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机关事业单位工人技术等级考核复习资料0、道德的形成和发展是由社会经济基础和经济关系组成的。
1、道德：是人类生活所特有的以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和心信念来调整人与人、人与社会及人与自然之间相互关系的行文规的总和。
2、道德的特征：（1）社会经济关系决定道德的产生与容。
在阶级社会中，社会具有阶级性。
（3）道德具有历史继承性和相通性。
道德具有相对稳定性。
（5）道德具有实践性。
3、道德的功能：道德的认识功能,道德的调节功能,道德的服务功能。
4、论述中华民族的传统美德：（1）父慈于孝、尊老爱幻（2）立志勤学，持之以恒（3）自强不息、勇于创新（4）仁以待人、以礼敬人（5）诚实守信、见利思义（6）公忠为国、反对外族侵略（7）修身为本、严于律已。
（11页）5、社会主义道德建设的着力点是社会道德、职业道德、家庭道德。
6、职业道德：职业道德就是同人们在职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则。
道德情操与道德品质的总和，这既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
7、我国公民应遵守的基本道德规（1）爱国守法（2）明礼诚信（3）团结友善（4）勤俭自强（5）敬业奉献8、职业道德的作用（1）调节职业交往中从业人员部以及从业人员与服务对象间的关系。
（2）有助于维护和提高本行业的信誉。
（3）促进本行业的发展（4）有助于提高全社会的道德水平。
9、社会主义荣辱观：答：即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
10、论述：从业人员如何做到敬业？答：首先，必须从爱岗做起，就是说，不论什么工作，不论职务大小，都要立足本职工作，严肃认真，兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟。
其次，努力学习和掌握现代科学知识，业务上精益求精。
事业单位技师考试题库一、引言事业单位技师考试是许多从事技术工作的人员都要经历的一道门槛。
这项考试对于技师们的技能水平、专业知识的掌握以及解决实际问题的能力有着非常严格的要求。
为了帮助考生更好地备考，本文档整理了一份事业单位技师考试题库，供考生们参考和练习。
二、题库结构本题库根据不同的技术领域分为多个章节，每个章节包含若干道题目。
每道题目都附有详细的解答和解析，以帮助考生更好地理解和掌握相关知识。
三、题目示例下面是一些题目示例，以展示本题库的内容和风格：题目 1某电路中，有一个电阻 R1 和一个电感 L1 串联。
当交流电源施加在这个电路上时，阻抗的大小为Z = √(R1^2 + (ωL1 -1/ωC1)^2)，其中ω 表示角频率，C1 表示电路中的电容。
请回答以下问题：1.当电容 C1 的值很大时，电路的阻抗会变得更大还是更小？为什么？2.在电容C1 的值不变的情况下，当角频率ω 增大时，电路的阻抗会变得更大还是更小？为什么？3.如果要求电路的阻抗最小，应该如何选择电容 C1的数值？解答 11.当电容 C1 的值很大时，电路的阻抗会变得更小。
因为电容器对于交流电源的阻抗是与频率成反比的，当频率较低时，电容器的阻抗较大，反之则较小。
2.在电容C1 的值不变的情况下，当角频率ω 增大时，电路的阻抗会变得更大。
这是由于电感器对于交流电源的阻抗是与频率成正比的，当频率较低时，电感器的阻抗较小，反之则较大。
3.要求电路的阻抗最小，应该选择电容 C1 和频率ω的数值使得电感的阻抗与电容的阻抗相等，即ωL1 -1/ωC1 = 0。
这样可以使得电路的总阻抗为零，实现电路的无阻尼共振。
题目 2某汽车发动机的排量为 V，行驶速度为 v，发动机的油耗为m。
已知行驶一定距离 d 后，发动机的耗油量为 q，用公式表示为 q = (m/V) * d/v。
请回答以下问题：1.当发动机的排量 V 增加时，发动机的耗油量 q 会变得更多还是更少？为什么？2.当行驶速度 v 增加时，发动机的耗油量 q 会变得更多还是更少？为什么？解答 21.当发动机的排量 V 增加时，发动机的耗油量 q 会变得更多。
