【最新文档】“五四”青年节活动方案-精选word文档 (1页)

五四青年节活动策划方案范本一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立____周年，弘扬＂五四＂精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办＂弘扬五四精神，展现青春活力＂活动。

二、活动主题本次活动主题为＂春华秋实＂，华即是＂花＂，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用＂春华秋实＂来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。

(____月中旬)各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。

对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。

(____月下旬)在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。

各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(____月下旬)为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。

进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳方法：每队____人，2位摇绳，____位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。

5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。

如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(____男____女)；方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到＂开始＂口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑；2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

关于五四青年节活动策划方案关于五四青年节活动策划方案【精选5篇】五四运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。

下面是关于五四青年节活动策划方案，欢迎阅读参考!关于五四青年节活动策划方案精选篇1一、活动背景：说到五四青年节的活动背景，我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”，通过阅读这些资料，我们就可以知道，“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。

两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。

二、活动目的：我们举行各种各样的活动，来庆祝属于我们青年人的节日的目的`是什么呢在这之前，让我们先来看一下“各国的青年节习俗”，通过了解各国的青年节，我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。

1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

三、活动形式1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”在办手抄报时，你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”，希望这些资料可以帮组你。

2.举办一场演讲比赛在准备演讲比赛时，希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。

如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急，来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。

如果，不满意，你想自己写一篇演讲稿，那也不用担心，先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

2024年最新五四青年节活动方案一、活动背景分析五四青年节是中国的青年节日，旨在纪念1919年五四运动，表彰杰出的青年团体和个人，号召广大青年积极投身社会发展。

2024年是中国共青团成立100周年，也是五四青年节的第105个年头，因此需要一系列有意义和有纪念意义的活动来庆祝这一特殊的节日。

二、活动目标1. 提升青年团体和个人的社会责任感和创新能力。

2. 弘扬五四精神，激发青年的爱国热情和进取精神。

3. 加强青年间的交流互动，促进团结合作。

4. 推动青年力量在社会发展中的积极作用。

三、活动方案1. 主题活动一：五四青年盛典晚会时间：4月30日地点：北京市工人体育馆内容：（1）开场式：学生志愿者表演《五星红旗飘扬》。

（2）颁奖仪式：表彰先进青年团体和个人。

（3）文艺表演：演唱、舞蹈、朗诵等形式展示青年的才艺。

（4）青年榜样分享：邀请一些先进的青年榜样分享自己的成长经历和青春故事，鼓舞青年的斗志。

（5）交流互动环节：安排互动游戏和抽奖环节，增加参与感。

2. 主题活动二：五四论坛时间：5月4日地点：北京大学内容：（1）主题演讲：邀请知名专家学者和优秀青年代表围绕五四精神、青年发展等议题进行演讲和讨论。

（2）青年创业分享会：邀请一些青年创业者分享他们的经验和故事，鼓励更多的青年投身创业。

（3）社会问题座谈会：围绕当前青年关注的社会问题组织座谈，搭建沟通平台，促进交流和共识。

3. 主题活动三：校园文化周时间：4月25日至5月4日地点：各高校校园内容：（1）校园宣传展览：设置宣传展板和展示区，介绍五四运动的历史和五四精神的内涵，让学生了解和感受到五四青年节的意义。

（2）文艺演出：举办音乐会、舞蹈展演、话剧演出等形式的文艺活动，展示青年才华。

（3）主题讲座：邀请专家、学者和社会精英开展讲座，让学生接触到不同领域的知识和经验，提升综合素质。

（4）体育赛事：组织篮球、足球、羽毛球等体育比赛，增强青年的团队合作和竞技意识。

“五四”青年节系列活动方案一、活动主题介绍五四青年节是中国青年的节日，诞生于1919年的五四运动。

为了纪念这个重要历史事件，丰富青年学生的课余生活，提高他们的思想境界和文化修养，我们学校特别策划了一系列丰富多彩的活动，希望能够引导青年学生继承和发扬五四精神，激发他们的创造潜力和社会责任感。

二、主题活动一：五四精神分享会我们将邀请学校优秀教师和校友代表进行五四精神分享会，让在校学生更加深入地了解五四运动的历史背景、意义以及当时青年学生的奋斗精神。

通过讲座、互动问答环节，激励同学们向前辈学习，努力成长。

三、主题活动二：五四主题征文比赛征文比赛是本次活动的重头戏之一，通过征文比赛，我们希望学生能够结合五四运动的历史背景和现实意义，写出具有思想深度和表现力的文章，展现出他们对五四精神的理解和追求，同时也锻炼他们的文学表达能力。

四、主题活动三：文化沙龙在文化沙龙中，我们将邀请学校老师和文化专家，围绕五四运动的文化内涵和当代价值展开交流讨论，引导学生们思考文化传承的重要性，激发他们对文化艺术的热爱和创作激情。

