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2023高考作文模拟题及优秀满分范文一、一粒粒种子，融入大地消失不见，看似消失了，却在悄然间孕育更多新生命。
由此生命生生不息。
同样，一个国家一个民族的复兴，也需要无数粒这样的种子。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
【满分范文】做读书种子，成芝兰玉树这个世界绚丽多彩，生命有无数类，种子也有千万种。
每一种种子，都有自己的风采。
而我偏爱的，是读书种子。
何谓读书种子？此说出自北宋诗人黄庭坚。
他曾对人言：“士大夫子弟，不可令读书种子断绝，有才气者出，便当名世矣。
”简而言之，读书种子，就是热爱读书、手不释卷的人。
古往今来，这样的人为数不少。
孔子十有五而志于学，昼夜苦读至韦编三绝，是“读书种子”；陶渊明每有会意便欣然忘食，也是“读书种子”。
此外，从“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，到“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕”的刘禹锡；从“不是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，到“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的于谦，再到“读书好，好读书，读好书”的冰心，无不是“读书种子”的绝佳写照。
一代代“读书种子”推动文化薪火相传，至今仍让人受益无穷。
“江山有代谢，往来成古今。
”新的时代，呼唤新的读书种子。
做当下的读书种子，不仅仅要通过读书增长才干，增添气质，成为眼界开阔、知识渊博的人，还要通过理论和实践相结合，把读书所得用于实干，成为脚下有印、手上有茧的人。
袁老读书成痴，知识渊博，但长年像老农一样走在试验田里；李保国把实验室取得的成果，在太行山里推广，将140万亩荒山变为绿洲；钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。
他们向我们展示了知识与实践相结合的力量。
当读书种子与实践沃土的紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。
这也是新时代读书种子应该信奉的理念：把根扎在泥土里，把论文写在大地上。
除了勇于实践，新时代的读书种子还应该心怀大我。
只有小我，会为了“千钟粟”“颜如玉”“黄金屋”而读书，有了大我，才能“为中华之崛起而读书”。
班级考号姓名总分1.阅读下面材料，写一篇800字的作文。
绿萝很好养，折上几枝，放进盛水的玻璃瓶里就行了。
摆在桌上，眼前一片绿意。
可让人遗憾的是，它在水里慢慢生了根之后，几乎就不在生长了，没精打采，枝蔫叶稀。
是缺少阳光吗？放到窗前晒些日子，不见起色。
是氧气不足吗？打开窗子常透透气，也没效果。
后来，试着往水里投了一把石子，原来在水中飘来飘去的根须似乎一下子有了依托，它们使劲往下扎，把石子紧紧缠住。
没过多久，绿萝就绿油油的，枝繁叶茂了。
班级考号姓名总分2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。
因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。
不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。
这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的争论还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
班级考号姓名总分3.阅读下面的试题，按照要求写作（60分）有人说：过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：1.文体自选；2.不得抄袭，不得套装；3.用规范汉书书写。
班级考号姓名总分4.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
班级考号姓名总分1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“进”者向前，“退”者向后，“达”者通达、豁达。
“进”“退”“达”这三字包含着人生哲学与生命智慧，深蕴为人处世之道，与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
班级考号姓名总分2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
每个人都在以不同的方式与世界产生关联，写作就是文学家们表达认知世界的方式。
作家雨果·克洛说：“我写作，则我生存！”萨门拉什迪也说：“写作在于揭示出真理的线索。
”1984年诺贝尔文学奖获得者塞弗尔特说：“我为能感到自由而写作。
”大江健三郎则说：“我文学的基本形式是呼唤。
”聂鲁达说：“我的生命已经成熟，因此我写作。
”辛格则说：“娱乐是我写作的首要目的。
