校园暴力与法律_初一作文

拒绝校园暴力作文拒绝校园暴力作文（通用23篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺收集整理的拒绝校园暴力作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

拒绝校园暴力作文篇1我的校园是美丽的，老师诲人不倦，同学和睦相处。

沐浴在一个安全和谐的环境里，我感觉是那么的幸福。

我以为所有的校园都是这样的，然而一部电影故事，让我知道了校园不仅有和睦友爱，也有恃强凌弱、欺善怕恶的校园暴力。

最近，我同妈妈看了一部电影，它有一个伤感的名字《悲伤逆流成河》。

电影讲的是生活在单亲家庭的一名高中女生易遥，因流氓欺骗，给一名叫顾森湘的女生误发了一条信息，导致顾森湘被流氓追至一废弃的楼顶，不小心靠到破损的栏杆，失足身亡，而被同学误会，并将此事一传十，十传百，最后传得整个校园人尽皆知。

而后，易遥遭到同学们的岐视，有的用言语侮辱她，甚至打骂她，让她遭受了身体与心灵的双重折磨，最终，她用跳河自杀来证明自己的清白。

事情发生后，公安局经过调查，把这起事件定为校园暴力，带头欺负她的同学最终被关进监狱，得到法律的制裁。

这个故事让我非常震惊，原来不是只有大人才会违法、犯法，我们学生也会做一些犯法的事。

校园暴力看似只是欺骗、辱骂、殴打，但如果不及时处理、不坚决杜绝，就会有严重的后果，甚至会伤害他人。

我还记得，有一天课间，我正在埋头改卷子，忽然听到邻桌的李同学大声喊道：这支笔是你给我的，给我了，干嘛还要回去！说完，就把这支笔往他的书包里塞。

我侧脸一看，送给他笔的张同学理直气壮，谁让我刚才问你题，你不告诉我的，还我笔，你还我笔！话音刚落，张同学就去抢李同学的书包。

还没等我回过味来，李同学奋力一拳，打在张同学的脸上，张同学捂着脸，鲜血从他的嘴里流了出来。

他呜呜地哭起来。

老师，不好了，李同学的牙齿出血了。

我赶紧告诉正给同学讲题的老师，老师严厉批评了两位同学。

“法治伴我们成长”如何预防和应对校园欺凌作文（10篇）“法治伴我们成长”如何预防和应对校园欺凌作文篇1近几年，不少学校地区总是能够出现“校园欺凌”事件，不论是高年级与低年级还是各年级自己之间，校园斗殴事件总是能够不断发生，严重者甚至出现了在校园内部拉帮结派的行为。

类似于这样校园中拉帮结派的行为在我国西部的一些偏远地区表现得尤为明显。

校园，本应该是学生学习成长的地方，不应该成为学生斗殴的场所。

拉帮结派，打架斗殴，虽然是学生的不对，但是全部的责任并不在于学生，学校的管理也应该加强，作为管理者，学校不应该仅仅是传授学生知识，也有责任教育学生应该如何和他人友好相处，对于屡教不改的学生，应该采取怎样的手段。

与此同时，家庭亲情教育也应该重视，作为家长，有必要也有责任去约束规范自己孩子的行为，不能够任由自己的孩子想做什么就做什么，当孩子做了不正确的事情，家长必须去管教，如果不及时管教，很有可能会酿成大错。

学生阶段是我们每个人都要经历的一个阶段，我们都希望这个阶段是美好的，而不是被校园欺凌这样的事情摸上阴影，校园江湖，是应该管一管了。

“法治伴我们成长”如何预防和应对校园欺凌作文篇2校园欺凌事件平凡发生，我们应该如何预防那？首先我们看一下校园欺凌大多是瘦小的同学被欺负！你为什么会被欺负？因为你弱小！这是一个很重要的原因（不是根本原因）我看过很多电影《背水一战》，《速度与激情》，《机械师》，《第一滴血》，大家会发现无论施瓦辛格、史泰龙还是巨石强森、杰森斯坦森，他们给人的感觉就是我不希望有这样的对手！为什么？他们简直是真正的一挑十啊！说到这里，联系一下我们的校园欺凌事件，我相信没有人会去欺负巨石强森，没有人敢打杰森斯坦森，没有人敢向施瓦辛格收保护费！所以，我建议作为中学生的我们应该多吃多锻炼！那么问题来了！吃！校长先生？您觉得咱们食堂的饭菜是有营养的饭菜吗？您敢说食堂是良心食堂吗？再说运动！对于中学的生活我个人觉得锻炼最多的就是拇指球肌肉群和腕部肌肉！哦对了！还有臀大肌，因为必定要坐着学习嘛！综合以上两点何来强健的身体？所以我建议学校先整治食堂良心问题，再多加体育课，多加锻炼时间。

