师德师风上交材料汇总表

报送纸质和电子材料如下1.各单位师德师风专项整治实施方案；（8月底前）2.师德师风专项整治行动领导小组人员名单（见附表中的附件1）；（8月底前）3.师德师风专项整治社会监督员聘任人员正式文件，同时公布师德社会监督员名单、师德师风监督举报电话和电子信箱；（8月底前）4.淮南市师德师风专项整治投诉举报和办理台帐（见正式文件中附件4）；（8月底前）5.淮南市师德师风专项整治行动月报表（见正式文件中附件5）；（8月底前）（注：此次专项整治和铸守立是两个活动，专项整治是市委巡视巡察要求单独开展的，10月将开始巡视巡察。

大家报送材料时请按本目录顺序整理并用夹子夹好。

8-9月材料同时报送，报送材料时要注明是专项整治还是铸守立，一定要分开报送！）报送纸质和电子材料如下1.淮南市师德师风专项整治投诉举报和办理台帐（见正式文件中附件4）；2.淮南市师德师风专项整治行动月报表（见正式文件中附件5）；3.组织教师集中开展师德宣誓活动；（9月10日前）4.组织教职工人人签订《淮南市中小学（幼儿园）教师师德承诺书》；（9月上旬）5.师德规范专题学习活动；（9月底前）6.师德警示专题教育活动；（9月底前）7.以“庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚”为主题，开展师德师风大讨论活动；（9月底前）8.组织教师观看教育部推荐的《一生只为一事来》《我是班主任》等教师题材影视片；（9月中旬）9.单位师德师风建设问题清单、整改清单、责任清单台账（见正式文件中附件2）；（9月15日前）10.师德师风规范要求应知应会知识测试（测试卷随后下发）；（9月下旬）11.各县区教育主管部门和各学校本次师德专项治理活动开展情况的工作总结；（9月下旬）12.各县区教体局主要领导和学校校长2018-2019学年度师德专项述职工作报告稿件；（9月底前）（注：此次专项整治和铸守立是两个活动，专项整治是市委巡视巡察要求单独开展的，10月将开始巡视巡察。

开展的活动要有图片资料和活动内容等。

中小学教师师德师风档案（完整资料）.doc
平昌县中小学教师师德师风档案
（20 年度）
单位：_______________
姓名：_______________
平昌县教育体育局制
说明
1、本表各栏均填写本年度考核内容。

2、本表基本情况由本人填写，考核量化分数、审查核实、考核评语由组织填写。

3、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。

4、此表和年度考核表送主管局审核签章后，一并装入档案袋。

5、教师师德师风档案和年度考核档案，随教师流动。

平昌县中小学教师师德师风年度考核评议登记表
（年度）
主要师德成绩记载表
上刊物上刊登的师德典型事迹材料附后。

2、各级表彰的复印件。

违反职业道德规范情况记载。

教师个人师德师风事项报告表（本表须由教师本人亲笔填写）报告人学校报告日期年月日校长审阅日期年月日榆次区教育局2018年制（试行）填表须知1．本表须由教师本人亲笔填写。

填写前请认真阅读本须知。

填写时书写要工整，字迹要清楚，并在封面和承诺书上签名，填报日期具体到日。

2．每学期初，教师须实事求是报告上一学期个人师德师风有关事项，并对本人填报内容的真实性和完整性负责。

3．凡拒绝报告或未如实报告相关行为的教师，一经查实，记入教师负面记录清单。

4．某一事项内容较多，在表格中填写不下时，可另附页填写。

5．学校校长须对教师个人师德师风报告事项进行审阅，并严格履行监督职责。

6．此报告由所在学校归档保存。

报告人基本情况学期个人师德师风事项情况报告不组织不参与校外培训机构等相关活动承诺书为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，现特向家长和社会承诺：一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行师德师风建设有关规定；按“十项规定”要求履行教师职责；二、不招收学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；三、不利用职务之便强制、诱导或暗示学生参加有偿家教辅导；四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；五、不动员、变相动员学生参加校外培训机构等各类补习班或为其提供生源；六、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；七、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用；八、不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；九、不在校外培训机构或在其它办学机构中兼课；十、不在家中有偿托管本班学生并收取费用；十一、不从事其他形式的有偿家教活动。

十二、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；十三、关爱每个学生，做好培优补差工作。

师德建设上交材料
1、人人要撰写“师德师风承诺践诺书”（5月31日前上交）
承诺践诺书内容要求“突出一个中心”即:突出教育教学工作在学校的中心地位。

“强化二个管理”即:强化学校教育教学常规管理、强化学生日常学习、行为习惯管理。

把握“三个牢记”即：牢记全心施爱是立教之魂，敬业奉献是从业之本，牢记学为人师，行为示范的职业操守和教师职业道德、行为准则，牢记县局对教师的相关规定。

做到“四个不让”。

即：不让一位家长遭受冷遇，不让一名学生受到冷落，不让学校因管理原因变得冷清，不让自己因业务问题耽误学生前途。

坚持“五个远离”即：远离不文明语言，远离不得体衣着，远离不端庄形象，远离不职业行为，远离不洁净场所。

2、每人写一篇师德活动总结（5月31日前上交）
全体教师要结合自己师德建设活动月中自己思想上、工作上，特别是自己在“崇教厚德，承诺践诺”中所得到的启示，通过反思、剖析自己工作中存在的问题，在整改中得到了那些提高，人人作一个全面、客观、具有促进性的总结，并明确下一步自己师德建设过程中该怎么办、克服自己工作中的那些缺点、注意纠正自己工作中那些易出现的老毛病，严守《中小学教师职业道德规范》，争做一名合格教师。

3、班主任上交教师家访记录表（6月30日前上交）
以上材料交给教导处于美玲。

刁家中学师德师风建设“学生评教师”评价表）
学校：被评教师得分 2013 年 11 月 28 日
师德师风建设“教师评教师”评价表
“家长评教师”评价调查表学校刁家中学年月日
尊敬的家长朋友：
非常感谢您能参加学校的教育活动。

孩子的成长离不开您的关注，教师的工作离不开您的协作，学校的发展离不开您的支持。

我们将认真阅读思考您的意见和建议，不断加强和改进我们的教育教学和服务工作，您客观真实的意见对我们很重要。

谢谢！
一、对学校教师的评价（请打“√”）
您对教师非常满意的原因有：
您对教师需要改进的建议有：
二、对学校工作的评价
1、您对学校工作最满意的是什么？
2、您认为学校工作最需要改进的是什么？
刁家中学教师对学校领导班子作风建设测评表。