2018年中考化学专题复习练习： 水的组成练习卷

中考化学专题练习《水的组成》（含解析）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共14题）1.下列有关说法正确的是（）A.电解水正极和负极的质量比为1：2B.氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物C.化合反应不一定是氧化反应D.在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的密度不同【答案】【答案】C【考点】氧气的工业制法，电解水实验【解析】【解答】解：A、电解水正极和负极生成的气体分别是氧气和氢气，二者的质量比为8：1，它们的体积比为1：2，故A错误；B、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的纯净物不一定是氧化物，例如氯酸钾中含有氧元素，但不是氧化物，故B错误；C、纯净水中不含有人体所需微量元素和矿物质，所以经常喝纯净水不利于健康，故C正确；D、在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的沸点不同，而不是密度，故D错误．故选：C．【分析】A、根据电解水正极和负极生成的气体分别是氧气和氢气，二者的质量比为8：1进行解答；B、根据氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答；C、根据化合反应不一定是氧化反应进行解答；D、根据在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的沸点不同进行解答难度：容易知识点：自然界的水单元测试2.课堂上老师举起一只密封的玻璃瓶，告诉全班同学：“该瓶气体经化验分析只含有一种元素．”并请同学进行大胆的猜测，下列同学的猜测中你认为比较合理的是（）A.该气可能是由单质和化合物组成的混合物B.该瓶气体一定是一种单质气体，它是属于纯净物C.该瓶气体可能是混合物，也可能是纯净物D.该瓶气体可能是一种化合物【答案】【答案】C【解析】【解答】解：A、一瓶气体经化验只含有一种元素，则该气体不一定是混合物，例如氧气，故A错误；B、一瓶气体经化验只含有一种元素，则该气体不一定是纯净物，例如氧气和臭氧的混合气体，故B错误；C、气体只含有一种元素，可能是一种单质，例如氧气，也可能是几种单质组成的混合物，例如氧气和臭氧的混合气体，故C正确；D、化合物至少两种元素，但该气体只有一种元素，因此不可能是化合物，故D错误．故选：C．【分析】只有一种元素组成的物质，可能是纯净物也可能是混合物；化合物至少含有两种元素，据此分析判断．难度：容易知识点：元素3.下图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是（）A.丙物质属于单质B.反应前后原子的种类没有发生改变C.1个乙分子中含4个A原子 D.反应前后分子种类改变了【答案】【答案】C【解析】【解答】A、据图可知，丙物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质，故A正确，A不符合题意；B、该反应前后原子的种类没有发生改变，故B正确，B不符合题意；C、由乙分子的构成可知，乙分子中含2个A原子，故C错误，C符合题意；D、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，故D正确，D不符合题意.故答案为：C.【分析】根据物质的微观构成，分析物质的分子的构成及类别；化学反应前后各元素的原子种类和原子个数不变，据此解答．难度：容易知识点：化学方程式单元测试4.下列关于酒精（C2H5OH）的说法中，正确的是（）A.酒精是一种氧化物B.酒精中含有3个氢分子C.酒精的相对分子质量是46克 D.酒精由碳、氢、氧三种元素组成【答案】【答案】D【考点】化学式的书写及意义，相对分子质量的概念及其计算【解析】【解答】解：A．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，乙醇是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；B．酒精是由酒精分子构成的，酒精分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，其中不含氢分子，故错误；C．相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故错误；D．由酒精的化学式可知，它是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物，故正确．故选D．【分析】A．根据氧化物的概念来分析；B．根据酒精的结构来分析；C．根据相对分子质量的单位来分析；D．根据物质的组成来分析．难度：容易知识点：化学式与化合价5.“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（）选项甲乙丙丁A氧化物一氧化碳过氧化氢氧化铜B污染物二氧化碳PM2.5二氧化硫C有机物甲烷红磷乙醇D纯净物空气盐酸碳酸钙A.A B .B C.C D.D【答案】【答案】A【考点】空气的污染及其危害【解析】【解答】解：A、一氧化碳、过氧化氢和氧化铜都是由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物，都属于氧化物，故分类正确；B、二氧化碳不属于污染物，故分类错误；C、红磷不属于有机物，故分类错误；D、空气、盐酸都属于混合物，故分类错误；故选：A．【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物进行解答．B、根据常见的污染物进行分析．C、根据有机物的定义分析．D、根据纯净物的定义分析．难度：中等知识点：化学方程式单元测试6.关于下列转化过程：H2→H2O，CO→CO2， C→CO2，叙述不正确的是（）A.H2、CO、C都发生还原反应 B.变化前后都有元素化合价发生了改变C.都能通过化合反应实现 D.都能通过与单质反应【答案】【答案】A【解析】【解答】解：H2→H2O的化学反应式是：2H2+O2 2H2O；CO→CO2的化学反应式是：2CO+O2 2CO2；C→CO2的化学反应式是：C+O2 CO2；或均与氧化铜发生化学反应；A、氢气能与氧气反应生成水，一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳，碳能与氧气反应生成二氧化碳，都是与氧气发生的氧化反应，与氧化铜发生反应时，都是发生的得氧的氧化反应，故错误；B、在2H2+O2 2H2O中，反应前单质氢和氧的化合价都是0，反应后氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是﹣2价；2CO+O2 2CO2中氧元素反应前化合价是0，反应后变成﹣2价；C+O2 CO2中，反应前单质碳和氧的化合价是0，反应后碳元素变成+4价，氧元素变成﹣2价．而与氧化铜反应时均有单质生成，单质中元素的化合价是0，化合物中元素的化合价不是0，都有化合价的变化，正确；C、观察化学反应可知，都可由两种物质生成另一种物质，可通过化合反应实现，正确；D、三个反应都可与氧气反应生成，氧气是单质，正确；故选：A．