拒绝校园暴力作文拒绝校园暴力作文（精选6篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的拒绝校园暴力作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

拒绝校园暴力作文1现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力，相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀，也看到过杀手侵蚀着其他同学吧，而软暴力是肉体之外的暴力，是对每个同学心理造成的重大杀害。

更是一种同学间的歧视，语言上不经意的杀害。

同学之间口角上的不文明，老师对同学偶尔的忽视，也是不可谋略的软性暴力。

在此，我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法！一、我们要文明用语，礼貌待人，做个讲礼仪，讲文明的好学生！二、面对软暴力的时候，要乐观对待，保持开朗自信的心态，不要很额外的注重别人的话语。

三、换位思考，调整好心态，做事要三思而后行。

四、多与人沟通，心谈心，做个大家心目中的好同学，好朋友，好学生。

五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。

同学，老师们，让我们共同行动起来，消除软暴力，创建和谐的校园而努力吧，让我们的校园更美丽，更和谐，更有欢声笑语吧！”拒绝校园暴力作文2校园，本该是一方净土，文明的殿堂。

然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。

人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起……一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，14岁至16岁是非常危险的'“犯罪年龄”。

关于学生禁止打架的作文共9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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成长路上，与法同行：向校园欺凌说“不”我刚上中学那会，就遇到了一件糟心事，这事儿让我深刻地明白了在成长路上，法律就像一个沉默却无比强大的守护者，时刻都不能被忽视，特别是在面对校园欺凌的时候。

那是一个平常的课间，我正坐在座位上和同桌讨论着昨天晚上看的搞笑动画片。

突然，班上的小霸王阿强带着他的两个跟班走了过来。

阿强这人，平时就仗着自己长得壮，又比我们大一岁，老是在班上耀武扬威的。

他走到我旁边，一把就抢走了我手里正在看的漫画书，还大笑着说：“这书归我了，你能把我怎么样？” 我一下子就懵了，站起来想去抢回来，他的一个跟班就用力推了我一把，我一个踉跄差点摔倒在地。

