数学日记大全400字三篇.doc

数学日记400字六年级(精品8篇)数学日记400字六年级篇1今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。

鱼缸是一个长方体。

我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。

爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。

卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。

”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。

我拿尺子量了量。

有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是(150_70=10500平方厘米，10500_2=21000平方厘米)21000平方厘米。

有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是(70_60=4200平方厘米，4200_2=8400平方厘米)8400平方厘米。

底面的长是150厘米，宽是60厘米，它的面积是(150_60=9000平方厘米)。

玻璃的总面积是21000+8400+9000=38400平方厘米，合3。

84平方米。

我高兴地对爸爸说：“我算出来了，是3。

84平方米。

”爸爸拍拍我的肩说：“好，既动手又动脑，奖你一个拥抱，继续努力。

”数学日记400字六年级篇2期中考试已经过去一周了，在这一周里，我们都在反省自己，重新立目标，并为之奋斗。

那天，我们的数学又开始了新的课程，我深知自己之前学的不好，不够努力，所以，在以后的每一节课，我都会严格要求自己，不能让自己再继续堕落下去了，我已经没有后退的余地，也不会再给自己留余地，只能进，不能退。

那天的数学课，果然有效，我发现自己听得格外明白，格外清楚，已不再像以前那么迷迷糊糊了。

不只是这样，从那以后，不管晚上学到多么晚，次日上课，也不感到困了，所以，作业做起来也不那么费力了，反而觉得很easy。

有时候做完作业，就可以多一些时间复习学过的内容。

“叮铃铃……”上课铃响了，有一节数学课，心里有些害怕。

另一个班上数学课，有一些同学“倒霉”了。

孰不知，又一次暴风雨也正在从我们背后偷偷袭来，那一节课，教室内死一般寂静，我们可以听见老师走进来的脚步声，就更加胆战心惊。

六年级数学的日记400字(优秀8篇)六年级数学的日记400字篇1今天去超市妈妈给我买套衣服，问我怎样付钱。

衣服298元，打八折，裤子98元，打九折，鞋子230元打六折?衣服：464。

6(元)买一件衣服、一条裤子、一双鞋共464。

6元钱吃饺子今天中午我妈妈煮饺子吃，我吃9个饺子，妈妈吃的饺子是我的两倍少2个、爸爸吃的饺子是我的二倍多4个。

妈妈问我：妈妈和爸爸分别吃了多少个饺子?妈妈吃的饺子：9X2——2=16(个)爸爸吃的饺子：9X2+4=22(个)帮妈妈买菜：妈妈今天给我20元钱去买菜，大蒜3。

5元一斤，青菜2。

5元一斤，排骨14元一斤，我买了6两大蒜，一斤青菜，一斤排骨，妈妈问我够不够钱，我算了下：大蒜3。

5元一斤，一两是3角5分，6两就是2元1角，青菜买一斤2元5角，排骨14元钱，加起来一共18元6角，20减18元6毛还剩1元4角。

今早爸爸给我20元钱去买早餐，包子1元5角两个包子，豆浆1元5角一杯，要买了10个包子，5杯豆浆。

爸爸问我够不够，我算了算，1。

5元两个包子，四个就是三元，八个6元，十个就是7。

5元，豆浆1元5角一杯，两杯就是3元，四杯6元，五杯就是7元五角，包子加豆浆的钱共15元，我跟爸爸说购买，还剩五元，爸爸说剩下的钱给我劳动的奖励，我很高兴。

六年级数学的日记400字篇2一天，我在《哈佛经典思维游戏大全》上看到一道有趣的题目，题目是这样的：在古代欧洲某个地方有这样一个规定;商人带着商品每经过一个关口，就要被没收一般的钱币，再退还一个。

有一个商人，在经过10个关口之后，只剩下两个钱币了，你知道这个商人最初共有多少个钱币吗?我列了一道算式：2-1=1(个)1X2=2(个)，也就是说我减去了关口退还的一个钱币，剩下了没有被没收的那一半，再把那一半乘以二，算出的结果还是两个钱币。