【分析】根据已有的知识进行分析，氢气能与氧气反应生成水，一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳，碳能与氧气反应生成二氧化碳，且均有还原性解答．难度：容易知识点：化学方程式单元测试7.大气中有两种氧元素组成的单质，即氧气和臭氧（O3）．在一定条件下，部分氧气转化为臭氧，下列说法正确的是（）A.以上变化属于物理变化 B.以上变化属于化学变化C.氧气和臭氧是同种物质 D.臭氧是化合物【答案】【答案】B【解析】【解答】解：A、氧气与臭氧的化学式不同，即表示不同的氧单质，说明有新的物质生成，属于化学变化，故错误．B、氧气与臭氧的化学式不同，即表示不同的氧单质，说明有新的物质生成，属于化学变化，故正确．C、氧气与臭氧的化学式不同，即表示不同的氧单质，属于不同的物质，故错误；D化合物必须由两种或两种以上元素组成，臭氧是由一种元素组成，是单质，故错误；故选B．【分析】可根据化学变化的特点、分子的定义、化合物的定义进行分析解答．化学变化的特征是由新物质生成．难度：容易知识点：化学式与化合价8..关于水的组成叙述正确的是（）A.水是由氢分子和氧分子构成 B.水是由氢气和氧气组成的 C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 D.水是由氢元素和氧元素组成的【答案】【答案】D【考点】水的组成【解析】【解答】解：A、水由水分子构成，故错误；B、水是由氢元素和氧元素组成，故错误；C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故错误；D、水是由氢元素和氧元素组成，故正确．故选D．【分析】根据水的组成考虑．难度：容易知识点：元素9.下列关于维生素C（化学式为C6H8O6）的说法正确的是（）A.该物质属于氧化物B.该物质中碳、氢、氧的质量比为3：4：3C.该物质的相对分子质量为176 D.其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成【答案】【答案】C【考点】化学式的书写及意义，相对分子质量的概念及其计算【解析】【解答】A、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，A不符合题意；B、维C中，C、H、O三种元素质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，B不符合题意；C、维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176，C符合题意；D、分子是由原子构成的，其分子由碳原子、氢原子和氧原子构成的，不含氢分子和氧分子，D不符合题意；故答案为：C【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．D、根据维生素C分子的构成进行分析判断.难度：容易知识点：化学式与化合价10..下列物质属于氧化物的是（）A.氧气 B.水C.高锰酸钾 D.氯化钠【答案】【答案】B【解析】【解答】解：A、氧气属于单质，不是氧化物．B、水是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物．C、高锰酸钾是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物．D、氯化钠是由两种元素组成的化合物，但是没有氧元素，不属于氧化物．故选：B．【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．可以根据物质的组成元素进行分析、判断．难度：容易知识点：元素11.水是生命之源，下列关于水的认识错误的是（）A.水是一种最常见的溶剂 B.通过过滤可以降低水的硬度C.水是人体必需的六大营养素之一D.电解水的实验事实，说明在化学变化中分子是可分的【答案】【答案】B【考点】电解水实验，水的组成，水的性质和应用，生命活动与六大营养素【解析】【解答】A、水是一种最常见的溶剂，故A正确；B、通过过滤可以除去不溶性杂质而不能降低水的硬度，故B错误；C、水是人体必需的六大营养素，故C正确；D、电解水的实验事实，说明在化学变化中分子是可分的，故D正确．故选：B．难度：容易知识点：水的净化12.化学概念的正确理解,是学好化学的关键,下列说法错误的是（）A.一种元素与一种元素的根本区别是质子数不同B.电解水的实验说明在化学反应中,分子改变了,但原子种类和数目没变C.O2,CO2,SO2中都含有O元素 D.相对原子质量就是原子的质量【答案】【答案】D【考点】电解水实验，元素的概念，物质的元素组成，相对分子质量的概念及其计算【解析】【解答】 A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以不同元素的本质区别是质子数不同，正确；A不符合题意；B、根据质量守恒定律可知：在化学反应前后，物质的总质量不变，元素的种类不变，元素的质量不变，原子的种类不变，原子的个数不变，原子的质量不变．正确；B不符合题意；C、根据化学式分析可知，O2， CO2， SO2中都含有O元素，故正确；C不符合题意；D、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值，不是原子的实际质量，故错误；D符合题意.故答案为：D.A、决定元素种类的是质子数，据此判断即可；B、化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合，据此判断即可；C、根据O2,CO2,SO2的分子式可知，三者都含有O元素，据此判断即可；D、根据相对原子质量的定义进行判断即可.难度：容易知识点：化学式与化合价13.举重运动员在举杠铃前常用“镁粉”搓手，这种镁粉的主要成分是MgCO3它属于()A.混合物B.单质C.盐D.碱【答案】【答案】C【解析】碳酸镁是由镁离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐．故选C．难度：基础知识点：化学式与化合价14.某反应的微观示意图如图（一种小球代表一个元素的原子），下列说法正确的是（）A.该反应中共有三种三素 B.图中反应物都是化合物C.该反应的本质是原子的重新组合D.该反应前后分子的种类发生改变【答案】【答案】ACD【解析】【解答】解：A、由物质的微观构成可知，原子的种类共有三种，所以，该反应中共有三种元素．故A说法正确．B、图示中的反应物是一种化合物和一种单质，故此说法错误．C、反应前后原子的数目不变，该反应的本质是原子的重新组合，故此说法正确．D、由图示可知，该反应前后分子的种类发生改变，正确；故选ACD．【分析】依据原子的种类分析元素的种类；单质含有一种元素，化合物含有多种元素，因此从图示分析，该反应是反应物是一种化合物和一种单质，生成物是两种化合物，根据反应特点，不属于化合，分解，置换，复分解中的任何一中反应类型．难度：容易知识点：化学式与化合价二、填空题（共12题）1.研究发现，苍蝇之所以能免受细菌感染，是由于其体内能产生过氧化氢（H2O2），下列关于过氧化氢的叙述正确的是（）A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的B.过氧化氢是由氢气和氧气组成的C.过氧化氢是一种混合物 D.过氧化氢是一种氧化物【答案】【答案】A,D【考点】化学式的书写及意义【解析】【解答】根据过氧化氢的化学式和性质解答，过氧化氢是一种有氢氧元素组成的纯净物。

