11、棱柱、棱锥的概念与性质
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棱柱棱台棱锥知识点总结一、棱柱的定义和性质1. 棱柱的定义:棱柱是一个多边形和一个平行于它的平面所围成的几何图形。
2. 棱柱的特征:(1)棱柱的底面是一个多边形,顶面与底面平行,并且顶面的每个点和底面的对应点之间的连线都垂直于底面。
(2)如果底面是正多边形,棱柱就称为正棱柱;如果底面是不规则多边形,棱柱就称为斜棱柱。
(3)棱柱的高等于顶面到底面的距离,底面的面积乘以高就是棱柱的体积。
二、棱台的定义和性质1. 棱台的定义:棱台是由平行多边形和连通它们的矩形棱所围成的空间图形。
2. 棱台的特征:(1)如果底面和顶面都是正多边形,且它们的对边平行,那么这个棱台称为正棱台;如果底面和顶面是正多边形,但它们不一定平行,那么这个棱台称为斜棱台。
(2)棱台的体积等于底面积与高的乘积,而斜棱台的体积还需要乘以一个高与底面中较大边的比值。
三、棱锥的定义和性质1. 棱锥的定义:棱锥是由一个多边形和以它为底的三棱锥棱所围成的几何图形。
2. 棱锥的特征:(1)如果底面是正多边形,棱锥称为正棱锥;如果底面不是正多边形,那么棱锥就称为斜棱锥。
(2)棱锥的体积等于底面积与高的乘积,并除以3。
(3)棱锥的侧棱的延长线与底面平面的交点称为顶点。
四、棱柱、棱台、棱锥的计算公式1. 棱柱的体积公式:V=Sh,其中V表示棱柱的体积,S表示底面的面积,h表示高。
2. 棱台的体积公式:V=(S1+S2+√S1S2)h/3,其中V表示棱台的体积,S1和S2表示底面和顶面的面积,h表示高。
3. 棱锥的体积公式:V=Sh/3,其中V表示棱锥的体积,S表示底面的面积,h表示高。
以上就是关于棱柱、棱台、棱锥的知识点总结,希望对你有所帮助。
如果还有其他问题,欢迎继续提问。
数学中的棱柱与棱锥的性质数学中,棱柱与棱锥是常见的立体几何形体。
它们具有一些独特的性质和特点,对于理解和运用立体几何知识都至关重要。
本文将会介绍棱柱和棱锥的定义、性质以及相关的应用。
一、棱柱的定义和性质1. 定义:棱柱是由两个平行且相等的底面,以及连接底面上对应顶点的若干条棱所组成的立体形体。
2. 性质:(1)棱柱的侧面是由若干条相互平行的线段所组成,这些线段被称为棱。
(2)棱柱的底面是多边形,其边数与侧面棱数相同,并相互平行。
(3)棱柱的高是两个底面之间的垂直距离。
(4)棱柱的体积可以通过底面积和高的乘积计算得到。
二、棱锥的定义和性质1. 定义:棱锥是由一个多边形底面和连接底面顶点与一个非在同一平面上的点的棱所组成的立体形体。
2. 性质:(1)棱锥的侧面是由底面的边和连接底面顶点与顶点的棱组成。
(2)棱锥的底面是一个多边形。
(3)棱锥的高是从顶点到底面的垂直距离。
(4)棱锥的体积可以通过底面积和高的乘积再除以3计算得到。
三、棱柱和棱锥的应用1. 棱柱的应用:(1)柱体的形状多用于建筑设计,比如柱子、烟囱等。
(2)在计算几何中,柱体的体积计算可以应用到计算物体的容积、质量等问题中。
2. 棱锥的应用:(1)锥体的形状常见于圆锥、塔尖等建筑物的设计。
(2)在几何学和几何光学中,锥体的性质和转光性质有着重要的应用。
总结:通过对数学中棱柱和棱锥的定义、性质以及应用进行了介绍,我们可以更好地理解和运用立体几何知识。
棱柱和棱锥的独特性质和计算方法有助于解决实际问题,并在建筑设计、几何学、几何光学等领域得到广泛应用。
掌握和理解棱柱和棱锥的概念,对于数学学习和应用具有重要意义。
