心理咨询师考试历年真题答案与解析
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2024年心理咨询师题库附参考答案(综合卷)一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是心理咨询师应遵循的伦理原则?A. 尊重原则B. 自主原则C. 保密原则D. 强制原则答案:D2. 心理咨询师在心理咨询过程中,以下哪项做法是错误的?A. 倾听来访者的诉说B. 给予来访者建议C. 对来访者进行指责D. 帮助来访者解决问题答案:C3. 以下哪个理论不属于心理动力学理论?A. 弗洛伊德的精神分析理论B. 荣格的分析心理学理论C. 艾里克·埃里克森的心理社会发展理论D. 马斯洛的需要层次理论答案:D4. 在心理咨询过程中,以下哪项技术不属于倾听技术?A. 关注来访者的非言语信息B. 确认来访者的情感C. 提问D. 概括来访者的话语答案:C5. 以下哪个症状不属于焦虑障碍?A. 强迫症B. 恐惧症C. 抑郁症D. 广场恐惧症答案:C6. 以下哪个心理治疗方法不属于认知行为疗法?A. 认知重建B. 情绪调节C. 行为激活D. 梦的分析答案:D7. 以下哪个心理发展阶段不属于埃里克·埃里克森的心理社会发展阶段?A. 信任与不信任阶段B. 自我同一性阶段C. 亲密与孤独阶段D. 独立与依赖阶段答案:D8. 以下哪个心理测量工具不属于人格测验?A. 明尼苏达多项人格问卷(MMPI)B. 艾森克人格问卷(EPQ)C. 韦氏智力量表D. 荣格心理类型指数答案:C9. 以下哪个心理治疗方法不属于系统家庭治疗?A. 结构化家庭治疗B. 系统性心理治疗C. 策略性家庭治疗D. 心理动力学家庭治疗答案:D10. 以下哪个症状不属于精神分裂症?A. 妄想B. 幻听C. 情感淡漠D. 暴力倾向答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述心理咨询师在心理咨询过程中的角色。
答案:心理咨询师在心理咨询过程中的角色包括:(1)倾听者:倾听来访者的诉说,了解其心理状况;(2)引导者:引导来访者认识自己的问题,寻找解决问题的方法;(3)支持者:给予来访者情感支持,增强其信心;(4)教育者:传授心理健康知识,提高来访者的心理素质;(5)评估者:评估来访者的心理状况,制定咨询方案。
2024年心理咨询师考试题库附参考答案(满分必刷)一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 心理咨询师的职业伦理原则不包括以下哪一项?A. 尊重原则B. 客观原则C. 自律原则D. 公平原则参考答案:D2. 以下哪一种心理治疗方法属于认知行为疗法?A. 系统脱敏法B. 自我暗示法C. 情感聚焦疗法D. 认知重构疗法参考答案:D3. 心理咨询师在进行心理咨询时,以下哪一项不是必备的技巧?A. 倾听技巧B. 提问技巧C. 反馈技巧D. 探索技巧参考答案:D4. 以下哪一种心理障碍属于焦虑障碍?A. 强迫症B. 恐惧症C. 精神分裂症D. 抑郁症参考答案:B5. 以下哪一项不是心理评估的常用方法?A. 心理测量B. 临床观察C. 心理测验D. 案例分析参考答案:D(以下题目略)二、多项选择题(每题3分,共30分)6. 心理咨询师在咨询过程中应遵循以下哪些原则?()A. 尊重原则B. 客观原则C. 自律原则D. 公平原则参考答案:ABC7. 以下哪些心理治疗方法属于认知行为疗法?()A. 认知重构疗法B. 系统脱敏法C. 情感聚焦疗法D. 自我暗示法参考答案:AB8. 心理评估的主要目的是以下哪些?()A. 了解求助者的心理状况B. 确定求助者的问题性质C. 制定心理干预方案D. 评估心理干预效果参考答案:ABCD9. 以下哪些属于心理障碍的常见症状?()A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 睡眠障碍参考答案:ABCD10. 心理咨询师在进行心理咨询时,以下哪些技巧是必备的?()A. 倾听技巧B. 提问技巧C. 反馈技巧D. 探索技巧参考答案:ABC(以下题目略)三、案例分析题(每题10分,共30分)11. 请阅读以下案例,回答问题。
案例:小王,男,25岁,近半年来感到焦虑、紧张,尤其是在公共场合,出现心慌、出汗、颤抖等症状。
小王担心自己的表现会被人笑话,因此尽量避免参加社交活动。
根据小王的症状,心理咨询师初步判断其可能患有社交恐惧症。
心理咨询师考试试题含参考答案整理3篇心理咨询师考试试题含参考答案篇一1[单选题]认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限,因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是:()A.认知心理学理论B.精神分析理论C.存在-人本主义心理学理论D.人性主义心理学理论【答案】C2[单选题]咨询师在咨询计划中,明确规定咨询的次数和每次所用的时间,这是遵循咨询过程必须坚持()的原则。
A.中立性态度B.把握工作中的“度”C.普遍联系的观点D.历史-逻辑-现实的观点【答案】B3[单选题]一般来说,在群体活动时,个体的侵犯性倾向于()。