”……阅读了以上材料，你有什么感悟和思考呢？请以“写作”为话题，选择合适的角度，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
班级考号姓名总分3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
真正的优秀不是别人逼出来的，而是自己和自己死磕；也有人认为并不尽然。
对此，你有哪些感悟，请结合生活实际谈谈自己的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
带给你怎样的思考？请写一篇发言稿与你的同学和老师分享。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分5.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
子曰:“后生可畏，焉知来者之不如今也。
”《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
班级考号姓名总分1、阅读下面材料，根据要求写作。
(60分)《齐桓晋文之事》中有这样一句话：“权，然后知轻重；度，然后知长短。
”确实，世事纷纷，每个人在面对选择时，都会有权衡与度量，每一个选择背后都藏着自己的尺子。
高中语文必修下册第一到第四单元的课文涉及了众多真实或虚构的历史人物，请选择其中的一位，解读他生命中的“权”与“度”，并体现你对于人生的思考。
要求：结合材料要求，选好角度，确定立意；议论文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分2、阅读下面的材料，根据要求写作。
“善学者尽其理，善行者究其难。
”语出《荀子·大略》。
意思是说，善于学习的人能够深刻地认识事物的道理，善于实践的人能够较好地解决事物的疑难。
荀子的这句话深刻阐述了“学”与“行”的重要性，常被引用来谈论治学之道。
其实，我们也可以超出做学问的范畴，将其置于新时代更加宏大的背景下加以领会、体味。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文休，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分3、阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。
——美国人际关系学大师戴尔·卡耐基子曰：当仁，不让于师。
——《论语·卫灵公》这两句话引起你怎样的思考？请综合以上两则材料的内容及含意，写- -篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分4、阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）宓子贱治理单父，每天弹琴取乐，很少亲自到公堂去，却把单父治理得很好。
巫马期（接任他）治理单父，每天星星没有落就出去，繁星满天才回家，日夜不得休息，政事总要亲自处理，最后也把单父治理好了。
巫马期向宓子贱请教治理好单父的缘故。
班级考号姓名总分一、（雷州八中3月摸底测试）阅读下面的材料，根据要求写作。
失去了春天的灿烂，才有了夏日的激情；失去了秋天的金灿，才迎来了冬日的“银装”；失去了童年的无忧无虑，却走向了成长；失去了青春时的风华正茂，却拥有了一份成熟…….失去也是一种幸福，也是一种得到！以上材料给了你什么启示，请结合自己的经历，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
班级考号姓名总分二、（茂名四校3月摸底测试）阅读下面的材料，根据要求写作。
(60 分)①60多年前，数千名交通大学师生告别上海，扎根古都西安，为建设大西北、发展西部教育事业奉献出宝贵年华。
其中，“中国电机之父”钟兆琳先生，以花甲之年赴陕，满怀豪情带着学生在一片空地。
上建起电机实验室;陈学俊教授和夫人西迁前将上海的房产捐出，扎根在西北大地，为一事、尽...“西迁人”将国家和民族置于最高的地位，“舍小家为大家”“心有大我”，一个个闪光的名字永远镌刻在交大西迁的史册上，成为“西迁精神”不可磨灭的注脚。
②2020年4月22日下午，在陕西调研的习近平总书记专程前往西安交通大学,参观西迁博物馆，勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
热血青春，永不凋零。
这些西迁背后的故事跨越时空，至今依然让人热血沸腾,激励着当代青年奋斗前行，在新时代建功立业。
阅读材料后，作为新的历史时期的青年人,我们该如何走好自己的人生之路，相信“西迁人”已经给出了最好的启示。
某学校组织观看了“交大’西迁”纪实片，并要求写一篇观后感,谈谈“年青人如何扣好第一粒扣子”。
要求:自定立意,角度自选，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分三、（天一大联考）阅读下面的材料，根据要求写作。
一个民族的精神，就是对真理的坚守深入骨髓，代代相传，几乎成为潜意识。
鲁迅先生向来语言冷峻，但他曾动情地说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
