2023高考语文新课标

2023年高考语文试题官方答案（新高考I、II、甲、乙卷）2023年高考新课标I卷语文试题参考答案及评分参考一、现代文阅读（35分）（一）（19分）1.（3分）C2.（3分）D3.（3分）A4.（4分）①从2006年到2013年，波利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍；②波利维亚的藜麦消费量五年间下降了34%；③藜麦种植区域的儿童营养不良率正在上升；④玻利维亚人和秘鲁人正在食用便宜的进口食物。

评分参考:每答出一点给1分。

意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（1点1分，答案中出现类似“当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”等非真相的表述，不给分。

）5.（6分）①引用经济学家的调查数据及观点；②针对媒体提出的问题做出合理的解释；③进行实地调研，征询当地居民的意见。

评分参考:每答出一点给2分。

意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（二）（16分）6.（3分）B7.（3分）C8.（4分）①体验下田劳作的辛苦；②意识到自我的局限；③认识到有些事物如工具、粮食是最根本也是最恒久的；④休憩时感受田园生活的美好；⑤体会大地的仁慈和生命的延续。

评分参考:每答出一点给1分,给满4分为止。

意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

9.（6分）甲组：①本文表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的一次旅行；②其实是父亲对过去的回忆；③为何交叠未来与过去？指向关于成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长，并期待儿子也能够在其中找到自我。

评分参考:“未来”和“回忆”所指，1点1分；答出成长所指给2分；将三者联系起来构成清晰的思路，给2分。

乙组：①文章有很多抒情的意象，河流就是其中最重要的一个；②其表现就是，从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流作伴；③那么河流究竟意味着什么？河流既是环境与风景，也代表着空间和延展和时间的流逝，并承载着人的思索。

分参考:找出河流的重要性给2分；思考河流的意义给2分；构成清晰的思路给2分。

2023全国新高考一卷语文2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国I卷)语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考正号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用禄皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

国答非选拜题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为“万谷之母”。

不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34％，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。

《纽约时报》援引研究报告称，蔡麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

2013年，《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗？”该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。

《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：对你有利--对玻利维亚人有害”。

这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。

这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。

毕竟，藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。

2023年高考语文新课标ii卷文言文译文一、概述2023年高考语文新课标ii卷将包含文言文部分，考生需要熟悉并掌握文言文的阅读和翻译能力。

本文将对2023年高考语文新课标ii卷文言文的翻译作出详细解读，希望能够帮助广大考生更好地备战高考语文考试。

二、文言文原文下面是2023年高考语文新课标ii卷文言文的原文：「夫道者，可离也。

人情者，不可离也。

」三、文言文翻译对于上述文言文原文的翻译如下：「道理是可以摒弃的，但人情是无法割舍的。

」四、解读及分析1. 道和人情的关系文言文原文中提到了道和人情两个概念，通过对原文的翻译可以了解到，道可以被离弃，而人情却是不可离弃的。

这句话揭示了道和人情的不同性质，同时也反映了古人对于道和人情的不同看法。

道在古代通常指道德规范和行为准则，而人情则指人际关系和感情交流。

作者通过这句话表达了对于道和人情的深刻理解，为我们提供了思考和学习的方向。

2. 文言文的翻译技巧在翻译文言文时，需要注意保持原文的意境和用词，同时要使译文通顺易懂。

在这个例句中，翻译者通过对原文的深入理解，选用了恰当的表达方式，保持了原文的语气和意义，使译文更符合现代人的语言习惯，让考生更容易理解和掌握文言文的阅读和翻译技巧。

3. 考生备考建议对于2023年高考语文新课标ii卷的文言文部分，考生需要在备考时重点关注文言文的阅读和翻译能力。

除了熟悉文言文的基本语法和词汇外，还需要多做一些文言文阅读和翻译的练习，提高自己的文言文水平，以便顺利应对高考语文考试。

五、结语2023年高考语文新课标ii卷文言文的翻译是考生备考的重要内容，通过对文言文原文的翻译和解读，我们可以更好地理解其中蕴含的文化内涵，提高自己的文言文阅读和翻译能力。

希望本文对广大考生有所帮助，祝愿大家能够取得优异的成绩，实现自己的高考梦想。

六、文言文学习的重要性文言文作为我国传统文化的重要组成部分，对于提高语文素养、锻炼语言表达能力和提升审美情趣都具有重要的作用。

2023年高考语文全国甲卷、乙卷、新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷参考答案及详解新课标Ⅰ卷详解1.C。

