毕设论文
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毕业论文和毕业设计论文毕业论文和毕业设计论文毕业论文和毕业设计论文是大学生在完成学业的最后一道关卡,也是对所学知识和能力的综合展示。
虽然两者在名称上有所不同,但其实质和目的是相似的。
本文将从准备阶段、研究方法、写作技巧以及评阅要求等方面,探讨毕业论文和毕业设计论文的共同特点和要点。
首先,无论是毕业论文还是毕业设计论文,准备阶段都是至关重要的。
在确定研究方向之前,学生需要进行广泛的文献阅读,了解相关领域的研究现状和前沿动态。
这有助于学生明确自己的研究兴趣,并为后续的研究提供理论基础。
此外,选择适当的导师也是至关重要的一步。
导师的经验和指导将对学生的研究方向和方法起到至关重要的作用。
其次,在研究方法上,毕业论文和毕业设计论文也有一定的共同之处。
无论是实证研究还是理论研究,学生都需要选择适当的研究方法来回答自己的研究问题。
对于实证研究,学生可以采用问卷调查、实验设计等方法来收集和分析数据。
而对于理论研究,学生需要深入挖掘文献资料,进行批判性思考和理论分析。
无论采用何种方法,学生都需要保持严谨的科学态度和方法论,确保研究结果的可靠性和有效性。
第三,写作技巧是毕业论文和毕业设计论文的关键所在。
首先,学生需要明确论文的结构和内容安排。
通常,论文应包括引言、文献综述、研究方法、结果分析和讨论、结论等部分。
在写作过程中,学生需要注重逻辑性和条理性,确保每一部分的内容都能够紧密联系,形成一个完整的论证框架。
其次,学生需要注意语言表达的准确性和规范性。
避免使用模糊的词语和表达,尽量使用准确的术语和句式,以确保论文的科学性和学术性。
此外,学生还需要注重文献引用和参考文献的格式。
正确引用他人的研究成果是学术道德的基本要求,也是对他人研究工作的尊重。
最后,评阅要求是毕业论文和毕业设计论文的重要组成部分。
学生需要了解学校和导师对论文的评阅要求和标准,以便在写作过程中进行针对性的准备。
评阅要求通常包括论文的学术水平、创新性、实用性、论证逻辑和语言表达等方面。
毕业设计和毕业论文介绍毕业设计和毕业论文是大学生在完成学业并获得学位时所必须完成的重要环节。
毕业设计是指学生依照学校的要求,以所学专业知识为基础,完成独立的科研设计或工程设计任务。
毕业论文则是学生对毕业设计过程中所取得的成果进行系统总结和相关理论研究的学术论文。
毕业设计定义毕业设计是指学生在毕业前所需要完成的一项科研或工程设计任务。
它通常是学生所学专业的核心课程之一,也是检验学生综合运用专业知识和实践能力的重要环节。
目的毕业设计的目的主要有以下几个方面:•提高学生的实践能力:通过完成实际的科研或工程设计任务,学生能够将所学的理论知识应用到实际问题中,并培养独立解决问题的能力;•培养科研能力:毕业设计要求学生进行科学研究或工程设计,培养学生的科研能力,为学生今后从事科研工作奠定基础;•检验专业能力:毕业设计是对学生所学专业知识的综合运用和检验,通过毕业设计可以评估学生在专业知识方面的掌握程度和能力。
完成步骤一般来说,毕业设计的完成步骤可以分为以下几个阶段:1.选题:学生需要根据自己的兴趣和所学专业的要求选择一个合适的课题;2.论文撰写:学生需要撰写一份设计论文,内容包括选题的背景、目的、方法、实现和结论等;3.设计实施:根据论文的设计思路和方法,完成具体的实验或设计任务;4.数据处理和分析:对实验数据进行处理和分析,得出科学结论;5.论文修改和定稿:根据指导教师和评审意见,对论文进行修改和定稿。
毕业论文定义毕业论文是学生在毕业设计完成后,对毕业设计过程中所取得的成果进行系统总结和相关理论研究的学术论文。
它是毕业设计的重要组成部分,也是学生在完成学业并获得学位时所必须提交的文档之一。
目的毕业论文的目的主要有以下几个方面:•系统总结成果:毕业论文需要对毕业设计过程中所取得的成果进行系统总结和归纳,以便能够更好地向他人展示;•提升学术能力:通过毕业论文的撰写,学生需要进行相关理论的文献综述和研究,提高学术能力;•培养论文写作能力:毕业论文的撰写需要按照学术规范进行,并遵循一定的写作格式和逻辑结构,培养学生的论文写作能力。
毕业设计(论文)撰写要求一、毕业设计(论文)目的要求毕业设计(论文)目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行分析与解决实际问题的能力,通过毕业设计(论文)的撰写提高学生的自学能力和计算机实际应用能力,提高学生的文献检索及中外文资料的收集能力,提升学生的论文写作、创新意识等多方面的综合素质。
