全国自学考试《临床心理学》试题和答案

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试《临床心理学》试题及答案课程代码: 05622一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.健康心理学强调身体疾病的预防，主张采用的方法改变或矫正人们有碍身体健康的生活方式、行为和习惯。

【】A.心理学 B.生物医学C.药物治疗D.心理卫生学2.临床心理学的交叉学科可分为应用心理学科和学科。

【】A.咨询心理学B.医学C.社区心理学D.学校心理学3.心理生理疾病又称为【】A.身心疾病B.心身疾病C.躯体疾病D.生理疾病4.高血压可能有遗传倾向性，个体是否患高血压还依赖于其他因素，特别是的作用。

【】A.心理应激B.潜意识C.人格D.成长经历5.冠心病病人由于心理作用而延误治疗，造成延误的心理原因主要是【】A.“否认”机制B.“接受”机制C.“抑郁”机制D.“愤怒”机制6.认为“神经症是个体在后天或早年的生活经历中习得和强化形成的”是【】A.心理动力学B.行为心理学C人本主义 D.认知心理学【艺林心教咨询微型：一八一二零一玖一玖玖伍】7.在实验研究中，“如果不能采取有效的手段加以控制，研究者预计得到什么结果，就会得到什么结果”，这种现象被称为【】A.罗森塔尔效应 B.客观性原则C.首因效应D.晕轮效应8.下列关于相关系数r的说法中不正确的是【】A.r的统计学显著性不受被试者数目的影响B. r的绝对值越接近1，由一个变量预测另一个变量的准确性越高C.如果r小于0，为负相关，意味着两个变量变化方向相反D.如果r=0，意味着两个变量完全没有关系9.在抑郁症的心理治疗中，“努力帮助患者面对现实，将个人的情绪痛苦视作一种真实的存在，使他们接受并从中学习新的东西"属于【】A.心理动力学治疗B.行为疗法C.人本-存在主义疗法D.认知疗法10.精神发育迟滞的三级预防的主要措施不包括【】A.避免近亲结婚B.重视围产期的心理和生理保健C.防止哺乳期并发症D.避免儿童中枢神经系统发育的有害因素11.大脑局部性损伤会造成异常行为，额叶损伤后常出现【】A.人格改变B.精神活动迟钝C.嗜睡D.情感障碍12.关于影响心理健康的整合理论中，以“个人所处的社会团体来解释个体行为”的理论称为【】A.素质-应激论B.系统论C.身心相互作用论D.人格论13.90项症状自评量表采用的评分等级是【】A.2级B. 3级C.4级D.5级14.根据临床心理检查和评估的结果，依据公认的心理健康问题诊断分类标准，对来访者心理问题的原因、性质、程度做出判断，将其心理问题归人某一具体类别，并给予一个诊断学名称的过程，称为【】A.临床心理评估B.心理测验C.临床心理诊断D.心理测量15.马斯洛认为，产生心醉神往、浑然忘我的高峰体验，使个体感受到莫名其妙的兴奋”是由于___需要满足的结果。

临床心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是临床心理学家的工作范畴？A. 诊断心理疾病B. 开处方药物C. 提供心理治疗D. 研究心理疾病的原因答案：B2. 认知行为疗法（CBT）主要关注以下哪方面？A. 情绪表达B. 认知模式C. 生理反应D. 人际关系答案：B3. 以下哪种心理治疗方法强调治疗师与患者之间的良好关系？A. 系统脱敏B. 暴露疗法C. 人本主义心理治疗D. 行为疗法答案：C4. 心理评估通常不包括以下哪项？A. 心理测试B. 观察C. 药物治疗D. 患者自述答案：C5. 以下哪个症状不是焦虑症的表现？A. 心悸B. 出汗C. 情绪低落D. 过度担忧答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述心理疾病的诊断过程。

答案：心理疾病的诊断过程通常包括病史收集、症状评估、心理测试和可能的医学检查。

治疗师会根据患者的症状、行为和心理状态，结合诊断标准来确定诊断。

7. 描述认知行为疗法的基本原理。

答案：认知行为疗法的基本原理是改变个体的负面思维模式和行为习惯。

通过识别和挑战不合理的认知，患者可以学会更健康的思维和行为方式，从而减轻或消除心理症状。

8. 解释心理治疗中的“共情”概念。

答案：共情是心理治疗中的一个重要概念，指的是治疗师能够理解和感受患者的情感和经历，从而建立信任和理解的关系。

共情有助于治疗师更好地理解患者的问题，并提供有效的治疗。

三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 患者A，一位35岁的男性，最近经历了一次严重的车祸，之后出现了持续的焦虑和失眠症状。