不管怎么算，算出的得数都是2，所以这名商人最初就只带了两个钱币，而且他不管经过多少关口，他的手上依然会有两个钱币。

数学日记作文数学日记作文400字（精选56篇）数学日记作文篇1今天，老师要给我们上综合与实践。

打开书本，首先看到第一个内容，要估计出一堆钉子的颗数。

这怎么数呢？根本就不可能数出来呀！最后我根据书本上的算式和老师的讲解，终于明白了：首先取出一小堆钉子，称出重量，再数一数一共有几颗钉子，再称出所有钉子的重量，最后把两个数据相除，就能知道大约有几颗钉子了。

而且，同学们还一起再想出了另一个办法：可以先把钉子分成大致相同的若干份，随便取其中的一份数一数，看看有几份，就乘几，这样也可以算出一共大约有多少粒。

后来，老师还跟我们一起来数半杯米粒一共有多少粒。

我们借助了有砝码的天平。

首先我们放上一克的砝码，再放上米粒，称一称大约有一百多粒，而半杯米粒大约是10克重，那么10÷1×100=1000（粒），这样我们就得出了半杯米大约有1000粒。

哇！原来是这么回事啊！回到家，我也做了一件与钉子差不多的事——数红豆。

首先，我把红豆分成了数量差不多的3份，然后数出了每一份红豆大约有822颗，那么822×3=2466（颗）。

最后经过多次的验算，终于有结果了，大约是2466颗。

第二天回到教室，老师用天平的方法测算出了红豆的数量，我的结果与老师的基本相符，我开心极了。

这说明我已经掌握了方法，会自己解决问题了。

经过这一次的综合与实践课，我学到了好多，比如：怎样去估计，怎样去就计算等等。

真是让我收获满满。

数学日记作文篇2今天去超市妈妈给我买套衣服，问我怎样付钱。

衣服298元，打八折，裤子98元，打九折，鞋子230元打六折？衣服：464.6（元）买一件衣服、一条裤子、一双鞋共464。

6元钱吃饺子今天中午我妈妈煮饺子吃，我吃9个饺子，妈妈吃的饺子是我的两倍少2个、爸爸吃的饺子是我的二倍多4个。

妈妈问我：妈妈和爸爸分别吃了多少个饺子？妈妈吃的饺子：9X2——2＝16（个）爸爸吃的饺子：9X2＋4＝22（个）帮妈妈买菜：妈妈今天给我20元钱去买菜，大蒜3.5元一斤，青菜2.5元一斤，排骨14元一斤，我买了6两大蒜，一斤青菜，一斤排骨，妈妈问我够不够钱，我算了下：大蒜3.5元一斤，一两是3角5分，6两就是2元1角，青菜买一斤2元5角，排骨14元钱，加起来一共18元6角，20减18元6毛还剩1元4角。

六年级数学日记400字（精选3篇）六年级数学日记篇一冬天到了，今年的冬天特别冷。

妈妈带我到商店买东西，我看见店里有一批一次性的暖宝宝和一批电力暖宝宝。

正好我觉得冷，就对妈妈说：“妈妈，这几天天冷，我们买一些暖宝宝吧！”妈妈听了笑笑说：“好呀！但你要算算哪个合算？”我想一个电力暖宝宝是30元，而一个一次性暖宝宝是6毛钱，一个电力暖宝宝一次充电要15分钟，还需要3毛钱的电费，只能保温120分钟，但一次性暖宝宝用了12个小时之后就不能再用了，就以一天12小时来计算的话，一次性暖宝宝只需一个就花6毛钱，电力暖宝宝就要花电费6x0.3=1.8毛钱，也就说明电力暖宝宝不加本钱光花电费还比一次性的贵。

我就大声对妈妈说：“妈妈，我算出来了，买一次性的实惠，电力暖宝宝非但价格贵，而且还有可能爆炸，即不方便也不环保。

”妈妈赞同了我的说法，就买了一次性的暖宝宝。

原来生活中也有数学呀！所以我们学的知识是无处不在呢！六年级数学日记篇二20xx年xx月xx日星期二晴四（2）班今天爸爸给我出了一道题：45×16=？我很快就算出来了。

