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班级_________________ 姓名_______________ 组别______________必修一第7、8课学案一高考大纲及考点分布二复习指导1、应抓住一条主线、关注两种政体、理解三个原则。
①一条主线：资产阶级代议制的确立与发展。
②两种政体：君主立宪制和共和制。
③三个原则：资产阶级代议制是形式上代表民意行使国家权力的议会制；分权和制衡原则；资产阶级的政党政治。
2、利用分析比较的方法，注意从概念入手，如区别总统制和责任内阁制、共和制和君主立宪制、单一制和联邦制、君主制和君主立宪制等，结合相关史实进行理解和分析。
3、英国君主立宪制的学习重点放在英国政治体制的发展演变上，注意一对矛盾：议会与国王；两个趋势：国王的权力逐渐削弱，议会的权力不断增强；三个转移：立法权由国王转移到议会，行政权由国王转移到内阁，议会主导权由贵族资产阶级转移到工业资产阶级。
抓住美国政治体制建设的三个方面：法制建设、三权分立原则、两党政治。
三重难点解析1、责任内阁制的概念，英国的责任内阁制形成的过程，责任内阁制下议会与政府的关系①概念：内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式，与总统制相对。
由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征，故又称责任内阁制、议会内阁制。
②形成：内阁起源于“光荣革命”前的枢密院。
乔治一世时，国王不出席内阁会议成为惯例，并开创了多数党领袖任首相并组阁的先例。
到18世纪中叶责任内阁制形成并得以完善。
③关系：下院多数党领袖任首相并组建内阁；一切内阁成员集体负责；内阁必须得到下院议员的支持，一旦受到下院的反对，首相就要辞职，或解散议会提前大选。
2、国体是指国家政权性质，是指社会各阶级在国家中的地位；政体是指国家政权的组织形式，国体与政体相比，国体更重要。
而在学习中，政体更加复杂，容易混淆。
因此，对于历史上曾经出现过的政体，我们应当先有一个大致的了解：共和制：与君主制相对，指通过选举产生最高国家机关或国家元首的一种政治制度，通常与代议民主制通用。
第8课美国联邦政府的建立【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
【考纲要求】美国共和制的确立【学习目标】（1）知识与能力：掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。
（2）情感态度与价值观：通过美国从邦联体制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习，认识到政治制度的发展、完善是人类历史进步的宝贵遗产；培养历史唯物主义世界观，历史的、客观的看待事物，正确对待历史发展进程；认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。
【难点】对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。
三、疑难解析：比较英国君主立宪制和美国总统制的异同1．相同点：都属资本主义国家政权组织形式，建立在生产资料私有制基础上，由资产阶级国家性质决定并为之服务；都体现了分权原则。
知识点1 1787年宪法的背景1．1787年，美国面临的主要任务是A．镇压人民起义B．修订《邦联条例》C．建立强有力的中央政D．实行共和政体知识点21787年宪法的内容及原则2．在美国联邦制国家的政治生活中，下列说法不正确的是A．各州有一定自主权B．中央政府与州政府实行分权C．州权主义被灭绝D．联邦法律是全国最高法律3．1787年美国宪法规定的最高立法机构是A．大陆会议B．国会C．制宪会议D．总统4．根据1787年宪法，美国最高法院大法官A．由参议院任命B．由总统直接任命C．由总统提名经参议院同意后任命D．由人民直接投票选举产生5．下列关于美国国会的叙述，不正确的是A．由参、众两院组成，行使立法权B．总统对外宣战须经国会批准方可生效C．可以三分之二多数通过总统所否决的法律D．两院议员都由选民直接选出6．下列有关美国1787年宪法的规定中，不能反映权力制约和平衡的是A．联邦法院有权审查行政或立法的行为B．国会可征税、征兵、调整国内外贸易C. 众议院可对总统弹劾D．国会可以2／3的多数推翻总统对国会法案的否决7．关于美国总统的叙述，不正确的是A．是国家元首政府首脑和军队总司令B．经参议院同意有权任命联邦法院大法官C．可以对国会通过的法律实行否决权D．由选民直接选出，任期四年★8．参加1787年制宪会议的核心人物、被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。
XX届高考历史第一轮必修1 第8单元考点复习教案必修1第8单元考点15世界多极化趋势的出现与加强课前自主学习一、多极化趋势在曲折中发展．走向联合的欧洲：背景：二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位；在经济的恢复和发展过程中，西欧国家逐渐走上了联合的道路。
过程：1951年，签订《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体，条约促使法德两个政治宿敌开始走向和解；后来，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立；1967年，三个共同体合并统称为欧洲共同体。
影响：①西欧加强经济合作，实力大大加强。