九年级化学水的组成测试题及答案一、选择题1.下列物质中，不含水的是（）A.人体B.冰C.铁水D.苹果2.有关水的电解实验，下列说法正确的是（）A.证明了水是由氢元素和氧元素组成B.证明了水是由氢气和氧气组成C.证明了水中含有氢氧两种物质D.证明了水中含有氢、氧两种元素3.有关水的说法，正确的是（）D.水是一种化合物水是一种单质 B.水是混合物 C.水不属于氧化物A. （）4．下列的水最纯的是蒸馏水A. 海水 B.自来水 C.井水 D. （）．下列说法中错误的是5B.水是由水分子构成的 A. 水中含有氢气和氧气D.蒸馏水既是氧化物又是纯净物 C. 冰和水的化学性质相同）（6．电解水所得到的氢气和氧气的体积比为1： C.12 D.2：A.1：8 B.8：1（）7．下列水的性质，属于化学性质的是氧气30mL A.在通常情况下，1 L水中只能溶解大约 B.水是无色无气味的C.水在直流电作用下可得到氢气和氧气．01×105h时冷却至0℃可结成冰D.水在1 8．要制得M g氢气，需要多少克水通电分解）（D.9/8M g C.8/9M g A.1/9M g B.9M g）（9．下列物质中，既能造成空气污染，又能造成水污染的是生活污水的任意排放A. B.工业生产中的废气D.工业生产中的废渣、废水C.农业生产中农药、化肥随雨水流人河中）（10．在通电分解水的反应中发生变化的是B.A.元素种类原子个数C. 反应前后物质的总质量D.分子个数（）11. 下列关于水的叙述正确的是A．因为水中含有氧元素，所以鱼能在水里生存B．因为水中没有氧气，所以水能灭火C．水是由氢元素和氧元素组成．水是由氢原子和氧原子直接构成的D （）下列关于水的叙述中，不正确的是12.水是地球上最普通、最常见的物质之一A. 通常情况下，水是无色液体B. 4101kPaC.在时，水在℃时密度最大无论在什么条件下，水都不能发生化学反应D.水是纯净物的特征是13. ）（A. 具有固定的组成和性质B.能溶解许多物质电解水可生成氢气和氧气D. 由氢、氧两种元素组成C.14.下列气体中与空气混合后点燃，可能发生爆炸的是（）A.二氧化碳B.氢气C.氮气D.氧气15.下列物质中，属于纯净物的是（）A.高锰酸钾受热分解以后生成的固体物质B.将纯水结成的冰放入纯水中，得到的冰和水的混合物C.将葡萄糖溶于水制成的纯净的无色透明的葡萄糖溶液D.液化后的空气16.下列说法中，正确的是（）A.混合物是由多种化合物组成的B.含氧元素的化合物就一定是氧化物C.单质和化合物都属于混合物D.单质中只含有一种元素17．某城市的空气严重超标污染，不是主要原因的是（）A．燃烧煤所排放的废气造成B．几万辆汽车、机动车排放的废气造成的C．工业生产中废水、废气、废渣造成的D．酸雨和各种污水造成的18．下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A．园林喷灌B．工业用水重复使用C．口杯接水刷牙D．不间断地边住水边洗衣19．氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（）A．水是由氢氧两种元素组成，属于化合物B．该变化的最小粒子是氢原子和氧原子C．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D．分子在不停地运动，且分子间有间隔20．某水域中鱼类大面积死亡，调查得到可能的结论如下：（1）居民向该水域排放含磷洗涤剂；（2）有大量的运输船在水里航行；（3）水域中有适量的水草；（4）上游化工厂向水域排放废水；（5）鱼类把水中的氧气消耗光了；（6）鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；（7）水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。