五、主题活动四：户外拓展活动在户外拓展活动中，我们将组织学生进行团队合作、挑战自我等活动，通过战胜困难、实现目标的过程，体验五四青年敢为人先、敢闯敢做的精神，同时培养学生的团队合作能力和领导潜力。

六、主题活动五：艺术表演晚会为了丰富活动内容，我们还将策划一场精彩纷呈的艺术表演晚会，邀请学生们展示自己的才艺，包括歌曲、舞蹈、朗诵等节目。

通过艺术的表达形式，让学生更加深刻地感受五四青年的无畏豪情和追求卓越的精神。

七、活动总结通过以上一系列丰富多彩的活动，我们不仅向学生普及了五四运动的历史背景和现实意义，激发了他们对五四精神的认同和追求，也促进了学生的全面发展和个性成长。

希望通过这些活动，能够引领学生勇敢探索、锐意进取，努力成为有理想、有能力、有担当的新时代青年。

“五四”青年节系列活动方案（二）五四青年节是中国青年的重要节日，为了丰富青年节期间的活动，激发青年的创造力和活力，我提出以下一系列活动方案。

（5篇）五四世界青年节主题活动方案方案一：五四世界青年节主题演讲比赛1. 活动内容：通过主题演讲比赛，鼓励青年学生关注时事热点，拥有独立思考和发言的能力。

2. 活动时间：五月四日当天或五四前后。

3. 活动流程：(1) 报名：在学校或社区宣传报名，面向大学和高中学生，每个学校或社区选出2-3名代表参赛。

(2) 选拔：选拔出各个学校或社区的代表参加区、市、省的比赛，并最终选出一、二、三等奖，以及最佳演讲奖、最佳形象奖等荣誉。

(3) 活动主持：请有经验和能力的主持人担任本次活动的主持工作，要求主持人做到准备充分、活跃热情、服务周到。

(4) 比赛规则：比赛时间为3-5分钟，演讲内容主要涉及热点话题、社会问题等，评分依据包括主题引入、逻辑严密、表达清晰、语言生动等方面。

(5) 评委评分：通过评委的评分，选出最终的获奖者。

评委应是来自企事业单位、新闻出版、社会教育等领域的专业人士。

方案二：五四世界青年节主题书法展览1. 活动内容：通过书法作品展览，展示青年学生的文化艺术素养和思想内涵。

2. 活动时间：五月份，展览持续一个星期。

3. 活动流程：(1) 征集作品：在学校或社区征集书法作品，包括楷书、行书、草书、篆刻等，要求作品内容和主题与五四运动有关或亲切响应五四世界青年节口号。

(2) 分级评选：在所有作品中，评出不同年级或不同类别的优秀作品，并具体评选出一、二、三等奖，并设立观众评选奖、推荐奖等。

(3) 展览设置：根据画廊大小和风格要求，慎重设计展览陈列方式和格局，突出主题效果。

(4) 活动组织：通过宣传推广，吸引更多学生和公众来到展览现场，提高活动知名度和影响力。

(5) 后期推广：采取多种方式进行宣传推广，如网上推送、印制纪念品和邮寄展览目录等，加强活动的持久性和影响度。

方案三：五四世界青年节主题文艺汇演1. 活动内容：以诗歌、音乐、舞蹈、戏剧等表演形式，展示青年学生从宏观和微观两个层面思考热点话题和社会问题的思考和表达方式。

五四青年节活动策划为了纪念五四运动____周年，进一步继承和弘扬五四精神，同时为了更好地向全社会推广环保理念，营造五水共治全民参与的良好氛围。

决定在____广场雷锋角开展志愿青春我参与暨五水共治万人环保公益活动。

详情如下：一、活动时间：____年____月____日(周六)早上8：30―16：00;二、活动地点：____市____广场雷锋角、____街道敬老院、____微笑亭、青春服务驿站;三、主办单位：____市共青团承办单位：____市志愿者协会、____街道团工委、____社区、____城市广场、____滴水公益、____阳光公益、____论坛志愿联盟;协办单位：雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、瑞丰公益;四、参加人员：全体市民;五、活动内容：(1)青春治水我先行活动以环保护照申领为主线，活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。

领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动，并获取印章，集满____个以上就能领取活动环保礼品一份。

1、环保游戏活动：需要到环保游戏活动区域，参与环保游戏，如垃圾分类小游戏等，并顺利通关。

2、环保传单我来发活动：需要身着环保人偶进行环保宣传，每人完成____分钟的人偶着装宣传，同时发出____份环保宣传材料。

3、环保万人签名活动：需要到环保万人签名展台进行签名，同时微信、关注____环保治水拍客二维码。

4、爱心后备箱活动：需要到爱心后备箱活动区域，购买一件及以上的环保物品。

爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖。

5、环保拼图活动：在规定的时间内完成把环保拼图，并说出图中不文明现象等小游戏，并顺利通关。

6、小鱼治水清源洁水行动：通过现场放养活动，培养公众水资源保护意识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水共治活动。