山西省机关事业单位工人技师(高级工)等级考核教材同步试题——仓库保管员导读：问：什么是仓库？，答：仓库就是用来储存和保管物资的场所，保证按质、按量、及时、准确地将物资供应给需用单位，答：就是保管好国家物资，为国家和仓库自身创造更大的经济效益，3.加强仓库经营管理，第五节物资仓库的分类，问：仓库（仓储）的分类方法有几种？，1.按照物资仓库在社会再生产过程中所处的不同领域分类，3.按照储存物资的不同保管条件分类，问：流通领域的仓库分几类？，答：成品仓库、物资储运仓库、国家第一章仓储管理第一节仓储管理的产生和发展问：物资流通是如何产生的？答：物质流通是社会分工的必然结果，只有在社会分工的条件下，为保证生产过程的连续顺利地进行，就必然形成物资流通。
问：物资流通过程是有几个环节组成的？答：一般由物资的购、销、储、运等一系列流通环节组成。
问：储存的目的？答：一方面为保存好这些剩余物资不致变坏；另一方面保护这些物资的所有权不被他人占有。
问：什么是仓库？答：仓库就是用来储存和保管物资的场所。
第二节仓储管理的性质问：生产力三要素指什么？答：劳动力、劳动资料、劳动对象。
问：仓储具有哪些特性？答：1.仓储不创造使用价值。
2.仓储生产具有不均衡和不连续性的特点。
3.仓储工作具有服务性。
第三节仓储管理在国民经济中的作用问：为什么说仓储管理是保证社会再生产过程顺利进行的必要条件？答：因为在现代化大生产条件下，专业化程度在不断提高，越来越多的物资需要经过各种不同的储备阶段。
如何使物资在储存期间保持其数量的完整和质量的完好，保证按质、按量、及时、准确地将物资供应给需用单位，就必须搞好仓储管理，因此说仓储管理是保证社会再生产过程顺利进行的必要条件。
问：为什么说仓储管理是保持仓储物资原有使用价值的重要手段？答：因为物资在储存期间，其本身的性质、所处的条件以及外界的接触不同而有差异，变化结果除少数外，一般对物资的使用价值都有损害作用，所以说对仓储物资进行合理有效的管理是保持仓储物资原有使用价值的重要手段。
2022～2023事业单位工勤技能考试考试题库及答案参考50一、操作技能类1. 电焊技能考试题目：请根据给定的图纸，按照标准的焊接要求进行电焊，要求焊接完整牢固，焊缝无明显缺陷。
答案参考：根据图纸要求，首先进行材料准备和设备调试。
然后，将焊条预热至适宜温度后进行焊接，注意焊接时间和焊枪角度控制以确保焊缝质量。
最后，进行外观检查和质量评估。
2. 汽车维修技能考试题目：请对给定的汽车进行常见故障的诊断与维修，确保汽车能够正常运行。
答案参考：首先，进行故障排查，包括检查电路、传感器和机械部件等。
然后，根据故障原因采取相应的修复措施，例如更换损坏的部件或调整参数设置。
最后，进行功能测试和性能评估。
二、安全生产类1. 消防安全知识考试题目：请简要描述火灾发生时的逃生原则和使用灭火器的正确方法。
答案参考：火灾发生时，首先保持冷静，迅速判断火势和疏散路径，选择安全通道进行逃生。
逃生时，尽量低姿势爬行，避免吸入有毒烟雾。
使用灭火器时，先判断火源是否可控，然后按照使用方法正确操作，注意保持一定距离和角度，避免火势蔓延。
2. 生产安全操作考试题目：请描述高处作业的安全注意事项和防护措施。
答案参考：高处作业时，必须佩戴安全帽和防滑鞋，系好安全带，并根据具体情况设置安全围栏。
上下高处必须使用合适的登高工具，不得携带大件物品或散装物料，以免影响平衡和视线。
在作业过程中，注意平稳移动，并避免向下看或回头，以免造成失衡或踩空。
三、环境卫生类1. 清洁技能考试题目：请按照规定的清洁流程，对给定的场所进行清洁工作，确保清洁效果达标。
答案参考：根据规定的清洁流程，首先进行物品摆放整理，然后使用合适的清洁工具和清洁剂进行清洁作业。
注意清洁的顺序和力度，不留死角和污渍，确保场所整洁干净。
最后，进行清洁效果的评估和自查。
2. 废物管理考试题目：请简要描述废物分类和储存的原则，以及废物处理的方法。
答案参考：废物分类应根据材质、危害程度和可回收性进行，分别储存在不同的容器中，并做好防漏和防尘处理。
