爱护牙齿主题班会

2024年幼儿园保护牙齿健康主题班会教案范文班会主题：保护牙齿健康教案一、目标1.使幼儿了解牙齿的结构和功能。

2.培养幼儿良好的口腔卫生习惯，掌握正确刷牙方法。

3.启发和培养幼儿保护牙齿的意识，了解对牙齿健康的重要性。

二、准备与导入（10分钟）1.在教室中展示牙齿模型或图片，向幼儿介绍牙齿的结构和功能。

例如，上牙床、下牙床、乳牙、恒牙等。

2.进行问答互动，询问幼儿对牙齿的认识和日常护理习惯。

引导幼儿发表自己对牙齿的看法，并会同学们一起探讨如何保护牙齿的重要性。

三、活动一：正确刷牙方式（15分钟）1.指导幼儿操作刷牙模型或使用牙刷进行示范。

要求幼儿观察并模仿正确的刷牙动作。

2.组织幼儿分组进行刷牙比赛，每个小组选择一名代表进行模拟刷牙。

其他幼儿观察并评判代表的刷牙方式是否正确。

3.评价比赛结果，表扬正确刷牙的孩子，同时指出错误的地方，并进行纠正。

四、活动二：牙齿食品分类游戏（15分钟）1.准备不同种类的食物图片或卡片，并将它们分成利于牙齿健康和有害牙齿健康两部分。

2.幼儿分成小组，每个小组一名代表将图片或卡片贴在正确的分类下。

3.引导幼儿探讨为什么某些食物对牙齿的影响比较大。

例如，糖分多的食物易导致龋齿，等。

五、活动三：制作口腔护理海报（20分钟）1.发放彩笔、纸张和杂志剪贴物品等素材，让幼儿自由发挥创造，制作关于口腔卫生的海报。

2.引导幼儿思考海报的主题和重点，例如正确刷牙方法、定期看牙医等。

3.组织幼儿展示自己的海报，鼓励他们与同学分享自己的创意和观点。

4.评选出最佳海报，并给予获奖幼儿奖励。

六、总结与反思（10分钟）1.与幼儿一起回顾本次班会的主题和内容，再次强调保护牙齿健康的重要性。

2.询问幼儿是否对口腔卫生有了更深入的了解，并分享他们自身的体会和感受。

3.评价幼儿在本次班会中的表现，给予积极的肯定和鼓励。

4.下发幼儿口腔卫生习惯的小手册，希望他们可以在日常生活中实践所学，保护好自己的牙齿。

最新爱牙日主题班会教案16篇爱牙日主题班会教案精选篇1一、活动目标1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》四、做好展板。

爱牙日主题班会教案精选篇2"牙齿很重要，我们要好好保护它！"每个小朋友都知道要保护牙齿，而大班的孩子也即将进入换牙期，换牙期间有哪些注意事项呢？平时我们又怎么保护牙齿呢？临近"9·20全国爱牙日"，我们大班年级特地邀请了专业的牙科医生来幼儿园，为小朋友们做一个专业的爱牙指导。

看到牙医阿姨，大班的小朋友们特别激动，都纷纷将自己知道的爱牙知识与大家分享，牙医也结合有趣的牙齿宝宝动画片、逼真的模型，与大家一起讨论各种关于保护牙齿的小知识，还专业地指导小朋友刷牙的正确方法，大家边看、边模仿，在互动中了解了保护牙齿的重要性。

一、爱牙日目的：1、9月20日将是我国第23个全国"爱牙日"，活动主题为"健康口腔，幸福家庭"。

旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的`保健等方面给与幼儿知识上的拓展。

让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

二、爱牙日的时间：9月20日三、爱牙日组织形式：1、生教老师制作关于"爱牙日"的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、早晨入园时间（8：00—9：00），牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。

3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行"爱牙日"的教育活动。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生一、班会背景口腔健康是全身健康的重要组成部分，牙齿健康直接关系到人们的饮食、营养吸收和身心健康。

为了提高同学们的口腔保健意识，养成良好的口腔卫生习惯，我校特此举办“人人爱牙，健康生活”主题班会。

二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先致辞，她强调了口腔健康的重要性，指出爱护牙齿要从我做起，从现在做起。