班级考号姓名总分一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在全面建设社会主义现代化国家的征程中，有时需要在“直道”上以实力硬拼，全力冲刺；有时需要在“弯道”上抓住机遇，巧妙超越；有时则需要另辟新径，“换道”前行。
以上这三种途径，哪一种更具有启示意义？复兴中学组织了“复兴路上”主题征文大赛，请结合以上材料写一篇文章参赛，体现你的思考、权衡和选择。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
生活中，人们总是乐于从各种角度分析问题，但有人说，更重要的是解决问题。
对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
班级考号姓名总分三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《荀子﹒劝学》中说“木受绳则直，金就砺则利”。
强调了后天学习的重要性。
《种树郭橐驼传》中说“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔”。
强调顺应天性的重要性。
读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请结合你的思考写一篇文章。
要求，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分四、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生有两条线。
“能”是一条线。
一个人的能，指的是其生存能力。
人生之中，若处处皆能，自然最为圆满。
但人无完人，这是亘古不变的道理。
一个人再能，也总有不能之处。
于是，除了能之外，人还得有第二条线。
这第二条线，便是“忍”。
不能之处，就得忍。
人生之中，令一个人感到不快的，大多源于自己的不能。
可一个人的能力，只要有不能企及之处，就难免有不快之意。
要做全能之人，自然是镜花水月。
更现实的处理方式是，接受且忍下来。
请结合以上材料，以“能与不能”为话题写一篇文章，体现你的感受与思考。
班级考号姓名总分一、阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》写到“寄闲情淑女解琴书”时有一个情节，宝玉去潇湘馆探望黛玉，见黛玉所看书上的字自己一个也不认得，这书便是减字谱。
“减字谱”是中国古琴常用的一种记谱法，体现了中国的模糊哲学。
“减字谱”以汉字的偏旁部首加弦名、徽位合成一体，表示左右手的各种指法，省去许多文字，减去部分笔画，能让人更为迅捷地明白指法的要求。
但“减字谱”记录的只有指法音高并无节奏等要素，给了弹奏者再创造的空间。
上面的材料引发了你怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分二、阅读下面的材料，根据要求写作。
①《工作、消费主义和新穷人》一书中写道，“如果消费是衡量成功人生的标准，衡量幸福的标准，甚至是衡量尊严的标准，那么人类欲望的潘多拉之盒已经打开，再多的购买和刺激的感觉，都不能唤回过去‘达到标准’带来的满足感；现在根本就没有标准可言”。
②一些看透消费主义陷阱真面目的年轻人，拒绝被欲望裹挟，遵循“精致抠”的消费观。
当然，这不是葛朗台式的吝啬守财，而是更看重精神层面的满足感，从“我想要”的面子消费，转向“我需要”的理智开支，把省下的钱投入知识学习、教育、养老等长远投资上。
③据《北京青年报》报道，网友辣酱挑战“10块钱做一顿饭”。
在视频中，为计算食材花费，她记账精确到小数点后一位。
以第94顿为例，一餐豆腐粉丝煲，一共花了7.7元。
该系列视频，引来了近10万粉丝的围观。
不止如此，在豆瓣上，“低消费研究所”已经拥有15万名成员。
以上材料对你有怎样的启示意义？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分三、阅读下面的材料.根据要求写作。
经过70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。
班级考号姓名总分1、阅读下面的材料，根据要求写作。
三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以求信(通‘伸’)也”的哲思。
生活在21世纪的中国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。
最近有信息传出，美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星车的设计，将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式移动轮子，中国科学家回应：欢迎共享。
以上材料对我们颇具启示，“尺蠖”这小小的自然之物，给古人以灵感，给今人以创造，让科技在世界共享。
复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分2、阅读下面的材料，根据要求写作。