2024年事业单位工勤技能考试题库及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是工勤技能人员应具备的基本素质？A. 爱岗敬业B. 团队协作C. 严谨治学D. 勤奋学习答案：C2. 工勤技能人员在工作过程中，应遵循以下哪个原则？A. 安全第一B. 效率优先C. 质量为主D. 服务至上答案：D3. 以下哪个工种属于工勤技能人员？A. 会计B. 医生C. 维修工D. 程序员答案：C4. 工勤技能人员在上岗前，需要参加的培训是？A. 职业技能培训B. 学历教育C. 专业技术人员培训D. 管理人员培训答案：A5. 以下哪个不是工勤技能人员的职业资格证书？A. 技师证B. 高级工证C. 助理工程师证D. 技术员证答案：C6. 工勤技能人员在工作中，应遵循以下哪个规定？A. 工作规程B. 安全操作规程C. 管理制度D. 企业文化答案：B7. 以下哪个不是工勤技能人员的主要工作内容？A. 设备维护B. 人员管理C. 技术研发D. 生产操作答案：C8. 工勤技能人员在工作中，如遇到问题，应该？A. 自行解决B. 寻求同事帮助C. 向上级汇报D. 置之不理答案：C9. 工勤技能人员在工作过程中，应注重以下哪个方面的沟通？A. 与同事的沟通B. 与上级的沟通C. 与客户的沟通D. 与供应商的沟通答案：C10. 以下哪个是工勤技能人员的职业发展路径？A. 技师→高级技师→工程师B. 技师→高级技师→助理工程师C. 技师→高级技师→技术员D. 技师→高级技师→项目经理答案：A二、判断题（每题2分，共20分）1. 工勤技能人员主要从事简单、重复性的劳动，不需要具备专业技能。
（错误）2. 工勤技能人员在工作中，应严格遵守安全操作规程，确保自身和他人的安全。
（正确）3. 工勤技能人员的职业发展前景较差，没有晋升空间。
（错误）4. 工勤技能人员在上岗前，需要进行职业技能培训，提高自己的专业素质。
（正确）5. 工勤技能人员在工作过程中，应注重与客户的沟通，提高服务质量。
机关事业单位工勤技能岗位等级考核(职业道德和职业能力)题库(内含答案)一、判断题1、守法不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求。
参考答案：正确2、十六周岁以上不满十八周岁的公民 ,以自己的劳动收入为主要生活来源的 ,视为完全民事行为能力。
参考答案：正确3、爱岗敬业要做到乐业、勤业和精业。
参考答案：正确4、集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质;个人主义是资产阶级道德观的核心。
参考答案：正确5、职业结构不断调整。
就业人口所占的比例中，第一产业逐年下降，第二产业稳中有降，第三产业逐年上升。
参考答案：正确6、中原经济区的范围仅限于河南。
参考答案：错误7、在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。
参考答案：错误8、集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。
参考答案：正确9、道德是一种特殊规范，它不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。
参考答案：正确10、友善是增进情感的润滑济，是开启心灵的钥匙。
参考答案：正确11、人民群众是历史的真正创造者。
参考答案：正确12、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调要充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现，这也是集体主义原则的重要方面。
参考答案：正确13、只有“政府”这辆机车开进了“信息高速公路” ,才能有力地促进国民经济和社会信息化的进程 ,才能说人们进入了信息时代。
参考答案：正确14、企事业的发展和产品质量的优良都直接与从业者高尚的职业道德相联系。
参考答案：正确15、职业道德是整个社会道德的主要内容。
参考答案：正确16、从业人员都要树立全心全意为人民服务的思想，树立“人人为我，我为人人”的从业观念，热爱本职工作，甘当群众的服务员。
参考答案：正确17、专/beab660405e0fee99aec40d4f.html业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。
工勤技能考试题库
一、焊接技能