A.减少B.增加C.不变D.不确定【答案】B4[单选题]不属于性态度范畴的因素是()A.性认知B.性情感C.性行为取向D.性道德【答案】D5[单选题]以心理特征偏离平均数的程度来判断“心理异常”,这是根据()。
A.医学标准B.内省经验标准C.社会适应标准D.统计学标准【答案】D6[单选题]当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠,我们可以初步判断他的心理活动出现了异常,这样判断的根据是:()A.主观世界与客观世界的统一原则B.心理活动内在一致性原则C.人格的相对稳定性原则D.社会交往一致性原则【答案】C7[单选题]童年儿童游戏属于()。
A.互动游戏B.实物游戏C.象征性游戏D.规则游戏【答案】D【解析】童年儿童游戏的主要特点是规则性游戏,游戏的情境和角色都是内隐的,而游戏的规则是外显的。
而幼儿的游戏是象征性游戏,象征性地使用替代物进行假定游戏。
8[单选题]患者感到“脑力好像转不动”,并对此着急。
这种症状被称为:()A.思维贫乏B.思维迟缓C.思维奔逸D.强制性思维【答案】B9[单选题]患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的,这称为:()A.影响妄想B.被害妄想C.钟情妄想D.关系妄想【答案】D10[单选题]从()角度,心理异常被理解称为对某一文化常模的分离。
A.文化人类学B.统计学C.社会学D.精神医学【答案】A11[单选题]心理的反应是()的反映。
2024年心理咨询师考试题库附参考答案(综合题)一、选择题(每题2分,共40分)1. 心理咨询师在进行心理咨询时,以下哪项原则是最基本的?A. 遵循法律法规B. 尊重求助者C. 保持中立性D. 为求助者保密参考答案:B2. 以下哪种心理治疗方法主要用于治疗焦虑障碍?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人类主义疗法D. 系统脱敏法参考答案:D3. 以下哪项属于心理测验中的投射测验?A. MMPIB. WAISC. RorschachD. TAT参考答案:C4. 在心理咨询过程中,以下哪种技巧属于倾听技巧?A. 提问B. 鼓励C. 反馈D. 解释参考答案:B5. 以下哪项属于心理卫生工作的范畴?A. 心理咨询B. 心理治疗C. 心理评估D. A、B和C参考答案:D(以下题目1-10为多选题,每题3分,共30分)6. 心理咨询师在接待求助者时,以下哪些做法是正确的?A. 倾听求助者的陈述B. 保持中立态度C. 对求助者进行评判D. 尊重求助者的隐私参考答案:ABD7. 以下哪些心理疾病属于神经症?A. 抑郁症B. 焦虑症C. 强迫症D. 精神分裂症参考答案:ABC8. 以下哪些心理治疗方法适用于治疗儿童心理问题?A. 认知行为疗法B. 家庭治疗C. 游戏疗法D. 精神分析疗法参考答案:ABC9. 以下哪些因素可能导致心理问题的产生?A. 遗传因素B. 环境因素C. 生物学因素D. 心理因素参考答案:ABCD10. 以下哪些心理咨询技巧属于建立良好咨询关系的方法?A. 真诚B. 理解C. 接纳D. 尊重参考答案:ABCD二、填空题(每题2分,共20分)1. 心理咨询师在进行心理咨询时,应遵循的三个基本原则是________、________和________。
参考答案:尊重求助者、保持中立性、为求助者保密2. 认知行为疗法(CBT)的基本观点是________和________。
参考答案:认知影响行为、行为影响认知3. 心理测验按其性质和功能可分为________、________和________。
心理咨询师考试试题附参考答案一、选择题(每题2分,共40分)1.心理咨询师在咨询过程中,以下哪项做法是错误的?A.倾听来访者的陈述B.直接给予来访者建议C.尊重来访者的感受D.保持客观中立的态度答案:B2.以下哪个理论不属于人本主义心理学?A.罗杰斯的人格理论B.马斯洛的需要层次理论C.荣格的分析心理学D.弗洛伊德的精神分析理论答案:D3.心理咨询师在与来访者建立关系时,以下哪项原则是错误的?A.诚信原则B.尊重原则C.保密原则D.支配原则答案:D4.以下哪个不属于心理咨询的基本技巧?A.倾听B.理解C.指导D.反馈答案:C5.在心理咨询过程中,以下哪种情况不适合使用封闭式问题?A.来访者沉默不语时B.来访者情绪波动较大时C.来访者描述不清问题时D.来访者主动提出问题时答案:D6.以下哪个不属于心理咨询的目标?A.帮助来访者解决问题B.提高来访者的心理素质C.增进来访者的社会适应能力D.让来访者依赖心理咨询师答案:D7.以下哪个属于心理咨询师违反职业道德的行为?A.在咨询过程中吸烟B.向来访者泄露其他客户的隐私C.接受来访者的馈赠D.为来访者提供心理测试服务答案:B8.心理咨询师在与来访者沟通时,以下哪种方式是不恰当的?A.使用专业术语B.使用简单明了的语言C.使用比喻和故事D.使用命令式的语气答案:D9.以下哪个不属于心理咨询师的专业素养?A.丰富的心理学知识B.良好的沟通技巧C.高尚的道德品质D.精通心理咨询技术答案:D10.以下哪个不属于心理咨询师应具备的能力?A.分析和解决问题的能力B.自我调节能力C.创新能力D.逻辑思维能力答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11.心理咨询师在与来访者建立关系时,需要遵循的三个基本原则是________、________和________。
