【中小学】主题班会 爱护牙齿 从我做起

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生一、班会背景口腔健康是全身健康的重要组成部分，牙齿健康直接关系到人们的饮食、营养吸收和身心健康。

为了提高同学们的口腔保健意识，养成良好的口腔卫生习惯，我校特此举办“人人爱牙，健康生活”主题班会。

二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先致辞，她强调了口腔健康的重要性，指出爱护牙齿要从我做起，从现在做起。

（二）口腔健康知识讲座1. 主讲人：校医李医生2. 内容：- 口腔健康的基本知识- 常见口腔疾病及其预防- 正确刷牙方法- 如何选择合适的牙膏和牙刷李医生通过生动的案例和图片，深入浅出地讲解了口腔健康知识，同学们听得津津有味。

（三）互动环节1. 问答环节：李医生针对同学们提出的问题进行解答，现场气氛热烈。

2. 口腔检查：校医为同学们进行口腔检查，及时发现并指导纠正不良口腔习惯。

（四）爱牙倡议书签名全体师生在“人人爱牙，健康生活”倡议书上签名，表达了自己爱护牙齿的决心。

（五）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中，养成良好的口腔卫生习惯，为自己的健康生活打下坚实基础。

三、班会内容摘要（一）口腔健康的重要性口腔健康不仅关系到人们的饮食和营养吸收，还直接影响到心理健康和社会交往。

良好的口腔健康状况有助于提高生活质量，预防各种口腔疾病。

（二）口腔健康知识1. 口腔健康的基本知识：了解牙齿的结构、功能以及口腔疾病的成因。

2. 常见口腔疾病及其预防：如龋齿、牙周病、口腔溃疡等，掌握预防措施。

3. 正确刷牙方法：采用正确的刷牙方法，如巴氏刷牙法，保证牙齿清洁。

4. 选择合适的牙膏和牙刷：根据个人需求选择合适的牙膏和牙刷，如儿童牙膏、成人牙膏等。

（三）爱牙倡议1. 每天早晚刷牙：养成良好的刷牙习惯，保持口腔卫生。

2. 定期进行口腔检查：及时发现并治疗口腔疾病。

3. 合理饮食：多吃富含维生素和矿物质的食物，促进牙齿健康。

《爱护牙齿从小做起》主题班会活动目标：1.了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。

2.知道四个护齿好习惯，努力养成这四个习惯。

活动过程：一、谜语导入今天老师请小朋友猜一个谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。

天天早起刷干净，结结实实不会坏。

二、故事明理1. 师：下面老师要给大家讲个有关牙齿的故事。

大家仔细听，听后请同学们说说你从故事中知道了什么？（师讲故事）2. 师：谁来说说你从这个故事中知道了什么？（指名说）3. 师：小猴子平时不注意口腔卫生，牙齿变坏了，现在连最喜欢吃的桃子都咬不动了。

你们说小猴子可怜吗？是谁害它的呢？（指名回答）4. 师：现在让老师来看看小朋友们的牙齿有没有变坏，是不是也和小猴子的牙一样呢？我们大家一起来，张大嘴巴跟我说“a”。

（生齐说）5.老师看到有的小朋友有着一口整齐洁白的牙齿，非常漂亮；有的小朋友正是换牙的时候，一张嘴就露出了几个小窟窿；有的小朋友的牙齿黑黑的，可不好看呀，这些牙齿叫做——龋齿！（生齐说）谁来告诉大家龋齿的危害。

（指名说龋齿的危害）。

三、探究新知：活动一：了解龋齿的形成，探究刷牙的原因1、什么样的牙齿才是健康的呢？（小组讨论）健康牙齿的标准：牙齿清洁（干净）、牙齿无龋洞（没有蛀牙）、牙齿无疼痛感、牙齿无出血现象、牙龈颜色正常2、什么是龋齿？它是怎样形成的？小实验：吃口饼干，然后含口清水漱口，在吐在透明水杯里。

3、小结：我们吃食物不刷牙不漱口，食物的残渣就会藏在牙缝里，在细菌的作用下，产生一种酸的东西能损坏我们的牙齿，时间久了牙齿就会出现空洞形成龋齿，就会感到疼痛，牙齿生了病就不能很好帮我们吃食物，就会影响身体健康。