水的组成一.选择题1．自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用（）A．电解 B．吸附 C．过滤 D．消毒2．自然界中的水都不是纯水,下列方法能得到纯水的是（）A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏3．水是生命之源．下列有关水的叙述中,正确的是（）A．自来水中只含有水分子,不含其它粒子B．水中的色素和异味可以用活性炭除去C．为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D．地球上的淡水资源丰富,取之不尽.用之不竭4．2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说法错误的是（）A．志愿者可用活性炭除去水中的异味B．水体有自净能力,震后灾区的水可直接饮用C．志愿者可用肥皂水区分硬水和软水D．水是由氢元素和氧元素组成的5．下列方法能使海水转化为饮用水的是（）A．过滤 B．静置 C．蒸馏 D．吸附6．水是生命之源,下列有关水的说法错误的是（）A．明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降B．自然界中的水都是纯净物C．食盐水中混有泥沙,利用过滤的方法可以除去泥沙D．电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的7．下列说法正确的是（）A．将河水经过沉淀.过滤.活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水B．用肥皂水不可以区分硬水和软水C．洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化D．实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道（铸铁管道）8．净化水的以下操作,其中净化程度最高的是（）A． B．C．D．9．自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作不能使水得到净化的是（）A．吸附 B．电解 C．过滤 D．蒸馏10．下列净水方法中,净化程度最高的是（）A．静置 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏11．下列关于水的叙述,不正确的是（）A．地球上可以利用的淡水资源有限B．通过过滤的方法可以降低水的硬度C．吸附.沉淀.过滤和蒸馏等都是净化水的方法D．生活中一水多用可以节约水资源12．浑浊的海水经如图净水器处理后,有关叙述正确的是（）A．消灭了水中的细菌 B．所得的水一定是软水C．有减少海水的异味 D．能得到纯净水13．2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震．为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有：①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是（）A．④③②① B．①④③② C．③②①④ D．④③①②14．净化水的方法有：①过滤②加明矾③蒸馏④消毒杀菌．要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为（）A．①②③④ B．②④①③ C．②①④D．①③④15．近期我国部分地区发生洪涝灾害,饮用水源受到污染．为保证居民正常生活,必须对饮用水源净化处理．若用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤,处理先后顺序是（）A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②二.填空题16．对河水水样净化时,先向水样中加入絮凝剂,反应,沉降,然后通过（填一种实验基本操作）除去难溶性杂质；用pH试纸测得水样pH为5.9,则河水显性．若水厂用此河水作水源,经一系列净化处理.投放含ClO2的药液后才能出厂进入管网作为生活用水,投放药液的目的是．17．水是生命之源．（1）活性炭常用于净水,其作用是.过滤水中的杂质．（2）生活中常用来区分硬水和软水．（3）电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是,反应的化学方程式为．（4）配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和水的质量分别为,主要步骤有称量.量取. ．18．端午节期间,邵阳地区大雨不断,资江河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程序污染,人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用．（1）取资江水样,经静置.沉淀. 等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水．然后加入活性炭,利用其性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水．（2）判断生活用水是硬水还是软水,可加入进行检验．生活中常用的方法降低水的硬度．（3）爱护水资源,人人有责．请你指出一条保护资江河水的合理化建议：．19．3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．（1）天然水中含有许多杂质,可利用吸附.沉淀.过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是．（2）硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用来区分硬水和软水．（3）生活中通过可以降低水的硬度．（4）日常生活中你经常采用的节水措施有．20．水是生命之源,我们应该爱护水资源．（1）自然界的水中都含有杂质,利用沉淀.过滤和蒸馏等方法可以净化水,还可以利用活性炭的性净化水．（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用区分软水和硬水,生活中通常用的方法来降低水的硬度．（3）“节约用水,从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法．21．水是重要的资源．