答案:诚信原则、尊重原则、保密原则12.心理咨询的基本技巧包括倾听、理解、________和________。
心理咨询师考试真题(含答案解析)(45页)一、选择题(每题2分,共20分)A. 尊重来访者B. 保守秘密C. 主动寻求与来访者建立亲密关系D. 遵守法律法规答案:C解析:心理咨询师的职业道德要求中,应尊重来访者的隐私和权益,保守秘密,并遵守法律法规。
但主动寻求与来访者建立亲密关系可能会影响咨询师的客观性和专业性,因此不包括在职业道德要求中。
A. 真诚B. 同理心C. 指导性D. 非指导性答案:C解析:心理咨询师在咨询过程中应遵循真诚、同理心和非指导性原则。
真诚原则要求咨询师真实表达自己的感受和想法;同理心原则要求咨询师设身处地理解来访者的感受;非指导性原则要求咨询师不给予来访者直接的建议或指导,而是引导来访者自己找到解决问题的方法。
A. 自我认知B. 情绪管理C. 沟通能力D. 咨询技能答案:D解析:心理咨询师的个人成长对其咨询效果具有重要影响。
自我认知、情绪管理和沟通能力都是心理咨询师个人成长的重要方面,而咨询技能则是心理咨询师专业训练的内容,与个人成长关系不大。
B. 扎实的专业知识C. 丰富的咨询经验D. 高超的沟通技巧答案:CA. 倾听B. 理解C. 鼓励D. 指导答案:D解析:心理咨询过程中,心理咨询师应遵循倾听、理解和鼓励的咨询技巧。
指导性原则要求咨询师不给予来访者直接的建议或指导,因此指导不属于心理咨询师应遵循的咨询技巧。
二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理咨询师职业道德的基本要求。
答案:心理咨询师的职业道德基本要求包括尊重来访者、保守秘密、遵守法律法规、保持客观性和专业性、不断学习和提升自己等。
2. 简述心理咨询过程中心理咨询师应遵循的原则。
答案:心理咨询过程中,心理咨询师应遵循真诚、同理心和非指导性原则。
真诚原则要求咨询师真实表达自己的感受和想法;同理心原则要求咨询师设身处地理解来访者的感受;非指导性原则要求咨询师不给予来访者直接的建议或指导,而是引导来访者自己找到解决问题的方法。
2024年心理咨询师-心理咨询师(三级)技能考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共25题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 一般单一性生活压力对当事人是()。
A. 灾难性的B. 有延缓作用的C. 高强度的D. 有积极作用的正确答案:D,2.(多项选择题)(每题 1.00 分) 求助者:几个月了我一直烦躁担忧。
本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。
心理咨询师:为了明确诊断,我想给您做几个心理测验,不知道您愿不愿意。
求助者:我也想尽快解决自己的问题,我听您的安排。
(求助者进行心理测验)心理咨询师:我上一次就发现您的手有些颤抖,这次好像更严重了,您到医院去检查过吗?求助者:您观察真敏锐!我不仅手抖,而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕……母亲去世以后,我到医院做了全面检查,上个月单位又组织体检,可都没发现身体上有什么问题。
心理咨询师:这些症状持续多长时间了?求助者:将近有四、五个月了。
心理咨询师:那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗?求助者:我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了,我是最有希望继任的人选。
但就在这关键的时候我母亲病情加重了……我也不知道是不是因为我请假太多,有一些重要的工作耽误了,所以最后提拔的是另一位同事。
心理咨询师:这两件事是在同一时期吗?求助者:差不多吧,母亲丧事期间,也就是同事被任命前的公示期间。
心理咨询师:我能理解您的感受。
求助者:本来我们两人的关系不错,但现在我成了他的下属,总觉得不自在,每天路过他办公室门口的时候,我都觉得那原本是属于我的位置,现在却被别人占了。
作为儿子,我当时不能不管我母亲,更不能指责她老人家病的不是时候。
但我确实觉得这么多年的努力都白费了,而且如果这一次不能提拔,我就完了.......心理咨询师:所以您的测验,焦虑和抑郁量表的分数都挺高。
求助者:那您说我是不是得了抑郁症?我最近到单位就觉得烦,看谁都不顺眼;工作时注意力不集中,记忆力下降,工作效率低,也不太愿意和朋友聚会,如果是抑郁症,我就可以彻底休班了吧?心理咨询师:您目前的饮食、睡眠情况怎么样?求助者:吃饭、睡觉都不太好,尤其是入睡比较困难,躺在床上时脑子里会想很多事情。
2024年心理咨询师-心理咨询师基础知识考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(多项选择题)(每题 1.00 分) 长时记忆的编码有()。
A. 语音编码B. 抽象编码C. 语义编码D. 形象编码2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。
