八年级语文中国石拱桥测试题

第1页 共2页 说明文知识点：

一、说明的方法

说明事物的方法很多，常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。

1．下定义，是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

2．分类别，是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。

3．举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。

4．作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

5．打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

6、列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。

7．画图表，用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解说得更直接、更具体。

8．引资料，资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。引资料说明，会使说明的内容更充实具体。

二、说明的顺序

在确定了说明的内容之后，就要进一步考虑按照什么样的顺序来说明，才能说得条分缕析，中心突出。

客观事物是多种多样的，错综复杂的，但又是有规律可循的，有一定的条理性的。写说明文的时候，要认真研究所写事物的特点和事物间的相互关系，研究事物的条理性，在这个基础上找出一个合理的顺序，恰当地反映客观事物的本来面目。

根据说明对象的特点，说明顺序常见的有以下几种：

1．按照时间先后来安排说明顺序。这种顺序常用于说明事物的发展过程。比如介绍一个事件、一项运动、一种制作过程，往往都按这种顺序来说明。《人民英雄永垂不朽里对十块浮雕的说明，显然是首先考虑到了它所反映的历史过程，按时间先后一一说明的。

2．按照空间物位关系来安排说明顺序。这种顺序常用于对群体事物的说明。如《雄伟的人民大会堂》，就是根据人民大会堂的特点和一般人参观它的规律，按照由远到近，由外到内，由主到次的顺序来说明的。

部编版2018-2019学年八年级上册语文第五单元第17课《中国石拱桥》同步练习

一、积累与运用（共5题；共11分）

1.根据拼音写出相应词语

（1）这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年xióng kuà________在江河之上，在交通方面发挥作用。

（2）这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的xióng zī________。

（3）到解放的时候，桥身有些cán sǔn________了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

【答案】（1）雄跨

（2）雄姿

（3）残损

【考点】汉字或汉字拼音，中国石拱桥

【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字、同音字、形近字的特点判断汉字的写法，不要写错字，如：（1）“跨”易错写成“胯”

【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，写作时要注意区别形声字、同音字、形近字。

2.下列词语书写无误的一项是（ ）

A. 记载 横跨 陡峭 就地取才 B. 杰作 支撑 智慧 长虹饮间

C. 雄姿 古朴 恢复 入都要道 D. 胜景 序慕 陡坡 卢沟晓月

【答案】C

【考点】形声字字形辨析，音形相近字字形辨析，中国石拱桥

【解析】【分析】A项，“才”应为“材”；Ｂ项，“间”应为“涧”；Ｄ项，“慕”应为“幕”。

【点评】同音字的考查主要是鉴别音同而形不同的字的读音，常常是“一音多字”的形式。对于同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。

3.下列各句中，加线的词语删去后不影响句子表意的一项是（ ）。

八 年级 语文 科导学案

执教人：

主备人 校稿人 议课组长签字 教学领导签字

（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）

17、中国石拱桥

【学习目标】

1、了解并概括有关石拱桥的知识，理解怎样去抓住事物特征进行说明。

2、学习有关举例说明的知识，体会分析举例的典型性。学习列数字、引资料等说明方法，了解其作用。

3、

4、了解我国劳动人民勤劳勇敢和卓越才能，增进民族自豪感。

【学习重难点】

1、了解并概括有关石拱桥的知识，理解怎样去抓住事物特征进行说明。

2、学习有关说明的知识，品味本文说明语言的准确性。

预习案

（看谁能迅速进入学习状态，静心自学！）

【知识链接】

1、作者简介

茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。

2、写作背景

写作背景本文原载1962年3月4日《人民日报》，后经作者补充、修改。作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可以看出作者写作本文的意图，即传播有关石拱桥的知识。

【自主学习】

1、读准字音

弧．形（hú） 拱．桥（ɡǒnɡ） 推崇．（chónɡ） 匀称．（chèn）

洨．河（xiáo） 桥墩．（dūn） 河堤．（dī） 混．凝土（hùn）

漳．州（zhānɡ） 饮涧．（jiàn） 惟妙惟肖．（xiào） 张鷟．（zhuó）

八年级语文中国石拱桥测试题

同学们在学习的过程中是用什幺样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小

编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了八年级语文

中国石拱桥测试题，希望大家学习愉快! 一、请划掉黑体字的错误注音：(要细心哦!)

 ①惟妙惟肖 A.xiāo B.xiào

 ②长虹饮涧 A.jiàn B.jiān

 ③双曲拱桥 A.qǔ B.qū

 ④河水暴涨 A.zhǎng B.zhàng

 ⑤桥墩 A.duēn B.dūn

 ⑥匀称 A.chèn B.chèng

 二、你绝对不会像(　)项一样解释有误的!(相信你!没错的!)

 A.胜景：有名的优美景观。胜，优美的。

 B.古朴：朴素而有古代的风格。

 C.惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，惟一;肖，相似。

 D.巧妙绝伦：精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。

 三、来，对号入座!

 ①赵州桥非常________(雄壮、雄伟、高大)，全长50.82米，两端宽9.6

米，中部略窄，宽9米，桥的设计完全________(符合、合乎、适合)科学原

理，施工技术更是________(巧妙绝伦、精雕细刻)。 ②全桥结构________(匀称、均匀)，和四周的景色配合得十分________(和

谐、统一)，就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴、________ (美好、美观、好

看)。