请分析可能的心理问题，并提出相应的治疗建议。

答案：患者A可能患有创伤后应激障碍（PTSD）。

治疗建议包括认知行为疗法，特别是针对创伤的暴露疗法，以及可能的药物治疗，如抗焦虑药物或抗抑郁药物。

10. 患者B，一位25岁的女性，因为工作压力大而感到持续的疲劳和情绪低落。

请分析她可能的心理问题，并提出相应的治疗建议。

2008年4月全国高等教育自学考试临床心理学（课程代码5622）一、单项选择（15小题，每小题1分，共15分）1．作为科学心理学的一个分支学科,临床心理学开端于( B )A、19世纪中叶B、19世纪末C、20世纪20年代 D、20世纪中叶2．就因果关系推论的效度而言（ B ）A、前实验研究高于准实验研究,而准实验研究又高于真实验研究B、准实验研究高于前实验研究,而真实验研究又高于准实验研究真高准准高前C、前实验研究高于准实验研究,而准实验研究又低于真实验研究D、准实验研究高于前实验研究,而真实验研究又低于前实验研究3．对儿童的心理健康影响最大的人际关系因素是（ B ）A、伙伴关系B、亲子关系C、师生关系D、同学关系4．塞里将严重威胁内稳态的任何动因的影响称为（ C ）A、应急B、压力C、应激 D、应力5．以”时间紧迫感、急躁、争强好胜、怀有敌意”等为特点的性格称为（ D ）A、D型性格 B、C型性格 C、B型性格 D、A型性格6．中国韦氏儿童智力量表中不包含的分测验是（ D ）A、填空B、算术C、编码 D、推理7．按照心理动力学观点,产生抑郁症的最重要的原因是（ C ）A．童年期行为没有得到强化 B、丧失了积极关注C、童年期的丧失被重新激活D、消极的归因方式8．按照1到5记分,90项症状自评量表(SCL-90)阳性项目数的准确计分值为（ C ）A、小于或等于2B、小于或等于3C、大于或等于2D、大于或等于39．弗洛伊德认为,神经症的核心主题是（ D ）A、行为B、恐惧C、认知 D、焦虑10．在A-B-A-B设计中,实验的次序是（ A ）A、基线阶段-治疗阶段-基线阶段-治疗阶段B、基线阶段-治疗阶段-治疗阶段-基线阶段C、治疗阶段-基线阶段-治疗阶段-基线阶段D、治疗阶段-基线阶段-基线阶段-治疗阶段11、埃利斯经过归纳研究总结出不合理信念的几个特征,不包括（ C ）A、糟糕至极B、绝对化要求C、注定会孤独D、过分概括化12．人本-存在主义治疗的基本理论(主张)不包括（ B ）A、采用现象学方法B、强调个体的共性C、重视人的潜能D、强调自由与责任13．以”早期发现、早期诊断和早期治疗”为工作重点的预防是（ C ）A、初级预防 B、一级预防 C、二级预防 D、三级预防14．危重病人最重要最优先的需要是（ A ）A、安全的需要B、尊重的需要C、归属的需要D、自我实现的需要15．对于终末期病人，医护人员与病人家属的共同的情绪反应是（ C ）A、焦虑 B、惊慌 C、悲哀 D、愤怒二、多项选择题（5小题，每题2分，共10分）16．创伤后应激障碍的心理干预应注意（ACD）A、治疗时机选择B、心理师的派别C、治疗形式选择D、心理师的态度E、心理师的性别17．关于移情，下列说法中正确的有（BCDE）A、移情是治疗者对病人产生的一种强烈的情感B、移情是病人将自己过去对生活中某些重要人物的情感转移到治疗者身上的过程C、对移情的分析是将潜意识意识化和解决潜意识冲突的最有力的技巧D、强烈的移情可以被病人当作“防御”的手段，用以避免想到形成症状的冲突E、移情提供了一个理解和修通病人早年重要生活经历的机会18、对手术病人的情绪支持与行为应对训练的目的有（ABC）A、减轻病人的焦虑B、减轻病人的恐惧 C、克服治疗中的挫折与痛苦 D、自我催眠E、示范与脱敏19、应激的生理反应强度和类型取决于（ABCDE）A、应激源的性质B、应激源的强度C、当事人的健康状况D、当事人的体质状况 E、环境因素20、临床心理学研究的基本目的有（BCE）A、了解心理健康的标准B、对行为进行描述C、检验变量之间关系D、探讨心理咨询技巧E、估计总体参数三、填空题（7小题，每空1分，共10分）21．消化性溃疡发病的心理因素主要涉及心理应激、人格因素以及焦虑和抑郁情绪。

2024年上半年医学心理学自考试卷一、单项选择题1、一名学生考试失利，因害怕回家被父母责罚，从而离家出走。

这属于应激反应中的______。

A．消除应激源B．回避C．改善情绪D．改变应激源2、15世纪文艺复兴之后，哈维等提出血液循环学说，将医学推向了以生物躯体为中心的新时期，即______。

A．自然哲学医学模式B．机械论医学模式C．生物医学模式D．生物-心理-社会医学模式3、在进行心理评估前，主试会先和被评估者适当建立良好的人际关系，在评估过程中，也会注意和对方的交流。

这体现了心理评估要求评估者应具有______。

A．专业知识B．自我认识能力C．人际沟通能力D．观察能力4、学生在知觉几何图形的过程中，可以将一些画得不完整的图形看作完整图形，这体现的是知觉的______。

A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性5、在某记忆测试中，被试服了感冒药出现嗜睡副作用从而影响最后成绩，导致被试出现测验误差的原因是______。

A．特殊需要B．应试动机C．测验焦虑D．生理状态6、在中国驾驶汽车是右侧通行，而在有的国家是左侧通行，这会给初到这些国家开车的中国司机造成不少困难。

这种影响解决问题的心理因素是______。

A．功能固着B．心理定向C．正迁移D．负迁移7、青少年期经常被称之为狂风暴雨期，这主要是指这个时期的个体______。

A．身体发育很快，迅速成熟B．认知全面和均衡发展C．情绪体验敏感而不稳定D．人格、世界观趋于成熟8、视物变形症的患者，感觉周围的人或物体的大小形状和体积等方面变大或变小。

这属于______。

A．幻觉B．感觉过敏C．感知综合障碍D．错觉9、人们认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的一种情感是______。