A. 尚不能进行道德判断B. 进行道德判断时,主要依据行为的物质后果C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D. 道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 项目的难度为1.00或0,说明高分组与低分组在通过率上不存在差异,因此D值为()。
A. 0B. 0~1C. 1D. 0.54.(多项选择题)(每题 1.00 分) 第三次修订的《中国比内测验》的创新点主要包括()。
A. 将适用年龄扩大为2至18岁B. 采用离差智商表示测验结果C. 编制了《中国比内测验简编》D. 分为L型和M型两个等值量表5.(多项选择题)(每题 1.00 分) SCL — 90考察受测者敌对表现的角度包括()。
A. 感知B. 思维C. 情感D. 行为6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 心理活动的器官是动物的()。
A. 感受器B. 神经系统C. 反射弧D. 神经细胞7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 共情的三个具体含义中并不包括()。
A. 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B. 咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C. 咨询师借助于知识和经验,把握对方的体验与其人格之间的联系D. 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者8.(多项选择题)(每题 1.00 分) 分离性(转换)障碍的急性病例可能存在()。
A. 富有戏剧性且不寻常B. 随时间经常地改变C. 与别人的关注有关D. 与分娩或中风有关9.(多项选择题)(每题 1.00 分) 关于创新,正确的说法有()。
心理咨询师考试试题含参考答案一、单项选择题(每题2分,共20题,40分)1. 下列哪项属于心理诊断的主要任务?A. 确定来访者的心理问题B. 制定心理咨询方案C. 评估心理咨询效果D. 探究来访者的心理需求答案:A2. 以下哪项不是认知行为疗法的基本假设?A. 个体的认知对其情绪和行为有重要影响B. 个体的行为是由其认知决定的C. 个体的情绪是由其行为决定的D. 个体的认知可以通过改变行为来改变答案:C3. 下列哪项属于情感反应的技术?A. 询问来访者对某件事情的看法B. 告诉来访者他们的情绪是正常的C. 描述来访者的情绪状态D. 鼓励来访者表达情感答案:C4. 以下哪项不是心理咨询师在初诊接待时应注意的事项?A. 营造轻松、安全的氛围B. 建立良好的咨询关系C. 详细了解来访者的背景信息D. 对来访者的问题给予立即的解决方案答案:D5. 以下哪项属于心理咨询师的职业责任?A. 为来访者提供心理支持B. 教导来访者应对生活中的困难C. 消除来访者的心理问题D. 维护来访者的隐私权答案:D6. 下列哪项属于精神分析疗法的特点?A. 短期治疗B. 强调来访者的自我成长C. 引导来访者面对现实问题D. 注重咨询师与来访者的关系答案:D7. 以下哪项不是心理咨询师在咨询过程中应遵循的原则?A. 尊重来访者B. 真诚与来访者交流C. 给予来访者心理支持D. 避免与来访者建立咨询关系答案:D8. 下列哪项属于心理评估的主要方法?A. 问卷调查B. 心理测验C. 观察法D. 访谈法答案:B9. 以下哪项不是心理咨询师的专业素养?A. 具备心理学专业知识B. 具备丰富的心理咨询经验C. 具备医学背景D. 具备良好的沟通能力答案:C10. 下列哪项属于心理咨询师在咨询过程中应遵循的伦理原则?A. 确保来访者的隐私权B. 避免与来访者建立咨询关系C. 为来访者提供心理支持D. 帮助来访者解决问题答案:A11. 以下哪项不是认知行为疗法的基本技术?A. 认知重构B. 曝露疗法C. 情绪调节D. 自我指导对话答案:B12. 下列哪项属于支持性咨询技术?A. 引导来访者面对现实问题B. 鼓励来访者表达情感C. 教导来访者应对生活中的困难D. 给予来访者心理支持答案:D13. 以下哪项不是心理咨询师在咨询过程中应遵循的原则?A. 尊重来访者B. 真诚与来访者交流C. 保持客观中立D. 避免与来访者建立咨询关系答案:D14. 下列哪项属于心理治疗的主要目标?A. 帮助来访者解决问题B. 消除来访者的心理问题C. 促进来访者的自我成长D. 改变来访者的行为答案:C15. 以下哪项不是心理咨询师的职业责任?A. 为来访者提供心理支持B. 教导来访者应对生活中的困难C. 消除来访者的心理问题D. 维护来访者的隐私权答案:C16. 下列哪项属于心理评估的主要方法?A. 问卷调查B. 心理测验C. 观察法D. 访谈法答案:D17. 以下哪项不是心理咨询师在初诊接待时应注意的事项?A. 营造轻松、安全的氛围B. 建立良好的咨询关系C. 详细了解来访者的背景信息D. 对来访者的问题给予立即的解决方案答案:D18. 以下哪项属于心理咨询师的职业责任?A. 为来访者提供心理支持B. 教导来访者应对生活中的困难C. 消除来访者的心理问题D. 维护来访者的隐私权答案:D19. 下列哪项属于精神分析疗法的特点?A. 短期治疗B. 强调来访者的自我成长C. 引导来访者面对现实问题D. 注重咨询师与来访者的关系答案:D20. 以下哪项不是心理咨询师的专业素养?A. 具备心理学专业知识B. 具备丰富的心理咨询经验C. 具备医学背景D. 具备良好的沟通能力答案:C二、案例分析题(每题20分,共2题,40分)1. 案例一:来访者,男,35岁,公司经理。
