初三下册英语知识点(外研版)
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完整版)外研版英语九年级下册知识点总结Module 1: XXXUnit 1: XXX the City by Bus and Taxi1.e back。
It's great to have you here again.2.The trip wasn't bad。
it was XXX.3.The city was full of interesting sights and sounds.4.XXX than we expected to.5.Because of the rain。
we had to change our plans.6.We flew back to our hometown after the trip.7.We arrived a bit late。
but it wasn't a big problem.8.XXX.9.XXX see.10.We took a boat to reach our n and had a lot of fun.11.We toured the city by bus and had a great time.12.We decided to go for a walk and explore the city on foot.13.XXX it rains.14.At the end of the term。
we will have a school-leavers' party.15.There is nothing to worry about。
everything is under control.16.As long as we XXX。
we will be fine.17.We are all looking forward to our next trip.Unit 2: It's a Long Story1.We said goodbye to our friends and thanked them for the wonderful time we had together.2.Take care and stay in touch。
九年级下册英语外研社笔记
以下是一个关于九年级下册英语外研社的笔记,主要涉及重点单词、短语和句型:
1. 重点单词:
adventure(冒险)
culture(文化)
native(本地的)
situation(情况)
accomplishment(成就)
succeed(成功)
2. 重点短语:
be ready to do sth(准备好做某事)
achieve one’s goal(实现目标)
have a good command of English(熟练掌握英语)
make progress in sth(在某方面取得进步)
take pride in sth(为某事感到自豪)
3. 重点句型:
It’s important to learn English well.(学好英语很重要。
)
He has a good command of English.(他熟练掌握了英语。
)
They achieved their goals at last.(他们最终实现了目标。
)
She is ready to help others.(她乐于助人。
)
We have made great progress in English.(我们在英语方面取得了很
大的进步。
)
以上是一个简单的九年级下册英语外研社的笔记,可以根据自己的学习情况,添加或删除内容。
外研英语九年级下知识点外研英语九年级下册是初中英语教材中的最后一册,内容丰富多样,涵盖了多个知识点。
以下是外研英语九年级下册的一些重要知识点:一、语法1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在完成时、现在进行时、过去将来时等。
2. 语态:包括被动语态和主动语态。
3. 倒装句:包括完全倒装和部分倒装。
4. 条件句:包括零条件句、一级条件句、二级条件句等。
5. 宾语从句:包括宾语从句和主语从句。
6. 名词性从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
二、词汇1. 动词短语:包括及物动词和不及物动词的常见短语搭配。
2. 名词短语:包括常见的名词短语和习惯用语。
3. 形容词和副词:包括形容词和副词的用法及常见的形容词和副词的比较级和最高级形式。
4. 时态和语态的词汇:包括各个时态和语态的常用词汇搭配。
三、听力1. 听力材料:包括对话、短文和新闻等各种形式的听力材料。
2. 听力技巧:包括听懂对话和短文的主要内容、听懂细节信息、听懂说话者的态度和意图等。
四、阅读1. 阅读材料:包括短文、文章、图表等各种形式的阅读材料。
2. 阅读技巧:包括快速阅读、扫读和细读,理解文章的主旨和细节信息等。
五、写作1. 写作要求:包括书面表达和口头表达。
2. 写作技巧:包括叙述、议论和说明等各种写作类型的技巧和表达方法。
六、口语1. 口语对话:包括日常交际用语、询问问题、回答问题等。
2. 口语表达:包括描述人物、描述事物、解释原因、提出建议等。
七、文化知识1. 国家和地区:包括英语国家和地区的文化背景和习俗等。
2. 名人和事件:包括一些著名的英语国家和地区的名人和重要事件。
以上是外研英语九年级下册的一些重要知识点,通过学习这些知识点,学生可以提高英语听、说、读、写和翻译的能力,更好地应对中考和高中阶段的英语学习。
希望同学们能够认真对待外研英语九年级下册的学习,取得优异成绩。