我是这样计算的：45×16=45×2×8=720，爸爸听了我的回答表扬了我，夸我速度快而准确。

我告诉大家一个小秘密：后面带有5的数，最好找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。

小朋友们，这种简便方法很容易吧！上周我们学校举行了数学口算比赛，规定时间5分钟做完50道题。

我虽然没有学过珠心算，但我运用数学老师教授的简便方法，轻轻松松就做完了那50道题，并取得了全年级第四名的好成绩。

原来简便运算还要弄懂乘除法的依据，乘法依据是三个数相乘，可先把后面两个数相乘，在和第一个数相乘，结果不变。

例如：25×12=25×2×6=300.这个算是如果用竖式计算需要1分钟，用简便算法来做的话，很快就算出结果了。

通过学习数学，我体会到了成功的愉悦。

数学日记400字【六篇】400字篇一：生活中的数学老师常说：生活中处处有数学。

在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。

我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。

这不，我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题：3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。

刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。

这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。

可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。

我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。

妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像吃汉堡一样。

”瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！数学日记400字篇二：巧用数学今天早上，妈妈提出去紫荆山公园，我非常高兴，一蹦三尺高，恨不得变成超人，拉着妈妈一起飞到紫荆山公园！爸爸把我们送到紫荆山公园，但不肯让我没问你下车，爸爸又神秘兮兮地对我们说：“答对问题才能下车，”爸爸得意洋洋的对我们说：“假设从家到紫荆山公园有100公里，坐出租车6元起步价，走10公里，剩下每10公里五元，等红绿灯的时间最少5分钟，一分钟1。

25元，问从家到这里至少花多少钱？我眼珠一转，灵机一动。

用100-10=9090÷10=99乘5=45（元）45+6=51（元）1。

数学日记作文400字关于数学日记作文400字（精选30篇）数学日记作文400字篇1星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。

那它们有什么特点呢?妈妈又问。

它们的个位上都是0、2、4、6、8。

妈妈说：你真了不起。

那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。

可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。

妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。

妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。

我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。

然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。

我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。

我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

数学日记作文400字篇2今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。

鱼缸是一个长方体。

我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。

爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。

卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。

”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。

我拿尺子量了量。

有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是（150＊70＝10500平方厘米，10500＊2＝21000平方厘米）21000平方厘米。

有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是（70＊60＝4200平方厘米，4200＊2＝8400平方厘米）8400平方厘米。

四年级数学日记400字【三篇】【篇一】节约用水这个话习题人人都挂在嘴边，可又有多少人做到了呢？今天我做了一个实验：把碗放在一个滴水的水龙头下，一分钟内，我数了一下，水龙头共滴了28滴水，我想：假如每分钟节约28滴水，照这样计算，一小时能节约多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，假如每个月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水大约两千万滴，那又是多少吨？，那就是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一吨。

哇，一年能节约这么多水呀！看到这么大的数字时，我震惊了。

每家每户每天要是节约这么多滴水，用水量即减少了，又减少了水费，这不是一举两得吗？但是，每家每户要是每天浪费这么多滴水，地球爷爷撑得住吗？水，不是取之不尽，用之不竭的，在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源浪费的现象随处可见。

看着“哗哗”流失的水资源，真是让人十分痛惜。

下面讲讲节约用水。

节约用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，鱼缸水浇花，洗澡水冲马桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上残余的农药。