54青年节详细活动方案(精选7篇)54青年节详细活动方案篇11919年5月4日爆发了反帝爱国的`“五四运动”。

1__9年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

为“五四运动”__周年，中国共青团成立93周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

一、指导思想全面践行社会主义核心价值体系。

以__市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。

二、活动时间：5月三、活动主要内容(一)宣传记录篇。

根据学校时间情况。

通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。

以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。

负责部门：宣传部、信息部。

(二)意识教育篇。

1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。

初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。

抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。

负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。

由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。

最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。

队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。

本次活动邀请__市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。

为同学们做专业性指引。

负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。

(三)主题活动篇。

1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。

高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。

五四活动方案（最新10篇）系列活动方案篇一为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。

2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。

二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。

三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。

2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。

3、决赛暂定5月22日下午。

四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。

决赛地点：南校区实验剧院。

五、组织机构主办：学前教育系。

承办：学前教育系团总支。

(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。

副组长：周正怀、李家黎、陈亮。

成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。

(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。

节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。

工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。

六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。

2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。

3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。

4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。

6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。

七、评分标准1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱完整流畅。

策划方案-五四青年节活动方案策划方案-五四青年节活动方案精选3篇（一）活动名称：五四青年节庆祝活动活动目标：1. 纪念五四运动，弘扬青春精神，激励广大青年积极进取、奋发向前；2. 促进青年之间的交流与合作，提升团队协作能力；3. 丰富青年业余生活，增强团队凝聚力。

活动时间：5月4日活动地点：校园主要场地（或室内/室外活动场所）活动内容：1. 主题演讲会：邀请知名人士或校友代表进行主题演讲，分享青春激励故事，激发青年活力和创造力。

演讲内容可以包括个人成长经历、社会发展趋势、职场规划等。

2. 青年才艺展示：组织青年团队或个人进行才艺展示，包括舞蹈、歌曲、乐器演奏、朗诵等。

通过展示个人才艺，增强自信心和表达能力。

3. 青年运动竞技：设置体育竞技项目，组织校内各班级或社团队伍参与，如篮球比赛、足球比赛、接力赛等。

通过参与运动竞技，增强团队协作意识和身体素质。

4. 青年创业经验分享：邀请校园企业家或成功创业人士进行经验分享，介绍创业机会和创业故事。

为有创业意愿的青年提供启发和参考。

5. 青年主题论坛：组织主题论坛，邀请学生干部、社会精英等进行研讨和讨论，探讨青年发展与社会需求的结合点，推动青年实现自身价值与社会发展的共同进步。

活动策划与推广：1. 确定活动主题和目标，明确活动内容和安排；2. 设计活动海报、宣传册等宣传材料，通过校园广播、微信公众号、学生社交平台等渠道进行宣传；3. 邀请有影响力的人士担任活动嘉宾，并通过他们的互动和支持吸引更多青年参与活动；4. 在活动现场设置签到处、展示区等细节环节，确保活动进行有序；5. 活动结束后，及时回馈参与者并总结活动经验，为之后的活动策划提供参考。

活动预算：1. 音响设备租赁费用；2. 活动海报、宣传册印刷费用；3. 活动礼品购置费用；4. 演讲嘉宾的邀请函、餐食、住宿等费用；5. 活动现场布置费用。

备注：以上只是一份初步的活动策划方案，具体细节可根据实际情况进行调整和完善。

五四青年节团建活动策划方案精选（10篇）五四青年节团建活动策划方案精选篇1今年是“五四”运动__周年，为庆祝“五四”青年节，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五四”青年节登山活动。

现将活动方案拟定如下：一、活动主题红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

二、活动目的活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

三、组织机构主办单位：漳浦县国税局共青团四、活动流程(一)活动时间 5月14日星期六上午8点00分(二)活动地点1、出发集合地点：漳浦县国家税务局2、登山地点：清泉岩五、参加单位及人员漳浦县国家税务局共青团员六、活动议程1、8点00到达漳浦国税局集合2、8点30在漳浦国税局启动仪式(1)共青团书记讲话(2)团员组织代表讲话(3)分发登山规则要求和注意事项3、9点00分开始起程五四青年节团建活动策划方案精选篇2一、指导思想今年是“五四运动”胜利__周年和共青团成立__周年。

为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

二、座谈会主题爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

三、座谈会时间__年5月4日(周五)下午4：45四、地点及主持音乐教室，座谈会由王辰书记主持五、参会人员学校全体老师六、活动目的1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。