活动二：学习刷牙活动三：深入讨论，全面护牙（1）想一想，自己平时是怎样刷牙的？（2）说说你还知道哪些正确的护牙方法。

四、拓展训练（1）找出图中错误的地方，并说明原因。

错误一：横着刷错误二：刷牙时间短误区三：牙刷不坏一直用错误四——刷牙时间不对（2）你准备用什么方法与你周围的人分享保护牙齿的知识（3）为家人选择合适的牙膏。

第1篇一、班会主题“口腔健康，全身健康——共建无龋校园”二、班会时间2023年9月20日（星期二）上午第二节课三、班会地点小学多功能厅四、参与人员班主任、全体五年级学生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看爱牙日宣传视频3. 专家讲座：口腔健康知识普及4. 学生互动环节：爱牙知识问答5. 学生分享：我的护牙经验6. 班级讨论：如何预防口腔疾病7. 总结发言8. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：五年级（1）班张同学）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天是9月20日，是全国爱牙日。

为了提高我们的口腔健康意识，今天我们召开以“口腔健康，全身健康——共建无龋校园”为主题的班会。

希望通过这次班会，让我们更加了解口腔健康的重要性，学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

2. 观看爱牙日宣传视频（播放时长：5分钟）视频介绍了口腔健康的基本知识，包括牙齿的结构、常见的口腔疾病以及预防措施等。

同学们认真观看，不时点头，对口腔健康有了更深的认识。

3. 专家讲座：口腔健康知识普及（主讲人：市口腔医院医生李医生）李医生从专业角度为我们讲解了口腔健康的重要性，包括牙齿对消化、发音等方面的影响。

他还详细介绍了正确的刷牙方法、如何选择合适的牙膏牙刷以及定期检查牙齿的必要性。

4. 学生互动环节：爱牙知识问答（主持人：五年级（2）班李同学）李同学向同学们提出了关于口腔健康的问题，如“每天刷牙几次最好？”“牙齿疼痛应该怎么办？”等。

同学们积极回答，现场气氛活跃。

5. 学生分享：我的护牙经验（分享者：五年级（3）班王同学）王同学分享了自己的护牙经验，包括每天坚持刷牙、定期使用牙线、避免吃过多甜食等。

他鼓励同学们养成良好的口腔卫生习惯，共同维护口腔健康。

6. 班级讨论：如何预防口腔疾病（主持人：五年级（4）班赵同学）赵同学组织同学们进行讨论，大家纷纷提出了自己的看法。

有的同学认为应该加强口腔健康教育，提高同学们的口腔健康意识；有的同学建议学校可以定期组织口腔检查活动；还有的同学表示要向家人宣传口腔健康知识，共同关注口腔健康。

爱牙护齿 从我做起二 二（ ）中队口腔健康主题队会活动目的：一、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。

二、学习如何保护牙齿。

三、结合学校大队部口腔保健爱牙护牙大行动，帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。

活动准备：一、学生自带小牙刷一把。

二、歌曲《刷牙歌》，搜集牙齿结构及保健的有关知识。

活动内容 ：动画片、快板、歌舞、谜语、儿歌、知识竞赛等。

活动过程：一、队会仪式、各小队报告人数，向辅导员报告人数。

、出旗。

、唱队歌。

、宣布队会开始。

二、活动开始主持人 ：小朋友们，今天我们的中队活动真特别，来了好多客人呢！让我们用热烈的掌声表示欢迎！（一）猜谜语。

主持人 ：今天的中队活动啊，与人体器官有关。

让我们先来猜一猜两个谜语。

、小小石头硬又白，整整齐齐排两排。

天天早晚刷干净，结结实实不易坏。

谜底是、健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

谜底是主持人 ：小朋友们猜得真准确！我们今天的主题队会题目就是 爱牙护齿！从我做起！（齐读）主持人 ：小朋友们，让我们了解一下牙齿的结构（二）了解牙齿结构。

牙博士：大家好！我是牙博士，我就先来讲一讲牙齿的结构。

看！这是牙齿的结构图。

牙釉质、牙本质、牙髓、牙骨质、根管、牙周膜、根尖孔、牙龈、牙槽骨牙博士：人有许多宝，牙齿最重要！它和我们形影不离，是我们的好朋友。

小小的牙齿作用可真大！（三）请听快板《小小牙齿本领大》主持人 ：请听快板《小小牙齿本领大》小小牙齿本领大，今天我来把她夸。

一颗牙齿细又小，大家团结力量大。

切开食物磨磨碎，帮助肠胃来消化。

营养充分被吸收，身体长得高又大。

小朋友们学拼音，读准字母人人夸。

可惜遇到换牙齿，偏偏掉了的啊门牙。

没了门牙直漏风。

不仅长好大门牙，唱歌引人笑哈哈。

终于长好大门牙，唱歌进步讲准话。

看来做个快乐人，还得天天保护牙，保护牙！（四）动画片：《蛀牙菌的奸计》，讨论主持人 ：今天给大家带来了一个小故事《蛀牙菌的奸计》，想不想欣赏？（队员： 想！）好，那请开始吧！主持人 ：小朋友看完后你们有什么要说的呢？（讨论交流）（五）四个护齿好习惯。