外研版九年级下英语各模块知识点汇总Module1 Travel知识精讲一、重点词汇1、flight /flaɪt/ n.1) a journey in an aircraft 空中航行,航程例句:I'll never forget my first fligh我永远也不会忘记第一次乘飞机的经历。
2) an aircraft that is making a particular journey 航班飞机,班机例句:Flight 474 to Buenos Aires is now boarding at Gate 9.飞往布宜诺斯艾利斯的474航班现在正在9号登机口登机。
2、succeed /səkˈsi:d/ v.1)If you succeed, you achieve something that you have been aiming for, and if a plan or piece of work succeeds, it has the results that you wanted. 成功;实现目标;达到目的例句:She's been trying to pass her driving test for six years and she's finally succeeded.6年来她一直努力想通过驾照考试,终于得偿所愿。
2) to take an official job or position after someone else 接替,继任;继承。
例句:He succeeded his father as editor of the paper.他接替父亲成为了报纸的主编。
3) to come after another person or thing in time 随后出现;接着发生例句:In the weeks that succeeded, five more patients showed similar symptoms.接下来的几周里,又有5名患者出现了类似的症状。
九年级外研版下册知识点九年级外研版下册是初中九年级学生的英语教材,在这个学期中,学生将继续学习和掌握更多的英语知识和技能。
下面将介绍一些九年级外研版下册的重要知识点。
词汇与语法1. 时态和语态:九年级的学生需要掌握并灵活运用各种时态和语态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态等。
2. 名词:学生需要掌握可数名词和不可数名词的用法,并学会使用冠词(a/an/the)进行正确的名词前置修饰。
3. 代词:学生需要熟悉不同代词的用法,包括人称代词、反身代词、指示代词、不定代词等,并学会正确使用代词在句子中替代名词。
4. 形容词和副词:学生需要学会使用形容词和副词来描述事物的特征和状态,并掌握比较级和最高级的形式和用法。
5. 短语动词:学生需要学会识别和运用常见的短语动词,包括及物短语动词和不及物短语动词,并理解其与名词和代词的搭配关系。
6. 从句:学生需要了解主从复合句的结构和用法,并学会区分宾语从句、定语从句和状语从句。
阅读理解技巧1. 根据上下文理解词义:学生需要通过上下文来推测生词的含义,提高阅读理解的能力。
2. 掌握关键信息:学生需要学会在阅读中提取关键信息,理解文章的主题和要点。
3. 分析文章结构:学生需要识别文章的结构,包括段落标题、主题句和支撑细节,以提高对文章内容的理解和记忆。
4. 掌握阅读策略:学生需要了解不同的阅读策略,如扫读、略读和深度阅读,以提高阅读速度和理解能力。
听力技巧1. 注意信息关键词:学生需要通过听力材料中的关键词来理解主要信息,提高听力理解能力。
2. 注意上下文语境:学生需要通过上下文语境来推测听力材料中的词义和句意。
3. 练习听力速度和准确性:学生需要通过大量的听力练习来提高听力速度和准确性,以适应英语听力考试的要求。
口语表达技巧1. 自我介绍:学生需要学会用英语进行简单而准确的自我介绍,包括姓名、年龄、家庭背景、兴趣爱好等。
外研九年级下英语知识点一、语法知识点1. 时态英语中有多种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等。
学习这些时态可以帮助我们更准确地表达过去、现在和将来的动作。
2. 从句从句是句子中的一部分,包括名词性从句、定语从句和状语从句。
在句子中使用从句可以增加句子的信息量,使语言更加丰富多样。
3. 被动语态被动语态用于表示主语是动作的承受者,而非执行者。
学习被动语态可以让我们在表达时更加灵活,并且能够理解英语中的被动结构。
4. 虚拟语气虚拟语气用于表达一种与事实相反或与现实不符的假设情况。
掌握虚拟语气的使用可以帮助我们更好地进行推测和假设。
5. 倒装句倒装句是指把谓语动词放在主语之前的句子结构。
倒装句通常出现在疑问句、以及某些特殊情况下的陈述句中。
熟练掌握倒装句的结构和用法可以丰富我们的表达方式。
二、词汇知识点1. 同义词同义词是指在意义上相近或相同的词语。
学习同义词可以丰富我们的词汇量,提高我们的表达能力。
2. 反义词反义词是指在意义上相反的词语。
了解反义词可以帮助我们更准确地理解和使用词语。
3. 词根与词缀词根是单词中具有主要意义的部分,而词缀则是在词根基础上添加的附加部分。
学习词根和词缀可以帮助我们快速理解和记忆生词,提高阅读和写作的能力。
4. 短语与习惯用语熟练掌握常见的短语和习惯用语可以让我们的英语表达更加地道和自然。
在日常学习和交流中多积累、多运用这些短语和习惯用语,可以提高我们的语言水平。
5. 同音词与近音词同音词是指发音相同但意义不同的词语,近音词是指发音相近但拼写和意义不同的词语。