在这个纷纷扰扰的社会，每个人仿佛都在渐渐地活成这个社会想让他们成为的样子：成家，立业，在既定的模式下生活……有人认为，现在的社会是开放性、包容性的社会，越来越多的当代青年已经在渐渐地活成自己想要的样子，传统的、既定的生活模式也可以尝试去打破。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分3、阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中，在获得一些新的东西时，也有可能失去另一些东西；在陶醉于成功的喜悦时，也有可能遭受失败的打击。
有格局的人，能够看淡成败得失，以平和心境坦然经营自己的人生。
他们从不因过往之事而后悔，从不因失败之事而沮丧，从不被琐屑小事牵绊，从不非议和争论他人；他们能享受最好的，也能承受最坏的；能爱富不嫌贫，能助人不求报；他们从不计较小事，更不愿与人结仇；他们活得简朴而贵重，开朗而热情……对此，你有什么看法？请根据自己对生活的认识，结合材料写一篇，体现你的感悟与思考的文章。
2023年高考作文语文作文模拟题+优秀范文阅读下面材料，根据要求作文。
带伞时不下雨，不带伞时偏偏下雨，生活中难免遇到与此类似的事。
你对这类遭遇有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【范文1】执伞不为一场雨生活中常有人说：“带伞时不下雨，不带伞时偏下雨。
”他们执伞只为防今日雨。
当下我们为一件事做了万全准备，临到头或许并无用武之地，反而是在没有做过准备的时候紧急被推上去一展风采，诸如此类事总叫人印象深刻。
人们总恐惧未知的东西，因而被未知打败的事时常镌刻在人们脑海中，但那无数个不带伞的晴日，那无数次未知里的风平浪静，似乎转瞬即忘。
同样，雨天带了伞的庆幸总不如晴天却带伞的怨气，违背人意愿的事总是难以忘怀。
没有人知道一场雨什么时候来，带一顶伞却能防备到任何一场雨。
当不下雨时，它无伤大雅，当下雨时，它自能为你遮蔽。
带一顶伞，不只为这一场雨做好准备，也并非一定要在这一次大展风姿。
执伞的意义是让人心安，防备未知的雨。
余秋雨作《文化苦旅》，深入到中亚北非多地，那里恐怖主义横行，不知何时就会来一场血雨。
他将笔墨文字做了万全保护，他最终得以平安归来，他的文字得以呈现世间。
虽没有遇到那一场雨，他却不能不执起那一顶伞。
他必然会害怕未知的危险，做好准备，既是防止笔墨文字一朝被毁，也是给予自己心安。
一柄伞，不是只能遮一场雨，余先生断然不会抱怨带了伞却不下雨。
我们或许没有他那样危险的境遇，然而有关才学见识等等的考验随时会到来，焉能不执起伞做准备？学会执伞，也要学会接受执伞无雨的遗憾，学会接受落空的愿望，学会接受万千准备，失去用武之地的落差感，满腹经纶在胸，也许等不到一场渴求人才的雨，我们就因此不去学，不去准备了吗？执伞不为一场雨，学也同样如此。
这是精神上的一次完善，是灵魂上的一次洗练，做好准备的意义，更重要的其实是在自身。
佛家苦苦清修，多数人并不为成佛，而是在诵过千万遍佛偈之后，悟得月如何缺，天如何老，悟得天地轮回、世间因果。
班级考号姓名总分一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：万物并育而不相害，道并行而不相悖。
——《礼记·中庸》材料二：在唐朝，南亚的佛学、历法、医学、中亚的音乐、舞蹈，西亚的景教、伊斯兰教等纷纷涌入，首都长安成为烜赫一时的中外文化汇聚中心。
材料三：习近平总书记指出：“一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。
文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。
交流互鉴是文明发展的本质要求。
只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛的生命活力。
”当今世界是一个交流日益频繁的世界，对此，你有何思考？请结合上面的材料，写一篇文章谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2022年，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动中完全独立出来并发布标准《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。
文件指出，从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，做饭，种菜、维修小家电……从2022年9月开始这些技能孩子们统统都得学！然而在日常家庭生活中我们经常听到这样的对话：“妈妈，我帮你拖地吧！”“去去去，小毛孩子能干什么！”“生活能力差点也没什么，只要学习好，长大有出息就行。
”读了以上材料，你有什么感想？请你以一名中学生的身份给材料中的家长写一封信，谈谈你的思考和感悟。
要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
今年4月份，华南林大林顺权教授为枇杷正名的事迹，经央视新闻和《人民日报》报道，瞬间在朋友圈刷屏。