（二）口腔健康知识讲座1. 主讲人：校医李医生2. 内容：- 口腔健康的基本知识- 常见口腔疾病及其预防- 正确刷牙方法- 如何选择合适的牙膏和牙刷李医生通过生动的案例和图片，深入浅出地讲解了口腔健康知识，同学们听得津津有味。

（三）互动环节1. 问答环节：李医生针对同学们提出的问题进行解答，现场气氛热烈。

2. 口腔检查：校医为同学们进行口腔检查，及时发现并指导纠正不良口腔习惯。

（四）爱牙倡议书签名全体师生在“人人爱牙，健康生活”倡议书上签名，表达了自己爱护牙齿的决心。

（五）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中，养成良好的口腔卫生习惯，为自己的健康生活打下坚实基础。

三、班会内容摘要（一）口腔健康的重要性口腔健康不仅关系到人们的饮食和营养吸收，还直接影响到心理健康和社会交往。

良好的口腔健康状况有助于提高生活质量，预防各种口腔疾病。

（二）口腔健康知识1. 口腔健康的基本知识：了解牙齿的结构、功能以及口腔疾病的成因。

2. 常见口腔疾病及其预防：如龋齿、牙周病、口腔溃疡等，掌握预防措施。

3. 正确刷牙方法：采用正确的刷牙方法，如巴氏刷牙法，保证牙齿清洁。

4. 选择合适的牙膏和牙刷：根据个人需求选择合适的牙膏和牙刷，如儿童牙膏、成人牙膏等。

（三）爱牙倡议1. 每天早晚刷牙：养成良好的刷牙习惯，保持口腔卫生。

2. 定期进行口腔检查：及时发现并治疗口腔疾病。

3. 合理饮食：多吃富含维生素和矿物质的食物，促进牙齿健康。

爱牙护齿主题班会教案爱牙护齿主题班会教案（通用10篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的爱牙护齿主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱牙护齿主题班会教案篇1活动目的：一、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。

二、帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。

活动过程：（一）学习护牙知识1、同学们，你们知道健康的牙齿有哪些特点吗？（指名说：a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象）2、说得不错，那怎样才能保护好牙齿呢？每个小组请一位同学来说说。

学生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。

学生2：定期进行口腔检查。

学生3：少吃甜品和含糖较高的饮料。

学生4：餐后零食后咀嚼无糖口香糖。

主持人女：这几条就是全国万名牙医共同推荐的护齿好方法。

（二）养成护牙好习惯1、刷牙是很重要的护齿方法，怎样刷牙才正确呢？请学生说说。

2、还要多吃对牙齿有利的食物，少吃或不吃对牙齿不利的食物。

3、小朋友，为了保护牙齿，今后饮食方面我们可要注意啦。

4、让我们一起来唱一唱《益达护齿歌》。

我们一起来学习一首儿歌，你有什么好的儿歌也可以来教。

每天早晚要刷牙，定期来把口腔查。

含钙食品碗里夹，牙齿洁白人人夸！爱牙护齿主题班会教案篇2活动目标：1、理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性。

2、积极用不同的语调为画面配音，理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

活动准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。

活动重、难点：理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

活动过程：一、出示PPT1，引出故事：1、孩子们，今天老师就带了一本书，这是书的封面，请你看看封面上有些什么？2、引导幼儿观察封面图。

书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。

那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢，让我们一起来看一看吧。

《珍爱牙齿》青少年中学生健康教育主题班会一、班会背景随着生活水平的提高，青少年中学生的口腔健康问题日益凸显。

调查显示，我国青少年口腔疾病发病率较高，刷牙不正确、饮食习惯不良等因素成为影响口腔健康的重要原因。

为了加强青少年口腔健康教育，提高学生的口腔健康意识，特举办此次《珍爱牙齿》主题班会。

二、班会目标1. 提高学生对口腔健康的认识，了解口腔疾病的影响因素。

2. 培养学生正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 增强学生的健康素养，提高自我保健能力。