毕业设计(论文)应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学专业知识,独立完成,力求观点明确、材料翔实、语言通顺、图文并茂、结构合理严谨。
完整的毕业设计(论文)应由以下几部分组成,顺序如下:1、论文题目(标题);2、作者;3、指导教师(导师的姓名);4、中文摘要、关键词;5、目录;6、引言(前言);7、正文;8、结论;9、参考文献;10、附录(可选)。
二、毕业设计(论文)撰写内容要求1、论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。
2、论文摘要论文摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果,中文摘要字数一般不多于300字。
3、关键词关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般为3-6个。
4、目录目录作为论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。
目录按论文顺序分章、节二级编写,要标明页数,以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
5、引言引言是全篇论文的开场白。
内容主要包括选题的缘由;对本课题已有研究情况及存在问题的评述;本文所要解决的问题等。
6、正文正文是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成,正文内容8000-10000字。
(1)公式a.公式应另起一行写在稿纸中央。
一行写不完的长公式,最好在等号后转行,如做不到这一点,可在数学符号(如“+”、“-”号)后转行。
b.公式的编号用圆括号括起,放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线。
公式可按全文统编序号,也可按章单独立序号,如(49)或(4.11),采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。
毕业设计论文总结范文(6篇)毕业设计论文总结范文1随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。
经过几周的奋战我的毕业设计最后完成了。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是透过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。
毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自我潜力的一种提高。
透过这次毕业设计使我明白了自我原先知识还比较欠缺。
自我要学习的东西还太多,以前老是觉得自我什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。
透过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都就应不断的学习,努力提高自我知识和综合素质。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感谢帮忙我的同学。
我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不明白如何入手。
最后最后做完了有种如释重负的感觉。
此外,还得出一个结论:知识务必透过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮忙。
在设计过程中,我透过查阅超多有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。
在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的潜力,树立了对自我工作潜力的信心,相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。
而且大大提高了动手的潜力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。