七年级上册棱柱棱锥知识点作为初中数学的一部分,七年级上册涉及到许多和几何图形相关的知识,其中包括棱柱和棱锥。
本文将深入探讨七年级上册所需掌握的棱柱和棱锥的知识点,帮助读者更好地理解和掌握这些重要的几何概念。
一、棱柱的定义及性质棱柱是指有若干条棱的多面体,在棱柱中,所有的棱都是相等的,所有的侧面都是相等的并且平行于基面。
棱柱最基本的性质是它们有两个底面,这些底面是相同且平行的正多边形。
在棱柱中,侧面都是以棱为边,在棱柱的两个底面之间排列成平行面。
棱柱的高度由两个底面之间的距离确定。
棱柱有许多重要的性质。
首先,棱柱的侧面可以是任意形状的平面。
其次,在一个棱柱中,如果所有棱的长度都相等,则这是一个“正棱柱”。
正棱柱有许多有用的性质,例如,它的两个底面之间的距离是长度相等的所有棱所形成的正多边形的高度。
此外,正棱柱的侧面相等且平行于两个底面。
最后,正棱柱的所有顶点都位于一个共同平面中。
二、棱锥的定义及性质棱锥是具有一个底面和一个顶点的几何图形,由直线段(棱)连接底面上任意两个点并到顶点的几何图形。
棱锥有两个最重要的性质:它们必须有一个底面和一个顶点,并且连接底面和顶点的直线位于棱锥的侧面上。
在棱锥中,底面可以是任何形状的,但是当底面是正多边形时,我们称之为“正棱锥”。
正棱锥有许多有用的性质,例如,它的高度是底面到顶点的距离,这可以通过使用勾股定理来计算。
与正棱柱类似,正棱锥的侧面也是相等的并且平行于底面。
此外,正棱锥的每一个侧面都是一个顶角,并且位于一个共同的平面中。
三、棱柱和棱锥的表面积与体积图形的表面积和体积是数学中非常重要的概念,棱柱和棱锥也不例外。
棱柱的表面积是所有侧面和底面的面积之和,而棱柱的体积可以通过以下公式来计算:V = Bh,其中V表示棱柱的体积,B表示底面的面积,h表示棱柱的高度。
类似地,棱锥的表面积也是所有侧面和底面的面积之和,并且它的体积可以通过以下公式来计算:V = 1/3Bh,其中V表示棱锥的体积,B表示底面的面积,h表示棱锥的高度。
棱柱与棱锥的认识与分类棱柱和棱锥是几何图形中的重要概念。
它们是立体几何中常见的形状,具有不同的特征和属性。
本文将对棱柱和棱锥进行认识与分类的介绍,帮助读者更好地理解这两种几何形状。
一、棱柱的认识与分类棱柱是由两个相似的多边形底面和连接这两个底面的矩形侧面组成的立体。
它的特点是侧面是平行于底面的矩形,并且棱柱的顶点到底面的距离都相等。
我们可以根据棱柱底面的形状来对棱柱进行分类。
1. 正棱柱:当底面为正多边形(如正三角形、正方形等)时,棱柱称为正棱柱。
正棱柱的特点是底面的边和侧面的高线垂直,并且侧面也是正多边形。
2. 直棱柱:当底面为任意多边形时,棱柱称为直棱柱。
直棱柱的特点是底面的边和侧面的高线不一定垂直,而是可以偏离垂直方向。
3. 斜棱柱:如果棱柱的侧面倾斜,则称为斜棱柱。
斜棱柱的特点是底面的边和侧面的高线不垂直,而是有倾斜的角度。
二、棱锥的认识与分类棱锥是由一个多边形底面和连接底面每个顶点至一个共同点(顶点)的三角形侧面组成的立体。
棱锥的特点是它只有一个顶点,而其它顶点都在该顶点到底面的连线上。
我们可以根据底面的形状来对棱锥进行分类。
1. 正棱锥:当底面为正多边形时,棱锥称为正棱锥。
正棱锥的特点是底面的边和侧面的斜高线垂直,并且侧面也是正多边形。
2. 直棱锥:当底面为任意多边形时,棱锥称为直棱锥。
直棱锥的特点是底面的边和侧面的斜高线不一定垂直,而是可以偏离垂直方向。
3. 斜棱锥:如果棱锥的侧面倾斜,则称为斜棱锥。
斜棱锥的特点是底面的边和侧面的斜高线不垂直,而是有倾斜的角度。