②开始摆脱美国控制，推行独立自主的外交政策。
③20世纪70年代，尽量“用一个声音说话”，加强了政治上的联合。
2．日本谋求政治大国地位：原因：①美国推动日本进行民主改革，消除生产关系中的封建落后因素。
②朝鲜战争使日本通过给美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。
③日本加强政府投资和重视教育。
④引进大量先进技术，提出“贸易立国”“出口第一”的口号。
结果：20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
影响：随着实力的增强，日本提出成为政治大国的目标。
3．不结盟运动的兴起：背景：二战后，民族解放运动发展，许多民族国家独立。
目的：摆脱美苏控制和维护自身独立，主张团结起来。
标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，不结盟运动正式形成。
政策：不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策。
影响：不结盟运动的兴起推动民族解放运动深入发展，加速帝国主义殖民体系崩溃，一定程度上冲击着两极格局。
4．中国的振兴：中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台的重要力量。
【疑点1】20世纪80年代随着日本经济实力的不断强大，追求政治大国就成为他们的梦想。
作为一个曾被其侵略的国家的公民应持怎样的态度？假如日本真成了政治大国，我们应怎样处理与日本的关系？指点迷津：态度：反对。
处理与日本关系：假如日本已成为政治大国，首先，直面现实，加强政治对话与合作。
高中历史第一轮复习教案教案主题：高中历史第一轮复习教学目标：1. 整体回顾高中历史知识点2. 确认学生对于历史知识的掌握程度3. 帮助学生建立历史知识的系统性和整体性教学内容：1. 第一轮复习：人类社会的发展与历史发展阶段2. 第一轮复习：中国古代文明的形成与发展3. 第一轮复习：中国古代政治制度与统一多民族国家的形成4. 第一轮复习：中国古代社会经济的状况及其变化5. 第一轮复习：近现代中国的社会运动和思潮6. 第一轮复习：世界的发展与变化教学步骤：1. 导入：引出高中历史学科的重要性及复习的意义2. 展示：提供复习所需的教材、复习大纲等资源3. 分组复习：将学生分散成小组，每个小组复习特定内容4. 小组讨论：小组成员讨论学习笔记、问题以及不理解的地方5. 整体讨论：整个班级一起讨论各小组整理的内容和问题6. 梳理知识点：根据讨论的内容和问题，梳理并整理重要的历史知识点7. 总结归纳：总结每个复习内容的重点和难点，提醒学生重点关注8. 布置作业：布置相关的复习资料和练习题9. 讲解解析：讲解作业的答案并解析相关知识点教学方法：1. 分组合作学习：通过小组合作学习，促进学生积极参与，共同学习和交流2. 讨论学习：通过小组和全班讨论，激发学生思考和表达能力3. 总结归纳：通过总结归纳，帮助学生理清知识脉络和重点难点教学资源：1. 教材2. 复习大纲3. 复习资料4. 练习题评价方式：1. 教师观察：观察学生的学习态度、参与度和合作程度2. 练习题评价：对学生的答题情况进行评价3. 课堂讨论：评价学生的问题提出和思考表达能力4. 复习成绩：根据学生的复习成绩评价学生的掌握情况。
专题八解放人类的阳光大道一、选择题1．近代欧洲，曾有这么一批人：他们对资本主义制度进行了深刻的批判和揭露；他们提出了关于未来社会的种种理想；他们还曾尝试说服有钱人掏钱建立一个“人人平等”的理想社会。
“他们”中的一员是( )A．圣西门B．伏尔泰C．黑格尔D．马克思2．1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。
但是，“新和谐公社”短短几年就失败了。
它失败的主要原因是( )A．“新和谐公社”具有主观超前性B．美国资产阶级的力量最为强大C．“新和谐公社”不具备群众基础D．资本主义制度的矛盾尚未暴露3．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
主要是因为它( )A．标志国际工人运动从空想转变到科学B．成为共产主义者同盟第一个战斗纲领C．系统阐述了科学社会主义的基本原理D．顺应了国际共产主义运动的历史潮流4．当1851年伦敦世博会的召开，表明资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已经有人在解剖它的病灶，预备提前宣判它的死刑了。
该事件是指( )A．马克思发表《共产党宣言》B．俄国十月革命C．在中国兴起辛亥革命D．在法国发生巴黎公社革命5．恩格斯《在马克思墓前的讲话》中指出，“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖的一个简单事实：人们必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
”这里的两个“发现”是指( )A．辩证唯物主义和历史唯物主义B．阶级斗争学说和剩余价值学说C．唯物史观和剩余价值学说D．唯物史观和阶级斗争学说6．2008年12月，庆祝“马克思纪念图书馆”成立75周年的场面令众多媒体大为惊叹。
舆论认为，在当前国际金融危机不断加深、实体经济危机初露端倪的情况下，西方“重新发现”马克思的激情耐人寻味。
※精品试卷※第八单元中国近代文明的进一步深化考纲解读分析解读辛亥革命在很大程度上改变了中国,使中国实现了从封建专制到民主共和的转变,民族资本主义迎来发展的春天,新文化运动动摇了封建思想的正统地位,中国人向西方学习进入文化层次。