（1）天然水的净化中,除去水的颜色和异味,常加入,该过程发生了变化（填“化学”或“物理”）；（2）海水晒盐得粗盐,粗盐提纯的实验步骤为：溶解.过滤.蒸发结晶．三步操作中均用到的一种玻璃仪器是,蒸发操作中该仪器的作用是．（3）水是一种重要的溶剂,如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．①图中A点表示的含义是；②20℃,向50g水中加入25g NaCl,得到溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若要增大该溶液中溶质的质量分数,其方法是．（4）水在化学实验中具有重要作用．将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上（如图2）,几天后,观察到的实验现象为. ；从实验中可以得出铁生锈的条件是．22．水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题：（1）水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有．（写化学式.名称皆可）（2）吸附.沉淀.过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是．（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中降低水的硬度的方法是．（4）写出电解水的化学方程式．23．用所学的化学知识解答下列问题．（1）为净化浑浊的河水样品,兴趣小组先通过操作除去了不溶性杂质；再用吸附色素和异味；最后通过煮沸可以达到的目的．（2）图1是某微粒结构示意图,图2是几种元素在元素周期表中的部分信息．若图1表示原子,则X=．若图1表示带一个单位正电荷的微粒,结合图2信息写出该微粒符号．24．根据如图实验装置回答问题：（1）图①相当于化学实验中的装置；（2）图②实验中观察到的明显现象是；（3）图③电池工作时反应的化学方程式为,溶液pH （填“变大”或“变小”）．25．“化学﹣﹣我们的生活,我们的未来”,请你根据要求填空：（1）“化学使天更蓝,水更清．”汽车尾气装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO→N2+2CO2,该反应中属于单质的是（填化学式）,化合价升高的元素是（填元素符号）．请你例举两例日常生活中净化水的方法．（2）“化学为人类提供动力．”可燃冰是一种新型能源,其化学式可以表示为mCH4•nH2O．若m=1.n=4时,其燃烧的化学方程式为．（3）“化学为生命密码解锁．”DNA承载着生命遗传密码,DNA水解产物中的胸腺嘧啶（C3H6N2O2）属于（填“无机物”或“有机物”）,其相对分子质量为．26．2013年4月20日,我国四川雅安发生7.0级大地震,震后全国人民万众一心,迅速投入抢险救灾工作中．（1）为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是．（填序号）A．分子的质量很小 B．分子在不断运动着 C．分子间有间隔（2）地震中许多水源被破坏,灾区安全饮水成为人们关注的重要问题．灾区人民日常临时性用水都必须经过一系列的净化处理后才能使用,其操作为：①向水样中加入明矾,经搅拌.静置. （填操作名称）可除去水中的难溶性杂质．②加入活性炭,利用活性炭的性除去水中的异味．③加入消毒剂后,得到生活用水．④若需测定该净化后的水的pH可使用．（选填“pH试纸”.“酚酞溶液”或“石蕊溶液”）⑤可向该净化后的水样中加入来检验其是硬水还是软水．27．长期饮用纯净水不利于人的身体健康,如今很多家庭开始使用直饮机．机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水．超滤膜起作用；用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是．三.解答题28．水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：（1）下列净化水的方法中,净化程度最高的是（填序号）A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏（2）写出水在生活中的两种应用：．（3）写出生活中节约用水的一种做法：．29．我市连续三年大旱造成部分地区人畜饮水困难,各地采取多种措施积极抗旱．（1）某些地方用混浊的河塘水作生活用水,可加絮凝剂（填絮凝剂的名称）来吸附水中悬浮的杂质．要检验所得水是否是硬水可加入．（2）政府部门采用人工降雨来缓解旱情,可用于人工降雨的物质是．生活中节约用水和防水污染十分重要,你如何做请举一例．30．有关水的实验装置如图所示．（1）图 1为简易净水装置,其中活性炭的作用是；图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是．（2）图3为简易水电解器,电解水的化学方程式：,A管中产生的气体是．（3）双氧水发生分解反应的化学方程式：；水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是．参考答案一.选择题1．A；2．D；3．B；4．B；5．C；6．B；7．C；8．C；9．B；10．D；11．B；12．C；13．D；14．C；15．A；二.填空题16．过滤；酸；消毒杀菌；17．吸附；肥皂水；氧气；2H2O2H2↑+O2↑；50g.450g；溶解；18．过滤；吸附；肥皂水；加热煮沸；禁止向资江河水中排污水；19．蒸馏；肥皂水；煮沸；用淘米的水浇花；20．吸附；肥皂水；煮沸；随手关闭水龙头；21．活性炭；物理；玻璃棒；搅拌,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅；t℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相同；饱和；升高温度；铁丝表面变为红棕色；U型管左端液面上升；铁与水.氧气接触；22．O2；蒸馏；煮沸；2H2O2H2↑+O2↑；23．过滤；活性炭；降低水的硬度；10；Na+；24．过滤；烧杯A中溶液变成红色；2H2+O2=2H2O；变小；25．N2；C；静置.沉淀等；CH4•4H2O+2O2CO2+6H2O；有机物；102；26．B；过滤；吸附；消毒杀菌；pH试纸；肥皂水；27．过滤；消毒；三.解答题28．D；饮用.洗衣服；用淘米水浇花；29．明矾；肥皂水；干冰；一水多用等；30．吸附；纯净物与混合物的区别；2H2O2H2↑+O2↑；氧气；2H2O22H2O+O2↑；分子结构不同；。