我又气又急，冲着他喊：“你凭什么抢我的书？这是我借的，还得还回去呢！” 阿强却满不在乎地说：“就凭我比你厉害，在这个班里，我想要的东西就得归我。

” 这时候，我的好朋友小刚站了出来，他虽然也有点害怕，但还是鼓起勇气说：“阿强，你这样不对，这是别人的东西，你不能抢，你这是欺负人。

” 阿强一听，脸一沉，恶狠狠地说：“你个小崽子，还敢教训我？” 说着就想动手打小刚。

就在这千钧一发之际，我们的班主任李老师走了进来。

李老师一看这场景，就知道发生了什么事。

她走过来，严肃地对阿强说：“阿强，你在干什么？你怎么能抢同学的东西，还想打人呢？” 阿强看到老师，有点心虚，但还是嘴硬地说：“老师，我就跟他开个玩笑，没想真抢。

” 我连忙说：“老师，他不是开玩笑，他经常这样欺负我们，抢我们的东西。

”李老师把阿强叫到了办公室，我和小刚也跟着去了。

在办公室里，李老师对阿强说：“阿强，你这种行为就是校园欺凌，你知道吗？这是违反学校规定的，严重的话还会触犯法律。

你抢同学的东西，还对同学进行人身威胁，这会给他们的身心带来很大的伤害。

” 阿强低着头，不说话。

李老师又接着说：“你以为你只是在闹着玩，但是对于被你欺负的同学来说，这是很可怕的经历。

如果有一天，你把同学打伤了，你不仅要受到学校的处分，你的父母还要赔偿医药费，甚至可能会面临法律的制裁。

杜绝校园欺凌远离违法犯罪作文800字全文共8篇示例，供读者参考篇1校园里没有欺凌生活多美好大家好,我叫小明,今天我想和大家聊聊校园欺凌和违法犯罪的问题。

我知道这两个话题对我们小朋友来说有点深奥和沉重,但是它们对我们的生活影响很大,所以我们一定要了解并远离。

校园欺凌是什么呢?简单来说就是同学之间互相欺负、骚扰、侮辱的行为。

有的是言语上的,比如取绰号、说坏话、恐吓等。

有的是肢体上的,比如打人、扭打、抢夺东西等。

还有的是通过网络,发一些不雅的言论、视频等来骚扰别人。

无论哪种形式,校园欺凌都会给受害者带来巨大的身心伤害。

被欺负的同学会感到非常沮丧、自卑、内疚,严重时甚至会产生自杀倾向。

而施暴者也会因此养成了暴力和不良的行为习惯,日后难以修正。

所以校园欺凌是一种伤害双方的行为,我们都要谨防和远离。

那该怎么避免和制止校园欺凌呢?第一,自己要守纪律、尊重他人,决不可随意伤害或侮辱同学;第二,如果遭到欺负一定要勇敢地寻求老师或家长的帮助,不要逞强自己承受;第三,如果看到有同学被欺负,要制止或报告老师,用行动营造一个友爱、和谐的校园氛围。

除了校园欺凌,违法犯罪也是一个我们必须警惕的问题。

虽然我们还小,但一些小偷小摸、打架斗殴、网络犯罪等行为也属于违法的范畴,一旦触犯法律就要受到惩罚。

更严重的犯罪,如抢劫、盗窃、贩毒等,更是会给自己和他人带来巨大的身心伤害和法律制裁。

作为小朋友,我们要从现在就树立法治观念,任何时候都要尊纪守法。

在学校里,既不可以违反校规做一些坏事,也不能参与任何违法的勾当。

在网络上,既不能在网上骂人、传播负面信息,也不能接触一些不当内容。

在生活中,不去和那些有违法嫌疑的人交往。

总之,我们要让自己的一切行为都在法律的轨道上运行,远离一切违法犯罪行为。

朋友们,校园欺凌和违法犯罪给我们的生活带来了负面影响,我们一定要高度重视并采取行动予以杜绝。

让我们从小树立正确的价值观,用友爱、守法的行为去美化校园,共同营造一个文明、和谐的环境。

校园欺凌和暴力的思考作文800字以上10篇 - 5068儿童网“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题。

让我们时刻记住：杜绝校园暴力，珍爱生命，从现在开始!下面是小编为大家整理的校园欺凌和暴力的思考作文800字以上10篇，以供大家参考借鉴!校园欺凌和暴力的思考作文800字以上范文一法律不能迟到，更不应缺席在大多数人心中，校园应当栖居着冲融明媚的青春笑靥，让人终生眷恋。

然而近年来愈渐严峻的校园欺凌事件却让校园成为了一些孩子毕生不愿提及的地方。

由此看来，校园欺凌不仅仅是成年人眼中孩童之间的小打小闹那么简单，校园欺凌带来的阴影，往往会笼罩当事人的精神一生。

校园欺凌的残酷，有时让成年人也触目惊心。

这些恶劣事件无疑直接伤害了受害者的身体，更给其幼小的心灵造成不可磨灭的创伤，甚至引起部分受害者产生自杀心理。

然而校园欺凌的“受害方”不仅是直接受伤者，也包括了“施暴者”和冷眼默视的“旁观者”。

施暴者在长期施暴中心理发生了极大扭曲，极有可能养成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的恶性人格;而旁观者常年旁观暴力事件，可能会对欺凌行为产生麻木心理，或者对同学关系产生不安与恐惧。

校园欺凌就这样散射性地对一代学生产生或多或少的影响，足见其大害矣!那么为什么这种恶劣的社会现象，会在本纯洁美好的校园发生?一是施暴者家庭教育的缺失。

荀况曾言“人之性恶”，所以必须“有师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治”，施暴者童年没有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者，导致形成了缺乏同情心和善意的个性，直接引起暴力。

二是受害者法律意识不足，没有认识到校园欺凌的恶劣性质，往往使其不了了之。

三是社会风气的扭曲。

成人方即家长、学校往往“好面子”，不愿将事情闹大毁了自家脸面，却忽视了孩子的需要。

三者互相影响，只会让校园欺凌愈演愈烈。

然而我们不缺乏极具保护意识的家庭，但校园欺凌仍在发生，只因在我国相关法律尚不完善甚至存在部分空白，法律往往迟到或者缺席。

校园欺凌,法治感想作文500字全文共9篇示例，供读者参考校园欺凌,法治感想作文500字篇1老师每次对我们进行法制教育，都会使我使我受益匪浅。

因此，我也非常关注法制教育。

但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。

《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友，也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助互相谅解互相包容。

仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。

在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，千万不要轻易向恶势力低头。

而一旦内心的笃定，就会散发出一种强大的威慑，让坏人不敢贸然攻击。

大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律的严格制裁，他们也为此付出应有的代价。

在能确保自身安全的前提下大声呼救，碰到“下暴”应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋的保护自己。

校园欺凌,法治感想作文500字篇2标题:校园欺凌,我们都应该说"不"大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我对校园欺凌和法治的一些想法。

我们都知道,校园欺凌是一个很严重的问题,它不仅会影响被欺凌者的身心健康,也会给施暴者和周围的同学带来很坏的影响。

可是为什么会有这样的事情发生呢?我想了很久,觉得有几个主要原因。

第一,有些施暴者可能从小就缺乏父母的关爱,在家里也受到很多欺负,他们把自己的痛苦转嫁到了别人身上,用伤害别人来发泄心中的不满。

第二,也有一些人是被同伴影响了,看到别人欺负同学很好玩,自己也跟着加入了欺侮的行列。

第1篇一、案件背景随着我国社会经济的快速发展，青少年成长环境日益复杂，校园暴力问题逐渐凸显。

校园暴力不仅对受害学生的身心健康造成严重伤害，也影响了学校的教学秩序和社会的和谐稳定。

本案例将通过对一起校园暴力案件的剖析，探讨校园暴力的法律性质、法律责任以及预防措施。

二、案件事实2019年3月，某中学初一年级学生李某（男，14岁）因与同班同学张某（男，15岁）发生争执，在放学后，李某纠集了同校的其他三名学生，对张某进行殴打。

在殴打过程中，李某等人用拳脚、棍棒等工具对张某进行连续打击，致使其头部、胸部等多处受伤。

事后，张某的家长向学校反映情况，学校对此事高度重视，立即报警。

经调查，公安机关认定李某等人的行为构成故意伤害罪。

张某的伤情经鉴定为轻伤二级。

根据我国《刑法》第二百三十四条的规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

由于李某等人系未成年人，根据我国《刑法》第十七条的规定，应当从轻或者减轻处罚。

三、法律分析1. 校园暴力的法律性质校园暴力是一种违法行为，其法律性质属于刑事犯罪。

根据我国《刑法》的相关规定，故意伤害他人身体，情节严重的，构成故意伤害罪。

在本案中，李某等人对张某进行殴打，造成其轻伤二级，已构成故意伤害罪。

2. 法律责任（1）刑事责任：李某等人的行为已构成故意伤害罪，依法应当承担刑事责任。

根据我国《刑法》的规定，未成年人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

（2）民事责任：张某因李某等人的行为受到伤害，有权要求李某等人承担民事赔偿责任。

根据我国《侵权责任法》的规定，侵权人应当承担侵权责任。

（3）行政责任：学校作为教育机构，未能有效预防校园暴力事件的发生，应当承担相应的行政责任。

根据我国《教育法》的规定，学校应当加强安全管理，预防校园暴力事件的发生。

四、案例分析1. 校园暴力产生的原因（1）家庭教育缺失：部分家长对孩子的教育方式不当，导致孩子缺乏法律意识和社会责任感。

（2）学校管理不善：部分学校对校园暴力问题的重视程度不够，缺乏有效的预防和处理措施。

2024初中议论文范文论校园暴力全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：校园暴力作为近年来备受关注的社会问题，已经成为威胁学生身心健康的一大隐患。

校园暴力不仅影响着学生的学习和成长，也对整个社会造成了负面影响。

作为初中生，我们更应该关注校园暴力问题，积极参与防范和解决校园暴力的工作。

本文将就校园暴力问题展开讨论，并提出应对校园暴力的对策。

我们要明确校园暴力的概念。

校园暴力是指在校园内发生的一切侵害学生身心健康的行为，包括体罚、言语侮辱、欺凌、打架等。

这些行为不仅会给学生造成身体伤害，也会给学生的心理健康带来负面影响。

而校园暴力的出现根本原因在于学生之间的冲突和矛盾没有得到及时妥善的解决，以及教育管理的不到位。

我们要认识到校园暴力带来的危害。

校园暴力给学生的学习和生活带来了极大的困扰，不仅影响了学生的学业成绩，还造成学生的心理压力。

在极端情况下，校园暴力甚至可能导致学生出现自闭、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，甚至对生命造成威胁。