命题规律:(1)从题型看,选择题与非选择题都大量出现,属于高考热点章节。
(2)从内容看,辛亥革命、民族资本主义“短暂的春天”、近代社会生活的变迁、新文化运动等均是高考热点。
(3)从考查角度看,对辛亥革命的考查主要集中在其影响方面,且新的视点不多;对民族资本主义的发展的考查则侧重考查影响其发展的因素,既包括促进其发展的因素,也包括阻碍其发展的因素;对新文化运动多以综合性考查为主,相比之下,马克思主义的传播则考查较少,属于“冷点”知识。
(4)从难易度看,本单元综合性考查特别多,难度和跨度都较大。
备考建议:本阶段最重要的事件是辛亥革命,新文化运动则是辛亥革命在思想领域的继续。
复习时,建议以辛亥革命为主线,把本单元政治、经济、思想文化等各方面内容串联起来,形成较为完整的知识体系。
命题探究五年高考考点一辛亥革命1.(2017海南单科,10,2分)1910年,清政府设立资政院“以立议院基础”。
资政院议员部分由皇帝钦定,部分由选举产生。
其职责包括议决国家军政大事、审议财政预算和修订法律等,议决事项须“具奏,恭候圣裁”。
此次改革( )A.实践了英国式君主立宪制B.加强了皇帝个人的独裁统治C.带有浓厚的专制主义色彩D.确立了三权分立的政治体制答案 C2.(2016北京文综,17,4分)一种名为“人造自来血”的补药曾在近代中国流行。
图1和图2分别是1911年10月和11月刊登在《申报》上的广告。
这两则广告的变化折射出( )图1 图2①革命党人把广告当作发动武昌起义的宣传工具②民国成立后商人积极投身中国政治变革的浪潮③商人利用时局巨变及时调整营销策略④民主共和已成为中国社会的发展趋势A.①②B.②③C.③④D.①④答案 C3.(2015北京文综,16,4分)太平天国提倡“剪辫蓄发”,认为当时人的发饰“坏先人之服冕,是使中国之人忘其根本也”。
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专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生一、机器轰鸣声里的抗争与思索1．背景——工业革命(1)经济基础：工业革命促进了资本主义经济的迅速发展，为马克思主义的产生提供了经济基础。
(2)弊端暴露：资本主义经济危机周期性发生与资本主义社会中各阶级政治、经济上的不平等，使得阶级矛盾日益尖锐起来。
2．抗争——欧洲三大工人运动(1)概况：1831年和1834年法国里昂工人起义、1836年开始的英国宪章运动和1844年德意志西里西亚纺织工人起义。
(2)影响：显示了无产阶级的伟大力量，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台；为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。
3．思索——空想社会主义理论(1)原因：工业革命后，社会财富急剧增长，但工人仍然贫困。
(2)代表人物：圣西门(法)、傅立叶(法)、欧文(英)。
(3)作用：其设想成为科学社会主义理论的思想来源之一。
二、沐浴全世界工人的阳光1．《共产党宣言》发表的背景：1847年11月召开的“共产主义者同盟”第二次代表大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。
2．《共产党宣言》的发表(1)时间：1848年2月。
(2)意义：是国际工人运动的第一个战斗纲领，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导，国际工人运动蓬勃开展起来。
[轻巧识记] 马克思主义1．工业革命后资本主义制度弊端的日益暴露，为马克思主义的诞生提供了根本条件。
2．19世纪三四十年代，在法国、英国和德意志发生的三大工人运动，标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义诞生提供了阶级基础。
3．德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义是马克思主义的三大理论来源。
4．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级有了科学理论的指导。
[材料一] 由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件。
专题八专题概述1、国际社会主义运动发展两大阶段：①1848年《共产党宣言》发表到1917年俄国“十月革命”胜利：科学社会主义从理论创立到实践成功②1917年---今：社会主义从一国到世界多国2、国际社会主义运动发展历程的特点：①从空想到科学；②由理论到实践；③由一国实践到世界多国实践。
一、马克思主义的诞生一、课标学习要求：1.简述《共产党宣言》的主要内容。
2. 认识马克思主义产生的重大意义。
3.体会马克思、恩格斯的创造品质和奋斗精神，感受人类先进思想的精神感召力。
二、知识梳理：什么是马克思主义？概念：马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无产阶级革命理论。
她包括三大组成部分：主义和主义、政治经济学、科学社会主义。
它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律，论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。
其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。