1. 请简要说明气体保护焊与电弧焊的区别。
2. 焊接铁件时，应如何选用适合的焊条？
3. 描述一下焊接铝合金时需要注意的事项。
二、木工技能
1. 如何正确使用电动锯进行木料切割？
2. 在进行木工修复时，使用哪些工具是常见的？
3. 木质家具的油漆脱落了，你会如何重新进行油漆涂抹？
三、油漆技能
1. 刷油漆时，应如何正确操作刷子？
2. 如何判断油漆干燥的程度？
3. 在墙面涂刷时，如何避免出现起泡现象？
四、车辆保养技能
1. 换机油时，需要注意哪些细节？
2. 轮胎打滑时，应该如何正确处理？
3. 定期保养汽车的好处是什么？
五、电气技能
1. 灯泡熄灭后，如何排查故障原因？
2. 家庭插座无法使用时，需要注意哪些危险现象？
3. 电路断线后，修复应该如何操作？
以上为工勤技能考试题库内容，希望能对考试备考有所帮助。
祝各位考生取得优异成绩！。
2022～2023事业单位工勤技能考试考试题库及答案解析一、选择题（每题2分，共20题）1. 以下哪个选项属于工勤技能人员的基本职责？A. 管理单位内部事务B. 维修保养单位设施设备C. 组织单位员工培训D. 完成领导交办的临时性工作答案：B解析：工勤技能人员主要负责单位设施设备的维修保养工作，确保设备正常运行。
2. 工勤技能人员应具备以下哪种能力？A. 组织协调能力B. 沟通能力C. 创新能力D. 分析解决问题能力答案：D解析：工勤技能人员需要具备较强的分析解决问题能力，以应对各种突发状况。
3. 以下哪个选项不属于工勤技能考试的科目？A. 专业知识B. 公共基础知识C. 政治理论D. 心理素质答案：C解析：工勤技能考试科目主要包括专业知识、公共基础知识、心理素质等，不包括政治理论。
以下题目4-20，请根据实际情况选择正确答案。
4. 以下哪种设备属于工勤技能人员的维修范围？A. 电脑B. 空调C. 电梯D. 所有设备5. 工勤技能人员在上岗前需要进行多长时间的岗前培训？A. 1个月B. 3个月C. 6个月D. 1年6. 以下哪个选项不属于工勤技能人员的职业素养？A. 职业道德B. 职业技能C. 职业形象D. 职业发展7. 工勤技能人员在工作过程中，应遵循以下哪个原则？A. 安全第一B. 效率优先C. 质量为本D. 服务至上8. 以下哪种情况下，工勤技能人员可以拒绝执行领导的安排？A. 安排的工作超出职责范围B. 安排的工作存在安全隐患C. 安排的工作与个人兴趣不符D. 安排的工作影响正常休息9. 工勤技能人员在工作过程中，以下哪个做法是错误的？A. 主动发现问题B. 及时汇报工作C. 推诿责任D. 积极解决问题10. 工勤技能人员在处理突发事件时，以下哪个做法是正确的？A. 立即报告领导B. 尝试自行解决C. 寻求同事帮助D. 等待领导指示11. 以下哪种情况，工勤技能人员可以申请加班？A. 工作任务未完成B. 单位临时性任务C. 个人原因D. 领导安排12. 工勤技能人员在工作中，以下哪个做法是正确的？A. 严格遵守操作规程B. 自行修改操作规程C. 忽视安全警告D. 擅自离岗13. 工勤技能人员在工作过程中，以下哪个做法是错误的？A. 主动学习新知识B. 与同事分享经验C. 拒绝参加培训D. 积极参与技术交流14. 以下哪种情况，工勤技能人员可以申请休假？A. 工作原因B. 家庭原因C. 个人原因D. 领导安排15. 工勤技能人员在工作中，以下哪个做法是正确的？A. 严格遵守劳动纪律B. 迟到早退C. 串岗聊天D. 擅离工作岗位16. 工勤技能人员在工作过程中，以下哪个做法是错误的？A. 爱岗敬业B. 勤奋工作C. 消极怠工D. 乐于助人17. 以下哪种情况，工勤技能人员可以申请辞职？A. 工作原因B. 家庭原因C. 个人原因D. 领导安排18. 工勤技能人员在工作中，以下哪个做法是正确的？A. 主动承担责任B. 推诿责任C. 逃避问题D. 依赖他人19. 以下哪种情况，工勤技能人员可以申请调岗？A. 工作原因B. 家庭原因C. 个人原因D. 领导安排20. 工勤技能人员在工作中，以下哪个做法是正确的？A. 积极参与单位活动B. 不参加单位活动C. 对单位活动持中立态度D. 反对单位活动二、判断题（每题2分，共20题）21. 工勤技能人员在上岗前必须参加岗前培训。