A．美感B．道德感C．理智感D．求知感10、下列疾病中，一般不属于心身疾病范畴的是______。

A．高血压B．冠心病C．偏头痛D．抑郁症11、下列能体现大脑左半球功能特征的是______。

全国20XX年4月自学考试《临床心理学》试题和答案05622全国20XX年4月高等教育自学考试全国统一命题考试05622临床心理学一、单项挑选题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.两个或两个以上的观看这对同一行为给出的评分的一致程度被称作（A）2-21A．评分者信度 B.内部一致性信度C．重测信度 D.分半信度2.拉扎勒斯提出的对于心理应激的理论模型是（C）4-75A．习惯模型 B.应急反应模型C. 评价模型D. 应激模型3.用Zung编制的《焦虑自评量表》举行测试时，总分大于多少分时可思考有焦虑存在（B）6-137A．20 B.40C．600 D.1004.让胆怯拔牙的人反复观察与拔牙情境有关的录像片，以消除其对拔牙的恐怖，在学习理论中，那个过程称之为（D）7-160A．强化 B.分化C．泛华 D.适应化5.医院中的病人最常见的情绪反应是（A）9-210A．焦虑与恐怖 B.抑郁C.愤慨D.淡漠6．对于MMPI-2的正确描述是（B）6-126A．含有10个临床量表、4个效度量表和7个附加量表B.含有10个临床量表、7个效度量表和10个附加量表C.含有15个临床量表、4个效度量表和7个附加量表D.含有15个临床量表、7个效度量表和10个附加量表7.在病人中，愤慨情绪多见于下列哪种情境（C）9-200A．悲观 B.失望C．受到挫折 D. 无望8.在个体成长与进展过程中，发挥重要基础作用的支柱是（B）3-37A．经济因素 B.学校教育C社会教育 D.家庭教育9.病人的抑郁反应往往同下列哪项有关（B）9-201A．挫折 B.丧失C．紧张 D.恐怖10.对学生心理健康具有深刻妨碍的教师因素包括（D）3-40A．教师的人格特点 B.教师的心理健康状况C教育的教育办法和手段 D.以上均正确11.在治疗过程中，诊疗程序所引起的痛苦与别适以及改变别了日子适应的病人的意志发生变化，病人也许表现为（A）9-201A.盲从、失去治疗信心或失去自制力B.自卑、对立C.挫折、恐怖D.恐怖、焦虑12.甲状腺机能低下可伴有继发性（A）3-50A．抑郁症 B.焦虑症C.人格障碍D.精神病13病人的疾病观的基础是（A）9-203A.病痛或病感B.疾病C.求医行为D.化验结果14．向受试者提供一些含糊的、无结构的刺激情境，让其在别受限制的条件下，自由做出反应，这种测验属于（C）6-129A.评定测验B.构建测验C.投射测验D.范畴测验15.《大五人格咨询卷》包括的5个维度是（B）6-129A.神经质、外向性、聪明性、忧虑性、责任感B.神经质、外向性、开放性、宜人性、责任感C.神经质、内向性、聪明性、宜人性、紧张感D.神经质、内向性、开放性、忧虑性、紧张感二、多项挑选题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

〔课程代码05622)一、单项选择题〔共15题，每题1分，共15分〕1.临床心理师的一项重要的工作任务是通过各种来处理心理健康方面的问题【 C 】1-3A.药物B.药物配合心理医治C.心理医治方法D.心理医治配合药物2.在对冠心病患者的调查中发觉，大多数患者表现A型行为特点，例如急燥无耐心、强烈紧迫感和竞争性以及对人的敌意等，由此可以推断【 B 】2-28A. A型行为是造成冠心病一种重要的心理因素。

B. A型行为同冠心病有联系，但仅凭这类研究还不能确定联系的性质C. A型行为是冠心病造成的一种心理变化D. A型行为同冠心病没有联系3.马斯洛认为心理病态的原因是【 C 】3-47A.习得的无助感B.存在空虚C.自我完成驱力受阻D.精神创伤4.临床心理师在心理评估时宜采纳的提问方法是【 B 】6-120A.论辩式B.商量式C.质问式D.推断式5.依据所依据的理论和使用技术的不同，心理医治可分为【 B 】7-148A.心理疗法和生物学方法B.心理分析疗法、行为疗法、人本-存在主义疗法和认知疗法等C.个别心理医治和集体心理医治D.长程心理医治和短程心理医治6.终末期病人面临的主要问题是：【 D 】9-214A.焦虑B.痛苦与不适C.信仰D.如何面对死亡7.认为神经症是个体自我完善的潜能遭到压抑、发生歪曲的外在表现的理论观点是【 A 】8-191A.人本主义观点B.行为心理学观点C.心理动力学观点D.认知观点8.考试不及格就说老师出题太难，或自己太忙没有很好打算。

该学生所用的自我防备机制是【 D 】4-83A.转移B.理想化C.反向形成D.合理化9.一个孩子遭到一条黑狗咬，此后他不仅怕这条黑狗，也怕见其他黑狗，甚至怕见到白狗、黄狗等全部狗，进而甚至怕见到全部小动物。