心理咨询考试试题解析及答案一、选择题1. 下列哪项不是心理咨询的主要目标?A. 帮助个体认识自我B. 提高个体应对压力的能力C. 治疗心理疾病D. 促进个体全面发展解析:心理咨询的主要目标是帮助个体认识自我、提高个体应对压力的能力、促进个体全面发展。
治疗心理疾病虽然是心理咨询的一个方面,但不是其主要目标。
因此,正确答案是C。
2. 下列哪种心理治疗方法被广泛应用于心理咨询?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 生物反馈疗法解析:认知行为疗法(CBT)是一种广泛应用于心理咨询的心理治疗方法,以改变个体的不良认知和行为为目标。
精神分析疗法、人本主义疗法和生物反馈疗法也是心理治疗方法,但应用范围相对较窄。
因此,正确答案是A。
3. 下列哪种情况不适合进行心理咨询?A. 心情抑郁B. 焦虑症C. 个性问题D. 精神分裂症解析:心理咨询适用于解决个体的心境问题、焦虑、个性问题等。
但当个体出现精神分裂症等严重精神疾病时,应首先进行药物治疗,并在病情稳定后进行心理咨询。
因此,正确答案是D。
二、填空题1. 心理咨询的三个主要目标是____、____、____。
解析:心理咨询的三个主要目标是帮助个体认识自我、提高个体应对压力的能力、促进个体全面发展。
答案:帮助个体认识自我、提高个体应对压力的能力、促进个体全面发展2. 认知行为疗法(CBT)是一种以改变个体的____和____为目标的心理治疗方法。
解析:认知行为疗法(CBT)是一种以改变个体的不良认知和行为为目标的心理治疗方法。
答案:不良认知、行为3. 当个体出现____等严重精神疾病时,应首先进行药物治疗,并在病情稳定后进行心理咨询。
解析:当个体出现精神分裂症等严重精神疾病时,应首先进行药物治疗,并在病情稳定后进行心理咨询。
答案:精神分裂症三、简答题1. 请简述心理咨询的主要方法。
解析:心理咨询的主要方法包括:(1)谈话疗法:通过与咨询师交谈,帮助个体表达情感、认识自我、解决心理问题。
心理咨询师考试试题答卷及答案完整版一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是心理咨询师应具备的基本素质?A. 良好的道德品质B. 较强的沟通能力C. 丰富的心理学知识D. 善于经商赚钱答案:D2. 以下哪种心理咨询方法属于认知行为疗法?A. 精神分析疗法B. 人本主义疗法C. 认知疗法D. 系统脱敏疗法答案:C3. 在心理咨询过程中,以下哪个阶段不属于咨询的基本阶段?A. 建立关系B. 问题评估C. 制定咨询计划D. 咨询结束答案:D4. 心理咨询师在接待求助者时,以下哪个做法是不正确的?A. 热情接待,尊重求助者B. 详细了解求助者的个人信息C. 让求助者填写相关表格D. 对求助者进行道德评判答案:D5. 以下哪种情况不适合采用心理咨询?A. 轻度焦虑B. 严重心理障碍C. 一般心理问题D. 心理危机干预答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理咨询师在接待求助者时应遵循的原则。
答案:(1)尊重原则:尊重求助者的个人隐私、观点和信仰,不进行道德评判。
(2)中立原则:在心理咨询过程中,保持客观、中立的态度,避免个人情感影响咨询过程。
(3)保密原则:对求助者的个人信息和咨询内容保密,不得泄露给第三方。
(4)积极关注原则:关注求助者的积极面,提高其自我价值感。
2. 简述心理评估的基本步骤。
答案:(1)收集资料:通过会谈、观察、问卷调查等方法收集求助者的信息。
(2)分析资料:对收集到的资料进行分析,找出求助者的问题所在。
(3)评估问题:根据分析结果,对求助者的问题进行评估。
(4)制定咨询计划:根据评估结果,制定适合求助者的咨询计划。
3. 简述心理咨询中的系统脱敏疗法。
答案:系统脱敏疗法是一种逐步消除求助者恐惧、焦虑等情绪的方法。
具体步骤如下:(1)评估求助者的恐惧等级。
(2)制定逐步暴露的咨询计划。
(3)在安全的环境中,引导求助者逐步面对恐惧对象。
(4)在咨询师的指导下,求助者逐渐克服恐惧,达到脱敏的效果。
2024年心理咨询师考试300题及参考答案1.合理情绪疗法的最主要阶段是()A.心理诊断阶段B.修通阶段C.再教育阶段D.领悟阶段参考答案:B答案解析:修通阶段是合理情绪疗法中最主要的阶段。
所谓修通,就是咨询师运用多种技术,使求助者修正或放弃原有的非理性信念,并代之以合理的信念,从而使情绪症状得以减轻或消除。
2.幼儿期儿童的主导活动是()。
A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习参考答案:C答案解析:儿童的主导活动对其心理发展的内容和性质具有决定性意义。
游戏是幼儿期儿童的主导活动。
3.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫OA.爱好B.诱因C.需要D.内驱力参考答案:B答案解析:能引起有机体的定向活动,并能满足某种需要的外部条件叫诱因。