事业单位技师考试工勤技能真题试卷编号：请勿在题本上工勤技能岗位试题职业技能测试姓名：______________________准考证号：______________________二零一一年七月三日注意事项请应试人员在答题前认真阅读以下内容：一、本题本试卷编号为：102.满分100分。
二、答题前，应试人员在题本封面用蓝（蓝黑）、黑色钢笔或圆珠笔填写自己的姓名、准考证号。
三、每小题选出答案后，按答题卡上的“涂写要求”用2B 铅笔在答题卡相应题号的答题括号内填涂。
请勿在题本上填写答案。
四、出题本封面要求填写的信息内容外，不得在题本上标注其他任何信息，违者按违纪处理。
五、考试竣事后，应试人员不得将题本、答题卡和草稿纸带出考场。
不得抄录试题，否则，将取消考试成绩，终止考试资格，并追究相关责任。
六、答题卡请勿折叠。
1、判断题：请将答案填涂在答题卡响应题号的答题括号内。
（每题0.6分，共18分）1、工勤技术岗亭从业人员，一般分为行政机关工勤技术岗亭从业人员和事业单位工勤技术岗亭从业人员。
2、辩证唯物主义认为静止是运动的一种特殊形式，运动是相对的，静止是绝对的。
3、局部战争、经济在衰退中复苏是当今时代的主题。
4、XXX理论的主题是：“什么是社会主义，怎样建社会主义”。
5、国家主席是我国的国家机构。
6、不能完全辨认自己行为的精神病人是无行为能力人。
7、太阳光能是生物生命活动的最终能源。
8、进入21世纪，能够适应信息膨胀的人，才是真正适应时代要求，才能被称为现代人才。
9、进修的“自主性”详细表现为“自立”、“自为”、“自在”三个特征，这三个特征构成了“自主进修”的三大支柱。
10、“企业家的儿子不一定是企业家”这句话与实际情况不相符，是假判断。
11、归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，举例：有一箱苹果，拿了三个来尝一尝，是甜的，于是得出结论，这箱苹果是甜的。
这是完全归纳法。
12、交换沟通能力只对沟通者自己有重要作用，对于组织意义不大。
《工勤技能岗位职业能力》辅导资料第一章政治常识第一节马克思主义哲学一、单项选择1．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是。
A、对物质和意识何者为第一性问题的不同回答B、对世界是否具有可知性这个问题的不同回答C、对世界是否具有客观性这个问题的不同回答D、对世界是否具有特殊性这个问题的不同回答2．世界的统一性在于它的。
A、物质性B、主观性C、实践性D、能动性3．物质的根本属性是。
A、变化B、发展C、联系D、运动4．唯物辩证法认为，客观世界的总特征是。
A、运动和发展B、普遍联系和永恒发展C、处处都有矛盾D、时时都有矛盾5．区别量变和质变的根本标志是。
A、事物是否发生了根本性质的变化B、旧事物是否灭亡C、事物的变化是否超出度的范围D、新事物是否产生6．事物发展呈现的显著特征是。
A、简单重复B、曲折性和前进性的统一C、直线上升D、循环往复7．马克思主义哲学唯物辩证法的实质和核心是。
A、质量互变规律B、否定之否定规律C、对立统一规律D、能量守恒定律8．矛盾的两种基本属性是。
A、同一性和斗争性B、普遍性和特殊性C、绝对性和相对性D、有条件性和无条件性9．坚持马克思主义的普遍原理同各国具体实践相结合的哲学依据是。
A、矛盾同一性和斗争性辩证关系原理B、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理C、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理D、矛盾主要方面和矛盾次要方面辩证关系原理10．对社会发展起决定作用的因素是。
A、物质资料的生产方式B、地理环境C、科学技术的发展水平D、人口因素11．经济基础的核心是。
A、人们在生产中的地位和相互关系B、产品的分配方式C、生产资料所有制形式D、生产的组织形式12．上层建筑的核心是。
A、政治制度B、法律思想C、国家政权D、道德13．唯物史观和唯心史观的根本分歧是。
A、谁是历史的创造者B、社会存在和社会意识谁先谁后C、谁是真正的英雄D、社会存在和社会意识谁决定谁二、多项选择题1．哲学的基本问题是。
A、思维和存在的关系问题B、意识和物质的关系问题C、物质和运动的关系问题D、主观和客观的关系问题E、时间和空间的关系问题2．意识的本质是。