毕业设计论文总结范文2不知不觉,实习已经结束了,通过本次实习,使我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
毕业设计和毕业论文毕业设计和毕业论文毕业设计和毕业论文是大学生在毕业前必须完成的重要任务。
它们不仅是对学生四年学习成果的总结,也是对学生综合能力的一次全面考核。
在进行毕业设计和毕业论文的过程中,学生需要充分发挥自己的创造力和独立思考能力,同时还需要运用所学的理论知识和实践经验,进行深入研究和分析。
首先,毕业设计和毕业论文的选题十分重要。
一个好的选题能够激发学生的兴趣和研究热情,使其能够全身心地投入到研究中。
选题应该具有一定的研究价值和实践意义,同时也要符合学院和导师的要求。
在选择选题时,学生可以参考自己感兴趣的领域或者根据自己的实践经验选择一个与自己专业相关的课题。
无论选择哪种方式,学生都应该充分了解选题的背景和现状,明确自己的研究目标和方法。
其次,毕业设计和毕业论文的研究方法和实践操作也是十分重要的。
在进行研究时,学生需要根据选题的特点和研究目标选择合适的研究方法和实践操作。
研究方法可以包括实证研究、文献综述、案例分析等,实践操作可以包括实地调研、数据采集、实验设计等。
学生需要根据自己的能力和资源选择适合的方法和操作,并且要能够正确运用这些方法和操作进行研究。
在研究过程中,学生还需要进行数据分析和结果解释,以得出准确的结论和科学的推理。
最后,毕业设计和毕业论文的撰写和表达也是十分重要的。
一个优秀的毕业设计和毕业论文不仅要有深入的研究和分析,还要有清晰的逻辑和流畅的表达。
学生需要将自己的研究成果以科学的方式进行组织和呈现,包括引言、目的、方法、结果和结论等部分。
在撰写过程中,学生需要注意语言的准确性和简洁性,避免使用复杂的词汇和冗长的句子。
同时,学生还需要注意文献引用和参考文献的格式,确保文献的准确性和完整性。
总之,毕业设计和毕业论文是大学生毕业前必须完成的重要任务。
在进行毕业设计和毕业论文的过程中,学生需要选择一个好的选题,运用适合的研究方法和实践操作,以及进行准确的撰写和表达。
通过这一系列的过程,学生不仅能够对自己的专业知识进行深入研究和理解,还能够培养自己的创造力和独立思考能力。
毕业设计论文优秀7篇时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?它山之石可以攻玉,以下内容是小编为您带来的7篇《毕业设计论文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
组织答辨篇一毕业设计需对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。
这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析,需求分析,平台选型,总体设计(分块),设计部分模块的细化,使用的开发工具的内容。
论文结构一般安排如下:1)引言(重点描述应用项目背景,项目开发特色,工作难度等);2)项目分析设计(重点描述项目的整体框架,功能说明,开发工具简介等);3)项目实现(重点描述数据库设计结果,代码开发原理和过程,实现中遇到和解决的主要问题,项目今后的维护和改进等,此部分可安排两到三节);4)结束语。
要求篇二毕业设计公开答辩会(1)培养学生综合运用所学知识,结合实际自立完成课题的工作能力。
(2)对学生的知识面,掌握知识的深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力进行考核。
毕业设计论文致谢篇三感谢xx大学四年来的培养,感谢魏xx教授对本论文从选题、构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心的指引和教导,使我对于无铅焊料有了深刻的认识,并最终得以完成毕业论文,对此,我打心眼里表示我最衷心的感谢。
魏老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度、积极进取的科研精神以及诲人不倦的师者风范是我毕生的学习楷模。
同时也要感谢严xx老师在使用实验仪器过程中,对我们的默默支持,感谢黄xx、黄xx、廖xx 等老师在实验过程中给予的帮助。
老师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神将永远激励着我。