据资料记载，枇杷原产于中国，在中国已有2000多年的种植历史，唐朝时，经日本遣唐使传入日本。
班级考号姓名总分1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2020年东京奥运会快三年了，但这样一组广告引发我们的记忆和感奋：蓄过的力，是此刻的光：长枪破云霄，蓄力铸荣耀。
——标枪运动员蓄过的力，是此刻的光：同舟蓄力冲刺，乘风破浪斩金。
——皮划艇运动员蓄过的力，是此刻的光：21年重返决赛，续写九道奇迹。
——接力赛跑运动员蓄过的力，是此刻的光。
——苏炳添东京奥运期间，“央视奥运转播”频频插播类似的电视广告，一句“蓄过的力，是此刻的光”的广告语深得网友点赞：应时应景，令人有感，给力……读过以上材料，你获得了怎样的启示？请联系现实写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得透露个人信息。
不少于800字。
班级考号姓名总分2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所影响。
我们生活在一个多元化社会，是被纷繁的信息“同质化”，还是保持个性独立，或是坚持“和而不同”？你的选择里藏着你未来的样子，你未来的样子是中国未来的样子。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国历史上多有隐逸之士，不愿为官而洁身自好。
楚王派了专使去请庄子做官，庄子则表示自己宁愿做烂泥塘里翻跟斗的小乌龟，予以拒绝。
陶渊明做了几年县令，便“守拙归园田”去了，他想让自己“愿无违”。
不过，也有很多人认为“天行健，君子以自强不息”，希望“致君尧舜上，再使风俗淳”，如孔子不肯归隐，他说“鸟兽不可与同群”；陆游则直言“位卑未敢忘忧国”，即使僵卧孤村，也“尚思为国戍轮台”。
读了上述材料，你有怎样的思考与感悟？请以“我们应当建设什么样的人生”为主题写一篇文章，谈谈你对人生的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近期，重庆多地先后发生山林火灾，牵动人心。
截至8月26日，重庆森林火灾各处明火已全部扑灭，全面转入清理看守阶段。
人们高呼：“胜利了！雄起！”每逢大灾大考，必有英雄逆行。
重庆森林火灾发生后，人们看到这样的景象：救援力量多方集结，山上山下双线鏖战，志愿群众众志成城……只有一个个奋力前行的身影，没有畏战退却的战士。
有连日战斗的消防员，尽管疲惫不堪，却说“不敢坐下，怕人会倒下睡着”；有顶着高温、骑着摩托，为灭火队伍送物资的群众，累得睁不开眼，就拿起矿泉水从头上浇下；火势袭来，有不少群众志愿者搭成“人链”，手把手地传递物资；体力透支后晕倒，再次醒来的战士说：“我还能坚持”……什么是英雄？是灾难突袭时的勇往直前者，危难突发时的迎难而上者，磨难考验时的挺身冲锋者。
在这场山火救援中，人们看到了无数英雄，逆行中的力量是燃烧的精神火焰。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分5.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
复旦大学孙向晨教授曾在复旦大学本科生毕业典礼上致辞：“很多时候，我们所追求的其实只是一种鲜亮的平庸，却无关乎真正的卓越。
”这句话引起了你怎样的思考？请联系生活实际，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
班级考号姓名总分6.阅读下列材料，请按要求写一篇文章。
过往任何一个时代的年轻人,恐怕都没有像今天这样，从一出生就具有令人称羡的国际化基因，更加开放、有格局，这是现代中国在这代青年人身上打下的鲜明烙印。
时代在变，我们的征途是星辰大海。
年轻人从“观察世界”，到“融入世界”，再到“影响世界”，背后更彰显着中国在世界格局中的地位已悄然改变。
00后的你们眼界开阔，都有自己的追求，并拥有终将使其实现的能力，你们应当会对这段话有更多的思考和感悟。
请结合自身体验，以“我对世界说”为话题写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
班级考号姓名总分7.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，目拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分8.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）材料一：清华大学2019年本科生毕业典礼上，来自曾经的国家级贫困县的大学生张薇，柔弱但坚定地说道：“推研成功以后，我决定延迟入学一年，加入清华大学研究生支教团。
清华培养我们成为‘肩负使命、追求卓越的人’，父母希望我不忘‘饮水思源’，朋友们希望我做自己真正想做的事，而我想‘用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情’！”材料二：故县站位于“中原第一峰”老鸦岔的山脚下，是陇海西线的一个五等小站。
刚参加工作不久的马伯乐，春节期间选择留下来与设备一起过年。
