液管进行间接校准。

用25ml移液管移取蒸馏水至洗净而干燥的250ml容量瓶中，移取十次后，仔细观察溶液弯月面是否与标线相切，否则另做新标记。

由移液管的真正容积可知容量瓶的容积（至新标线）。

经相对校准过的移液管和容量瓶应配套使用。

五、注意事项1.滴定管中加入的水可事先用烧杯盛蒸馏水，放在天平室内，杯中插温度计测量水温。

2.由滴定管中放出水时勿将水滴在磨口上。

3.滴定管、移液管的操作一定要正确。

实验一滴定管、容量瓶和移液管的使用与校正摘要滴定管、容量瓶和移液管是化学实验常用的仪器，正确的使用与校正滴定管、容量瓶和移液管是做好分析化学实验、减少误差的必经之路，所以学习这些仪器的使用至关重要。

本次实验通过实际操作使我们熟悉这些仪器的操作，并通过水的密度计算对其进行误差矫正，使得我们在今后的试验中能够做到更加精确。

关键词：容量瓶滴定管移液管使用与校正实验目的1、初步掌握滴定管、容量瓶、移液管的使用方法。

2、学习滴定管、容量瓶、移液管的校准方法，并了解容量器皿的校准的意义，并在实验中应用。

实验原理容量器皿的体积与其所标出的体积并非完全相符。

因此，在准确度要求较高的分析工作中，必须对容量器皿进行校正。

由于玻璃具有热胀冷缩的性质，在不同的温度下容量器皿的容积也会有所不同。

因此校准玻璃容量器皿时，必须规定一个共用的温度值，这一规定温度值称标准温度，国际上规定玻璃容量器皿的标准温度为20℃。

即在校准时都将玻璃容量器皿的容积校准到20℃时的实际容积。

实际应用时，只要称出被校准的容量器皿容纳或放出纯水的质量，再除以该温度时水的密度值，便是该容量器皿在20℃时的实际容积实验仪器1、50 ml 滴定管，酸式、碱式各一只。

2、容量瓶（250 ml）一只3、移液管（25 ml）一支4、锥形瓶（50 ml，具有玻璃磨口塞或橡皮塞）一只5、普通温度计（0~50℃或0~100℃，公用）6、橡皮膏或透明胶纸实验步骤1、滴定管的使用和校准：（1）、清晰酸式和碱式滴定管各一只。

（2）、练习并掌握酸式滴定管玻璃塞涂脂的方法和滴定管内气泡消除方法。

（3）、练习并掌握酸式和碱式滴定管的操作以及控制液滴大小和滴定速度的方法。

（4）、练习并掌握滴定管的正确度数方法。

2、校正滴定管一支（必须在基本掌握滴定操作和正确度数方法的基础上进行）。

步骤如下：将具塞的50 ml 锥形瓶洗净，外部擦干，在分析天平上称出其质量，准确至小数点后第二位。

在洗净的滴定管中，装满纯水，调节至0.00刻度，记下度数，按正确的操作，以每分钟不超过10 ml的速度，放出约10 ml 水于已经称量好的锥形瓶中，盖紧盖子，称出“瓶+水”的质量。

容量器皿的校正实验报告实验二容量器皿的校准实验三容量器皿的校准一、实验目的1、掌握滴定管、移液管、容量瓶的使用方法2、练习滴定管、移液管、容量瓶的校准方法，并了解容量瓶器皿校准的意义二、实验原理滴定管，移液管和容量瓶是滴定分析法所用的主要量器。

容量器皿的容积与其所标出的体积并非完全相符合。

因此，在准确度要求较高的分析工作中，必须对容量器皿进行校准。

由于玻璃具有热胀冷缩的特性，在不同的温度下容量器皿的体积也有所不同。

因此，校准玻璃容量器皿时，必须规定一个共同的温度值，这一规定温度值为标准温度。

国际上规定玻璃容量器皿的标准温度为20?。

既在校准时都将玻璃容量器皿的容积校准到20?时的实际容积。

容量器皿常采用两种校准方法。

1、相对校准要求两种容器体积之间有一定的比例关系时，常采用相对校准的方法。

例如，25mL移液管量取液体的体积应等于250mL容量瓶量取体积的十分之一。

2、绝对校准绝对校准是测定容量器皿的实际容积。

常用的校准方法为衡量法，又叫称量法。

即用天平称得容量器皿容纳或放出纯水的质量，然后根据水的密度，计算出该容量器皿在标准温度20?时的实际体积。

由质量换算成容积时，需考虑三方面的影响: (1)水的密度随温度的变化 (2)温度对玻璃器皿容积胀缩的影响 (3)在空气中称量时空气浮力的影响为了方便计算，将上述三种因素综合考虑，得到一个总校准值。

经总校准后的纯水密度列于表1:表1 不同温度下纯水的密度值(空气密度为0.0012g?cm-3，钙钠玻璃体膨胀系数为2.6×10-5?-1)实际应用时，只要称出被校准的容量器皿容纳和放出纯水的质量，再除以该温度时纯水的密度值，便是该容量器皿在20?时的实际容积。

【例1】在18?，某一50mL容量瓶容纳纯水质量为49.87g，计算出该容量瓶在18?时的实际容积。

解:查表得18?时水的密度为0.9975 g?mL?1，所以在20?时容量瓶的实际容积V18为:V18?49.87?49.99ml0.99753、溶液体积对温度的校正容量器皿是以20?为标准来校准的，使用时则不一定在20?，因此，容量器皿的容积以及溶液的体积都会发生改变。