MBA全景教程之读后感

MBA读后思考问题的角度不同一、思考问题的角度每个人都有自己的思考方式和处理方式，再来上课之前，这可能是正确的，也有可能是错误的，但在MBA课程中，会有大量案例来证明什么才是最佳的解决方式，让你不只是仅仅局限于自己的思维里。

上完MBA课程后，你将开始三思而后行，并且反映到大型的商业问题中。

无论你完成的课堂作业、演讲或者和你的同学讨论，你都会被鼓励思考更加深入，关于全球经济趋势和问题，然后从你的国际同行的观点中受益。

二、管理体系的完善对于MBA学生来说，结合自身经验的基础上，吸收课程的理论可以形成新的创新管理方式，不断完善，在实际工作中提高管理效率。

除了拓展了你专业领域的知识，一个MBA课程可能帮助你提升你的软实力，从团队管理到战略性思考。

你可以将这些能力应用到你的职业中。

三、拓展人脉不管你是做管理还是创业，你都不可能是孤军奋战，而是一个团队的合作成果。

知乎上的一些问题，如“VC 一般通过哪些手段知悉感兴趣的创业项目，除创业者自己投递计划书外?”中提到的熟人推荐，或“这里的创业者，有什么失败或犯错的经历是值得分享的，教训和经验是什么?”中提到的可利用资源，实际上都是和人脉息息相关。

而MBA课堂，实际就是一个把各种资源整合到一起的场所，并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境，大家同学关系，自然比陌生人之间更容易交流，这样利用彼此资源，各取所需，何乐而不为?我就见过直接在课堂上拉投资、签合同，或者上学期间挖墙脚的。

四、圈子的象征读MBA有时算是一个入场券，没有这个，很多需要进入的圈子进不去，别人不带你玩儿。

所以有人说这是一个俱乐部也不为过，你需要先成为它的会员，才能享受它提供的资源。

当然了，不会有一家MBA或EMBA 机构愿意承认它是个俱乐部的，即便这是一个不争的事实。

MBA在大的方面来说，就是学历的提升，对个人来说，它是一个综合能力的完善，拓宽了自己的圈子和视野。

mb‎a学‎习心‎得体‎会5‎篇‎m‎b a‎学习‎心得‎体会‎一：‎一‎周M‎B A‎学习‎心得‎体会‎心得‎为期‎一个‎星期‎的M‎B A‎学习‎结束‎了，‎但是‎我还‎能沉‎浸在‎做一‎个无‎忧无‎虑的‎学子‎的心‎情中‎，看‎着他‎们，‎感觉‎又回‎到了‎以前‎上学‎的日‎子。

‎我离‎开学‎校已‎经三‎十五‎年，‎再次‎从工‎作岗‎位返‎回校‎园，‎专职‎学习‎，感‎慨颇‎多，‎收获‎颇丰‎。

归‎纳起‎来主‎要有‎以下‎几个‎方面‎：‎首先‎，就‎是学‎习了‎很多‎管理‎专业‎及相‎关知‎识，‎这也‎是此‎次读‎M B‎A的‎目的‎。

由‎于成‎都电‎业局‎的信‎任，‎我从‎20‎17‎年‎起担‎任修‎试所‎主任‎，管‎理3‎00‎余人‎的单‎位。

‎虽然‎在工‎作中‎得到‎了锻‎炼，‎学到‎了经‎验，‎但是‎毕竟‎不是‎科班‎出身‎，缺‎少理‎论基‎础，‎总觉‎得需‎要通‎过学‎习进‎一步‎提升‎自己‎的管‎理能‎力。

‎在这‎次成‎都电‎业局‎统一‎组织‎的赴‎清华‎大学‎学习‎让我‎如愿‎以偿‎。

标‎准的‎M B‎A学‎制实‎际是‎两年‎，至‎少需‎要修‎23‎门课‎，因‎此在‎一周‎的时‎间内‎只能‎浅尝‎则止‎，即‎使是‎这样‎学习‎安排‎也相‎当满‎。

每‎天从‎早到‎晚几‎乎都‎在上‎课。

‎开始‎时真‎怕自‎己吃‎不消‎，但‎是我‎还是‎用亲‎身实‎践验‎证了‎一句‎话“‎一个‎人最‎不了‎解的‎是自‎己的‎潜能‎”。

‎经过‎一周‎左右‎的时‎间，‎我便‎从身‎体上‎、心‎理上‎适应‎了这‎种快‎节奏‎的学‎习生‎活。

‎我深‎切的‎体会‎到这‎次学‎习与‎曾经‎的校‎园学‎习有‎很大‎区别‎。

主‎要是‎学习‎方法‎不同‎，这‎一点‎也体‎现在‎学习‎效果‎上。

‎因为‎许多‎年都‎不曾‎这样‎系统‎的学‎习，‎加上‎年龄‎的原‎因，‎因此‎记忆‎力差‎了很‎多，‎注意‎力也‎不容‎易集‎中，‎这是‎不足‎的一‎面；‎但另‎一方‎面，‎因为‎有多‎年的‎工作‎实践‎，管‎理学‎的很‎多课‎程都‎与实‎践有‎一定‎联系‎，这‎又使‎理论‎知识‎很容‎易通‎过理‎解来‎掌握‎。