校园暴力还会给学校的师生关系、学校的声誉以及学校的管理秩序带来不良影响。

针对校园暴力问题，我们应该采取一系列有效措施来加以防范和解决。

第一，学校应该加强对校园暴力的宣传教育，增强学生的防范意识，让学生知道遇到校园暴力时应该如何保护自己并及时报告。

第二，学校要建立健全的校园安全管理体系，加强学校的管理和监督，及时发现和处理校园暴力事件，维护学生的合法权益。

教师和家长也应该加强对学生的关爱和教育，关注学生的心理变化，及时发现学生身上可能出现的暴力行为苗头，有效解决问题。

学生也要积极参与校园暴力的防范工作，发现身边的校园暴力行为及时报告并寻求帮助。

校园暴力是一个严重的社会问题，需要学校、教师、家长和学生共同努力来加以防范和解决。

只有当每个人都意识到校园暴力的危害和严重性，共同努力，才能有效地预防和解决校园暴力问题。

希望通过大家的共同努力，校园暴力问题能够得到有效遏制，校园成为一个安全、和谐的学习环境。

校园欺凌与法同行作文篇一《校园欺凌：那黑暗中的“小怪兽”》在校园里，本应该是充满阳光和欢笑的地方，可有时候却会有一些不太美好的事情发生，就像突然冒出来的小怪兽，这小怪兽就是校园欺凌。