这种情况属于【 C 】7-160A.加强B.分化C.泛化D.习惯化10.由于疾病而导致一般医学病人自我概念发生变化，主要表达在【 C 】9-202A.忧郁B.悲伤C.自信心下降D.愤慨11.关于流行病学研究，错误的说法是【 B 】2-34A.从群体的角度探讨疾病和健康现象B.描述个体异常行为现象C.探究从健康演变为疾病的影响因素D.寻觅同疾病转归有关的因素12.应激条件下最常见的消极认知反响是【 C 】4-72A.注意力分散B.警觉加强C.灾难化D.记忆力减弱13.关于相关研究，正确的说法【 B 】2-27A.所观察的是两个被实验者操作的变量间的关系B.所观察的是两个自然发生的变量间的关系C.所观察的两个由旁观者操作的变量间的关系D.所观察的是两个自然发生的变量间的因果关系14.在艾森克人格问卷中用来反映情绪稳定性的量表是【 B 】6-127A. E量表B. N量表C. P量表D. L量表15.“感受来访者的内心世界，犹如那是你自己的，但又不绝不失去犹如的性质〞描述的是以人为中心疗法的哪种医治技术？【 A 】7-166A.共情B.诚恳C.同情D.无条件的积极关注二、多项选择题〔共5题，每题2分，共10分〕16.中国制定临床和咨询工作的伦理守则，目的是【 BCE 】1-12A.便于国际交流B.保证和提升专业效劳的水准C.保证专业效劳的寻求者的权益D.促进国家现代化E.保证临床心理师的权益17.属于心理生理疾病范围的疾病有【 ABCE 】5-97A.高血压B.肥胖症C.美尼尔综合征D.焦虑症E.糖尿病18.依据弗洛伊德的人格结构理论，匹配正确的组合有【 ACD 】7-154A.自我-现实原则B.本我-至善原则C.超我-道德原则D.本我-愉快原则E. 超我-现实原则19.一般医学病人患病后人格方面的变化有【 ABC 】9-202A.自信心缺少B.独立性减少C.依赖性增加D.悲伤E.睡眠障碍20.心理障碍的二级预防的主要内容包含【 AC 】10-220A.早期发觉、早期诊断、早期医治B.通过排除或减少病因或致病因素来预防或减少心理障碍的发生预防复发C.争取疾病缓解后有良好的预后D.做好心理障碍患者的康复工作E.延缓疾病恶化的进程，减轻病人的痛苦，提高生活质量三、填空题〔每空1分，共10分〕请在每题的空格中填上正确答案。

2024年下半年高等教育自考试全国统一命题考试医学心理学试卷一、单项选择题1、儿童期是各方面发展的关键期，其中人格、情感和意志发展的重要时期为______。

A．0～1岁B．1～3岁C．3～7岁D．7～12岁2、小王在得知自己胃癌晚期后，积极配合治疗，希望能够通过配合治疗延长生存时间，好多陪陪自己的女儿和妻子，此时小王所处的阶段是______。

A．否认期B．愤怒期C．妥协期D．抑郁期3、在进行心理评估前，主试会先和被评估者适当建立良好的人际关系，在评估过程中，也会注意和对方的交流。

这体现了心理评估要求评估者应具有______。

A．专业知识B．自我认识能力C．人际沟通能力D．观察能力4、在班级讨论中，小明善于思考和创新，但是他的同桌小李则不愿探索，因循守旧，这体现了两人性格上哪方面特征的差异?______A．对现实的态度特征B．理智特征C．情绪特征D．意志特征5、在做测试之前，被试前一晚熬夜赶工作，来到测试地点后频频打哈欠，这种情况是不太适合继续施测的，可能会导致测验出现误差。

这一被试误差来源是______。

A．被试动机B．测验焦虑C．练习效应D．生理状态6、将多个病情相似或不同的患者编成小组进行治疗，被称为______。

A．广义的心理治疗B．集体心理治疗C．行为主义学派治疗D．心理动力学派治疗7、15世纪文艺复兴之后，哈维等提出血液循环学说，将医学推向了以生物躯体为中心的新时期，即______。

A．自然哲学医学模式B．机械论医学模式C．生物医学模式D．生物-心理-社会医学模式8、下列描述中，不属于中年人心身特点的是______。

A．生理上从成熟走向衰退B．智力发展到最佳状态C．个性的成熟与稳定D．反应速度与记忆能力提升9、龟兔赛跑的故事中，兔子半途而废，乌龟坚定不移，始终如一，体现了性格的______。

A．意志特征B．情绪特征C．理智特征D．态度特征10、小李是一名心理治疗工作者，他最近很苦恼，因为他的表姐很想让小李给表姐夫做个心理咨询，这让小李左右为难，因为这么做，会违反心理治疗的______。