三、班会内容1. 口腔健康知识讲解1.1 口腔结构及功能介绍牙齿、牙龈、舌头等口腔部位的结构和功能，让学生了解口腔的基本构成。

1.2 口腔疾病概述讲解龋齿、牙周病等常见口腔疾病的成因、症状及危害，提高学生对口腔疾病的认识。

1.3 口腔健康与全身健康的关系阐述口腔健康与全身健康之间的密切联系，引导学生重视口腔健康。

2. 正确刷牙方法演示与练习2.1 刷牙方法讲解示范正确的刷牙方法，包括刷牙角度、力度、顺序等。

2.2 刷牙练习组织学生进行刷牙练习，纠正刷牙过程中可能出现的问题。

3. 良好饮食习惯分享3.1 食物对口腔健康的影响介绍食物对口腔健康的影响，分析不同食物对牙齿的磨损程度。

3.2 健康食谱推荐分享有助于口腔健康的食谱，引导学生养成良好的饮食习惯。

4. 口腔保健小贴士4.1 日常口腔保健方法讲解日常口腔保健的方法，如使用牙线、定期洗牙等。

4.2 口腔健康自查与定期检查教导学生如何进行口腔健康自查，以及定期到牙科医院进行检查的重要性。

四、班会形式1. 讲座：邀请牙科医生或专业人士进行讲解，增加说服力和权威性。

2. 互动环节：设置问答、刷牙比赛等环节，提高学生的参与度和积极性。

3. 小组讨论：分组讨论如何在生活中践行口腔健康，促进学生思考。

五、班会时间与地点1. 时间：待定（建议在学期中间举行，以便学生充分关注）2. 地点：教室六、班会效果评估1. 学生对口腔健康知识的掌握程度。

爱牙护齿班会教案爱牙护齿班会教案（通用16篇）作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的爱牙护齿班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱牙护齿班会教案篇1活动目标1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

活动准备1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同形状的牙齿。

3.知道预防龋齿的重要性。

活动过程1.引出课题(1)猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：教师：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。

教师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?幼儿：讨论牙齿的功能。

小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。

它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。

(3)相互检查，发现龋齿。

拿起小镜子，看看自己的牙齿，是否又白又亮。

发现又黑又黄的牙齿，还有小洞洞——龋齿。

2.了解龋齿形成的原因及危害。

教师：为什么会有龋齿呢?(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》提问：a.小明的牙齿为什么会疼?a)吃了东西就去睡觉。

b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下了。

c)牙齿就会变成什么样子?b.龋齿的危害(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

(3)了解龋齿的危害。

教师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。

这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。

笑起来也不好看。

3.教育幼儿如何保护牙齿。

(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(2)怎样保护牙齿小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。

第1篇日期：2023年3月15日地点：幼儿园多功能厅主办单位：幼儿园保健部参与人员：全体幼儿及家长一、班会背景随着生活水平的提高，幼儿的饮食结构日益丰富，但同时也带来了牙齿健康问题。

为了提高幼儿的口腔保健意识，培养良好的口腔卫生习惯，幼儿园决定开展“幼儿保护牙齿”主题班会。

二、班会目的1. 提高幼儿及家长对牙齿健康的认识。

2. 学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 了解常见的牙齿疾病及其预防措施。

4. 增强幼儿保护牙齿的意识和能力。

三、班会流程1. 开场致辞幼儿园园长在开场致辞中强调了牙齿健康的重要性，并简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 健康知识讲座保健医生为幼儿和家长讲解牙齿健康知识，包括：- 牙齿的结构和功能- 常见的牙齿疾病及其成因- 如何预防牙齿疾病- 正确的刷牙方法3. 刷牙演示保健医生现场演示正确的刷牙方法，包括：- 刷牙时间：每天早晚各一次，每次刷牙时间不少于2分钟。

- 刷牙工具：选择适合幼儿的软毛牙刷，牙膏选用含氟牙膏。

- 刷牙步骤：先刷外面，再刷里面，最后刷咬合面。

- 刷牙注意事项：不要用力过猛，避免损伤牙龈。

4. 家长经验分享邀请家长分享自己在幼儿牙齿护理方面的经验和心得，包括：- 如何培养幼儿刷牙习惯- 如何预防幼儿牙齿疾病- 如何与幼儿沟通牙齿健康问题5. 幼儿互动环节- 幼儿绘画比赛：以“我爱牙齿”为主题，鼓励幼儿用画笔表达对牙齿健康的认识。