正确理解和辨别同音词和近音词可以避免使用错误词语,提高我们的写作和听力能力。
三、阅读技巧1. 推理判断在阅读中,我们需要通过阅读材料中的线索来进行推理和判断。
通过训练可以提高我们的推理能力,使我们更加准确地理解文章的意思。
2. 找主题句和关键词在阅读中,寻找主题句和关键词可以帮助我们更快地理解文章的中心思想和关键信息。
外研社版九年级英语知识点一、动词时态动词时态主要分为以下几种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。
1. 一般现在时(Simple Present Tense)表示经常性或习惯性的动作,或者客观真理等。
句子结构为:主语 + V原 + 其他成分。
如:- I go to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时(Simple Past Tense)表示过去发生的动作或状态,并且已经结束。
句子结构为:主语 + V过去式 + 其他成分。
如:- She visited her grandparents last weekend.- They played basketball yesterday.3. 一般将来时(Simple Future Tense)表示将来要发生的动作或状态。
句子结构为:主语 + will + V 原 + 其他成分。
如:- I will buy a new car next year.- They will have a party on Friday.4. 现在进行时(Present Continuous Tense)表示现在正在进行的动作,常与时间状语连用。
句子结构为:主语 + am/is/are + V-ing + 其他成分。
如:- She is reading a book now.- They are playing soccer in the park.5. 过去进行时(Past Continuous Tense)表示过去某一时刻正在进行的动作。
句子结构为:主语 + was/were + V-ing + 其他成分。
如:- He was studying when I called him.- They were watching a movie at that time.6. 将来进行时(Future Continuous Tense)表示将来某一时刻正在进行的动作。
外研社九年级下册知识点外研社九年级下册知识点主要包括语法、词汇和阅读理解等方面。
在本文中,我将为您详细介绍这些知识点以及它们在九年级英语学习中的重要性。
一、语法知识点1. 时态:九年级下册对时态的要求更加复杂。
除了常见的一般现在时、一般过去时和一般将来时外,还包括现在进行时、过去进行时、将来进行时等进行时态的运用。
2. 语态:九年级下册要求学生学会被动语态的基本用法,如一般现在时被动语态、一般过去时被动语态等,能够将主动句转换为被动句,并正确运用于写作和阅读中。
3. 定语从句:九年级下册要求学生能够理解和使用定语从句,并能够正确区分限制性定语从句和非限制性定语从句的用法。
4. 名词性从句:九年级下册要求学生能够理解和使用名词性从句,包括宾语从句、主语从句和表语从句,并掌握名词性从句的引导词和语序。
5. 虚拟语气:九年级下册要求学生学会运用虚拟语气表达假设、愿望和建议等,如虚拟条件句和虚拟语气的用法。
二、词汇知识点1. 同义词与反义词:九年级下册要求学生扩大词汇量,学会运用同义词和反义词,以丰富表达方式。
2. 词性转换:九年级下册要求学生能够将词语按照不同的词性进行转换,如名词转换为形容词、动词转换为名词等。
3. 构词法:九年级下册要求学生学会通过前缀、后缀和派生等方式构词,以拓展词汇量和加深对单词意义的理解。
三、阅读理解1. 短文理解:九年级下册的阅读材料更加复杂,要求学生能够准确理解文章主旨、段落大意和细节信息,并能正确回答相关问题。
2. 阅读策略:九年级下册要求学生学会运用不同的阅读策略,如猜词义、获得上下文提示等,以帮助理解和推测文章内容。
综上所述,九年级下册的外研社英语课程中,语法、词汇和阅读理解是重要的知识点。
掌握这些知识点对于学生的英语学习和应试能力提升具有重要意义。
希望通过本文的介绍,能够对外研社九年级下册的知识点有更全面的了解,并在学习和应用中取得进步。
外研社英语九年级下知识点总结随着高考的临近,九年级的学生们正在为即将到来的英语考试做最后的冲刺。
而外研社的九年级下册是他们备考的重要资料之一。
本文将对外研社英语九年级下册的知识点进行总结,以帮助同学们复习和回顾。
一、Unit 1: Health在这个单元中,我们学习了关于健康和生活方式的词汇和表达方式。
例如,我们学会了讨论食物和饮食习惯,描述感觉和症状,并给出建议。
此外,我们还学习了一些与健康和医疗相关的词汇,如病情诊断、药物治疗等。
二、Unit 2: Cities这个单元让我们了解了城市生活和城市规划的相关知识。
我们学习了描述城市的地理特征、城市交通、城市环境等词汇和表达方式。
同时,我们还学习了如何提出建议和议论城市的优点和缺点。
三、Unit 3: Travel这个单元引导我们去了解了旅行和旅游的相关知识。
我们学习了描述旅行经历、旅行方式、旅游景点等词汇和表达方式。
同时,我们还学习了如何预订酒店、安排行程以及解决旅途中的问题。
四、Unit 4: Environment在这个单元中,我们学习了环境保护的相关知识。
我们探讨了环境污染的原因和后果,并学会了描述和讨论环境问题。
我们还学习了采取措施保护环境的方法和手段。
五、Unit 5: Inventions and Innovations本单元让我们了解了科技发展的相关知识。