一、马克思主义诞生的历史条件：1、客观条件：（1）经济前提：----根本条件推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大，资本主义制度弊端和固有矛盾日益暴露。
(第（2）阶级基础：欧洲的爆发，无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台。
（法国工人起义、英国运动、德意志工人起义）（3）理论基础：19世纪早期人类三大优秀理论成果；（英国的：提出了学说，确立了马克思主义的政治经济学；德国学：建立了主义和主义，即马克思主义哲学；法国：马克思和恩格斯对此进行了借鉴，创立了科学社会主义）2、主观条件；（伟大的友谊）（4）实践基础：马克思、恩格斯的主观努力：①理论研究与改造；②参与和总结工人运动的实践二、马克思主义的诞生；（沐浴全世界工人的阳光）1，标志：1842年《共产党宣言》——国际工人运动的2，主要内容：1）阐述了社会发展的客观规律：2）阐述了阶级斗争学说，指明了无产阶级历史使命：用推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权；3）阐述了无产阶级专政学说；4）阐述了无产阶级政党学说；5）提出了无产阶级国际团结的思想：“”3、意义：①标志着的诞生；②从此国际工运有了科学理论的指导，推动了国际工人运动蓬勃发展起来，形成了不可抗拒的历史潮流；《共产党宣言》的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志？《共产党宣言》第一次较为系统完善地阐述了马克思主义的基本原理。
指明了斗争的目标——社会主义和共产主义，革命的基本力量——无产阶级，实现目标的手段——暴力革命，革命的理论依据——社会主义必然取代资本主义。
所以说《共产党宣言》成为了马克思主义诞生的标志。
三、高考链接：见《5年高考》P80四、能力测试（一）单项选择题1、19世纪三四十年代，西欧无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，其含义主要是指无产阶级（）A、接受了科学革命理论的指导B、与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾C、进入了有组织的革命斗争时期D、开始提出了独立的经济和政治要求2、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。
这里“三个最先进国家”指的是（）A、英、法、美B、英、美、德C、法、美、德D、英、法、德3、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源是（）A、没有科学的革命理论指导B、无产阶级还不够成熟C、缺少无产阶级政党的领导D、社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度4、19世纪30、40年代，欧洲三次大规模的工人运动是指（）①1831年法国里昂工人起义②1834年法国里昂工人起义③1836年英国宪章运动④1844年德意志西里西亚织工起义A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④5、马克思主义理论的主要理论来源之一的空想社会主义来自（）①德意志②英国③法国④比利时A、①B、②C、②③D、③④6、马克思转变成为共产主义者的标志是（）A、1818年5月5日，一出生即为共产主义者B、在柏林大学学习期间C、1843年，马克思来到巴黎D、1844年，发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》7、使社会主义由空想变成科学的根本因素是（）A、马克思杰出的才能B、无产阶级登上历史舞台C、资本主义基本矛盾的暴露D、文化遗产和社会实践的作用8、19世纪中期以后，促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索和完善的客观因素是（）A、最初提出的基本原理有错误B、马克思、恩格斯理论水平不断提高C、资本主义发展不断走向成熟D、各种社会主义流派的激烈竞争9、以下各观点中，不符合《共产党宣言》内容的有（）A、社会主义终将取代资本主义B、阶级斗争始终是推动人类社会发展的重要动力C、无产阶级的奋斗目标是社会主义和共产主义社会D、第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理10、《共产党宣言》指出：无产阶级专政的根本目的是（）A、夺取政权B、改变社会不平等现状C、废除私有制D、发展社会生产力（二）材料题11、材料一共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的目的是一样的：使无产阶级形成阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。
材料二无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
材料三共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产阶级在这次革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
请回答：⑴以上材料出自哪一份文献，作者是谁？⑵概括上述材料的中心内容。
（三）问答题：12、有人说：“马克思主义的产生是历史的误会，对欧洲来说，马克思主义诞生是早产儿。