理解和分析文章内容。

“藜麦的大面积种植……改变了当地人对藜麦带有歧视的看法”错误。

根据原文“之前，秘鲁城里人往往认为他们这片区域吃藜麦的人‘很土’。

现在，由于美国人和欧洲人的重视，食用藜麦被视作一种时尚”可知，应是“美国人和欧洲人的重视”改变了当地人对蒙麦带有歧视的看法。

2.D。

根据文本信息进行推断。

“造成了真正的伤害”错误。

“造成了”或然变必然，原文最后一段中是说“这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真正的伤害”。

3.A。

分析论点、论据第二段的观点是“消费量的下降和价格的激增不存在明显的联系”。

A项，表明是安第斯山藜麦种植者想吃点别的东西导致藜麦消费量的下降，而不是藜麦价格的上涨，直接支撑了第二段的观点。

B项，说的是藜麦价格的上涨会对当地人造成伤害。

与第二段的观点相悖。

C项，说的是“停止消费才会真正伤害这些农民”，可以用来支撑第三段的观点，与第二段的观点关联不大。

D 项。

可以用来支撑“竞争性真相”的相关观点，与第二段的观点无关。

故选A.4.①(独立报)通过片面的事实和数据，称藜麦价格的上涨使玻利维亚人吃不起藜麦了；②(纽约时报)直接援引他人研究，得出藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升的结论；③《卫报》与《独立报》使用具有明显倾向性的标题强藜麦价格上涨对藜麦种植者造成的伤害。

(每点2分，答出其中任意两点即可)5.①借助名家观点与事实论据加以批判，比如第二段引出马克·贝勒马尔等人的质疑，引用相关经济学家的调查论证，用事实反驳报道中的错误信息；②借助实地考察的真相加以批驳，比如第三段用亲自调查时掌握的第一手材料，反驳报道中的错误信息；③借助常规逻辑认知加以批判，比如最后一段以新手论辩与犯错误小学生的自我辩护的技巧进行类比，批判报道中的“竞争性真相”。

(每点2分)6.B。

理解文章相关内容。

“父亲教给儿子，如何通过看他们的神情、听他们的言语来判断他们是否心存善意”分析错误，“说话的声音很高”“看人从来都是正视”“没有坏意”是父亲印象中船上人的形象。

2023年全国高考语文新课标1卷【解析版】一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

1.对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为＂万谷之母＂。

不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量＂5年间下降了34％，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品＂。

《纽约时报》援引研究报告称，蔡麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

2013年，《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：＂素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗？＂该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的＂进口垃圾食品＂。

《独立报》2013年一篇报道的标题是＂藜麦：对你有利--对玻利维亚人有害＂。

这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。

2.这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。

毕竟，藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。

几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。

他们发现，从2004年到2013年，三个小组的生活水平都上升了，其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。