将节水施行到家庭中，只要改掉平常不良的习惯，就能节水百分之七十。

家庭浪费水的事例有很多，如：用马桶里的水冲掉零碎物，为了接一杯热水而浪费许多凉水，设备漏水了不及时修理等。

保护水资源，人人有责！【篇二】今天上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，有趣。

动笔之前我要求外公看好时间，教师手册70分钟完成，我行不行呀。

计算习题我“唰唰唰”做好，概念习题有一道我优柔寡断了：数学课本封面约54（），——括号里要填写适宜的单位名称。

填写“平方厘米”肯定太小了，我立即填写了“平方分米”。

可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办？我说：“等教师星期一批下来再说吧。

”外公拿笔在5同4之间画了一个点，变成了“5。

小学数学日记400字（3篇）1.小学数学日记400字今天上午, 我正在做数学暑假作业。

写着写着, 不幸遇到了一道很难的题, 我想了半天也没想出来, 这道题是这样的: 一个长方形的周长是280厘米, 宽是40厘米。

以这个长方形的一条边为底, 作一个高为50厘米的三角形, 求这个三角形的面积。

我看了, 心想: 呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时, 我便像爸爸求救了, 爸爸耐心地告诉我怎么解的方法, 爸爸还没讲完我就恍然大悟, 原来这题这么简单, 算式是: 280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米) 100×50÷2=2500（平方厘米）。

看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了, 心里乐开了花。

其实, 任何题目都不怎么难, 只是没有动动脑筋而已, 只要动动脑筋, 任何题目都是很简单的。

快要开学了, 我的作业基本上完成了, 也没有什么太多的困扰。

我的寒假计划完成的很好, 让我们新的学期了, 展翅高飞吧！2.小学数学日记400字今天, 我带着Seventy元的Money去商场购物！妈妈笑眯眯的对我说: “今天你想买什么就买什么, 一定要合理用钱哦！”我兴奋极了。

终于到了！我不由自主的来到了玩具区。

哎呀, 真多呀！有帅气的小汽车, 有可爱的布娃娃, 还有软软的弹力球······我情不自禁地捧起一盒盒游戏棋。

我选来选去, 最后终于找到了好玩的“海陆空三军棋”。

我看看标价, 是十五元哦！·七十减十五, 还剩五十五元！买完玩具, 我便来到了图书区。

我翻开一本故事书, 里面有一位公主正沉睡着, 一个老婆婆在旁边坏笑, 哈, 这本书的书名是《睡美人》！我又翻了一页, 一位王子走过来救了公主, 公主苏醒了。

真好看！我看了看标价, 十元。

五十五减十, 还剩四十五元！我还买了《白雪公主》和《木偶奇遇记》, 一共20元, 四十五减二十, 还剩二十五元。

数学日记作文400字（8篇）篇一：小学三年级数学日记400字篇一数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目，一些题目原型甚至已经有了几千年的历史。

到了现在还在广为流传。

今天看杂志的时候，看到了一道题。

是一道鸡兔同笼的问题。

题目说。

从上面可以看到35个头，从下面可以看到94个脚。

求鸡和兔分别有多少只？看到这个题目时，我感觉特别有趣。

可是想了一下，感觉好难。

后来我又仔细看了看。

题目看懂了后。

想出了好几种解决问题的方法。

我先假设兔子抬起来两只脚。

那么我就可以这样答：从下面可以看到35×2=70（个）脚，与94只脚相差94-70=24（个）脚。

这24只脚就是兔子抬起来的脚，每个兔子抬起来两只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，则鸡就有35-12=23（只）。

也可以假设成鸡多长了两只脚，那么从下面就可以看到35×4=140（个）脚，与94个脚相差140-94=46（个）脚。

则鸡就有46÷2=23（只）鸡，兔子就有35-23=12（只）。

所以在生活中遇到一些数学难题的时候，不妨多一些天马行空的想象，你会发现对解决数学难题有很大的帮助。

篇二：四年级数学日记300字篇二买水果，分水果今天，妈妈带着我去“水果园”买水果。

我们买了两箱120元的苹果，一箱110的金桔，一箱150元的芒果。

该付钱了，妈妈考我说：“灵姗，你算算，妈妈要付多少钱？”我想了想，说：“120X2+110+150=240+110+150=500(元)，妈妈要付500元。

”妈妈微笑着点点头，“不错！”售货员惊讶地睁大了眼睛，短短的时间我竟然在脑子里写下了一个递等式。

我心里在想：这次，递等式可帮了我一个大忙。

助人为乐的平均分回到家里，妈妈打算再考考我，又问：“今天，我们吃了半盒苹果吧！”我为难了，突然。

平均分从数学箱里跳了出来，对我说:"想我吧，总数÷人数=答案。

"说完，就消失了。

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