在四年的大学生涯里,还得到众多老师的关心支持和帮助,在此,谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!感谢陈xx、龚xx、陈xx、黎xx以及罗x等同学在实验过程当中的交流与合作。
毕业设计是毕业论文吗毕业设计和毕业论文是有一定区别的。
毕业设计是研究型和实践性的论文,着重于解决实际问题,并运用所学知识进行设计、实验、调研、分析等工作。
而毕业论文则是更加理论性和学术性的研究,要求对某一领域进行深入的学术探索和研究。
在本文中,我将以700字左右的篇幅详细解释毕业设计与毕业论文的区别。
首先,毕业设计是一种实践型的研究,强调将所学知识应用于实际问题的解决。
通过设计、实验、调研等方式,对实际问题进行分析、解释,并给出相应的解决方案或建议。
而毕业论文则更加注重对某一领域进行理论性的研究和深入探讨。
在论文中,学生需要阐述相关理论、研究对象、方法及数据处理等,并提出自己的观点和结论。
其次,毕业设计的完成需要经历一系列的实践过程,如调研、设计、实验、数据分析等。
学生需要进行现场考察、采集数据、进行研究设计等实际操作。
而毕业论文的完成则更加注重于文献梳理和理论分析,学生需要广泛阅读文献,进行理论探讨和分析,撰写文献综述和理论分析。
此外,毕业设计的评价标准通常是基于实践成果的可行性和应用性。
学生需展示设计成果的质量、创新性、实用性等方面的表现。
而毕业论文的评价则更加注重于学术性,学生需要展示自己对研究领域的理解和深入探索的能力,并在论文中运用相关理论和方法进行分析和讨论。
总结起来,毕业设计注重实践和应用,学生需要通过实际操作解决实际问题。
而毕业论文则更注重学术研究和理论探讨,学生需通过文献阅读和理论分析来深入研究某一领域。
两者的要求和评价标准也有所不同。
希望以上解释能够帮助你更好地理解毕业设计和毕业论文的区别。
如有其他问题,请随时告诉我。
毕业设计与毕业论文区别
毕业设计和毕业论文是毕业生在完成本科学业时必须完成的两项任务。
虽然这两个任务都需要对所学专业进行深入的研究和分析,但它们在很多方面是不同的。
本文将探讨毕业设计与毕业论文的区别。
1.目的不同
毕业设计的主要目的是让学生应用所学的课程知识,通过开展设计项目来掌握更多的实践经验。
而毕业论文的目的则是让学生通过独立的研究来深入探究自己感兴趣的课题,掌握专业知识和研究方法。
2.形式不同
毕业设计通常是一个实践项目,需要学生对实际问题进行分析和解决,最终完成一个产物,如硬件或软件等。
而毕业论文则通常是一篇写作论文,需要学生根据自己的研究课题撰写,涵盖背景综述、研究目的、方法、结果及讨论等内容。
3.时间安排不同
毕业设计通常在上学期进行,设计周期为一学期,最终展示和答辩一般在下学期进行。
而毕业论文则需要更长时间的研究,通常需要一年左右的时间来完成。
4.评价标准不同
毕业设计的评价主要侧重于成果,即所设计的产品或方案是否达到要求。
而毕业论文的评价则主要侧重于研究的内容和质量,如研究的深度、研究方法是否合理、结论是否有理论和实用价值等。
5.奖励方式不同
毕业设计通常会评选出优秀作品并颁发荣誉证书和奖金等奖励。
而毕业论文则通常会评选出优秀论文并颁发荣誉证书和学术奖金等奖励。
综上所述,毕业设计和毕业论文虽然都是为了完成本科学业所必须完成的任务,但它们在目的、形式、时间安排、评价标准以及奖励方式等方面存在很大的不同。
毕业生应该根据自己的实际情况和理解,选择最适合自己的毕业设计或毕业论文任务,并积极完成,以达到自己的毕业要求。
毕设是毕业论文吗毕设是毕业论文吗在大学生活中,毕业论文是不可避免的一项任务。
而与之相关的毕设,也是让许多学生头疼的问题。
那么,毕设到底是毕业论文吗?这是一个有趣而又深入的问题,值得我们探讨。
首先,我们需要明确毕设和毕业论文的定义。
毕设,即毕业设计,是指在大学生最后一年进行的一个实践性项目,旨在通过实际操作来检验学生所学的知识和技能。
而毕业论文,则是一篇系统性、科学性的研究性论文,需要学生通过调查研究、数据分析等方式来解决一个特定的问题。
从定义上看,毕设和毕业论文具有一定的区别。
毕设更注重实践操作,而毕业论文更注重理论研究。
然而,在实际操作中,毕设和毕业论文的界限并不总是那么清晰。
有些学校将毕设作为毕业论文的一部分,要求学生在毕设中进行实践操作,并在毕业论文中对实践结果进行总结和分析。
这种情况下,毕设可以被看作是毕业论文的一部分,但并不等同于毕业论文的全部内容。