绪论职业能力：是人们从事某种职业的多种能力的综合。
职业能力分为一般职业能力、专业能力、职业综合能力。
一般职业能力：一般的学习能力、文字和语言运用能力，数学运用能力、空间判断能力，形体知觉能力、颜色分辨能力，手眼协调能力。
专业能力：从事某一职业应具备的专业知识和能力。
职业综合能力：也称职业核心能力。
职业综合能力包括：跨职业的专业能力、方法能力、社会能力和自我人格完善能力。
八项核心能力：与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新、外语应用能力。
工勤技能职业能力：指一个人能学会做什么，即一个人获得新的知识，技能和能力的潜力。
技能：一个人通过练习二形成的完成一定任务的动作和智能的操作系统。
工勤技能职业能力的特征：广泛性、稳定性、潜伏性。
工勤技能岗位职业能力对职业的影响： 1、工勤技能岗位职业能力是胜任职业岗位的必要条件 2、职业实践和教育培训室是职业能力发展的前提。
事业单位岗位分为：管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。
工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。
主要从事体力加技能方面的工作人员。
第一章政治常识第一节马克思主义哲学马克思主义哲学的内涵哲学：是理论化系统化的世界观。
哲学既是世界观又是方法论。
世界观：是人们对包括世界、社会和人类思维在内的整个世界的根本观点。
方法论：关于认识世界和改造世界的根本方法的学说。
哲学的基本问题是意识和物质关系的问题。
包括两方面内容：物质和意识何为第一性问题，这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准；思维和存在的统一性问题，思维能不能认识存在，这是划分可知论和不可知论的标准。
认为物质第一性，意识第二性是唯物主义的观点，认为意识第一性，物质第二性的是唯心主义观点。
学习马克思哲学的意义：1、有助于树立科学的世界观、人生观和价值观。
2、有助于提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。
3、有助于掌握正确的思维方法，提高科学研究的能力和分析解决实际问题的能力。
辩证唯物主义的基本原理世界是物质的，物质不依赖于人的意识并能为人的意识所反映，世界的统一性在于它的物质性。
物质是运动的，静止时运动的特殊形式。
运动是绝对的，静止是相对的。
意识是物质世界长期发展的产物，意识的本质是：意识人脑的机能，是人脑对客观世界的反映。
物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
物质世界是普遍联系和永恒发展的。
唯物辩证法的总特征：普遍联系和永恒发展。
联系具有普遍性、客观性、复杂性的特征。
发展的实质是：新事物的产生和旧事物的灭亡。
物质世界发展的基本规律包括：质量互变规律、辩证的否定规律、对立统一规律。
量变和质变的辩证关系：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路。
事物发展经过肯定、否定、否定之否定三个阶段。
事物的发展特征是曲折性和前进行的统一。
“扬弃”是否定中有肯定，克服中有保留。
马克思主义唯物辩证法的实质和核心是：对立统一规律，又叫矛盾规律。
它揭示了事物发展的源泉和动力。
矛盾的两种基本属性：统一性和斗争性。
认识的本质是以实践为基础的主体对客体的反映。
认识和实践的辩证关系：1、实践是认识的基础，对认识具有决定作用。
2、认识对实践具有指导作用。
实践对认识的决定作用：实践是认识的来源，实践是认识的最终目的，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的。
实践的特点：客观性、能动性、社会历史性。
认识过程的第一次飞跃----在实践基础上由感性认识到理性认识。
认识过程的第二次飞跃-----理性认识回到实践。
这是一次意义更为重大的飞跃。
感性认识的特点：直接性和具体性。
理性认识包括概念、判断、推理三种形式。
理性认识的特点是间接性和抽象性。
感性认识和理性认识的关系：理性认识依赖于感性认识，离开感性认识，理性认识是无源之水，无本之木。