2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试《临床心理学》试题及答案课程代码: 05622一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.中国临床和咨询心理师的培养分为两种水平，分别是(D) 1-11A.专科和本科B.学士和硕士C.学士和博士D.硕士和博士2.临床心理研究的信度指的是(C) 2-17A.研究推论的逻辑性B.研究条件的控制水平C.研究结果的可重复性D.研究设备测量的精确性3.心身疾病是指(C) 5-96A.心理间题的躯体化症状B.主要由社会因素导致的躯体疾病C.主要由心理因素导致的躯体疾病D.躯体疾病的心理伴随症状4.英格尔提出的应激生理反应理论模型中，认为调节保存-退缩反应的生理机制是(B)4-65A.下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴B.下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴C.下丘脑-垂体-甲状腺髓质轴D.下丘脑-垂体-甲状腺皮质轴5.按照心理生理学观点，下列属于心理生理疾病的是(C) 5-102A.精神分裂症B.抑郁症C.消化性溃疡D.结核病6.在评估性会谈中，最基本和重要的会谈技巧不包括(D) 6-119A.倾听B.提问C.澄清D.解释7.依照弗洛伊德的观点，人格中遵循“不可抗拒的”快乐原则的部分是(C) 7-154A.自我B.他我C.本我D.超我【艺林心教咨询微型：一八一二零一玖一玖玖伍】8.不能作为抑郁症诊断标准的症状是(D) 8-177A.性欲减退B.睡眠过多C.自杀意念D.饮食过多9.手术病人术前最常见的情绪反应是(A) 9-210A.焦虑与恐惧B.抑郁与无望C.敌对D.愤怒10.在一个相关研究中，两列变量值间的相关系数r=0.82，提示这两个变量间存在(D) 2-27A.因果关系B.伴随关系C.负相关关系D.正相关关系11.提出操作性条件反射理论的是(C) 3-43A.华生B.罗杰斯C.斯金纳D.沃尔普12.应激阻抗者身上所表现出来的人格特征被称为(C) 4-79A.A型人格B.B型人格C.坚韧人格D.坚定人格13.明尼苏达多人格调查表(MMPI，1984 年中国修订版)中的量表数量是(B) 6-126A.8个临床量表，2个效度量表B.10个临床量表，4个效度量表C.9个临床量表，5个效度量表D.12个临床量表，3个效度量表14.关于负强化的含义，下列表述正确的是(A) 7-159A.通过移除个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程B.通过移除个体希望避开的刺激来减弱某一行为或反应的过程C.通过增加个体希望避开的刺激来减弱某一行为或反应的过程D.通过增加个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程15.按照弗洛伊德的观点，俄狄浦斯情结发生的时期是(B) 7-155A.口欲期B.前生殖器期C.肛欲期D.生殖器期二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试《临床心理学》试题及答案课程代码: 05622一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.同临床心理学联系最为密切，有时甚至难以区分的学【】A.咨询心理学B.变态心理学C.健康心理学D.社区心理学2.下列不是结肠炎病人的主要心理特征的是【】A.既感怨恨，又希望讨人喜欢B.由于担心报复而抑制愤怒C.分离焦虑D.尝试以象征性姿态掩盖敌意3.下列不属于心理生理疾病的是【】A.支气管哮喘B.糖尿病C.湿疹D.运动神经元疾病4. 终末期病人的心理反应分为五个阶段,正确的是【】A．否认-交易-愤怒-抑郁-接受B．否认-愤怒-交易-抑郁-接受C．否认-愤怒-抑郁-交易-接受D．否认-抑郁-交易-愤怒-接受5. 在ABAB设计的个案实验研究中，实验的次序是【】A.治疗阶段-基线阶段-基线阶段-治疗阶段B.基线阶段-治疗阶段-治疗阶段-基线阶段C.治疗阶段-基线阶段-治疗阶段-基线阶段D.基线阶段-治疗阶段-基线阶段-治疗阶段6.“感受来访者的内心世界，宛如那是你自己的，但又绝不失去‘宛如"的性质”描述的是以人为中心疗法的哪种治疗技术? 【】A.共情B.真诚C.理解D.无条件的积极关注7.下列不属于成熟的防御机制的是【】A.升华B.幽默C.理智化D.否认【艺林心教咨询微型：一八一二零一玖一玖玖伍】8.神经症性障碍的心理病理机制中,哪种理论观点认为神经症是个体自我完善的潜能遭到压抑并发生歪曲的外在表现? 【】A.心理动力学观点B.行为心理学观点C.人本主义观点D.认知观点9.以下哪种心理治疗流派采用“顺应自然"的方法? 【】A.心理动力学派B.行为心理学派C.森田的神经质理论D.认知心理学派10.1964 年，提出心理障碍三级预防模式的悬【】A．Caplan B．FreudC．Beck D．Rurg11.人和动物为了达到某种合意的结果而作用于环境的过程是【】A.巴甫洛夫的经典条件反射B.斯金纳的操作性条件反射C.斯金纳的经典条件反射D.巴甫洛夫的操作性条件反射12. Holmes和Rahe编制的社会再适应评定量表( SRRS )中最严重的生活事件是【】A.坐牢B.夫妻分居C.离婚D.配偶的死亡13.一些人做了错事或坏事后，热衷于宗教活动或慈善事业，以减轻内疚或罪过感。

高等教育自学考试心理学试题（一）一、单项选择题（本大题共20小题, 每题2分, 共40分）在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳, 请将其代码填写在题后旳括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．有研究显示, 一种人旳成功, 20％归属于智商, 80％归属于情商。

情商应归属于心理健康原则中旳哪个方面?（ C ）A. 悦纳自己B. 人际关系友好C. 善于调整与控制情绪D. 适应环境好2. 人旳睡眠是一种（ D ）A. 可控制旳意识状态B. 自动化意识状态C. 白日梦状态D. 意识并未完全停止旳状态3．人们能辨别出是钢琴还是小提琴演奏旳《梁祝》, 重要根据声音旳哪个感觉特性?（ C ）A. 音强B. 音高C. 音色D. 分贝4．当久未谋面旳朋友出目前人群中时, 你能一眼把他认出来。

这种现象属于记忆过程中旳（ A ）A. 再认B. 编码C. 识记D. 回忆5. 科学概念又称之为（ C ）A. 平常概念B. 模糊概念C. 明确概念D. 生活概念6．小王擅长逻辑推理, 但缺乏音乐才能；小李擅长写作, 但在数学计算方面体现很差。

这反应出不一样个体智力哪方面旳差异?（ A ）A. 智力构造旳差异B. 发展过程旳差异C. 发展水平旳差异D. 发展速度旳差异7. 公安机关有时会使用测谎仪协助鉴别犯罪嫌疑人, 其使用原理重要是（ B ）A. 情绪情感是一种主观体验B. 人在情绪反应时, 常常伴随一定旳生理唤醒C．情绪产生时, 伴随外部体现 D．情绪情感是一种自我察觉8. 奥尔波特把人格特质分为两类: 共同特质和个人特质。

其中个人特质包括（ B ）A. 中心特质、首要特质、重要特质B. 首要特质、中心特质、次要特质C. 中心特质、重要特质、本源特质D. 本源特质、首要特质、次要特质9．社会心理学家舒茨认为, 个体想要与人接触、交流、从属于某个群体, 与他人建立并维持一种满意旳互相关系旳需要, 叫做（ C ）A. 支配需要B. 情感需要C. 包容需要D. 沟通需要10．一位来自偏僻地区旳学生考入北京某名牌大学后, 感到自己只会做题、考试, 不会娱乐, 不会交往, 十分自卑。

