地质剖面图的基本知识

高三地理复习专题讲解：地质剖面图的判读技巧一、专题讲解地质剖面图的判读技巧(1)岩层新老关系的判断①根据岩层层序确定：沉积岩是受沉积作用形成的，因而一般的规律是岩层年龄越老，其位置越靠下，岩层年龄越新，其位置越靠上(接近地表)。

如上图中沉积岩Ⅰ的形成时间晚于沉积岩Ⅱ。

②根据岩层的接触关系确定：岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断。

喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。

如上图中岩浆岩的形成时间晚于沉积岩Ⅰ和沉积岩Ⅱ。

变质岩是在变质作用下形成的，且多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。

(2)地质构造和构造地貌的判断①根据岩层是否连续判断褶皱或断层。

②根据岩层弯曲形状或新老关系判断背斜和向斜。

如上图中甲处的地质构造为背斜。

③根据地表起伏状况判断地貌类型，如背斜山(谷)、向斜谷(山)、断块山、断层谷、陡崖等。

(3)地壳运动过程的判断①根据岩层上下关系。

若岩层呈水平状态，并且从下到上依次由老到新连续排列，说明在相应地质年代里，地壳稳定，地理环境没有发生明显变化。

②根据岩层的弯曲。

若岩层出现弯曲、倾斜甚至颠倒，说明岩层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱运动。

如上图中甲处岩层弯曲说明其受到了水平挤压作用。

③根据岩层的缺失。

若岩层出现缺失，可能是缺失岩层所代表的时代地壳发生隆起，使当地的地势抬高，终止了沉积过程；或者原沉积物层剥蚀完毕；也可能是当时当地气候变化，没有了沉积物来源。

④根据侵蚀面。

若上下两岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明下部岩层形成后，遭受到外力侵蚀。

若侵蚀面上覆新的岩层，是因为之后该地又经历了沉积作用。

如上图甲处上部岩层的不完整说明经历了侵蚀作用，沉积岩Ⅰ的覆盖说明又经历了沉积作用。

⑤根据侵入岩。

若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。

如上图中花岗岩的存在说明经历了岩浆侵入。

二、同步训练下图为某地区的地质剖面示意图。

地质剖面图的解读蕲春一中 王全元地质剖面图是高考的一种重要的地图形式，一般以一组选择题的形式来考查地壳变动的相关知识。

通过对地质剖面图的相关信息解读来分析地质作用的过程，形成的地貌特点以及对人类活动的影响等，能很好的反映学生的思维能力，体现高考重视对地理过程分析的理念，因此，地质剖面图一直是高考的高频考点。

这节课我们师生共同学习如何利用地质剖面图来获取信息，准确答题。

一、解读思路地质作用地质剖面图———岩层信息———— 人类活动地貌特征 二、具体方法例题一 读长江口河道平面示意图和其沿海地带沉积岩（物）分布示意图，完成下列问题。

岩层的古老程度为 （ ） A ．一样老 B ．甲层最老 C ．丙层最老 D ．不能判断例题二 （2010年高考广东卷） 三峡大坝下游附近河床某测点，沉积物粒径的平均值比建坝前大（如下图示意），其成因是A ．侵蚀—搬运作用B ．搬运—堆积作用C ．风化—侵蚀作用D ．沉积—固结成岩作用 总结一：32°00′ 31°30′ 乙 甲 丙 粗 海面例题三（2007年高考四川卷）下图是我国某山脉东、西坡地质剖面图，回答下题结合图例，推断甲处岩石形成处的古地理环境是 ( )A．沙漠B．沼泽C．海洋D．苔原总结二：例题四（2011年高考广东卷）读“某区域地质剖面简图”，图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是A．断层、向斜、背斜B．断层、背斜、向斜C．向斜、断层、背斜D．背斜、向斜、断层例题五（2012高考四川卷）右图是我国亚热带某旅游名山景观照片。

该山顶海拔3099米，属山地针叶林带。

读图回答下题。

形成图中结构地貌的地质作用是A．断裂上升B．褶皱弯曲C．冰川堆积D．风力侵蚀例题六、(2013高考广东卷)．右图为某地景观图。

其所示地质构造的形成原因主要是 A ．搬运作用 B ．地壳运动 C ．变质作用 D ．风化作用总结三：4、岩层接触关系 （1）、岩层缺失，可能之一是该岩层形成年代，该地地壳上升，缺少了沉积过程；可能之二是该岩层沉积后马上又遭受外力侵蚀，失去该岩层。