他说接下来的春运中，他要打起120分的精神，把30多公里线路、17组道岔、50架信号机、50段轨道电路、300余台继电器及上万台元器件等设备，打理得坚坚实实、硬硬邦邦，用心守护好春运安全，为人们平安出行保驾护航。
光明中学在“青年·社会·担当”教育月中，打算举办演讲比赛。
请结合以上材料写一篇演讲稿，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分9.阅读下面的材料，根据要求写作。
《历书》记载了“小满”节气的由来：“斗指甲为小满，万物长于此少得盈满，麦至此方小满而未全熟，故名也。
”从字面上理解，小满而未满，预示着饱满但又未到顶峰的终结。
小满之后没有对应的节气大满，是因为古人认为水满则溢，日满则亏，月圆则缺，器满则倾。
满则溢，亏则损，旺极而衰，按照满招损的原则，太满了就不好，所以是小满，而不是大满，是过程，而不是结果。
我们的生活又何尝不是如此？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分10.阅读下面的材料，根据要求写作。
能否把握好度，是衡量作家创作水平高低的试金石。
名副其实的散文大家，总是对语言的尺度有所拿捏，对语言的边界有所知晓，该止步时则止步，该留有余地时则留有余地，既不把话说满，也不把话说绝，处处体现出清醒的分寸意识。
你如何看待这种现象?请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
附：写作指导1.【审题】这是一道引语式材料作文题。
材料中的重点就是广告语“蓄过的力，是此刻的光”。
这是核心内容，也是立意的重点。
审题立意时，要基于“蓄过的力”与“此刻的光”之间的逻辑关系进行分析。
从“蓄过的力”与“此刻的光”来看，前者是后者的条件，后者是前者的结果。
只有“蓄过力”才会有“此刻的光”。
其中“蓄过的力”可理解为努力、奋斗、拼搏，“此刻的光”则是指成功、收获、成就等。
成功的荣耀背后是拼搏和汗水，需要付出长期的艰苦的努力。
由此可确定材料的主旨，即“勤奋努力的重要性”。
行文思路上，可以写个人，也可写团体乃至国家、民族，可以写学习、人生乃至社会进步，要基于自己的真切理解，表达自己的深切感悟。
结构可采用分论点并列或论据并列，如成功者的默默付出、勤奋努力、不畏艰难等，或古今中外成功的事例。
考生要把对材料的感悟和学习实践充分结合起来，论述对于青年学子而言，我们的“光”不仅是单纯的个人荣誉，而且是更高的国家荣誉，进一步升华主旨，青年人要为实现这样的荣光而去“蓄力”奋发，不让时光虚度，不让青春留下遗憾。
【立意】1.积聚力量才能发光发热。
2.蓄力拼搏，不负时代，不负未来。
3.厚积终会薄发。
4.蓄力逐梦，才有今日的荣光。
2.【审题】这是一道引语式材料作文题。
材料一共三句话，第一句话“人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所影响”介绍了时代的特征，提到了“同类信息”对人们的影响，引出话题；第二句话“我们生活在一个多元化社会，是被纷繁的信息‘同质化’，还是保持个性独立，或是坚持‘和而不同’”给出面对这一时代特征的三种态度，看上去考生可以选择任意一个，但是从材料表述的方式来看，被同质化很显然是被否定的，因此考生写作的时候，可以把这个作为反对的观点，即不要被纷繁的信息同质化，要保持个性独立，或者坚持“和而不同”；第三句“你的选择里藏着你未来的样子，你未来的样子是中国未来的样子”，指出选择的重要性，关乎你的未来，中国的未来。
写作提示部分“启示意义”暗示考生要写作议论文；“作为新时代青年的感悟与思考”规定了写作的主体是当代青年。
行文构思上，可以概述材料，列举不同人的观点，以此引出自己的态度，如“莫被同质化，个性助国兴”，可以运用“有人认为……有人认为……，而我认为……”的句式表述；接着分析同质化的弊端，然后从怎么做的角度围绕“保持个性独立”“要有睿智的头脑”等方面分析论证；最后联系当下，发出呼吁。
【立意】1.张扬个性助国兴。
2.融入时代洪流，以己之力助国兴。
3.你的身影，国之方向。
4.和而不同，个性与时代齐飞。
5.莫被同质化，个性为国强。
3.【审题】本题为任务驱动型作文题。
材料用庄子和陶渊明为例，表明古代隐逸之士的淡泊安然和洁身自好。
庄子宁可曳尾于涂，也不愿出仕做官，陶渊明“守拙归园田”，视名利淡如水，坚守淡然之心，以拙立身，以拙求进。
而材料也提到很多人认为要“自强不息”，希望“致君尧舜上”，如孔子的积极入世，陆游的拳拳报国情。
由此看来，面对两种不同的选择打造出的迥异人生，考生要思考“我们应当建设什么样的人生”，写出自己的思考与感悟。
综合来看，超然物外与积极进取，其实并不矛盾，我们既要有出离俗世的超逸，又要有积极入世的豪情，广行利国利民的事业，实现人生的价值。
以把世事看淡的态度做人，以积极、有效、踏踏实实的态度做事。
出世的心态和入世的行为，二者相辅相成，缺一不可。
若是没有出世的心，干入世的事也只会像“三天打鱼两天晒网”般浮躁；若是不干入世的事，有出世的心也不过是修炼了自己而没有造福他人。
如在扶贫一线战斗到底的黄文秀，为大山女孩插上翅膀的张桂梅，奋斗在一线的医护工作者们，他们在时代的大潮中航行，而我们也可以像他们一样做时代的弄潮儿。