另外,有些学生在进行毕设时,选择了一个较为复杂的课题,需要进行大量的理论研究和数据分析。
这种情况下,毕设的内容就更接近于毕业论文,可以说毕设就是毕业论文。
总的来说,毕设和毕业论文是有一定的区别的,但并不是完全独立的两个概念。
在实际操作中,两者之间的界限并不总是那么明确。
那么,对于学生来说,如何正确对待毕设和毕业论文呢?首先,学生需要明确自己学校对毕设和毕业论文的要求。
不同学校对毕设和毕业论文的要求可能有所不同,学生需要根据学校的要求来确定自己的工作重点。
其次,学生需要认真对待毕设和毕业论文。
毕设和毕业论文是学生大学生活中非常重要的一部分,学生需要投入足够的时间和精力来完成。
只有认真对待,才能取得好的成绩。
最后,学生需要寻求指导和帮助。
在进行毕设和毕业论文的过程中,学生可能会遇到各种问题和困难。
这时,学生可以向导师、同学或者其他专业人士寻求帮助和指导。
他们的经验和建议对学生的工作会有很大的帮助。
总之,毕设和毕业论文虽然有一定的区别,但在实际操作中并不总是那么明确。
毕业论文与毕业设计的性质和意义一、什么是毕业论文和毕业设计(一)毕业论文所谓毕业论文,是指高等学校的应届毕业生,针对某一课题,综合运用自己所学专业的基础理论、专业知识和技能(涉及课堂教学互动过程中学到的,查阅文献资料获得的,社会调查和科学实验中获取的),写出叙述解决某一种问题的文章。
(二)毕业设计所谓毕业设计,是指高等学校有关技术科学专业的应届毕业生,针对某一课题,综合运用本专业有关课程的理论和技术,作出解决实际问题的设计,它相称于普通专业的毕业论文。
由于学科、专业的不同,毕业设计普通可分为工程设计和新产品设计等。
各类设计在其具体内容和具体规定上即使有所不同,但在总体构造和基本规定上是大致相似的。
一种正规的设计普通涉及设计方案、设计方案阐明书和工作图等。
(三)毕业论文和毕业设计比较毕业论文和毕业设计都是毕业生综合性、实践性较强的独立性作业,是高等学校的一种重要教学环节。
因此,其教学规定是基本一致的。
两者均是高等学校应届毕业生的总结性作业,都要根据自己所学专业的培养目的的规定,在指导教师的指导下独立完毕的一份有一定学术价值的作业,是“专业人才”的处女作。
毕业论文和毕业设计即使在教学规定上是相似的,但在性质上存在着一定的差别。
毕业论文偏重于进一步钻研某一项科学技术的理论或实际问题,规定在“深”“新”上下功夫,力求对某一项科学技术的理论或实际问题阐明自己的新观点、新见解。
毕业论文重要对学生在查阅文献资料实验技能(或社会调查能力)、逻辑推理、数据解决、写作能力等方面进行初步训练。
毕业设计则偏重于比较全方面地运用各科知识与技能解决某个具体的工程、技术问题的训练,比较偏重与实践知识的结合,规定在“广度”的基础上,丰富“深度”的内容。
例如,机械类专业毕业设计的内容普通涉及:(1)收集、查阅多个文献资料,理解有关技术政策;(2)设计原理及方案论证;(3)工艺计算;(4)设备计算;(5)设计的工程平面布置方案的拟定;(6)对其它重要工程技术问题的解决;(7)绘制图纸;(8)撰写毕业设计任务书等方面。
热处理对铝硅合金电导率的影响The impact of heat treatment on the conductivity ofAl-Si alloy学院:材料学院专业班级:材料成型及控制工程0805班学号:080201143学生姓名:李振庄指导教师:白彦华(教授)年月摘要Al-Si系合金一般含Si 量为4~10%,合金的组织由韧性的α 固溶体和坚硬的共晶硅相所构成,具有良好的耐磨性以及一定的强度和韧性。
由于硅的线膨胀系数小(仅为铝的1/6 左右),所以Al-Si合金也具有较小的线膨胀系数,常用于制造高速运动中经受摩擦的机器零件,以及要求在工作温度变化条件下能保持较高尺寸精度的零件。
Al-Si合金的铸造性能良好,且不形成热裂,因而可用来铸造各种形状复杂的铝合金铸件。
但是,目前铸态Al-Si合金的电导率尚不尽人意,在输电过程中,会造成社会资源的巨大浪费,甚至还会引起机械设备的事故,严重降低输电率。
因此,研究Al-Si合金的电导率对国家的国民经济发展有着重大的现实益义。
本实验根据新东北电气沈阳高压开关有限公司对ZL101A合金电导率的要求,对铝硅合金进行了不同的固溶处理和时效处理,研究热处理对Al-Si合金电导率的影响,在保证合金具有一定的硬度的前提下,来提高合金的电导率。