剖面图和断面图知识点总结一、剖面图的概念剖面图是一种图形表示方法，用来显示地表以下几公里深处的地质构造和地质情况。

在剖面图中，地质构造和地层分布通常以符号、颜色或形状等方式进行标注和描绘。

剖面图可以帮助地质学家更清晰地了解地质构造的垂直分布特征，从而有利于进行地质勘探和工程设计。

二、剖面图的制作方法1、数据采集：剖面图的制作首先需要进行实地考察，收集地质构造和地质情况的相关数据。

2、绘制图表：根据采集的数据，利用适当的比例尺和坐标系，绘制出剖面图的基本框架。

3、标注解释：在绘制的剖面图上标注地质构造的相关信息和含义，如断层、褶皱、岩性等。

4、完善绘图：对绘制的剖面图进行详细完善，使其清晰明了，便于理解和使用。

三、剖面图的应用范围1、地质勘探：剖面图可以用于地质勘探工作中，帮助勘探人员了解地层分布和地下构造特征，指导勘探工作的进行。

2、地质灾害评估：剖面图可以对地质灾害的可能影响范围进行预测和评估，有助于减少地质灾害的风险。

3、基础设施建设：剖面图可以用于基础设施建设时的地质条件评估，为工程设计和施工提供参考依据。

四、断面图的概念断面图是地质学上描述地质体的垂直剖面的一种图形表示方法，通过断面图可以了解地质体的立体形态、结构和构造特征。

断面图通常用于描述地貌、地层构造、岩性及地下水、矿产资源等方面的情况。

五、断面图的制作方法1、实地勘察：首先需要进行实地勘察，了解地质体的垂直分布情况，并收集相关数据。

2、制作基本图表：根据实地数据，利用适当的比例尺和坐标系，绘制出断面图的基本框架。

3、标注解释：在绘制的断面图上标注地质体的构造特征和含义，如褶皱、断层、岩性等。

4、完善绘图：对绘制的断面图进行详细完善，使其清晰明了，便于理解和使用。

六、断面图的应用范围1、地质勘探：断面图可以用于地质勘探工作中，帮助勘探人员了解地层分布和地下构造特征，指导勘探工作的进行。

2、地质灾害评估：断面图可以对地质灾害的可能影响范围进行预测和评估，有助于减少地质灾害的风险。

方法技巧：如何判读地质剖面图地质剖面图既可以体现静态的结构特征，也可以反映动态的演变过程。

正确判读的关键是明确各种地质构造、地壳运动和岩石圈物质循环过程。

1．岩层新老关系的判断方法(1)根据地层层序律确定：一般岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。

(2)根据生物进化规律判断；由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。

(3)根据岩层的接触关系确定，岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。

变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。

2．地质构造判断方法(1)看岩层是否连续：褶皱由连续的褶曲组成。

(2)看岩层的形态和地貌形态：岩层向上拱起一般为背斜，未侵蚀前常成山岭；岩层向下弯曲一般为向斜，未侵蚀前常成谷地或盆地。

(3)看岩层的新老关系：核老翼新为背斜，核新翼老为向斜，这是判断背斜与向斜最根本的依据。

(4)看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移：若只有破裂而无位移，只能称为断裂而不能称为断层。

3．地壳运动性质的判断方法(1)若出现大面积成层岩石，说明地壳处于下沉运动中。

(2)若上覆岩层发生侵蚀，说明地壳处于上升运动中。

(3)若某个年代的岩层缺失，说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积，或者说明该年代地壳下沉形成了沉积岩，后来该地地壳上升，形成的岩层又被侵蚀掉。

【典型例题】(2016届雅安模拟)右图中①、②、③、④为沉积岩，⑤、⑥为岩浆岩。

读图，完成下列各题。

1.上图中岩石形成的先后顺序最可能为( )A．①②③④⑤⑥B．⑤⑥④③②①C．④③②①⑤⑥D．④③②①⑥⑤2.若①为石灰岩，则在①与⑤接触部位最可能形成( )A．页岩B．大理岩C．花岗岩D．砂岩思维过程从图表中获取信息答案 1.C 2.B练习：1．下图是某地地质构造示意图，图中( )A．岩层的形成顺序依次为①②③B．甲地是背斜顶部被侵蚀而形成的谷地C．乙地貌是岩层受张力作用后被侵蚀形成D．丙地貌的地质构造与泰山相同(2016·邯郸检测)翡翠玉石是矿物在高温、极高压力条件下(岩浆强烈挤压)重新结晶变质形成的。