”试结合你对马克思主义的产生的认识，评议这一观点。
参考答案一、选择题1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、C8、C9、B 10、D二、材料解析题11、⑴《共产党宣言》，作者是马克思、恩格斯。
⑵无产阶级革命和专政。
⑶标志着马克思主义的诞生。
三、问答题12、此观点是错误的，它忽视了马克思主义产生的必然性。
马克思主义的产生是历史的必然，它具备了以下三个条件：①社会经济条件：随着工业革命的深入和资本主义的迅速发展，资本主义制度的弊端也日益显露，这就为马克思揭示资本主义的发展规律和无产阶级的历史使命准备了社会经济条件。
②阶级条件：欧洲三大工人运动发生，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要科学理论的指导，也为科学理论的创立提供了必要条件。
③思想条件：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义的理论源泉。
可见，马克思主义不是凭空想象出来的，不是历史的错误，也不是早产儿，而是历史发展的必然结果。
二、国际工人运动的艰辛历程[课标学习要求]：1、知道第一国际和第二国际。
2、掌握巴黎公社革命的主要史实。
3、认识巴黎公社革命的经验和教训[知识梳理]：一、第一国际的建立（国际工人协会）：1、背景：主观条件：马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究；直接因素：1862年，英、法、德三国工人会晤；1863年，英法等国工人支持反对沙俄压迫的起义；2、建立：年，英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会，成立了“”，即第一国际。
3、性质：它是组织。
4、任务：一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。
5、指导思想：实际上成为第一国际的指导思想。
6、领导人：马克思是当时公认的国际领袖，是第一国际的实际领导人。
7、作用：推动各国工人运动的发展;促进广泛传播二、建设无产阶级政权的尝试——巴黎公社1、巴黎公社革命的背景、民族矛盾：中，法国失败。
B、巴黎爆发革命，建立第三共和国，资产阶级成立了。
C、阶级矛盾：资产阶级的国防政府对外，和德国签署割地赔款的不平等条约，对内的武装。
、直接原因：政府军偷袭2、巴黎无产阶级建立自己的新型的政权——巴黎公社（1）成立：年3月18日，人民起义。
3月28日公社正式成立，宣告了历史上的诞生。
（2）革命措施：A.目的：巩固革命成果B.措施：政治：内容：公社废除了，代之以国民自卫队；公职人员由产生对选民负责，接受选民监督，随时可以撤换；国家公职人员的最高年薪不超过一般技术人员的工资；等等作用：打碎，建立无产阶级专政经济：内容：没收 ,交给工人合作社管理；努力维护劳动者的权益。
作用：触及了资本主义私有制，颁布有利于工人的劳动法令；（3）巴黎公社政权的性质：无产阶级的政权，是无产阶级专政的一次伟大尝试。
问题探究：为什么巴黎公社是无产阶级政权？（从3月18日革命的结果、公社当选的委员的情况和它所采取的措施来看）a.革命结果：3月18日，国民自卫军和巴黎群众夺取了政权，并在28日建立了巴黎人民自己的政权。
b.公社委员组成：最初选出的公社委员中不少是第一国际会员。
c.革命措施：它打碎了资产阶级国家机器。
建立了无产阶级政权，公社选举出工人阶级的代表组成公社委员会，在政治、军事、经济等方面实行了一系列革命措施。
如：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理等都具有无产阶级性质。
这些措施体现了公社真正代表和维护劳动人民群众的基本利益。
因此，它是无产阶级的政权3、巴黎公社的失败及其原因（１）保卫公社的斗争：5月28日，巴黎全部给反动军队占领，巴黎公社革命结束。
(2)失败的原因：客观原因——敌强，普法联军的镇压；B.主观原因——①没有成熟的领导；②未乘胜追击反动军队；③未没收法兰西银行，让它给反动政府以资助；④未发动广大农民，建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。
C．根本原因——还处于上升阶段，社会经济还没有发展到足以铲除资本主义制度的程度；4、巴黎公社的意义巴黎公社第一次尝试。
它给资本主义以第一次沉重打击，它使无产阶级反对资产阶级的斗争，进入一个新的时期。
丰富了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
5、经验教训：公社失败的主要原因是缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。
以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误，结果导致公社的最后失败。
公社失败的另一个重要原因是缺乏工农联盟，没有争取到广大农民的支持。
三、第二国际（1）第二国际成立的背景思想基础：马克思主义的发展、完善以及广泛传播；（2）第二国际的成立、重要决议、组织形式1889年7月14日，在巴黎召开。
决议：第二国际主要讨论工人阶级的斗争和斗争的问题。
通过了每年庆祝“五一国际劳动节”等重要决议。
组织形式：第二国际组织，不是各国党的上级组织，各国工人阶级政党是的。
这与第一国际有很大区别。
（3）修正主义的泛滥与第二国际的解散由于第二国际内部许多人的支持，修正主义日益占据上风，他们甚至倒向本国政府，支持帝国主义战争——一战，一战爆发后，第二国际自行解散。