mba拓展训练心得体会mba拓展训练心得体会1在刚刚过去的9月18日，我们前往浦江县朝阳旅游拓展训练基地，拉开了学校组织“级MBA”主题拓展训练的序幕。

虽然训练已经结束，但那动人心魄的体味还在继续。

这不是一般的学习培训，更不是简单的游戏，而是情感与情感的碰撞，心智与心智的交流，是激情燃烧的火种，是超越梦想的翅膀。

拓展训练对我来说并不陌生，可是为什么这一次的感受却如此强烈？应该说源自“MBA首届学员”的入学训练。

走进MBA，学习管理，首先是一种意识，是一种理念，是一种认真的态度，团队合作，是企业团队追求完美和实现卓越的过程。

在两天的拓展训练中，处处都体现了管理沟通合作的痕迹。

细细地回味，训练中的每一个项目，让我们感受那来自MBA学员的激情。

“天梯”项目，大家满怀激情，安全设施全副武装，通过所激发对自我勇气的挑战，使大家认识到自身所拥有的不曾想象的潜能。

通过相互帮助来实现两人的相互沟通和彼此了解，体会共同登峰后的喜悦，认识自己成功往往包含在帮助别人成功里面。

“信任背摔”项目，通过身体接触，打破大家之间的隔膜，尽快的进入情绪高涨阶段，让每一个背摔者相信下面的团队成员，彼此间相互信任，同时向自我挑战，提高心理素质，战胜恐惧。

“断桥”项目，站在6—7米高的跳板站台上，本身就很恐惧，同时要克服心理压力建立自信，增强自我控制自我决断能力。

开弓没有回头箭，要勇往直前，断桥一小步、人生一大步。

在人生漫漫长途中如何在新的环境中面对困难，不断地调节自我调节心理，不气馁，战胜自己，走出困境。

“电网”项目，团队合作项目，就好像一个困难摆在全体队员面前如何有效的利用和搭配资源，相互协调，精心操作，如何进行角色定位，才能保障把计划顺利实施，保证团队成功从网的一边依次通过到达另一边（我们虽然没有成功通过电网，但失败的原因，分析很到位，利用和搭配资源合理，这对团队合作项目尤其至关重要）。

“盲人方阵”，团队合作项目。

所有队员在蒙住眼睛，在40分钟内把一团绳子围成一个周长最大的正方形。

MBA反思MBA：读MBA就一定可以成为管理精英甚至企业家孙志伟（2006级秋季C班学员）据报道，北京零点调查公司最近所做民意测验表明：MBA已成为当今中国社会十大流行语之一，MBA在中国急剧升温。

但与目前这种急剧升温的状况不同的是:正在求职的ＭＢＡ抱怨，以前各大公司争先聘用ＭＢＡ毕业生的情况已不复存在，现在更多的用人单位需要有市场实践经验的人才，中高层管理职位更是必须聘用有经验者。

ＭＢＡ毕业生想一开始就在市场上找到理想的职位已越来越不可能。

企业到底需要什么样的ＭＢＡ？一、企业需要这样的ＭＢＡ某合资企业人力资源部副经理邝先生表示，对获得ＭＢＡ学位者，理应引起重视，因为目前真正通晓企业管理的人才实在紧缺，问题在于，虽说国内高校在软硬件设备上大为改善，ＭＢＡ培养力度有增无减，但培养出来的ＭＢＡ专业知识仍欠扎实，素质提升不明显。

邝先生很直率地说："国内ＭＢＡ毕业生中一出来就能用的还真不多。

"他还说，就自己所在企业而言，ＭＢＡ学位仅是聘用时的参考，并非是录取的合格书。

若要成为一名合乎现代发展趋势要求的管理人才，除掌握专业知识及技能外，更应具有国际观及敏锐的观察力，而这正是目前国内培养的ＭＢＡ所欠缺的。

看来，ＭＢＡ产生供需矛盾的原因在于，作为需方的用人单位，其取才标准有所提高，而供方---ＭＢＡ毕业生的观念与技能尚不能适应，此消彼长就出现了裂痕。

首先，现在企业重视员工的工作态度、对企业文化的认同感及团队协作能力，在他们眼中，一名合格的ＭＢＡ应是既符合公司文化、具有正确工作态度与人生价值观的人才，又是具有真才实学与丰富经历的人才，但现在不少ＭＢＡ毕业生仍迷信于"ＭＢＡ光环"，认为自己受过系统训练，丰富的专业知识足以使自己成为合格的企业管理人才；其次，企业虽承认ＭＢＡ毕业生具备专业性及系统化的一般能力，但同时认为，非专业方面的分析协调能力只有在实际工作中才能培养出来。

优秀的企业管理人员应具有良好沟通能力、团队合作精神，这些不是现在的学校所能培养出来的。

MBA全景教程-管理学第1讲管理和企业管理【本讲重点】管理学概说企业管理的基本涵义当代企业管理面临的环境管理学概说【管理名言】延续与发展：管理是现代社会中一个普遍的通用的器官。