爱护牙齿从我做起第一，要做到早晚刷牙，饭后嗽口。

刷牙要使用保健牙刷，防止损伤牙齿和牙龈。

第二，要学会正确的刷牙方法，做到上面的牙齿向下刷，下面的牙齿向上刷，里面外面都要刷到。

第三，刷牙最好选防龋牙膏，这种牙膏具有消炎、止血、止痛、脱敏、除垢和抗龋作用。

注意营养、合理饮食，对保护牙齿很重要。

限制甜食，特别是睡前、刷牙后不要再吃糖。

太硬的食物（如核桃等）不要直接用牙去咬，防止损伤牙釉质。

牙齿分乳牙和恒牙。

乳牙坏了还能生出新牙，如果恒牙坏了就不会再生新牙了。

恒牙要伴随人们度过一生，一旦损害，就会影响到整个牙齿的健康。

所以，我们要珍惜和爱护牙齿。

爱护牙齿口腔保健五要素1、科学的刷牙方法。

坚持早晚刷牙，晚上刷牙尤其重要，每次刷牙时间不应少于3分钟，重点清刷容易聚积牙垢的部位。

2、适当应用氟化物，一般选用含氟牙膏，儿童可选用含氟漱口水。

3、限制糖的消耗量与次数。

选择含糖量低的食品，每次食糖后最好刷牙。

4、定期口腔检查。

一般每半年作一次检查，每年由口腔医师清除一次牙结石，如果发现牙龈炎、牙缺失，及时补牙修复。

5、戒除烟酒等不良嗜好。

长期吸烟，牙面易有烟斑沉着，可加重牙周病。

二次刷牙好所谓二次刷牙就是早晨和晚上刷牙时各刷两次。

一次刷牙往往不能起到应有的爽口、洁齿、防龋的防病效果。

牙锈除不净，龋齿照样生。

如果采取二次刷牙法，即头一次用牙膏在牙齿的上下前后刷一遍，漱口后，把牙刷洗净再挤上牙膏刷第二遍。

由于第一次刷牙时清除了牙齿的污垢，第二次刷牙时，药性就能直接渗入牙齿表层、牙缝，使牙膏发挥更大的作用，出现更多泡沫。

第二次刷牙时间要比第一次长一些。

采用这种方法能更好地起到保护牙齿的作用。

拔牙后须知。

第1篇一、活动背景随着生活水平的提高，人们对口腔健康的重视程度逐渐增加。

为了提高学生的口腔保健意识，普及口腔健康知识，我校于2023年3月15日组织了一场以“爱牙护齿，从我做起”为主题的爱牙宣传班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生了解口腔健康的重要性，掌握正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

二、活动目的1. 提高学生对口腔健康的认识，了解口腔疾病对身心健康的危害。

2. 普及口腔保健知识，让学生掌握正确的刷牙方法。

3. 培养学生养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病。

4. 增强班级凝聚力，营造和谐、健康的班级氛围。

三、活动时间2023年3月15日四、活动地点五、活动参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 校医及卫生保健教师五、活动流程1. 开场致辞2. 口腔健康知识讲座3. 刷牙方法演示4. 互动环节5. 总结发言1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了热情洋溢的致辞，强调了口腔健康的重要性，并鼓励同学们积极参与到本次活动中来。

2. 口腔健康知识讲座校医和卫生保健教师为同学们带来了一场精彩的口腔健康知识讲座。

讲座内容包括：（1）口腔疾病的种类及危害（2）口腔保健的重要性（3）正确的刷牙方法（4）如何选择合适的牙膏和牙刷（5）定期进行口腔检查讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对口腔健康知识有了更深入的了解。

3. 刷牙方法演示为了让学生们更好地掌握正确的刷牙方法，卫生保健教师现场演示了正确的刷牙步骤和技巧。

同学们跟随教师一起练习，逐步掌握了正确的刷牙方法。

4. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，纷纷上台展示自己掌握的刷牙技巧。

同时，卫生保健教师针对同学们提出的问题进行了解答，使同学们对口腔健康知识有了更全面的认识。

5. 总结发言活动最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与和取得的成果，并希望同学们能够将所学知识应用到日常生活中，养成良好的口腔卫生习惯。

七、活动效果通过本次爱牙宣传班会活动，同学们对口腔健康有了更深入的了解，掌握了正确的刷牙方法，提高了口腔保健意识。

保护牙齿的主题班会保护牙齿的主题班会（精选10篇）在学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

那么，主题班会需要如何准备呢？以下是本店铺整理的保护牙齿的主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