中考化学总复习分项训练试题（水的组成）（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如语文资料、数学资料、英语资料、物理资料、化学资料、地理资料、政治资料、历史资料、艺术资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of educational materials for everyone, such as language materials, mathematics materials, English materials, physical materials, chemical materials, geographic materials, political materials, historical materials, art materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!中考化学总复习分项训练试题（水的组成）中考化学总复习分项训练试题（水的组成）1、下列关于水资源的叙述中，正确的是()A、我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位B、河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C、世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的D、通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源2、地球上水储量最大的是()A、河水B、江水C、海水D、湖水3、能反映水的化学性质的变化是()A、水蒸发B、水电解C、水沸腾D、水结冰4、生理盐水是溶质质量分数为0。

中考化学总复习水的组成分项训练试题（含答案解析）1、下列关于水资源的叙述中，正确的是( )A、我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位B、河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C、世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的D、通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源2、地球上水储量最大的是( )A、河水B、江水C、海水D、湖水3、能反映水的化学性质的变化是( )A、水蒸发B、水电解C、水沸腾D、水结冰4、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000克生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠质量约为 ( )A、0.9克B、9克C、90克D、18克5、下列与人关系密切的4种液体中，属于溶液的是 ( )A、“伊利”纯牛奶B、“娃哈哈”矿泉水C、肥皂水D、血液6、从一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液，测得它的密度为a克/厘米3，再从下部取一些溶液，测得它的密度值为（）A、大于aB、小于aC、等于a D无法判断7、将25克硝酸铵完全溶解在100克水中，所得溶液的溶质质量分数为（）A、20%B、25%C、50%D、125%8、关于溶解度下列说法正确的是 ( )A、20℃时，10克食盐溶解在100克水中,可知20℃时,食盐的溶解度为10克B、20℃时,100克饱和食盐溶液中含20克食盐, 可知20℃时食盐的溶解度为20克C、20℃时,100克水最多溶解食盐36克, 可知20℃时食盐的溶解度为36克D、20℃时,50克水最多溶解食盐18克, 可知20℃时食盐的溶解度为189、右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法中错误．．的是（）A、t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等B、甲的溶解度大于乙的溶解度C、当甲中混有少量乙时，可用冷却热饱和溶液法提纯甲D、甲、乙都属于易溶物质10、在下列因素中，能影响固体在水中溶解度大小的是（）A、水量的多少B、温度C、溶质的质量D、溶液是否饱和11、下列各种情况中，可能会引起水污染的是( )①过多使用农药②未经处理的生活污水③过多使用化肥④未经处理的化工厂排出的废水A、①③B、②④C、①②③D、①②③④12、浓度为10％的食盐溶液100克，将其浓度增加到20％，可采用的方法是 ( )A、加入10克食盐固体B、把溶液中的水蒸发掉一半C、加入100克10％的食盐溶液D、把水蒸发掉50克13、饱和溶液析出晶体后，若温度不变，则剩余的液体一定是( )A、稀溶液B、纯溶剂C、不饱和溶液D、饱和溶液14、某温度下，向50克水中加入某物质（不含结晶水）W克，恰好形成饱和溶液，则此温度下该物质的溶解度为（）A、 2WB、2W克C、W克D、2W%15、下列食盐中的杂质可以用过滤方法除去的是（）A、食盐中的蔗糖B、食盐中的沙石C、食盐中的红墨水D、食盐水中的水16、下列说法正确的是（）A、在10℃时，10克水和20克水中所能溶解的蔗糖的质量是不同的，所以溶剂的质量可以影响溶解度的大小B、溶解度越大，表示该温度下物质的溶解能力越强C、我们平时的生活用水是一种正常的需要，因此不可能对水资源造成污染D、过滤时如果滤液中还有颗粒较大的杂质，那一定是滤纸弄破了。