实验结果表明:铸态Al-Si合金的电导率约为37 %IACS左右,而通过热处理之后的Al-Si合金的电导率很多都能打到40 %IACS以上,甚至更高,提高了8%以上。
但是,通过对其硬度的测试,发现电导率越高,硬度值越低,所以只通过热处理,电导率和硬度二者是不能兼得的。
关键词:Al-Si合金;热处理;电导率;硬度AbstractThe content of Si in Al-Si alloys generally is 4%~10%, and the alloy is made up of f α-solid solution and the hard eutectic silicon phase , with good wear resistance ,strength and toughness. Because the linear expansion coefficient of silicon is small (only about 1/6 of the aluminum), the Al-Si alloy has a smaller linear expansion coefficient, commonly used in the manufacture of high-speed movement of machine parts subjected to friction, and require to maintain the high dimensional accuracy of parts under the changing in operating temperature conditions. Al-Si alloy casting has good performance, without the formation of thermal cracking, which can be used to cast complex aluminum castings of various shapes. However, the conductivity of the cast of Al-Si alloy is still unsatisfactory, It will cause a huge waste of social resources, machinery and equipment or even cause an accident, severely reducing the transmission rate in the transmission process. Therefore, the study of Al-Si alloy conductivity has great practical benefits righteousness to the country's national economic development.According to the requirements of ZL101A alloy of the Shenyang High Voltage Switchgear Co., Ltd. New Northeast Electric conductivity of, , This experiment did different solution treatment and aging treatment to Al-Si alloy, to study the heat treatment on the electrical conductivity of Al-Si alloy. And our aim is to improve the conductivity of the alloy in ensuring under the premise of the alloy has a certain hardness.The experimental results show that: the conductivity of the cast Al-Si alloy is approximately about 37% IACS ,and the conductivity of Al-Si alloys after heat treatment, many can hit more than 40% IACS, or even higher, and it can improve 8% or more. However, we can