感性认识有待于发展到理性认识。
感性认识和理性认识相互渗透。
两者是辩证统一的，统一的基础是实践。
认识过程的两次飞跃和认识的反复性、无限性就是认识辩证运动的全部内容：实践、认识、再实践、再认识。
历史唯物主义的基本原理社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识关系的问题。
它是划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准。
社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。
人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。
经济基础是一定社会各种生产关系的综合，生产资料所有制关系是经济基础的核心。
第二节中国外交政策：维护世界和平，促进共同发展。
中国奉行独立自主的和平外交政策的主要内容： 1、顺应历史潮流，维护全人类的共同利益。
2、建立公正合理的国际政治经济新秩序。
3、维护世界多样性，提倡国际关系民主化和发展模式。
4、发对一切形式的恐怖主义。
5、坚持全方位的外交工作布局。
第三节毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系毛泽东思想毛泽东思想的精髓：实事求是毛泽东思想的主题：中国的革命和建设问题。
毛泽东思想的主要内容：新民主主义革命理论；社会主义革命和社会主义建设理论；革命军队建设和军事战略理论；思想政治工作和文化工作的理论；党的建设理论。
毛泽东思想活的灵魂是：实事求是，群众路线，独立自主。
中国共产党在革命战争中战胜敌人的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设邓小平理论邓小平理论的精髓：解放思想、实事求是。
邓小平理论的主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。
邓小平理论的主要内容：社会主义本质理论，社会主义初级阶段理论，社会主义改革开放理论，社会主义市场经济理论。
“三个代表”的重要思想“三个代表”重要思想的精髓：解放思想，实事求是，与时俱进。
“三个代表”重要思想的主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。
建设什么样的党，怎样建设党。
“三个代表”重要思想的主要内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
科学发展观科学发展观的精髓：解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。
科学发展观的主题：实现什么样的发展，怎样发展。
科学发展观的内容：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调科持续，本法方法是统筹兼顾。
构建社会主义和谐社会2002 年 11 月党的十六大提出“和谐社会”的发展要求。
社会主义和谐社会的内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
构建社会主义和谐社会的基本原则是六个必须： 1、必须坚持以人为本 2、必须坚持科学发展3、必须坚持改革开放 4、必须坚持民主法治5、必须坚持正确处理改革发展稳定的关系6、必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
第二章法律常识法的本质：是由物质生活条件决定的，具体表现在国家性、阶级性、物质制约性。
法的本质最终体现为法的物质制约性。
法律意识：是社会意识中的特殊内容，它是关于法律现象的思想、观点、知识和心理的总和。
法的作用：规范作用和社会作用。
法的规范作用包括：指引、评价、预测、教育、强制。
法的社会作用包括：政治职能和社会职能两方面。
其中政治职能是社会作用的核心。
法律渊源：指法的外在表现形式。
我国现行社会主义法律渊源是由不同的立法机关依据不同的立法程序制定，因而具有不同的法律效力。
我国社会主义法律体系由：宪法、行政法、民法、经济法、劳动法、社会保障法、刑法、诉讼法等法律部门组成。