临床心理学考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、临床心理学的研究对象主要是（）A 正常人B 心理障碍患者C 精神病人D 以上都是2、以下哪项不是心理评估的常用方法（）A 观察法B 实验法C 测验法D 访谈法3、心理治疗中，治疗师与患者建立的关系是（）A 权威关系B 指导关系C 平等关系D 依赖关系4、认知行为疗法的核心观点是（）A 潜意识冲突B 不良认知导致不良情绪和行为C 早年经验的影响D 心理防御机制5、精神分析疗法中，自由联想的目的是（）A 了解患者的潜意识B 改善患者的认知C 增强患者的自我意识D 解决患者的现实问题6、以下哪种心理障碍常伴有幻觉和妄想（）A 焦虑症B 抑郁症C 精神分裂症D 强迫症7、焦虑症的主要症状不包括（）A 过度担心B 自主神经功能紊乱C 强迫行为D 运动性不安8、抑郁症的核心症状是（）A 情绪低落B 兴趣缺乏C 快感缺失D 以上都是9、心理危机干预的首要目标是（）A 解决问题B 稳定情绪C 提供支持D 改变认知10、儿童心理障碍中，最常见的是（）A 多动症B 自闭症C 抽动症D 遗尿症11、人格障碍的特点是（）A 早年开始B 持续存在C 适应不良D 以上都是12、心理咨询师的职业伦理不包括（）A 保密原则B 尊重原则C 中立原则D 利益最大化原则13、心理治疗的效果评估主要依据（）A 患者的主观感受B 治疗师的观察C 心理测验结果D 以上都是14、团体心理治疗的优点不包括（）A 节省时间和资源B 增加人际互动C 保护隐私D 提高治疗效果15、以下哪种方法常用于治疗创伤后应激障碍（）A 眼动脱敏再处理B 系统脱敏法C 厌恶疗法D 满灌疗法16、心理测验的信度是指（）A 测验的准确性B 测验的稳定性C 测验的有效性D 测验的区分度17、心理健康的标准不包括（）A 良好的适应能力B 和谐的人际关系C 稳定的情绪状态D 完美的人格18、心理障碍的预防原则不包括（）A 早期干预B 一级预防C 三级预防D 消除病因19、以下哪项不是心理治疗的适应症（）A 神经症B 人格障碍C 精神分裂症急性发作D 心身疾病20、心理治疗师在治疗过程中应避免（）A 自我暴露B 价值判断C 情感反应D 解释说明二、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述心理治疗的基本原则。

临床心理学复习题（课程代码364011）一、名词解释1.临床心理学2.心理应激3.心理咨询4.效度5.心理评估6.康复7、信度8、非语言沟通9、心理卫生10、心身疾病11.焦虑12.文化性应激源13.调查法14.重测信度15.行为治疗16.关键期17、心境障碍18、观察法19、感觉统合失调20、人格障碍21.感觉寻求22.投射23.行为主义24.网络成瘾25.自我26.移情27、操作性行为疗法28、自我价值保护原则29、恐惧30、角色扮演二、简答1.简述临床心理学的研究任务。

2、影响疼痛的心理社会因素有哪些？3.适度刺激与过度刺激对人体健康的影响。

4.针对失眠的心理治疗有哪些？5、如何调整心理应激？6.简述心身疾病的心理社会影响因素。

7、如何进行儿童期的心理保健？8、成瘾的心理社会性因素有哪些？9、简述心理咨询的任务。

10、简述应用心理测验的一般原则。

11.简述心理治疗的原则。

12.简述心身疾病的治疗原则。

三、论述1.青少年心身发展的特点是什么？如何进行青少年的心理保健？2.正常与异常心理的判别标准是什么？3、阐述咨询交谈中咨询师易范的错误, 如何避免或纠正。

4、对于恐惧的患者, 应如何进行心理护理？5.请论述心理咨询与心理治疗的异同点。

6.叙述各个年龄阶段保持心理健康的方法。

参考答案:一、名词解释1.临床心理学: 是研究和处理异常行为问题的学科, 是心理学在临床, 主要在医学应用的一门专业学科。

2.心理应激：是个体“察觉”到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整体现象, 所引起的反应可以是适应或适应不良的。

3.心理咨询: 是给来询者以心理上的指导和帮助的过程。

4.效度: 是某程序测量它想要测量的内容的程度。

5.心理评估: 是应用心理学的理论和方法对人的心理品质及其水平作出的鉴定。

6.康复：是一个过程, 旨在通过综合协调应用各种措施, 消除、减轻病伤残者身心、社会功能障碍, 达到和保持生理、感官、智力、精神和（或）社会功能的最佳水平, 增强自立能力, 使伤残者重返社会, 提高生存质量。

(课程代码05622)本卷子共9页，总分值100分；考试时间150分钟。

一、单项选择题(本大题共15小题，每题1分，共15分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1.当病人认为自己的健康甚至生命受到疾病或损伤的威胁时，其最重要的、最优先的需要是【 D 】9-198A．生理的需要 C．尊重的需要 B．爱与归属的需要 D．平安的需要2.中国心理学会制定临床和咨询工作伦理守则的目的不涉及【 B 】1-12A.保证和提升心理医治与心理咨询专业效劳的水准B.便于国际交流C.保证寻求专业效劳者的权益D.保证临床心理师的权益3.不是临床心理学研究的根本目的的选项是【 D 】2-16A．对行为进行描述 B.估量总体参数C．检验变量之间关系的假说 D．推断正常行为的开展变化4．最合适用来检验变量间的因果关系的研究类型是【 B 】2-28A．描述研究 B．实验研究 C．个案研究D．相关研究5．“不通过直接加强，只是通过观察别人的行为和行为后果，也可以形成新行为〞这个观点源自【 A 】3-43A．班杜拉的社会学习理论 B．班杜拉的操作条件反射理论C．斯金纳的社会学习理论 D．斯金纳的操作条件反射理论6．一个受过迫害的人，平静地诉说受害经历，而忘掉了与之有关的痛苦体验。