农民们正在变富，他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。

那么藜麦消费量下降34％又是怎么回事呢？原来，在很长的时间内两个国家的藜麦消费量一直在缓慢而稳定地下降，这意味着消费量的下降和价格的激增不存在明显的联系。

2023年高考新课标语文
1. 新课标语文的教材内容，新的教材将更加贴近学生的生活和
社会实践，注重培养学生的实际应用能力。

教材内容将更加多样化，包括文学、历史、传统文化、社会热点等方面的内容，以帮助学生
全面了解和理解语言文化。

2. 新课标语文的考试形式，新的高考语文考试将更加注重学生
的综合能力和实际运用能力。

除了传统的阅读理解和写作题型外，
可能还会增加一些与实际生活相关的题目，如应用文写作、实际情
境下的语言运用等，以考察学生的实际应用能力。

3. 新课标语文的评价标准，新的高考语文评价标准将更加注重
学生的综合素质和能力。

不仅仅是对学生知识的掌握和理解进行评价，还会更加关注学生的思维能力、创新能力、表达能力等方面的
发展。

评价标准将更加全面，更加贴近实际需求。

4. 新课标语文的教学方法，新的高考语文教学将更加注重学生
的主体性和实践性。

教师将更多地采用启发式教学、探究式学习等
方法，培养学生的自主学习和创新思维能力。

同时，教学内容将更
加贴近学生的实际生活和社会实践，提高学生的学习兴趣和参与度。

总的来说，2023年高考新课标语文将更加注重培养学生的综合语文素养和实际运用能力。

通过多样化的教材内容、综合能力的考试形式、全面的评价标准和注重学生主体性的教学方法，旨在培养学生的综合素质和能力，更好地适应现代社会的需求。

这将为学生提供更广阔的发展空间和更好的未来发展机会。

1.下列哪部作品是鲁迅的短篇小说？A.《狂人日记》（答案）B.《骆驼祥子》C.《家》D.《春》2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的作品？A.杜甫B.陆游（答案）C.辛弃疾D.王维3.下列哪个成语与“知难而退”意思相反？A.勇往直前（答案）B.随波逐流C.半途而废D.适可而止4.“《红楼梦》中，贾宝玉佩戴的通灵宝玉上刻有什么字？”A.莫失莫忘B.不离不弃C.莫失莫忘，仙寿恒昌（答案）D.不离不弃，芳龄永继5.下列哪个词语不是用来形容人物品质的？A.诚实守信B.英勇无畏C.风景如画（答案）D.勤奋好学6.“他________地走上讲台，开始了他的演讲。

”横线上应填入哪个词语最恰当，以表现人物的自信？A.犹豫不决B.畏畏缩缩C.昂首挺胸（答案）D.低声下气7.下列哪个句子没有使用修辞手法？A.春风像母亲的手抚摸着大地。

B.他的心如刀割一般疼痛。

C.他跑得真快，像一阵风似的。

D.今天天气真好，阳光明媚。

（答案）8.“《水浒传》中，被称为‘智多星’的是哪位人物？”A.宋江B.吴用（答案）C.林冲D.武松9.下列哪个词语的近义词是“珍贵”？A.普通B.稀有（答案）C.平凡D.常见10.“《春江花月夜》中，‘江畔何人初见月？江月何年初照人？’的下一句是什么？”A.人生代代无穷已，江月年年望相似。

（答案）B.白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

C.不知江月待何人，但见长江送流水。

D.斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

2023高考语文新课标高考卷
2023高考语文新课标高考卷
一、阅读理解
阅读理解一：山东某城市开展的意识形态工作取得一定成效
阅读理解二：中国首部将“乡村振兴”和“文化旅游”相结合的影片即将上映
阅读理解三：国际刑警组织称新冠疫情促使犯罪者使用新技术进行欺诈活动
二、写作
作文题目：当代大学生是否应该注重修养与素质
一、引出话题：当代大学生的现状和社会对其要求
二、正反观点：
正方：修养与素质是当代大学生必备的能力，这不仅有助于他们更好地适应社会，还有助于跨界发展和实现自我价值。

反方：大学生的主要任务是学习专业知识，修养和素质不是必备的能力。

三、结合现实例证：国内外优秀大学生的修养和素质对比分析
四、我的观点：当代大学生应该注重修养与素质，因为只有充实内涵，才能更好地促进个人的升华和发展。

三、翻译
题目：翻译一篇英语学术论文摘要
论文题目：Country Image and Destination Image: 可持续旅游发展中的概念和实践
论文摘要：该论文旨在解释国家形象和目的地形象的重要性，以及它
们对于可持续旅游发展的影响。

研究发现，国家形象和目的地形象对
旅游者选择旅游目的地具有重要影响，并且在可持续旅游发展中需要
考虑多种因素，包括生态环境保护、社会文化遗产保护、经济发展和
旅游体验等。

因此，在可持续旅游发展中，需要注重国家形象和目的
地形象的塑造和管理，以促进可持续旅游的发展。

2023年高考新课标语文卷1试题分析一、总体概述2023年高考新课标语文卷1遵循了新课标的教学理念，以核心素养为导向，全面考查了学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面的能力。