我曾经亲眼目睹过这样一件事。

那是在学校的操场角落，一个瘦瘦小小的男生，我们就叫他小A吧。

小A平时就很内向，不太爱说话。

那天，几个长得高高壮壮的同学把他围在角落里。

带头的那个叫大强，大强脸上带着一种让人不太舒服的笑。

大强先推了一下小A，小A一个踉跄差点摔倒。

大强说：“你这小子，早上看我怎么不顺眼呢？”小A小声地说：“我没有。

”那声音就像蚊子哼一样。

可是大强他们可不管，他们接着就动手抢小A的书包。

一边抢还一边把小A书包里的东西往地上扔。

小A想阻止，可是他根本不是对手。

那些书本、文具散落一地。

小A的眼睛开始泛红，就像只受伤的小兔子。

这时候旁边有同学路过，可那些同学大多看一眼就走了，可能是害怕大强他们，也可能是不想多管闲事。

我当时站在那儿感觉心里很难受，想上去帮忙又有点犹豫，怕自己也被牵连。

不过我知道这样是不对的，这就是赤裸裸的校园欺凌。

在法律上，这样伤害他人的行为是不被允许的。

校园应该是个有爱的大家庭，每个人都应该在这儿开开心心地学习和玩耍。

不能让这些像大强这样的人，用武力或者言语去欺负其他同学。

我们得让法律的光芒照进校园的每个角落，把这些校园欺凌的小怪兽都赶跑，让小A这样的同学能重新放心地在校园里欢笑。

篇二《法律：校园欺凌的“紧箍咒”》还说小A被欺凌的事儿，这件事可不能就这么算了。

毕竟我们生活在一个法治社会，校园也不是法外之地。

小A在经历了那次欺凌后，整个人变得更加沉默寡言了。

他总是小心翼翼的，好像变了一个人似的。

而大强他们好像没事人一样，还时不时地对其他同学使点小坏。

这时候有个老师发现了小A的不对劲，就悄悄问小A怎么了。

小A犹豫了半天才把事情的经过告诉了老师。

老师一听，那表情就很严肃，意识到这是严重的校园欺凌问题。

老师想了想，决定用法律的方式来给大强他们敲个警钟。

校园欺凌与法同行作文你知道吗？校园本应是充满阳光、欢笑和朗朗读书声的地方，就像一个超级有趣的魔法乐园。

可有时候啊，这个乐园里会出现一些不和谐的“小怪兽”，那就是校园欺凌。

我给你讲个事儿吧。

咱班上有个小个子同学，人特别老实，说话都细声细气的。

有几个调皮捣蛋的家伙，就老是找他的茬儿。

今天抢他的铅笔，明天把他的作业本藏起来，还给他取一些特别难听的外号。

小个子同学呢，一开始只能默默忍受，眼睛里总是带着委屈和害怕，就像一只受伤的小兔子。

这就是校园欺凌啊，它可不是简单的打闹开玩笑，这就像在乐园里放了个大臭屁，把美好的氛围都给破坏了。

那为啥会有这种校园欺凌的现象呢？我觉得吧，有些同学可能是在家里被宠坏了，觉得自己是小皇帝、小公主，想干嘛就干嘛。

还有些同学呢，可能是看了一些不好的电视或者网络内容，以为欺负人是一种很“酷”的行为，其实这酷得特别傻，就像穿着奇装异服在大街上跳滑稽舞一样。

不过呢，可别以为校园欺凌就没人能管得了。

咱们可是有法律这个超级英雄的。

法律就像一个威严的大管家，守护着校园这个大乐园的和平。

如果有人欺负同学，那可就是触犯法律了。

比如说，故意殴打同学，这就是伤害他人身体，要受到法律的制裁；要是经常辱骂同学，损害别人的名誉，这也是不行的，法律会像一把大扫帚，把这些坏行为都扫走。

咱们学校就有这样的例子。

有个高年级的学生，总是找低年级的麻烦，向他们要钱要东西，不给就动手。

后来啊，被学校发现了，学校严肃处理的同时，还告诉大家这可是违法的行为。

这个高年级学生被教育了一番后，才意识到自己错得多么离谱，就像一个迷了路的小羊羔突然找到了回家的路一样。

那咱们该怎么和法律一起对付校园欺凌这个“小怪兽”呢？咱们要做个勇敢的小卫士。

要是看到有人被欺负，不能像个胆小的老鼠一样躲起来，而是要勇敢地站出来，告诉老师或者其他大人。

其次呢，要学会用法律的武器保护自己。

如果自己被欺负了，要知道这是不对的，不能默默忍受，要大声说“不”，就像超级英雄喊出自己的口号一样有力量。

有关法律和校园霸凌的作文800字全文共9篇示例，供读者参考有关法律和校园霸凌的作文800字篇1同学们，在悠长的时光中，你也许见过不少欺凌事件吧？他们常会在小巷中，围堵一些弱小的同学讨要买路费，不给就威胁，甚至更严重的是拳打脚踢，这种人会多欺少，多发情况通常在初中，高中。

一般同学因一些鸡毛蒜皮的小事而对同学进行殴打辱骂等；或给同学起绰号，使你臭名远播你又可曾想过小则鼻青脸肿，重则头破血流，甚至是死亡！而事后不仅仅是这样啊，施暴人的模样也是不堪入目，而事闹大了，双方谁会好过，谁会，谁会啊！你会看到被害人的家属会心疼不已，如果被害人死亡了呢？父母千里迢迢送去的孩子，养大的孩子，至亲的骨肉瞬间成了幻影。

你不会想到他们可能会落寞不已，从而一振不起，失去了生的希望。

倘若时光倒流，一切在你面前，你会怎样？是忍气吞声还是以牙还牙？是默默忍受，还是勇于举报？是行侠仗义，还是好言相劝？你是否会迷失，那再加一个选项，以小人之心，渡君子之腹。

这句话你是否感到熟悉？你更应当明白多一事不如少一事，少一事何乐而不为？同学们，这个答案很简单，一句话得人处且饶人。

比起胆大包天之人，我更欣赏胆小如鼠之人，但只当方面指受害人作为旁观者，我们做的不是自求多福，而是勇于举报。

忍一时是风平浪静，退一步海阔天空这句话，我们并不陌生，但受害人可能会说：早知道我就不这样了。

但早知道何来如此之多，我想在此警告大家一句话忍一时之气，免百日之忧。

这句话警告了所有人：世界上没有后悔药，过去了，就回不来了。

不要因一时的逞强，而毁了自己的一生。

普天之下，同一片天空，不同的命运，不同的结局，感染了不同的人。

在这同一个空间里，你是否见过巷口的混混见过行侠仗义，志同道合的人？你是否见过？你可能会见过，可能你要知道啊，你应当化疾言厉色为心平气和；化以牙还牙为宽容待人。

有关法律和校园霸凌的作文800字篇2校园欺凌，指发生在校园内、学生上下学途中、学校教育活动中等，针对师生的生理、心理等方面蓄意滥用语言、躯体力量等方式而达到某种程度的侵害行为。