地形剖面图高中地理知识点：地形剖面图◎地形剖面图的定义地形剖面图:以等高线地形图某条剖面线下切而显露出来的地形垂直剖面。

直观地反映出地出上沿剖面线方向的地势的起伏状况。

◎地形剖面图的知识扩展以等高线地形图某条剖面线下切而显露出来的地形垂直剖面。

直观地反映出地出上沿剖面线方向的地势的起伏状况。

1绘制地形剖面图的步骤：第一步：根据剖面线的水平距离和沿剖面线的高度差确定水平比例尺和垂直比例尺，其中水平比例尺一般与原图相同，而垂直比例尺一般比原图大。

第二步：绘制水平基线和垂直高度坐标。

水平基线的长度宜和剖面线相同，坐标上标注的高度宜和等高线上的海拔相同。

第三步：把剖面线和等高线的各个交点确定在水平基线上，并标注在相应的高度坐标上。

第四步：把确定的各点用平滑的曲线连接起来。

2地形剖面图的画法方法一：引垂直线法方法二：量距离法3基本的地形的剖面特征（1）鞍部的剖面特征在等高线地形图中，如果沿不同方向对鞍部作剖面图，可得到两种完全不同的地形剖面图。

沿两座山峰连线方向看，两边高，中间低；沿垂直于两座山峰连线方向（为山谷）看，两边低，中间高。

（2）山谷的剖面特征（3）山脊的剖面特征（4）山顶的剖面特征4、判读方法：（1）识别地形剖面图的水平、垂直比例大小；（2）根据题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度位置；（3）与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系，分析作答。

5、地形剖面图绘制应注意的问题确定地形剖面图的垂直比例尺及水平比例尺是绘图中的难点及重点，垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。

水平比例尺一般与原图一致。

在新图中绘水平线MN，按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例尺的大小，绘出纵坐标。

6、两点间的直视问题直视问题可以通过作地形剖面图进行判断，在地形剖面图上由观测点的投射点向目标点的投射点绘直线，若直线没有被任何地物所切断，表示直视良好，否则不能直视。

如下图所示，由点s′向点c′绘直线，直线没有被任何地物所切断，表示直视良好。

高考地理知识点总结地形图与剖面图剖析地势图是着重表示地表起伏变化的一般地图，地貌一样用等高线表示，地物按图式符号加注记表示。

地势图按表现形式分为平面地势图和剖面图两大类，平面地势图依照绘制的手法又分为示意地势图、分层设色地势图和地势素描图。

一、地势剖面图地势剖面图是建立在等高线地势图的基础上绘制而成的，它表示沿地表某一方向垂直切开的剖面图形，用以表示地表起伏的形势。

通过它，能够更直观地看出某条线上地面的起伏和坡度的陡缓，同时还有助于了解野外考察时观看点的透视情形。

地势剖面图是绘制地质剖面图、土壤剖面图、植被剖面图、综合剖面图等各种剖面图的基础。

剖面图试题要紧用来考查形象思维、抽象思维、动手绘图以及综合分析问题的能力。

解答此类试题，应该注意解题的步骤，学会将平面地势图转换为立体剖面图。

1.地势剖面图的绘制在等高线地势图上确定剖面线，如画出剖面线AB，按AB的长度绘一条水平线作为剖面基线;确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺(水平比例尺一样与等高线水平比例尺相同，垂直比例尺一样要比水平比例尺大，以便形象地看出地势起伏情形，通常放大5至10倍。

用等高线的高度作纵坐标);作基线的平行线;在地势图上沿剖面线AB量出相邻两条等高线的距离，如：A～1、1～2、2～3、3～4等的各段距离，并把它们标注在剖面基线上，为1′、2′、3′、4′等;通过基线上1&prim e;、2′、3′、4′等各点作基线的垂线;将垂线与基线平行线的交点，用平滑曲线连接起来;在图上做出必要的注记，则剖面图完成。

2.需要熟练把握地势剖面图各大洲的地势剖面图、中国地势三级阶梯地势剖面图、我国西部沿8 7°30′E的地势剖面图、美国地势剖面图、沿0°纬线所作的非洲地势剖面图、沿30°S某大陆邻近地势剖面图等。