三、棱柱与棱锥的区别与联系棱柱和棱锥在形状上有一定的类似之处,都是由底面和侧面组成的立体。
但是它们的区别主要体现在以下几个方面:1. 顶点数量:棱柱有两个底面,而棱锥只有一个底面,顶点是唯一的。
2. 侧面形状:棱柱的侧面是矩形,而棱锥的侧面是三角形。
棱柱的侧面可以是正多边形或任意多边形,而棱锥的侧面也可以是正多边形或任意多边形。
棱柱与棱锥的概念与性质棱柱与棱锥是几何学中常见的三维图形,它们在数学和物理学等领域有着广泛的应用。
本文将对棱柱与棱锥的概念进行介绍,并探讨它们的性质和特点。
一、棱柱的概念与性质棱柱是由两个平行的多边形底面和它们之间的若干个侧面组成的立体图形。
其中,多边形底面的边数决定了棱柱的名称,例如三角形底面的棱柱称为三棱柱,四边形底面的棱柱称为四棱柱,以此类推。
(1)棱柱的特点在棱柱中,底面和顶面是平行的,并且底面的对应边和顶面的对应边相互平行。
此外,棱柱的侧面由底面的各个顶点和顶面的对应顶点之间的线段组成,这些线段称为棱。
因此,棱柱的名称即为棱的总和。
(2)棱柱的面积和体积棱柱的面积等于底面的面积加上底面与顶面之间的若干个侧面的面积之和。
具体地,棱柱的表面积为:底面积 + 侧面积 = 底面积 + 棱长×棱的数量。
棱柱的体积等于底面的面积乘以棱长。
因此,我们可以用以下公式计算棱柱的体积:体积 = 底面积 ×棱长。
二、棱锥的概念与性质棱锥是由一个多边形底面和它的顶点以及底面的各个顶点之间的直线段组成的立体图形。
与棱柱不同的是,棱锥只有一个底面,而棱柱有两个平行的底面。
(1)棱锥的特点在棱锥中,底面是一个多边形,顶点位于多边形的正上方。
底面的各个顶点与顶点之间的线段称为棱。
同样,棱锥的名称即为棱的总和。
(2)棱锥的面积和体积棱锥的面积等于底面的面积加上底面与顶点之间的若干个侧面的面积之和。
具体地,棱锥的表面积为:底面积 + 侧面积 = 底面积 + 各侧面的面积之和。
棱锥的体积等于底面的面积乘以高,并除以3(三棱锥)或者是高乘以底面积,并除以3(四棱锥)。
因此,我们可以用以下公式计算棱锥的体积:体积 = 底面积 ×高 ÷ 3。
三、棱柱与棱锥的应用棱柱与棱锥在日常生活和工程实践中有着广泛的应用。
例如,在建筑领域,棱柱形状的建筑物如柱子、烟囱等被广泛使用。
同时,棱锥形状的物体如手指、纸锥、礼帽等也是我们常见的物品。
南化一中高三数学第一轮复习讲义97 第九(A )章《直线、平面、简单几何体》
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§9. 8棱柱、棱锥的概念与性质
【复习目标】
1. 理解棱柱、棱锥的有关概念,掌握棱柱、棱锥的性质;
2. 会画棱柱、棱锥的直观图,能运用前面所学知识分析论证多面体内的线面关系,并能进行有
关角和距离的计算。
【课前预习】
1. 命题:①有两个面平行,其他各面都是平行四边形的几何体叫做棱柱;②有两侧面与底面垂
直的棱柱是直棱柱;③过斜棱柱的侧棱作棱柱的截面,所得图形不可能是矩形;④所有侧面都是全等的矩形的四棱柱一定是正四棱柱;正确命题的个数为 ( )
A.0
B.1
C.2
D.3
2. 命题:①底面是正多边形的棱锥,一定是正棱锥;②所有的侧棱长都相等的棱锥,一定是正
棱锥;③各侧面和底面所成的二面角都相等的棱锥,一定是正棱锥;④底面多边形内接于一个圆的棱锥,它的侧棱长都相等;⑤一个棱锥可以有两条侧棱和底面垂直;⑥一个棱锥可以有两个侧面和底面垂直;其中正确的有 ( )
A.0
B.1
C.3
D.5
3. 正三棱锥的侧面与底面成60°的二面角,则侧棱与底面所成角的正切值是 ( )
A. 23
B. 32
C.