- 牙齿知识问答：通过问答形式，检验幼儿对牙齿知识的掌握程度。

6. 总结与颁奖园长对本次班会进行总结，对积极参与的幼儿和家长表示肯定，并为绘画比赛和知识问答环节的优秀者颁发奖品。

四、班会内容摘要1. 牙齿健康的重要性保健医生指出，牙齿健康对幼儿的成长至关重要，不仅关系到口腔健康，还影响全身健康。

良好的口腔卫生习惯可以预防龋齿、牙周病等口腔疾病，降低患其他疾病的风险。

2. 正确的刷牙方法保健医生详细讲解了正确的刷牙方法，强调刷牙时间、工具和步骤的重要性，并提醒家长监督幼儿刷牙。

第1篇一、班会主题“口腔健康，全身健康——共建无龋校园”二、班会时间2023年9月20日（星期二）上午第二节课三、班会地点小学多功能厅四、参与人员班主任、全体五年级学生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看爱牙日宣传视频3. 专家讲座：口腔健康知识普及4. 学生互动环节：爱牙知识问答5. 学生分享：我的护牙经验6. 班级讨论：如何预防口腔疾病7. 总结发言8. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：五年级（1）班张同学）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天是9月20日，是全国爱牙日。

为了提高我们的口腔健康意识，今天我们召开以“口腔健康，全身健康——共建无龋校园”为主题的班会。

希望通过这次班会，让我们更加了解口腔健康的重要性，学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

2. 观看爱牙日宣传视频（播放时长：5分钟）视频介绍了口腔健康的基本知识，包括牙齿的结构、常见的口腔疾病以及预防措施等。

同学们认真观看，不时点头，对口腔健康有了更深的认识。

3. 专家讲座：口腔健康知识普及（主讲人：市口腔医院医生李医生）李医生从专业角度为我们讲解了口腔健康的重要性，包括牙齿对消化、发音等方面的影响。

他还详细介绍了正确的刷牙方法、如何选择合适的牙膏牙刷以及定期检查牙齿的必要性。

4. 学生互动环节：爱牙知识问答（主持人：五年级（2）班李同学）李同学向同学们提出了关于口腔健康的问题，如“每天刷牙几次最好？”“牙齿疼痛应该怎么办？”等。

同学们积极回答，现场气氛活跃。

5. 学生分享：我的护牙经验（分享者：五年级（3）班王同学）王同学分享了自己的护牙经验，包括每天坚持刷牙、定期使用牙线、避免吃过多甜食等。

他鼓励同学们养成良好的口腔卫生习惯，共同维护口腔健康。

6. 班级讨论：如何预防口腔疾病（主持人：五年级（4）班赵同学）赵同学组织同学们进行讨论，大家纷纷提出了自己的看法。

有的同学认为应该加强口腔健康教育，提高同学们的口腔健康意识；有的同学建议学校可以定期组织口腔检查活动；还有的同学表示要向家人宣传口腔健康知识，共同关注口腔健康。

爱牙护牙主题班会教案（13篇）爱牙护牙主题班会教案篇1一、活动主题“健康口腔，美好家庭”提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

二、活动时间：20XX年9月20日三、宣扬口号1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐秀丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

四、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣扬画、横幅、营造良好的宣扬气氛。

2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康询问点，发放口腔健康宣扬资料。

3、在主要街道设询问台，发放宣扬单。

4、各个学校的班级组织口腔健康学问讲座，宣扬板面展出等活动。

5、同时，加强媒体宣扬，以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙护牙主题班会教案篇2每年9月20日是全国“爱牙日”。

为仔细贯彻落实上级要求，增添我校同学的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过同学向家长传护齿健康学问，让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。

我校确定在全校1—5班级开展校内“爱牙护牙”的宣扬教育活动。

一、活动主题：爱牙护齿，健康成长二、活动时间：9月14日—9月24日三、活动对象：全校同学四、活动内容：1、仔细做好宣扬工作，让护牙理念深化人心。

利用学校宣扬橱窗张贴口腔健康教育宣扬图，以班级为单位开展一堂口腔健康学问讲座，宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后准时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性〔队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上〕。

学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣扬VCD，各班组织同学收看，并向同学家长发放宣扬材料。