我国社会主义法律运行环节：法律的制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）。
法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
第二节我国的主要法律制度宪法宪法是我国的根本法，宪法的特征： 1、规定内容上具有根本性。
2、在法律效力最高性。
3、制定和修改程序上的严格性。
社会主义制度是我国的根本制度。
我国公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、人身自由权、宗教信仰自由、社会经济权利、权利救济权利。
判断题：平等权是我国宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的基础，也是我国社会主义法制的一个基本原则。
公民的政治权利和自由：选举权和被选举权。
政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威。
公民的人身自由权：公民的人身自由不受侵犯、公民的人格尊严不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、公民的通信自由和通信秘密不受侵犯。
我国公民的权利救济的权利包括：批评建议权、申诉权、控告权、检举权、取得国家赔偿权。
我国公民的基本义务：维护国家统一和民族团结，遵纪守法和尊重社会公德，维护国家安全、荣誉和利益，保卫国家、依法服兵役，纳税。
我国的国家机构：全国人民代表大会、国家主席、国务院、中央军委、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院、人民检察院等。
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在国家结构体系中居于最高地位。
它的常设机关是全国人大常委会。
国务院，即中央人民政府，是最高国家权利机关的执行机关，是最高国家行政机关。
行政法行政法的基本原则：依法行政。
行政法：是调整行政活动的法律规范的总称。
行政主体：依法以自己的名义代表国家形式行政职权，并能独立承担法律责任的行政机关和法律、法规授权的组织。
行政行为：行政主体行使职权所做出的产生行政法律效果的行为。
行政行为针对行政相对人是否特定为标准分为抽象行政行为和具体行政行为。
行政行为的效力包括：确定力、拘束力、执行力。
行政主体承担行政责任的方式主要有：通报批评、赔礼道歉、恢复名誉、消除影响、返还权益、撤销违法行政行为、纠正不当行政行为、履行法定职责、行政赔偿。
行政处罚的种类：警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证或执照、行政拘留等。
行政责任：行政法律关系主体由于违法行政法律或不履行行政法律义务依法应承担的行政法律后果。
行政纠纷的解决途径：行政复议、行政诉讼、行政赔偿。
民法民法：是调整平等主体的公民、法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
民法包括：民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、继承法、收养法。
我国民法的基本原则：平等原则、自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则，保护公民、法人合法权益原则，遵守法律和国家政策原则及维护社会公共利益原则。
民事主体：参加民事法律关系，享有民事权利、承担民事义务的当事人是民事主体。
民事权利主体包括：公民、法人、其他组织。
公民的民事行为能力分为：完全民事行为能力的人、限制民事行为能力的人、无民事行为能力的人。
①完全民事行为能力人：十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力。
②十周岁以上未成年人事限制民事行为能力。
③不满十周岁的未成年人无民事行为能力人。
法人：具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。
民事权利：是民法赋予民事主体在具体的民事法律关系中依法所享有的各种权利。