试题整体难度适中，既体现了基础性，又突出了创新性，为广大考生提供了一个公平、公正、合理的竞争平台。

二、试题结构本次高考语文卷1共分为四个部分：阅读题、语言运用题、文言文阅读题和写作题。

各部分试题数量、分值及难度分布合理，既保证了试题的覆盖面，又突出了重点。

三、试题特点1.阅读题本次阅读题选取了不同文体的文本，包括现代文、古诗文等，既有文学类文本，也有实用类文本。

试题设计注重考查学生的阅读理解能力、分析能力和鉴赏能力。

如现代文阅读题要求学生理解文章主旨，分析人物形象和情节发展；古诗文阅读题则要求学生理解诗句含义，鉴赏诗歌的意境和美感。

1.语言运用题语言运用题主要考查学生的语言基础知识掌握情况和语言表达能力。

试题包括词语运用、病句修改、句子排序等类型，既有单项选择题，也有主观表达题。

这部分试题要求学生具备扎实的语言基础知识和良好的语言表达能力，能够准确、流畅地运用语言进行表达和交流。

1.文言文阅读题文言文阅读题是高考语文试卷中的传统题型，主要考查学生对古代汉语的理解和掌握情况。

本次试题选取了具有代表性的文言文篇章，要求学生理解文章内容，翻译文言语句，并回答问题。

试题设计注重考查学生的文言基础知识掌握情况和阅读理解能力。

1.写作题写作题是高考语文试卷中的重头戏，也是最能体现学生语文综合素质的题型。

本次写作题要求考生以“追逐梦想”为主题，写一篇不少于800字的文章。

试题设计注重考查学生的思维能力、创新能力和表达能力，要求学生能够围绕主题展开深入思考，构思新颖、有创意，语言表达准确、流畅。

四、考生答题情况分析根据考生答题情况来看，大部分考生能够认真审题，准确把握题意，合理安排答题时间，完成各个部分的试题。

2023年高考语文新课标ⅰ卷和ii卷考点细目表随着时代的不断发展，高考语文考试内容也在不断变化和更新。

2023年高考语文新课标ⅰ卷和ii卷考点细目表是考生备战高考的重要参考资料。

本文将从新课标考点细目表的编排结构、具体考点内容等方面进行详细介绍，以帮助广大考生更好地理解和应对2023年的高考语文考试。

一、新课标考点细目表的编排结构1. 课程标准培根原则新课标考点细目表遵循了课程标准培根原则，即由内容向要求导向。

在编排考点细目表时，首先明确语文课程标准的培根思想，确定考试的基本价值取向和考生的语文素养要求，然后根据这一思想，将语文学科的核心素养要求和知识技能要求分解为具体的、可操作的知识点和技能点，进而形成全面、系统的新课标考点细目表。

2. 知识点和技能点并重在新课标考点细目表中，知识点和技能点同等重要。

知识点是语文学科的基本内容，技能点是学生通过学习和实践，通过对知识的消化、吸收和运用形成的能力。

在考点细目表中，既明确了各个知识点的具体要求，也明确了对应的技能点的要求，以促进学生的综合发展。

3. 多层次、综合性新课标考点细目表具有多层次、综合性的特点。

它既包括了对基础知识的考查，也包括了对能力提升的考查。

在不同层次上，既有要求基础知识的记忆和理解，也有对知识的运用和表达能力的考查，以及对思维品质和文化素养的考查。

这种多层次、综合性的考查有利于全面评价学生的语文水平。

二、新课标考点细目表的具体考点内容1. 词汇新课标考点细目表对词汇的考查涵盖了常用词、生僻词以及词语的意思、用法、搭配等方面。

要求考生具备丰富的词汇量，能够准确理解和应用各种词汇。

2. 语法语法是语文学科的基础，新课标考点细目表对语法的考查旨在检验考生对语法知识的掌握程度以及对语法的运用能力。

3. 阅读理解阅读理解是高考语文的重要考查内容之一，新课标考点细目表要求考生能够理解文章的主旨、观点、立意，能够准确把握文章的情节、结构和语言特点。

2023山东新高考语文试卷及答案解析2023山东新高考语文试卷及答案解析(完整版)2023年山东高考语文已经结束，语文题目难不难想必一定是考生讨论的热门话题，有的人觉得难，有的人觉得不难。

以下是关于2023山东新高考语文试卷及答案解析的相关内容，供大家参考!2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅰ卷)语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。

对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为“万谷之母”。

不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。

《纽约时报》援引研究报告称，藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

2013年，《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。

《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：对你有利--对玻利维亚人有害”。

这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

2023年高考新课标Ⅱ卷语文试题及答案一、现代文阅读(35 分)(一) 现代文阅读I (本题共5 小题，19 分)阅读下面的文字，完成1-5 题。

材料一：搞好调查研究，一定要从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见。

人民群众的社会实践，是获得正确认识的源泉，也是检验和深化我们认识的根本所在。

调查研究成果的质量如何，形成的意见正确与否，最终都要由人民群众的实践来检验。

毛泽东同志1930 年在寻乌县调查时，直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一清二楚。

这种深入、唯实的作风值得我们学习。

领导干部进行调查研究，要放下架子、扑下身子，深入田间地头和厂矿车间，同群众一起讨论问题，倾听他们的呼声，体察他们的情绪，感受他们的疾苦，总结他们的经验，吸取他们的智慧。

