部编版六年级上册语文第一单元试卷分析

1 / 6 部编人教版六年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 读拼音写词语。

shùn jiān cì wei táo zuì kū jié yōng dài

dǐ yù líng lì kāng kǎi tái xiǎn fèng xì

二、 在加点字正确的读音下画“√”。

笨拙．（zhuó zhuō） 悄．然（qiăo qiāo） 刚劲．（jìng jìn）

提供．（gōng gòng） 瘦削．（xuē xiāo）

三、 给下列字组词。

思（_________） 指（_________） 假（_________） 神（_________）

腮（_________） 脂（_________） 遐（_________） 伸（_________）

四、 把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。

前（____）尽（____） 威风（____）（____） （____）（____）风云

别出（____）（____） 弄（____）成（____） 大步（____）（____）

（____）（____）有味 忘乎（____）（____）

1．三国时代，出现了一位（____）的人物，他就是曹操。

2．老师发满分试卷，读到我的名字，我（____）地走向讲台。

3．这是一场（____）、充满特色的联欢晚会。

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五、 选词填空。

迅速 快速

1．汽车驶进了（________）通道。

2．夏天是万物（_______）生长的季节。

希望 愿望

部编版小学六年级上册语文单元测试题附答案(全册)

第一单元测试卷

积累运用

一、拼写能手。（6分）

走进lǜ tǎn（ ）似的草原，小花diǎn zhuì（ ）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（ ），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（ ）的舞蹈。老人们一边吃着nǎi dòu fu（ ）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们 bèn zhuō（ ）的样子，惹得大家哈哈大笑。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）

1.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）

A.苍穹．（qiònɡ） 冠．冕（ɡuān） 勾勒．（lè） 烟渚．（zhě）

B.斗．室（dǒu） 单薄．（báo） 渲．染（xuān） 衣襟．（jīn）

C.恍．然（huǎnɡ） 摇曳．（yè） 参差．（cī） 琼．浆（qiónɡ）

D.孕．育（yùn） 迂．回（yū） 婆娑．（suō） 鸣啭．（zhuǎn）

2.下面词语搭配完全正确的一组是（ ）

A.奇丽的小诗 妩媚的丁香 热烈的主人

B.静寂的草原 白色的大花 旖旎的风光

C.亮晶晶的眼睛 小小的花苞 深情的哲理

D.星星般的小花 羞涩的姑娘 幽静的甜香

3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（ ）

A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。

B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。

C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。

D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。 部编版小学六年级上册语文单元测试题附答案(全册)

第 一 单 元

【单元教学内容】

本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。

【单元教学目标】

(1）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味，只有反复朗读才能逐（渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗读才能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。

（2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。

【单元重点难点】

1. 《草原》描写了大草原的自然风光美和草原人民热情迎客、盛情待客、深情话别的人情美。重点是朗读课文，领略草原的美好风光，背诵第1自然段；体会“蒙汉情深”。

2. 《丁香结》作者从形状、颜色、香味等方面描写了丁香的美好，以及丁香结幽怨和对丁香结的理解。重点是追随作者文字描述，感受作者热爱丁香结和对人生

无常的豁达情怀，体会作者奇异的想象和独特的感受。

3. 《古诗词三首》三首古诗词分别描写了不同地点不同时间段的自然景观。重点是理解重点词语的意思，理解三首诗词的大意，读懂诗词中蕴含的作者的情感。读通、背诵这三首诗词，默写《西江月•夜行黄沙道中》。

4.《花之歌》本课以第一人称的写法写出了花的生存空间以及所作出的贡献和高尚的追求。

5.习作：变形记以《草虫的村落》为例，引导学生想象自己变形后生活的世界将发生怎样的变化。重点是把自己想象成石子儿、路灯等另外一种东西，并用一种新眼光来观察周围的世界，记下有意义的见闻。

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基础百花园(41分)

一、在下面带点字的正确读音下打“√”。(4分)

蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó)

参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)

烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大

二、读拼音写词语。(8分)

wǔ mèi mǎ tí yī shɑnɡ dòu fu

( ) ( ) ( ) ( )

dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó

( ) ( ) ( ) ( )

三、辨字组词。(4分)

雅（ ）稚（ ） 微（ ）徽（ ）

陈（ ）阵（ ） 蹄（ ）啼（ ）

四、写出下面加点词的近义词。(3分)

1．静寂．．的草原热闹起来。( )

2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。( )

3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。( )

五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。(4分)

1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。

2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。 2 / 10 3．真( )，我到底错在哪儿了？

4．麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。

六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。(13分)

( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜

( )( )千里 心( )神往 孤芳自( )

1．写出三个含 “然”字的四字词语：____________、____________、____________。