我们学习了描述发明和创新的词汇,讨论科技对人类生活的影响,并表达自己对科技的态度。
我们还学习了一些科学发明的历史和科技企业的创新精神。
六、Unit 6: Culture这个单元让我们了解了文化和多样性的相关知识。
我们学习了描述文化特征、传统节日和习俗的词汇和表达方式。
同时,我们还学习了文化差异对人际关系的影响,并培养了跨文化交流的能力。
七、Unit 7: Sports在这个单元中,我们学习了与体育运动相关的词汇和表达方式。
我们讨论了各种体育运动,介绍了一些重要的体育赛事,并表达了对体育运动的兴趣和态度。
最新英语外研版九年级下册知识点总结大全最新英语外研版九年级下册知识点总结大全作为一名九年级学生,即将面临中考的挑战,掌握英语外研版九年级下册的知识点对于提高英语成绩和应对中考至关重要。
本文将为大家详细总结该教材中的重要知识点,帮助大家更好地备考。
一、动词时态和语态1、一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或状态,常与always, usually, often等时间状语连用。
2、现在进行时:表示正在进行的动作或状态,常与now, at present 等时间状语连用。
3、一般将来时:表示将来要发生的动作或状态,常与tomorrow, next week等时间状语连用。
4、现在完成时:表示已经完成的动作或状态,对过去发生的事情进行总结或结果进行描述。
5、被动语态:表示动作或行为的承受者,动词形式需要根据主语的人称和数进行变化。
二、句型结构1、陈述句:表示陈述一个事实或观点,主语和谓语之间没有疑问或否定。
2、疑问句:表示提出疑问或询问信息,语气上包含疑问或不确定。
3、否定句:表示否定某个事实或观点,使用否定词或词组。
4、祈使句:表示命令、请求或建议,常以动词原形开头。
5、感叹句:表示强烈的感情或感叹,常以what或how开头。
三、词汇用法1、名词:表示人、物或概念,可以分为普通名词和专有名词。
2、动词:表示动作或状态,需要根据主语的人称和数进行变化。
3、形容词:修饰名词,表示人或物的性质或特征。
4、副词:修饰动词、形容词或其他副词,表示动作发生的方式、程度或时间。
5、代词:代替名词、形容词或副词,起到连接上下文的作用。
6、介词:表示时间、地点、方向等关系,常与动词连用。
7、冠词:用于名词前,表示特指或泛指。
四、语法知识1、句子结构:了解英语句子中的主语、谓语、宾语、状语等基本成分,掌握句子成分的顺序和功能。
2、动词时态和语态的用法:掌握不同时态和语态中动词的形式和使用方法,理解动作的时间和状态。
3、词汇辨析:区分近义词之间的细微差别,正确选择和使用合适的词汇。
初三下册英语知识点(外研版)
作为动词,break 有下列 12 个常用意思:
① 打破、断,如: ( a) If you drop the cup, you will break it. ( b) The rope suddenly broke.
② 违反、违约,如: ( a) Don't break the law. ( b) Tom is notorious for breaking promises.
③ 伤、毁,如: ( a) Tony broke Jane's heart by not marrying her.
( b) Judy dropped her watch and broke it.
④ 中断、打断,如: ( a) The barking of the dog broke our sleep. ( b) The stranger rushed in and broke our conversation.
⑤ 破晓,如: They arrived at the airport just as the day was breaki ng.
⑥ 放弃,如: It is hard to break the habit of smoking.
⑦ 开路,如: We sometimes saw voluntary workers help break paths in villages.
⑧ 毫无得失,如: He bought the sewing machine at $700 and sold it a
t the same price. He broke even on the deal.
⑨ 闯入,如: A thief broke into my neigbour's house and ran away wi
th some valuables.
⑩ 爆发,如: If a new world war breaks out, can you imagine the con sequences ?
11. 突破,如: The soldiers tried to break through the enemy's line.
12. 停止,如: The meeting suddenly broke up.
当名词时,break 有 5 个常见义,如下:
① 裂口: Please send for a plumber to repair the break in the wate
r pipe.
② 拂晓: Fish mongers start work at the break of the day.
③ 吃茶点时间: A few of us have a tea-break at 11am every day.
④ 休息: There is one-hour break for lunch.
⑤ 变动: The bankrupt man has a break in his way of living.。