保护牙齿的主题班会 1前期准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

3、培养良好的卫生习惯。

4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

活动时间：20XX年9月19日星期五活动班级：XX班活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

教学反思9月20日是第XX个全国爱牙日，牙齿不仅能甲嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。

由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。

而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。

所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

保护牙齿的主题班会 2一、活动目的：儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。

保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。

而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。

鉴于目前中、小学生视力下降，近视比例不断上涨，引起青少年、家长和社会重视保护视力，爱护眼睛，纠正青少年日常规范，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。

二、活动时间：20XX年6月5日6日三、集合地点：凤凰山公园北门口四、活动主题：关注青少年眼健康。

第1篇一、班会背景随着生活水平的提高，孩子们的营养摄入越来越丰富，但也因此导致了一些不良的饮食习惯，如爱吃甜食、不按时刷牙等，这些问题都给孩子们的牙齿健康带来了威胁。

为了提高孩子们对牙齿保护的意识，培养良好的口腔卫生习惯，我们三年级全体师生于2022年10月15日开展了“保护牙齿，从我做起”的主题班会。

二、班会目的1. 提高学生对口腔健康的认识，了解牙齿的重要性。

2. 培养学生良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病。

3. 增强学生的自我保护意识，关注自身口腔健康。

三、班会时间2022年10月15日四、班会地点三年级教室五、参会人员三年级全体师生六、班会流程1. 主持人介绍班会主题和目的2. 邀请牙科医生进行口腔健康知识讲座3. 学生分享自己的口腔卫生习惯和牙齿保护经验4. 进行口腔健康知识竞赛5. 颁发“口腔健康小卫士”奖状6. 班主任总结发言七、班会内容1. 主持人介绍班会主题和目的主持人：大家好！今天我们三年级全体师生欢聚一堂，共同开展“保护牙齿，从我做起”的主题班会。

本次班会的目的是提高我们对口腔健康的认识，培养良好的口腔卫生习惯，关注自身口腔健康。

2. 邀请牙科医生进行口腔健康知识讲座牙科医生：大家好！我是来自XX牙科诊所的医生，很高兴能在这里为大家普及口腔健康知识。

首先，我们要了解牙齿的重要性。

牙齿是我们消化食物的第一道防线，保持良好的口腔健康对我们的生活有着重要的影响。

（以下是牙科医生讲解的口腔健康知识）（1）牙齿的结构：牙齿分为牙冠、牙颈和牙根三部分，每个部分都有其特定的功能。

（2）口腔卫生：每天早晚各刷牙一次，每次刷牙时间不少于2分钟，使用含氟牙膏。

（3）饮食习惯：少吃甜食、硬食，避免食用过热或过冷的食物。

（4）定期检查：每半年进行一次口腔检查，及时发现并治疗口腔疾病。

3. 学生分享自己的口腔卫生习惯和牙齿保护经验学生1：我每天早晚都刷牙，晚上还会用牙线清理牙缝。

学生2：我喜欢吃水果，但我会注意不要吃太多含糖量高的水果。

小学生爱护牙齿主题班会教案范文（通用4篇）小学生爱护牙齿主题班会范文篇1一、活动目标1.知道9月20日是国际爱牙日2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

3.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动时间20xx年9月20日下午2点40分三、活动准备1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份2.护牙宣传横幅3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频四、活动流程1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。

2.幼儿了解爱牙日的来历和主题。

3.20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频，学习正确刷牙方法。

4.师幼一起学习宣传横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”，由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式（根据幼儿能力实施），在横幅上做标记宣誓。

5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起看宣传资料书签，了解爱牙日的相关信息及护牙知识。

6.每班收集一张照片（可美图或拼图），活动后发给年级组长。

五、相关人员安排1.视频收集及播放：沈思裔姜雅芝2.方案撰写及活动报道：黄斌斌3.横幅制作：黄斌斌4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印：黄斌斌5.幼儿签字及护牙知识宣传分发：中班组各班班主任小学生爱护牙齿主题班会教案范文篇2一、设计意图：9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

二、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。

4、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

三、活动时间：九月二十日四、活动准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、太空泥3、牙刷的步骤图五、人员安排：讲解爱牙日，带领幼儿制作太空泥牙刷。

爱牙护齿班会教案（精选3篇）爱牙护齿班会篇1第xx个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。

一、活动主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”二、活动时间：20xx年9月三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。

六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、组织一节主题班会课主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。

内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙比赛三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。

纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。

五、活动要求1、高度重视，精心组织。

开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传，广泛动员。

要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。

3、认真总结，及时报送。

活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。

爱牙护齿班会教案篇2一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

二、活动时间20xx年xx月xx日三、宣传1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。