4.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系OA.心理上B.认知上C.行为上D.道德上参考答案:A答案解析:人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的心理上的联系。
考察的是人际关系的定义。
5.老年期心理发展的总趋势是()A.认知活动的退行性变化B.人格出现偏差C.情感脆弱D.人际交往技能降低参考答案:A答案解析:进入老年后,个体的认知活动通常会发生一定程度的退行性变化。
6.妄想性障碍又称:()A.偏执性精神障碍B.急性短暂性精神障碍C.偏执型人格障碍D.精神分裂症参考答案:A答案解析:妄想性障碍又称偏执性精神障碍。
7.属于健康心理咨询对象的是患有()人。
A.适应障碍8.焦虑神经症C.人格障碍D.精神分裂症参考答案:A答案解析:当一个精神正常的人,因各类刺激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题,或因各种挫折引起行为问题,并且影响其正常社会功能的发挥也就是说,发现自己的心理平衡被打破,这时,所要进行的心理咨询就是健康心理咨询,适应障碍正确8.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去()。
A.来访者的姓名9.来访者的职业C.来访者的年龄D.来访者的身体状况参考答案:A答案解析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
2024年二级心理咨询师考试真题及答案解析一、选择题1. 以下哪项不是心理咨询师在进行心理咨询时应遵循的原则?A. 自愿原则B. 保密原则C. 测评原则D. 医疗原则答案:D2. 下列哪种情况心理咨询师应终止咨询?A. 咨询目标达成B. 咨询对象出现严重心理问题C. 咨询对象要求终止咨询D. 咨询时间到答案:B二、案例分析题案例一某男性,35岁,公司中层管理人员。
最近几个月来,他感到工作压力大,经常感到疲惫,工作效率下降,同时出现睡眠质量差、食欲不振等症状。
他向心理咨询师寻求帮助。
1. 心理咨询师在与该男性交谈时,首先应做的是什么?A. 进行心理评估B. 制定咨询计划C. 确定咨询目标D. 进行药物治疗答案:A2. 针对该男性的情况,心理咨询师应采取哪种咨询方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人际关系疗法D. 家庭疗法答案:A案例二某女性,28岁,已婚。
她最近发现自己对丈夫产生了强烈的依赖感,每当丈夫不在身边时,她感到焦虑不安。
她怀疑自己患有婚姻依赖症,并向心理咨询师寻求帮助。
1. 心理咨询师在与该女性交谈时,首先应做的是什么?A. 进行心理评估B. 制定咨询计划C. 确定咨询目标D. 进行药物治疗答案:A2. 针对该女性的情况,心理咨询师应采取哪种咨询方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人际关系疗法D. 家庭疗法答案:A三、简答题1. 请简述心理咨询师在咨询过程中应遵循的原则。
答案:心理咨询师在咨询过程中应遵循以下原则:- 自愿原则:咨询对象自愿参与咨询,心理咨询师不得强迫。
- 保密原则:心理咨询师需对咨询对象的个人信息和咨询内容保密,除非涉及生命安全等情况。
- 客观原则:心理咨询师应以客观、中立的态度对待咨询对象,避免主观臆断。
- 专业原则:心理咨询师应具备专业的心理咨询知识和技能,为咨询对象提供专业服务。
2. 请简述心理咨询师在咨询过程中如何建立良好的咨询关系。
答案:心理咨询师在咨询过程中建立良好的咨询关系应做到以下几点:- 保持尊重:尊重咨询对象的价值观、感受和需求,给予关注和支持。
心理咨询师考试历年真题答案与解析1.检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是()。
A、相关法B、区分法C、命中率法D、失误法【答案】B【解析】区分法是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
此外,效标效度的评估还有:①相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数;②命中率法是当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。
2.比奈—西蒙量表的编排方法是()。
A、并列直进式B、混合螺旋式C、因素分析法D、逻辑分析法【答案】B【解析】常见的测题排列方式有两种:①混合螺旋式,先将各类试题依难度分成若干不同的层次,再将不同性质的试题予以组合,作交叉式的排列,其难度则渐次升高,如比奈-西蒙智力量表;②并列直进式,将整个测验按试题材料的性质归为若干个分测验,同一分测验的试题则依其难度由易到难排列,如韦克斯勒智力量表。
3.受应试动机影响最小的测试是()测试。
A、成就B、智力C、能力D、投射【答案】D【解析】受测者参加测验的动机不同,自然会影响其回答问题的态度、注意力、持久性以及反应速度等,从而影响测验的成绩。