既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言；既要让群众反映情况，也要请群众提出意见。

尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动调研，抓住不放。

这样才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。

调查研究必须坚持实事求是的原则，树立求真务实的作风，具有追求真理、修正错误的勇气。

现在有的干部善于察言观色，准备了几个口袋，揣摩上面或领导的意图来提供材料。

很显然，这样的调查是看不到实情、得不到真知、做不出正确结论的。

调查研究一定要从客观实际出发，不能带着事先定的调子下去，而要坚持结论产生在调查研究之后，建立在科学论证的基础上。

对调查了解到的真实情况和各种问题，要坚持有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。

(摘自习近平《谈谈调查研究》)材料二：社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室，那是没有人能否认的。

但是，如果说社会科学研究者并不能控制他所要观察的现象，那也并不完全正确。

其实不过是控制的技术问题，而不是能不能控制的问题。

2023年高考新课标语文
2023年高考的语文考试将会按照新课标进行。

新课标注重“贯通性、课程性、能力性”三个特点，强调“知识与技能的有机结合”，注重学生的能力培养和实践能力的提升。

因此，在2023年高考中，语文考试内容将更加注重学生的综合能力和实践能力的考察，而非单纯的书本知识。

具体考试内容可能包括以下方面：
1. 阅读理解和写作能力
考试中会涉及各种阅读材料，如文学作品、科技文献或社会新闻报道等，考查学生的阅读理解和写作能力。

2. 语言表达和创新能力
新课标要求学生具备语言表达和创新能力。

因此，考试中可能会涉及诗歌、散文、小说等文学作品，要求考生能够使用适当的语言表达和创新思维。

3. 知识综合运用能力
新课标的重点在于知识与技能的有机结合，旨在培养学生的实践能力。

因此，考试中可能会涉及与生活相关的实际问题，要求考生能够综合运用语文知识。

总的来说，2023年高考的语文考试将是一个注重实际能力的考试，要求学生具备全面的语文素养，提高综合能力和实践能力。

2023语文新课标摘要：1.2023语文新课标概述2.现代文阅读重点内容解析3.高考语文作文题目分析4.初中语文教学活动设计5.语文新课标测试题及答案解析正文：一、2023语文新课标概述2023年的语文新课标在课程内容、教学要求、考试命题等方面进行了相应的调整。

新课标强调课程教材要发挥育人作用，体现最新研究成果，贴近学生实际需求。

新课标适用于全国范围内的初中和高中阶段，旨在培养学生的语文素养，提高教育教学质量。

二、现代文阅读重点内容解析新课标的现代文阅读部分主要包括文学作品、说明性文字、议论性文字等。

阅读材料注重思想性、艺术性和时代性，考查学生对文本内容的理解、分析和评价能力。

此外，新课标增加了阅读量，提高了阅读速度要求，以培养学生的阅读素养。

三、高考语文作文题目分析2023年全国高考语文作文题目注重考查学生的思想道德素养、科学素养、人文素养等。

作文题目要求学生在正确立意、明确文体、自拟标题的基础上，充分展示自己的写作才能。

高考作文命题旨在引导中学语文教学关注学生综合素质的培养，提高学生的写作能力。

四、初中语文教学活动设计为了提高初中语文教学效果，教师可以设计多样化的教学活动，如名著导读、写作指导、语文实践等。

教学活动要贴近学生实际需求，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文素养。

在此基础上，教师还要关注学生的个性化发展，给予每个学生个性化的指导和建议。

五、语文新课标测试题及答案解析语文新课标测试题旨在考查学生对课程内容的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

测试题类型包括填空题、选择题、简答题、作文等。

学生要在熟练掌握课程内容的基础上，注重答题技巧和策略，提高自己的语文水平。

总之，2023语文新课标为我国语文教育改革提供了重要指导。

2023年高考语文新课标II卷试题及答案2023年高考语文新课标II卷试题及答案（文字版）2023年教育部教育考试院共命制全国甲卷、全国乙卷、新课标I 卷、新课标II卷4套高考语文试卷。