反对校园暴力,法治伴我成长作文在我的学生时代，有一段经历让我至今难以忘怀，也让我深刻地认识到了校园暴力的可怕，以及法治对于我们成长的重要性。

那时候，我刚升入初中，对新的环境充满了好奇和期待。

班里的同学来自不同的小学，大家一开始都有些陌生和拘谨。

然而，没过多久，一些小团体就逐渐形成了。

有一个叫小峰的同学，他性格比较内向，平时不太爱说话，学习成绩也不是很好。

渐渐地，他成为了一些调皮同学欺负的对象。

一开始，只是一些小小的恶作剧，比如藏他的作业本、在他的凳子上涂胶水。

但后来，情况变得越来越严重。

有一天课间，我从厕所回来，看到小峰被几个同学围在角落里。

他们推搡着他，嘴里还说着难听的话：“你这个笨蛋，什么都做不好！”小峰的脸涨得通红，眼睛里充满了恐惧和无助。

他试图反抗，但是他一个人的力量太弱小了，根本无法抵挡那些人的攻击。

我看到这一幕，心里特别气愤，想要冲上去制止他们。

可是，我又有些害怕，担心自己也会成为被欺负的对象。

就在我犹豫不决的时候，上课铃响了，那些人才放过了小峰。

那节课，我根本没有心思听讲，满脑子都是小峰被欺负的场景。

我在心里问自己：为什么会这样？为什么没有人站出来帮助他？后来的日子里，小峰的遭遇并没有好转。

那些欺负他的同学变本加厉，甚至开始动手打他。

有一次，他们把小峰的书包扔到了楼下的花坛里，书本和文具散落一地。

小峰默默地去捡，眼泪在他的眼眶里打转。

我实在看不下去了，决定去找老师反映情况。

老师听了之后，非常重视，立刻找那些欺负人的同学谈话，并对他们进行了严厉的批评教育。

可是，这并没有从根本上解决问题。

那些同学表面上答应不再欺负小峰，但背地里还是会找机会欺负他。

直到有一天，事情发展到了不可收拾的地步。

那是一个下午的体育课，大家都在操场上跑步。

小峰不小心摔倒了，本来这只是一个小小的意外，但是那几个经常欺负他的同学却趁机对他拳打脚踢。

小峰痛苦地躺在地上，蜷缩着身体。

这时候，有其他同学跑去告诉了老师。

老师赶来后，立刻制止了他们，并叫来了双方的家长。

关于校园霸凌的法治作文在我们的校园生活中，本应充满着欢声笑语、青春活力和纯真友谊。

然而，有一片阴影却时常悄然笼罩，那就是令人痛心疾首的校园霸凌。

我还记得，那是一个看似平常的课间，阳光透过窗户洒在教室里，同学们有的在聊天，有的在准备下节课的书本。

就在这时，教室后面突然传来一阵吵闹声。

我回头看去，只见一个身材瘦小的同学被几个高大的男生围在中间，他们的脸上带着恶意的笑容。

那个瘦小的同学叫小宇，平时就比较内向，不太爱说话。

此刻，他的脸上写满了惊恐和无助。

带头的男生一把抢过他手中的作业本，高高地举起来，嘲笑道：“就你这写的啥破字啊，歪歪扭扭的，像虫子爬！”小宇试图去抢回自己的作业本，却被另一个男生用力推了一把，差点摔倒在地。