在测量成就、智力和能力倾向等变量时,只有受测者的动机强烈,才可能尽力争取好成绩,某些社会经济地位不高的受测者,由于接受测验的动机不强烈,其能力往往被低估。
动机效应在测量态度、兴趣及人格等典型行为表现时也有影响。
4.以再测法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越()。
A、大B、可靠C、小D、不确定【答案】A【解析】用重测法估计信度的优点在于能提供有关测验是否随时间而变化的资料,可作为受测者将来行为表现的依据。
其缺点是易受练习和记忆的影响,如果两次施测相隔的时间太短,则记忆犹新,练习的影响较大,相关会偏高;如果相隔的时间太长,则身心的发展与学习经验的积累等足以改变测验分数的意义,而使相关降低。
最适宜的时距随测验的目的、性质和受测者的特点而异,一般是两周到四周较宜,间隔时间最好不超过六个月。
5.不属于行为主义理论体系的概念是()。
A、替代学习B、自我实现C、自我奖赏D、行为自控【答案】B【解析】ACD三项均是新行为主义学派的代表班杜拉提出的概念。
替代学习是指人们能够操纵符号,思考外部事物,可以预见行为可能的结果,而不需要实际去经验它。
自我奖赏或批判是指人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化(自我奖赏或批判),而不必依靠外部强化。
行为自控是指人们可以调节、控制自己的行为,而不是被外界左右。
B项,自我实现是存在—人本主义心理学中提出的概念。
6.心理咨询对精神障碍者的作用是()。
A、消除症状B、系统治疗C、预防复发D、精神分析【答案】C【解析】心理咨询的主要对象可分:①精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群;②精神正常,但心理健康水平较低,产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群;③特殊对象,即临床治愈或潜伏期的精神病患者。
针对精神病人,经过临床治愈之后,心理活动已经基本恢复了正常。
这时心理咨询和治疗具备介入和干预的条件,可以帮助他们康复社会功能、防止疾病的复发。
7.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。
A、公众B、个人C、社交D、亲密【答案】C【解析】美国学者霍尔根据对美国白人中产阶级的研究,发现有四种人际距离:①公众距离,是指在正式场合、演讲或其他公共场合沟通时的人际距离,此时的沟通往往是单向的;②社交距离,是指彼此认识的人之间的交往距离,商业交往多发生在这个距离上,心理咨询师与求助者之间的距离也属于这种;③个人距离,是指朋友之间的交往距离,此时,人们说话温柔,可以感知大量的体语信息;④亲密距离,是指亲人、夫妻之间沟通和交往的距离,在此距离上,双方均可感受到对方的气味、呼吸、体温等私密性刺激。
8.受工作范围限制,心理咨询师()。
A、对精神障碍患者无法提供任何帮助B、可以对求助者作出各种有益其生活的承诺C、对心理危机无法提供有效的干预D、不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助【答案】D【解析】心理咨询是有某些限定的职业活动。
在咨询中规定的各种限制,是保证咨询成功必要的条件。
心理测量、心理咨询的功能都是有限的,心理咨询师不可为了获取求助者的信任或其他目的而随意夸大它们的功能,故不能在咨询范围以外向求助者提供帮助和作任何承诺。
9.摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像,必须()。
A、征得督导师同意B、符合求助者的利益C、征得求助者同意D、符合咨询进程需要【答案】C【解析】摄入性会谈指通过会谈了解病史,了解健康状况、工作状况和家庭状况等等;通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。
在摄入性会谈时,未经求助者允许,不能当着求助者的面做记录、录音或者录像。
10.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。
A、进行可靠性验证,并做必要的说明B、直接使用,并作为重要的参考依据C、先行筛选,避免对求助者构成偏见D、注意排序,不对求助者形成暗示【答案】A【解析】由于亲友和中介人的专业知识、职业特点,使他们对问题的客观性质不能按专业要求评价,所以心理咨询师应当去伪存真地审视这类资料,故在整理资料时,应首先判断它们的真实程度,给以附加说明后方可使用。
11.对求助者做出一般心理问题诊断前,应该分析求助者()。
A、是否有严重精神病家族史B、是否有器质性病变作基础C、其症状能否用心理学理论来解释D、其症状能否被心理咨询师所理解【答案】B【解析】在做出一般心理问题的诊断之前,咨询师应首先分析求助者的问题是否有器质性病变作为基础,以明确问题范围属于心理咨询的领域。
因为有些问题即使和心理有关,也不是心理咨询所能解决的,有些问题心理咨询可能只是部分地起作用,对此心理咨询师要有自知之明,不能包揽一切。
比如老年痴呆、儿童智残、器质性病变、精神病性问题等都应及时地转到有关科室处理。
12.提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