下面小编给大家带来2023年高考语文新课标II卷试题及答案，希望大家能够喜欢。

2023年高考语文新课标II卷试题及答案参考答案(网络版)1. B【解析】A项二者的目的不同。

材料一是为了“真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效”;材料二中谈到深入了解农民的目的是证明“社会研究必须站在被调查者的利益上”这一观点。

C项“社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研究”错误，原文说的是“社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室”“观察社会现象时，如果我们能确知观察情境各种因子对于被观察现象所起的作用，我们同样可以达到自然科学的实验中所具备的条件。

”D项依据材料二第六段“于是调查者逢着“秘密”和“撒谎”了。

其实被调查者的“秘密”和“撒谎”是调查者的“秘密”和“撒谎”的反映”可知，不论社会研究者如何对待被研究者，都会“逢着”被调查者的“秘密”和“撒谎”。

2. C【解析】C项表述不合原文。

材料二第6段指出调查的结果不论是好是坏，都会影响到被调查者的生活，他们不能不防。

3. B【解析】B项材料二第三段，指出观察社会现象的困难因子，分析社会现象的研究工作中观察者必须和被观察者取得充分合作的原因。

4. ①“敲诈”“斗智”“拷问”等词语是带有威胁、欺骗、斗争的行为，加引号进一步强调了作者对类似做法的不认同，并凸显出科学的社会研究应该持有的态度和方法：尊重对方并站在被调查者的利益上进行调查研究。

承接上文论述中两者之间的关系应是“充分合作”，“一同来分析大家的经验”。

②这些词语生动形象，举例生动贴切，与上段中的“秘密”和“撒谎”等字眼风格一致，形象阐明调查者和被调查者之间的关系，便于理解。

语言平易，说理晓畅。

【解析】分析文中词语的含义及作用，先要解释词语的含义(词语在具体语境中的理解)，然后分析词语在文段中的表达效果(情感)。

2023年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（新课标Ⅰ卷II卷）比较分析2023年全国高考语文试卷共计八套。

由于所处区域位置不同，优惠照顾对象不同，各省高考制度不同，教育资源和教育基础不同，因此各省市高考试卷使用类别也存在差异。

高考试题难度也不一样。

全国一卷难度较大，一卷难度系数一般在6.25；全国二卷难度较小，二卷难度系数一般在5.25。

全国一卷主要面向高等教育不发达的东部和中部地区；全国二卷主要面向西部等少数民族教育不发达地区。

1、自主命题卷地区，第1档地区（优惠模式）：北京、天津、上海使用自主命题卷的省份有：北京、天津、浙江、上海。

其中上海高考时间为2023年6月7日-9日，总共2天半。

北京、天津、浙江高考时间为2023年6月7日-10日，总共4天。

值得注意的是，今年浙江省语文、数学和外语由原来的自主命题改为由教育部统一命题，选用全国新高考Ⅰ卷。

其他各科均由浙江省自主命题；自主命题的各科考试性质均属全国统考。

2、全国甲卷地区使用全国甲卷的省份有：四川、云南、贵州、广西、西藏。

其中西藏高考时间为2023年6月7日-9日，6月9日上午需参加藏族语文科目考试。

四川、云南、贵州、广西高考时间为2023年6月7日-8日，总共2天。

但是甲卷难度大，而四川、云南、贵州、广西、西藏均是西部地区。

3、全国乙卷地区，第2档地区（优惠模式）：宁夏、青海、吉林使用全国乙卷的省份有：河南、山西、安徽、甘肃、吉林、宁夏、陕西、江西、青海、内蒙古、黑龙江、新疆。

其中河南省是高考最艰难的省份。

但是，河南等省未必得到优惠。

简直是地狱模式。

其中江西、青海、内蒙古、黑龙江、新疆高考时间为2023年6月7日-9日，6月9日上午需参加技术考试或少数民族语文科目考试。

其中河南、山西、安徽、甘肃、吉林、宁夏、陕西高考时间为2023年6月7日-8日，总共2天。

但是，高考前，安徽中途易辙，改用语文新高考全国II卷。

4、新高考I卷地区使用新高考I卷的省份有：广东、福建、湖南、河北、江苏、湖北、山东。

2023年全国高考语文新课标1卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为“万谷之母”。

不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34％，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。

《纽约时报》援引研究报告称，藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

2013年，《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗？”该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。

《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：对你有利--对玻利维亚人有害”。

这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。

这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。

毕竟，藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。

几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。