2018中考化学试题汇编：考点8水的组成1．（2018•重庆）水是生命之源。

下列关于水的说法不准确的是（）A．水是一种化学资源B．水是一种常用溶剂C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用D．水在通电的条件下分解得到两种单质【分析】A、根据水是一种化学资源解答；B、根据溶剂的判断方法考虑；C、根据活性炭的作用解答；D、根据水在通电的条件下分解得到氢气和氧气解答。

【解答】解：A、水是生命之源，属于化学资源，故准确；B、溶液中只要有水，水一定是溶剂，所以水是一种最常见的溶剂，故准确；C、活性炭具有吸附性，在净水过程中起着吸附作用，不能消毒，故错误；D、水在通电的条件下分解得到氢气和氧气两种单质，故准确。

故选：C。

【点评】水是大自然赐予人类的宝贵资源，我们要好好利用和保护，保护水资源是我们每个人的责任。

2. （2018•湖北咸宁）水是我们日常生活必不可少的物质，下列相关水的说法错误的是A. 水是由氢元素和氧元素组成的B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2：1【答案】D【解析】A. 水是由氢元素和氧元素组成的，准确；B. 煮沸能够将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来，故生活中可通过煮沸降低水的硬度，准确；C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所，准确；D. 水通电分解时正极产生的氧气气与负极生的是氢气，气体积比约为1：2，故错误。

故选D，3．（2018•北京）电解水实验如图。

下列说法准确的是（）A．试管2中得到H2B．产生H2与O2的体积比约为1：2C．改实验说明水是由H2和O2组成D．可用带火星的木条检验生成的O2【分析】由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1的相关知识解决。

【解答】解：A、试管2中的气体体积小是氧气，故此选项错误；B、试管2中的气体体积小是氧气，试管1中的气体体积大是氢气，氢气和氧气两者的体积比是2：1，故此选项错误；C、水是纯净物不可能由两种气体组成，故此选项错误。

2018学年度九年级化学上册《水的组成与净化》习题练习（含解析）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018学年度九年级化学上册《水的组成与净化》习题练习（含解析）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018学年度九年级化学上册《水的组成与净化》习题练习（含解析）（新版）新人教版的全部内容。

水的组成与净化【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意）1.我们的生活每天都离不开水，下列有关水的说法正确的是( ）A。

硬水比软水洗衣服的效果好B.常用肥皂水来检验硬水和软水C。

自来水属于硬水D.实验室里最好用自来水配制溶液2。

下列做法不正确的是( )A.生活污水处理达标后再排放 B。

用洗洁精清洗餐具上的油污C.用食盐水检验硬水和软水 D。

用氮气充入食品包装袋防腐3。

水是生命之源,既普通又宝贵。

下列有关水的说法正确的是（）A。

水通电生成氢气和氧气,因此水是由氢元素和氧元素组成的B.自然界的水经过滤后就得到软水C。

为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D。

水蒸发时水分子不断运动，水结冰时水分子静止不动4。

除去水中的异味，选用的物质是( )A。

明矾 B.石蕊 C。

活性炭 D。

肥皂水5.下列有关水的叙述中，不正确的是( )A.水汽化时分子间隔发生了变化 B。

用明矾溶液可以区分硬水和软水C.工业废水处理后可以循环使用 D。

水是能溶解多种物质的常用溶剂6.下列做法中，不利于节约用水的是( ）A.用淘米水浇花 B。

用洗过衣服的水冲厕所C。

将隔夜的白开水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头7。

课题3 水的组成一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.电解水生成氢气和氧气的过程属于( )A物理变化 B.化学变化 C.化合反应 D.氧化反应2.臭氧层是地球的保护伞，臭氧(O3)属于( )A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物3日常生活中人们常喝纯净水，市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水。

对于这一类纯净水的下列说法，正确的是( )A.它容易导电B.它适合于家庭养金鱼C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益4.“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于( )A.纯净物B.化合物C.氧化物D.混合物5.在电解水的实验中，正确的实验现象是( )A.通电后，两个电极上都有气泡产生,过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气产生，而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两种元素组成的D.水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气6.下列四组物质中，均属于氧化物的是( )A.氧气、氧化钙、四氧化三铁B.水、二氧化硫、高锰酸钾C.空气、氧化铜、五氧化二磷D.干冰、氧化镁、二氧化锰7.下列叙述正确的是( )A.水是由氢气和氧气组成的B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的8.在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。