这种自我防备机制是【 A 】4-82A．隔离机制 B．压抑机制 C．倒退机制 D．投射机制7．认为不合理的信念是心理障碍的决定因素的理论是【 C 】7-170A．心理动力学理论 B．经典条件反射理论 C．情绪ABC理论 D．社会学习理论8．心理测量学家将某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数称为【 D 】6-122A．效度 B．信度 C．标准条件 D．常模9．埃利斯认为合理情绪医治可以采纳多种多样的方法，但重点应强调【 D 】7-170A．改变来访者的行为 B．改变来访者的情绪C．改变来访者的潜意识 D．改变来访者的认知10．依照心理干预的广义概念，依据干预方法的不同，心理干预可以分为【 A 】7-148A．心理疗法和生物学方法 B．个别心理医治和药物疗法C．个别心理医治和集体心理医治 D．心理疗法和物理疗法11．以下表述中不属于系统脱敏法的技术是【 D 】7-161A．放松训练 B．建立焦虑或恐惧等级 C．进行想象或实地脱敏 A.改正不合理信念12．弗洛伊德认为个体的心理--性生开展过程依次是【 A 】3-42A．口欲期--肛欲期--前生殖器期--埋伏期--生殖器期B．肛欲期--口欲期--前生殖器期--埋伏期--生殖器期C．肛欲期--口欲期--埋伏期--前生殖器期--生殖器期D．口欲期--肛欲期--埋伏期--前生殖器期--生殖器期13．在心理障碍的社会预防措施中，以早期发觉、早期诊断和早期医治为工作重点的是【 B 】10-220 A．一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．四级预防14．在监护病房的病人可能产生特别的意识状态和强烈的情绪反响，合称为【 D 】9-213A．沮丧 B．认知缺陷 C．忧郁 D.ICU综合征15．一个人头脑中的不切实际的预测、预期、凶事预感以及内心的矛盾冲突属于【 C 】4-58A．文化性应激源 B．职业性应激源 C．心理性应激源 D．社会性应激源二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

临床心理学试题一及答案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】第1页 共8页110电话要求保护。

该病例最可能的诊断是（ A ）。

A、癔症B、心境障碍C、人格障碍D、精神分裂症6、对一个怕高楼的病人，医生一下子带他到20层楼顶，让他充分地暴露于所恐惧的情境中，这是哪一种心理治疗（ B ）。

A、厌恶???B、满灌疗法?????C、患者中心疗法??D、示范法7、关于幻觉的定义为（ C ）。

A、对客观事物的错误感受? ???B、对客观事物的胡思乱想?C、没有相应的客观刺激作用于感官时的知觉体验?? ?D、客观刺激作用于感觉器官的感知体验?8、下列哪一条不是思维内容障碍（ C ）。

A、妄想B、强迫观念C、超价观念D、思维奔逸9、下面不是意象对话技术的特点是（ B ）。

A、利于减少阻抗B、易产生阻抗C、疗效快D、疗程相对短10、积极关注指的是（B ）。

AC1及（A1快A 1 A C 1 ABC D第3页共8页15、某男，25岁，生活懒散，不理发，少洗脸，对家人出现不幸遭遇也无动于衷。

最有可能的症状是( A )。

A 、情感淡漠 B 、情感脆弱 C 、情绪低落 D 、情感倒错 16、尊重求助者,其意义在于( D )。

A 、使求助者最大限度地表达自己 B 、 使求助者获得自我价值感 C 、可以唤起对方的自尊信和自信心 D 、以上三点都是17、下列哪种疾病不适宜用意象对话技术治疗( C )。

A 、抑郁症 B 、焦虑症 C 、精神分裂症 D 、恐怖症18、在合理情绪疗法的ABC 理论中下面哪种叙述是正确的( D )。

A 、A 代表诱发事件 B 、B 代表看法或信念 C 、C 代表行为后果 D 、以上全对 19、真诚是指咨询师在咨询过程中( B )。

第5页 共8页据或分格次3。

2021年4月自考05622临床心理学真题及答案一、单项选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.1895年，_和Breuer出版了《癔症的研究》，阐述了神经症的形成基础，强调深层次的心理因素的作用。

A．冯特B．斯金纳c．卡特尔D．弗洛伊德2.根据中国心理学会制定的临床与咨询工作伦理守则，临床心理师应该A．按照专业的伦理规范与寻求专业服务人员建立良好的私人关系B．履行保护寻求专业服务人员的隐私权的责任C努力解决伦理困境，与相关人员进行直接而开放的沟通，不可以向他人寻求帮助D.把自身获得成长和发展作为工作的主要目的3．经典条件反射学说的提出者是A.斯金纳B．班杜拉C.巴甫洛夫D.华生百分自当网4．影响心理健康的心理因素中，马斯洛更强调A.坚韧人格B．完美主义D.自我实现驱动力受阻5．以象征性的动作、语言和行为对消已经发生了的不愉快事情，这种防御机制称为A．隔离B．抵消C.投射D.幻想6．慢性心理应激所造成的典型综合征是A．类似肾上腺髓质瘤的症状和体征B．过度换气综合征C．神经血管性虚弱D.血管迷走反应7．将“一个人努力处理充满紧张性的环境要求及其对个人的心理生理影响的过程”称为A．应对B．认知C．应激D．觉察8．对于治疗中度高血压，_可以与药物一起使用，以减少药物使用量和副作用。