find that the higher the conductivity, the lower hardness value through testing of its hardness, so, conductivity and hardness can’t have both only by heat treatment.Key words:Al-Si alloy; heat treatment; conductivity; hardness目录第1章铝硅合金 (1)1.1 铝硅合金的性质 (1)1.1.1 铸造铝硅系合金 (1)1.2 铝硅合金的生产现状 (3)1.2.1 常用铝硅合金的生产工艺比较 (4)1.2.2 耐蚀铸造铝合金 (7)1.3 铝硅合金的电导率 (10)1.3.1 影响铝的电导率的因素: (10)1.3.2 影响电导率测量的因素 (12)1.3.3 热对铝合金性能的影晌 (13)1.4过热检查 (14)1.5 新东北电气简介 (15)第2章实验材料、设备及实验过程 (21)2.1 实验材料 (21)2.2 实验设备 (21)2.3 试验过程 (24)2.3.1 淬火过程 (25)2.3.2 退火过程 (25)2.3.3 测量电导率 (27)2.3.4 测量硬度 (28)2.3.5 观察金相 (29)第3章实验结果及分析 (30)3.1 测量电导率及硬度的结果 (30)3.2 观察金相结果 (31)第4章结论 (33)参考文献 (34)致谢 (36)第1章引言1.1 铝硅合金的性质铝及其合金是有色金属中用途最广的轻金属之一,化学符号为Al,在元素周期表中属ⅢA族,原子序数13,原子量26.98154,面心立方晶体,常见化合价为+3。
它具有密度小,重量轻,比强度高,导电导热性能好,具有较好的耐蚀性能。
铝合金的使用量在日益增加,例如,在航空、航海、高速列车等交通运输工业中大量采用密度小、强度高的铝合金制作构件,如飞机机身、机翼的蒙皮等。
高压开关铝合金整体铸造罐体需要配套生产,而国内过去均采用焊接钢质罐体,达不到输变电向超高压大容量方向发展的要求。
由于铝制品轻便,耐腐蚀性好,表面光洁美观等优点,因而广泛应用于日常用品、包装和装潢等各个行业,因而在国民经济中占有重要地位。
1.1.1 铸造铝硅系合金(1)铝硅合金的特性铝硅二元合金具有简单的共晶型相图(见图1-1)。
室温下只有α(Al)和β(Si)两种相,α(Al)的性能和纯铝相似,β(Si)的性能和纯硅相似。
从图中可看到硅在α 固溶体中溶解度随温度升高而增加,室温下仅溶0.05%硅,而在577℃时可溶解1.65%硅,超过该限度时硅以β相存在,β 相中只能溶解极少量的铝,因此可看作纯硅相。
Al-Si 系介于含1.65wt%的铝固溶体和纯硅之间,在577℃(850K)时有一个共晶反应,形成(α+β)二元共晶相。
以Si 为主要合金元素的铝硅合金是最重要的铸造合金,因为这些合金的流动性好,铸造时收缩小,充型能力较好,热裂、缩松倾向较小,热膨胀系数(CTE)低。
过共晶合金中硬的初生硅粒子赋予合金良好的耐磨性,尽管机械加工时存在困难,但过共晶合金仍在摩擦零件上获得了广泛应用,含Si 量达13-26%的过共晶合金具有热稳定性高、耐磨性好、线膨胀系数低等优点,是高压开关的理想材料。
1图1-1 铝硅二元合金相图(2)过共晶铝硅合金中硅的形态特征硅晶体是金刚石立方晶体,晶胞是面心立方晶格内多出4个原子(图1-2a中影线球所示),图中箭头示出硅原子的位置可以从面心晶格上的位置,沿体对角线平移1/4 距离而得到[1]。
故各晶胞内的原子(影线球)也构成一个面心立方(fcc)晶格。
它和原来的晶格(白球)相比,只是沿体对角线相对平移了1/4,所以硅晶体的金刚石晶格可以看作是由两个fcc晶格套在一起构成的。
它的{111}密排面是双重的,图1-2b 中水平面就是双层(111)面。
其中每个双层面内的每个原子都有三个共价键与另一层相结合,所以双层面内结合很强;而在两个双层面之间距离较大,每两个原子才有一个共价键,致使双层面之间结合较弱,因此晶格缺陷及孪晶容易在双层面内形成和扩展。
双层密排面结合牢固,它的能量低,故在晶体生长中有使晶体表面为{111}晶面的趋势。
同时fcc 晶格内共有4 个不同方向的{111}面围成正四面体,它的棱都是〈110〉方向,两个{111}面之间的夹角为70032',三角形的{111}面上与各棱垂直的中线〈112〉就是优势生长方向,对其中一个(111)平面内的择优生长晶向有6 个。