63
D. 不确定 4. 长方体长、宽、高的和为6,全面积为11,则其对角线长为 ,若一条对角线与二个面
所成的角为30°和45°,则另一个面所成的角为 ,若一条对角线与各条棱所成的角为α、β、γ,则sin α、sin β、sin γ的关系为 。
【典型例题】
例 1 在底面是直角梯形的四棱锥P —ABCD 中,侧棱PA ⊥底面ABCD ,∠ABC=90°,
PA=AB=BC=2,AD=1. (1)求D 到平面PBC 的距离;(2)求平面PAB
与平面PCD 所成的二面角的大小。
例2 已知直三棱柱A 1B 1C 1-ABC 中,AC 1⊥A 1B ,B 1C 1=A 1C 1,M 、 N (1) 求证:C 1M ⊥平面A 1ABB 1; (2) 求证:A 1B ⊥AM ;
(3) 求证:平面AMC 1 ∥平面NB 1C.
第97课:§9.8棱柱、棱锥的概念与性质《高中数学学案教学方法的研究》课题组编写
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例3已知斜三棱柱A1B
1
C1-ABC的侧面ACC1A1与底面
AA1⊥A1C,AA1 =A1C.
(1)求侧棱AA1与底面ABC所成角的大小;
(2)求侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角的大小;
(3)求侧棱B1B和侧面A1ACC1的距离。
【巩固练习】
1.设A={正四棱柱},B={直四棱柱},C={长方体},D={直平行六面体},则这些集合之间的
关系是( ) A.A⊂C⊂B⊂D B.A⊂C⊂D⊂B C.C⊂A⊂B⊂D D.C⊂A⊂D⊂B
2.一个正三棱锥与一个正四棱锥,它们的所有棱长都相等,把这个正三棱锥的一个侧面重合在
正四棱锥的一个侧面上,这个组合体可能是()A.正五棱锥B.斜三棱柱C.不规则几何体D.正三棱柱
3.已知长方体的对角线长为2cm, 则长方体的全面积的最大值是()
A.2cm2 B.22cm2 C.4cm2D.8cm2
4.已知正三棱柱A1B1C1—ABC中,AB= AA1,则直线CB1与平面A1ABB1所成角的正弦值为。
【本课小结】
【课后作业】
1.正四棱锥P—ABCD的高为PO,AB=2PO=2cm, 求AB与侧面PCD的距离。
2.四面体P—ABC中,已知PA=3,PB=PC=2,∠APB=∠BPC=∠CPA=60°,求证:
(1)PA⊥BC;
(2)平面PBC⊥平面ABC.
3.在直三棱柱A1B1C1—ABC中,∠BAC=90°,AB=BB1=1,B1C与平面ABC与所30°的角.
(1)求点C1与平面B1AC的距离;
(2)求二面角B—B1C—A的余弦值。