周围的同学有的在看热闹，有的则默默地转过头去，不敢出声。

这几个霸凌者并没有就此罢休，他们开始对小宇进行身体上的攻击，推搡、踢打，小宇只能蜷缩在角落里，试图保护自己。

我看到他的眼睛里充满了泪水，却强忍着不让它们流下来。

那一刻，我的心里充满了愤怒和同情。

后来，这样的事情越来越频繁地发生。

小宇的文具经常被抢走，书本被扔在地上踩脏，甚至他在体育课上也会被故意绊倒。

而小宇的成绩也开始一落千丈，他变得更加沉默寡言，每天上学都像是一场噩梦。

我曾经问过小宇，为什么不告诉老师或者家长。

他低下头，小声地说：“他们说如果我敢告诉别人，就会打得更狠。

”听到他的回答，我感到无比的心疼。

校园霸凌，不仅仅是身体上的伤害，更是心灵上的创伤。

那些被霸凌的同学，他们的自信心被摧毁，对学校的安全感荡然无存，甚至可能会影响他们的一生。

我们不能忽视校园霸凌的存在，不能认为这只是孩子们之间的小打小闹。

从法治的角度来看，校园霸凌是绝对不能被容忍的。

无论是言语上的侮辱、诽谤，还是身体上的攻击、伤害，都是违法的行为。

法律就像是一把利剑，应该时刻悬在那些霸凌者的头顶，让他们知道自己的行为会带来严重的后果。

学校也应该加强法治教育，让同学们明白什么是合法的，什么是违法的，从小树立正确的法律意识。

法治与校园暴力作文在我读中学的时候，曾经目睹过一场令人痛心的校园暴力事件。

那场景，至今仍深深地刻在我的脑海里，让我对校园暴力以及法治的重要性有了深刻的认识。

那是一个看似平常的午后，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的地面上。

同学们有的在教室里安静地自习，有的在操场上嬉笑打闹。

我刚从老师办公室回来，准备回教室。

就在经过操场旁边的小花园时，我听到了一阵不寻常的吵闹声。

出于好奇，我悄悄地走过去，想看看发生了什么。

只见几个高年级的男生把一个瘦弱的初一学弟围在了中间。

学弟的脸上充满了惊恐和无助，他紧紧地抱着自己的书包，身体在不停地颤抖。

其中一个高个子男生用力地推了学弟一把，恶狠狠地说：“小子，听说你最近很嚣张啊，敢在我面前耍威风？”学弟结结巴巴地回答：“我……我没有。

”话音未落，另一个胖胖的男生就一脚踢在了学弟的腿上，学弟疼得差点摔倒。

“你们干嘛欺负人！”我忍不住喊了出来。

那几个男生转过头，狠狠地瞪了我一眼。

“少管闲事，不然连你一起收拾！”高个子男生威胁道。

我心里一阵害怕，但看到学弟那可怜的样子，又觉得不能就这么退缩。

就在这时，教导主任正好路过。

他大声呵斥道：“你们在干什么！”那几个男生瞬间像泄了气的皮球，低着头不敢吭声。

教导主任把他们带到了办公室，我也跟着去了解情况。

原来，这几个男生因为看学弟不顺眼，就经常找他的麻烦，索要零花钱，还威胁他不许告诉老师和家长。

学弟坐在那里，眼泪不停地在眼眶里打转。

他小声地说：“我每天都很害怕来学校，他们总是欺负我，我不敢反抗。

”听到这话，我的心里特别不是滋味。

这件事情引起了学校的高度重视，学校立即召开了紧急会议，决定对这几个参与校园暴力的学生进行严肃的处理。

同时，也邀请了警察叔叔来给我们全校同学进行法治教育。

警察叔叔站在讲台上，严肃而又亲切地说：“同学们，校园暴力是绝对不允许的！这不仅伤害了别人，也会让自己陷入麻烦。

法律是保护大家的武器，任何人都不能违反法律。

”他给我们讲了很多关于校园暴力的案例，以及相应的法律后果。

七年级反欺凌反暴力作文七年级反欺凌反暴力作文在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的七年级反欺凌反暴力作文，希望能够帮助到大家。

七年级反欺凌反暴力作文1家有家规，国有国法。

在学校，也有学校的规矩。

可在原本应该平安和谐的校园中却屡屡发生一些不该发生的事件，校园暴力普遍存在：有一名初二女生，她永远也无法忘记那一幕：几个男生把她摁倒在地，使劲打，踢，甚至撕扯她的头发，在这过程中，她只能拿撮箕挡着自己的头，也没有办法过多反抗，只能稍稍反抗一下，怒斥一下。

而打她的男生，却说是纯属娱乐。

更有人拿手机，把这一幕拍了下来，在拍摄的过程中，还有人兴奋地说：“别挡着我拍!”……看了这个事例，你有没有什么话要说?近年来，校园暴力这4个字越来越频繁的出现在新闻、报纸上，每一次的报道，总能让我震惊。

也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见;昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳;昨天还怦怦博动的心，今天就已经停动。

生命是如此沉重，沉重得让我不敢直视。

这些孩子在花季的岁月里就失去了生命，给家人留下了无限的悲痛。

生命无价，每个人只有一次，我们在保护自己生命的同时，也要懂得爱惜他人的生命。

也许很多人都会认为这种事没什么大不了的，像这种事小孩之间开开玩笑嘛，有什么不可以的。

或许有人会这样说。

那就再看看下面的事例：郑某、李某、郑某某与被害人王某是同班同学，20xx年7月，因王某值日但未打扫，郑某便以此为由与王某发生口角，而后郑某、李某与郑某某使用了木棒、木质扫把、钢板等作案工具，击打王某，使王某头部造成了重伤，后经抢救无效死亡。

还有，20xx年10月25日晚，被告人王某与李某、李某某预谋绑架其舅舅的孩子以勒索钱财用于网络游戏。

李某未表示参与。

次日下午，王某将表妹邵某骗离学校，在一土坯房处，王某让李某某将邵某“做掉”，李某某将事先准备的砖块将邵某打死。