A、个案法B、推测法C、实验法D、调查法【答案】D【解析】提出心理评估报告时,首先需要核实临床资料,一般通过调查法(比如访问求助者的父母、朋友、同事等等)来进行。
13.咨询关系的建立受到()的双重影响。
A、咨询动机与期望程度B、咨询师与求助者C、咨询技巧D、职业理念【答案】B【解析】咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系,咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响。
A项,咨询动机与期望程度是求助者方面对咨询关系建立的影响;CD两项,咨询技巧和职业理念是咨询师方面对咨询关系的影响。
14.正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和()。
A、咨询特质B、共情C、咨询技巧D、职业理念【答案】B【解析】心理咨询师的咨询理念、咨询态度、个性特征等对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响,咨询态度不仅仅是单纯的方法,更是心理咨询师职业理念和人性的表达,正确的咨询态度包括尊重、热情、真诚、积极关注以及共情。
15.积极关注指的是关注求助者的()。
A、身体状况B、言行的积极面C、负面情绪D、对咨询师的态度【答案】B【解析】积极关注就是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注,从而使求助者拥有积极的价值观,拥有改变自己的内在动力。
16.如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标应该()。
A、以当前问题为主B、以咨询师的目标为主C、以长远发展为主D、以求助者的目标为主【答案】D【解析】咨询目标就是求助者通过自我探索和改变,努力去实现的目标;咨询目标也是咨询师通过心理咨询的理论、方法和技巧,对求助者帮助,最终促使其实现的目标。
咨询目标是求助者与咨询师双方的共同目标,但是当二者目标不一致时,应以求助者的目标为主。
17.咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。
A、遵守职业道德B、提供真实资料C、提出中止咨询D、完成自我探索【答案】C【解析】求助者的权利包括:有权利了解咨询师的受训背景和执业资格;有权利了解咨询的具体方法、过程和原理;有权利选择或更换合适的咨询师;有权利提出转介或中止咨询;对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
A项,是咨询师的责任;B项,是求助者的责任。
18.心理咨询的次数一般是()。
A、每周1~2次B、每周3~4次C、每周5~6次D、每周1次【答案】A【解析】心理咨询的次数以每周l~2次为宜,次数过多可能因求助者无暇进行自我探索和改变而影响咨询效果。
19.倾听时最容易出现的错误是()。
A、迟迟不下结论B、做道德或正确性的评价C、过分重视求助者的问题D、不好意思打断求助者的叙述【答案】B【解析】倾听容易出现的错误包括:①打断求助者,作道德或正确性判断;②急于下结论;轻视求助者的问题;③干扰、转移求助者的话题;④不适当地运用咨询技巧(询问过多、概述过多、不适当的情感反应)。
20.影响性技术中不包括()。
A、指导B、具体化C、面质D、自我开放【答案】B【解析】影响性技术包括:面质、解释、指导、情感表达、内容表达、自我开发、影响性概述以及非言语行为的运用。
参与性技术包括:倾听、开放式提问、封闭式提问、鼓励、重复、内容反应、情感反应、具体化21.自我管理程序依据的原理是()。
A、投射技术B、操作条件反射C、关注技术D、经典条件反射【答案】B【解析】自我管理程序是根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式的方法,属于合理情绪疗法中的行为技术的一种。
22.在实施16PF测试时,应注意的是()。
23.允许有无法回答项目B、每一测题都按1记分C、尽量不选择中性答案D、有的测题可同时选两个答案【答案】C24.【解析】16PF施测时应注意以下几点:每一测题只能选择一个答案;不可漏掉任何测题;尽量不选择中性答案;有些题目受测者可能从未思考过,或者感到不太容易回答,对于这样的题目,同样要求受测者作出一种倾向性的选择。
16PF 每一测题有a、b、c三个答案,根据受测者对每一问题的回答,分别对a、b、c 记为2或0分。
25.1908年比奈—西蒙量表的主要创新点是()。
A、设计了儿童版B、使用智力年龄C、设计了成人版D、使用比率智商【答案】B【解析】1908年,比奈发表修订后的比奈—西蒙量表,删掉了1905年量表中不合适的测验项目,增加了一些新的测验项目,使总数达到59个。
此外,在修订本中,他将测验成绩用“智力年龄”表示,并建立了常模,这是心理测验史上的一个创新。
26.再生性能力()。
A、是智能活动的能量B、可通过非言语测验评估C、是智能活动的质量D、可以通过言语测验测量【答案】D【解析】再生性能力是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力,表明个体通过教育所达到的水平,同学校的教育内容有着密切联系。