下列说法正确的是( )A.”热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会熔化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后，分子停止运动9.下列说法错误的是( )A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度B.氢气不纯（混有空气或氧气）遇火一定能发生爆炸C.任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸D.家庭中若发现煤气或液化气泄漏时，应杜绝一切明火，以防发生爆炸10.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是( )A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系二、填空题11.右图表示物质分类和转化关系，请有物质类别、变化类型和具体物质名称填空：物质类别：①________________，②________________；变化类型：③________________；物质名称：④________________，⑤________________。

2018-2019学年人教版九年级上册4.3水的组成同步练习一、单选题1.下列物质属于氧化物的是（）A. 水蒸气B. 氯化钠C. 硫酸D. 氢氧化钠2.经测定，室温下一瓶液体中只含氢、氧两种元素，则下列对这瓶液体的组成判断正确的是（）①一种化合物②两种单质③两种化合物④一定是氧化物．A. ①②B. ②④C. ②③D. ①③3.下列物质中属于氧化物的是( )A. O3B. Cu2(OH)2CO3C. Fe(OH)3D. SiO24.如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）A. 正极和负极产生的气体质量比为1：2B. 正极产生的气体能使带火星的木条复燃C. 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D. 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子5.复习物质分类时，某同学对部分物质归纳如下。

其中不正确的是（）A. 海水和酸雨都属于混合物B. 冰和干冰都属于氧化物C. 生石灰和熟石灰都属于碱D. 酒精和淀粉都属于有机物6.下列各组物质中，前者属于单质、后者属于氧化物的是（）A. 氢气大理石B. 生铁稀盐酸C. 氮气蒸馏水D. 二氧化碳空气7.对物质进行分类学习是研究化学的重要方法．下列有关物质的分类错误的是（）A. 硝酸钾﹣盐B. 硫酸﹣酸C. 纯碱﹣碱D. 氧化铁﹣氧化物8.关于氢气的物理性质，下列叙述不正确的是（）A. 氢气是最轻的气体B. 氢气难溶于水C. 氢气的液态是淡蓝色的D. 通常状况下，氢气是无色、无味的气体9.对物质进行分类，是研究物质的基本方法。

在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质的是（）A. MgSO4B. NaNO3C. NaHCO3D. P2O510.鸡蛋壳中Ca3（PO4）2、Mg3（PO4）2约占2.8%，这两种物质都属于（）A. 金属单质B. 酸C. 氧化物D. 化合物11.下列物质属于单质的是（）A. 氧化铜B. 氢氧化钙C. 碳酸氢钠D. 氢气二、填空题12.已知在相同温度下，气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关，分子的相对分子质量越大，则其运动速度越小．图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒，它的壁可以通过氢气分子．实验开始时，A中和烧杯中都充满空气．当向烧杯持续通入氢气时，导管B处发生的现象是________．13.掌握分类的方法对于化学学习非常重要．请将以下物质归类填写到相应的横线上：矿泉水、水、氧气、氯化钠、镁、氧化镁、氢气、空气．①________；②________；③________；④________14.下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的有________（填序号，下同），属于单质的有________ ，属于氧化物的有________。

初二科学水的组成练习题
水是地球上最常见的物质之一，也是生命存在的基础。

在日常生活中，我们接触水的时间和频率很高。

你对水的组成及相关知识了解有
多少呢？接下来，我们将给你一些水的组成练习题，帮助你更好地理
解水的构成和性质。

练习题一：水分子的组成元素是什么？化学式是什么？
练习题二：水的分子结构是什么样的？请简要描述一下。

练习题三：水的特性与水分子的结构有什么关系？请列举一些实例
说明。

练习题四：水的溶解性如何？请用科学的方式解释。

练习题五：水的化学性质与水分子的结构有什么关联？请解释并列
举一些相关实验。

练习题六：水的固态、液态和气态之间的相互转变是如何进行的？
请简要描述一下。

练习题七：除了常见的固态、液态和气态，水还存在于其他形态吗？如果有，具体是什么形态，并简要说明。

练习题八：在自然界中，水的循环是如何进行的？请描述一下水的
循环过程。

练习题九：水的净化与过滤是如何工作的？请简要解释。

练习题十：为什么水的分子结构使其在自然界中扮演着重要的角色？请提供至少三个例子来支持你的观点。

以上是关于水的组成及相关知识的练习题，希望能够帮助你更好地
理解水的构成和性质。

通过答题练习，你可以加深对水的认识，提高
科学素养，并将这些知识应用于实际生活中。

祝你答题顺利，取得好成绩！水是一门非常重要的科学知识，希望
你能够对它保持长久的兴趣和探索的精神。