A．厌恶疗法B.心理分析c．放松疗法D.冲击疗法9.HR神经心理成套测验中国修订本诊断脑病的划界分采用的是A．智商B．因子分D.年龄标准分10.由刘贤臣等人编制的、用于评估生活事件的青少年生活事件量表属于A．自评问卷B．他评问卷C.4级评定问卷D.7级评定问卷11.Murray和Morgan编制的由图片构成的人格测验是A.罗夏墨迹测验B．主题统觉测验C．瑞文测验D.领悟社会支持测验12.在个案研究的A-B-A-B设计中，实验次序为A．基线阶段-治疗阶段-基线阶段-治疗阶段B．治疗队EP汉-基线阶段-治疗阶团ETC．治疗阶段-治疗阶段-基线阶段-基线阶段D．基线阶段-基线阶段-治疗阶段-治疗阶段13.抑郁症是一组以____为主要特征的临床综合征。

临床心理学考试题库及答案临床心理学是一门研究和应用心理学原理来理解和治疗心理障碍的学科。

以下是一份临床心理学考试题库及答案，供参考：一、选择题1. 临床心理学的主要研究对象是什么？A. 正常心理现象B. 心理障碍C. 社会行为D. 认知过程答案：B2. 以下哪项不是临床心理学家的工作范畴？A. 诊断心理障碍B. 提供心理治疗C. 进行心理测评D. 进行物理治疗答案：D3. 心理治疗中常用的方法之一是：A. 药物治疗B. 认知行为疗法C. 外科手术D. 放射治疗答案：B4. 以下哪个理论不是心理治疗的理论基础？A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 人本主义理论D. 遗传学理论答案：D5. 心理评估通常包括哪些方面？A. 智力测试B. 人格测试C. 神经心理测试D. 所有上述选项答案：D二、简答题1. 简述临床心理学家在治疗过程中的角色和职责。

答：临床心理学家在治疗过程中的角色和职责包括诊断个体的心理问题，制定个性化的治疗计划，提供心理治疗，监测治疗效果，以及必要时与其他医疗专业人员合作。

2. 描述认知行为疗法的基本原理。

答：认知行为疗法（CBT）是一种心理治疗方法，它基于认知和行为之间的相互作用。

CBT认为个体的负面思维模式会影响其情绪和行为。

治疗过程中，临床心理学家帮助患者识别和改变这些负面思维，从而改善情绪和行为。

三、案例分析题案例：张先生是一位40岁的男性，最近因为工作压力大而感到焦虑和失眠。

他经常感到紧张和不安，晚上难以入睡，即使入睡也容易醒来。

问题：作为临床心理学家，你将如何评估张先生的心理状况，并提出相应的治疗建议？答：首先，我会对张先生进行全面的心理评估，包括焦虑量表和睡眠障碍评估。

根据评估结果，如果张先生符合焦虑症的诊断标准，我会建议他接受认知行为疗法，以帮助他识别和改变导致焦虑的负面思维模式。

同时，我会教授他一些放松技巧，如深呼吸和渐进性肌肉放松，以减轻他的紧张和不安。

此外，我还会建议他改善睡眠卫生，如保持规律的睡眠时间，避免晚上使用电子设备等。

自考临床心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 临床心理学主要研究的领域是：A. 心理测量B. 心理治疗C. 心理评估D. 心理诊断答案：B2. 心理治疗中，以下哪项不是常用的治疗技术？A. 认知行为疗法B. 系统脱敏法C. 催眠疗法D. 统计分析法答案：D3. 以下哪个不是临床心理学家在治疗过程中需要考虑的因素？A. 患者的文化背景B. 患者的经济状况C. 患者的个人偏好D. 患者的心理障碍类型答案：B4. 在临床心理学中，以下哪项是评估患者心理状况的重要工具？A. 心理量表B. 心电图C. 血压计D. 体温计答案：A5. 以下哪个理论不是临床心理学的理论基础？A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 人本主义理论D. 经典力学理论答案：D6. 在心理治疗中，治疗师与患者之间的关系被称为：A. 医患关系B. 治疗联盟C. 朋友关系D. 亲属关系答案：B7. 以下哪个不是心理评估的目的？A. 诊断心理障碍B. 制定治疗计划C. 预测患者未来D. 评估治疗效果答案：C8. 以下哪个是心理治疗过程中的伦理原则？A. 保密原则B. 利益最大化C. 患者自主D. 以上都是答案：D9. 以下哪个不是心理治疗的常见障碍？A. 患者对治疗的抵触B. 治疗师的个人偏见C. 患者经济负担D. 患者对治疗的过度依赖答案：D10. 以下哪个是心理治疗的长期目标？A. 缓解症状B. 提高生活质量C. 促进个人成长D. 以上都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述临床心理学家在面对患者时需要遵循的伦理准则。

答案：临床心理学家在面对患者时需要遵循的伦理准则包括：尊重患者的自主权，保护患者的隐私和保密，避免双重关系，确保治疗的专业性和有效性，以及在必要时进行适当的转介。

2. 描述心理评估在临床心理学中的作用。

答案：心理评估在临床心理学中的作用主要包括：帮助诊断心理障碍，评估患者的心理功能和行为模式，为制定治疗计划提供依据，监测治疗效果，以及预测患者的心理健康状况。