——德鲁克你也许要问：战略管理、人力资源管理、财务管理、组织理论与设计等等，这些课程都是与管理有关的课程，管理学与这些课程有什么区别呢？这很好理解。

如果把管理和企业管理看作是一头大象，战略管理、人力资源管理、财务管理以及组织理论与设计等等这些课程，就好比是这头大象的某一个部位或者器官，而管理学这门课程则着重了解这头大象的全局，偏重于从整体上把握研究管理过程的构成。

从这个意义上来讲，学习管理学与学习数学、物理等自然科学不同，这要求在学习时要有一种正确的学习方法。

这种学习方法可以概括为从“林”到“木”的方法，也就是要求你首先了解这门课程的总体构成，在了解总体的情况下再来了解局部的理论，这样往往能起到事半功倍的效果。

从总体来讲，本课程可以简单地概括为“1、2、3、4”四个数字。

果能从这个方面学习的话，就可以起到事半功倍的效果。

根据这个基本轮廓，本课程所要讨论的内容可当代企业管理所面临的基本环境。

企业管理的基本涵义在讨论这个基本问题之前，让我们先看一下MBA这三个词的意思。

M——master，硕士；B——business，经营、生意，意味着一种盈利性的经济活动；A——administration，管理。

从这个意义上讲，MBA这三个词反映了对盈利性的经济活动加以管理的含义，所要培养的就是通过管理来做好盈利性经济活动的硕士人才。

那么怎么来理解“管理”这个词呢？对“管理”人们有各种各样的认识，在此我们取其中三种比较普遍的说法来加以剖析。

对管理的三种认识1.带领别人去实现目标从这个说法中可以引申出三个方面的含义：(1)管理者的业绩是由他人来衡量的这意味着管理者即使累得要命，也未必能管理好，管理得好坏取决于管理者所带领的他人的业绩。

(2)管理存在于一定的组织中，组织是由很多人构成的群体组织谈不上管理，这是由第一点引申出来的。

mba学习心得体会（精选19篇）mba学习篇1为期一个星期的MBA学习结束了，但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中，看着他们，感觉又回到了以前上学的日子。

我离开学校已经三十五年，再次从工作岗位返回校园，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。

归纳起来主要有以下几个方面：首先，就是学习了很多管理专业及相关知识，这也是此次读MBA 的目的。

由于成都电业局的信任，我从20xx年起担任修试所主任，管理300余人的单位。

虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，但是毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通过学习进一步提升自己的管理能力。

在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿以偿。

标准的MBA学制实际是两年，至少需要修23门课，因此在一周的时间内只能浅尝则止，即使是这样学习安排也相当满。

每天从早到晚几乎都在上课。

开始时真怕自己吃不消，但是我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。

经过一周左右的时间，我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。

我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。

主要是学习方法不同，这一点也体现在学习效果上。

因为许多年都不曾这样系统的学习，加上年龄的原因，因此记忆力差了很多，注意力也不容易集中，这是不足的一面;但另一方面，因为有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有一定联系，这又使理论知识很容易通过理解来掌握。

比如《生产运作管理》，研究各个生产流程、工艺流程，我们觉得很简单，因为会自然而然的联想到生产车间，对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。

于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，与老师充分沟通，与同学密切配合，力争把知识都消化在课堂上(因为基本上没有上自习的时间)，再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。

其次，在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。

从前的校园学习可以说是一种“应试学习”，对于升学可能很有效，但是对于知识的掌握我却不敢苟同。

管理学（MBA全景教程之四）（DOC9页）★课程提纲——经过本课程，您能学到什么？第一讲管理和企业管理1.管理和企业管理的涵义2.企业管理的环境革新第二讲管理的方案职能〔一〕1.方案的作用2.方案的方式3.方案的进程4.目的及其制定第三讲管理的方案职能(二)1.进程的概念2.标高明越活动的概念3.标高明越活动的步骤第四讲管理的组织职能1.组织职能概述2.职位的设计3.部门化第五讲组织的结构方式与运作1.组织的传统结构方式2.组织的新型结构方式3.在组织中的权利配置第六讲组织机构的整合与革新1.组织机构的协调与整合2.组织中的人力资源管理3.组织革新的企业再造4.剖析两个企业再造实例第七讲管理的指导职能1.指导职能的涵义2.指导职能的鼓舞实际3.指导职能的沟通实际4.指导职能的指导方式实际第八讲管理的控制职能1.控制的概念2.控制的进程3.考评目的体系的方法第九讲ISO9000国际规范1.ISO9000的构成2.ISO9000的思绪和原理3.ISO9000的构成及其在中国的运用4.美国国度质量奖与ISO9000规范5.总结：戴明14点与管理学第十讲管理实际的开展历程1.二战前的开展2.二战中的开展3.二战后的开展4.未来的管理形式第1讲管理和企业管理【本讲重点】管理学概说企业管理的基本涵义当代企业管理面临的环境管理学概说【管理名言】延续与开展：管理是现代社会中一个普遍的通用的器官。

——德鲁克你也许要问：战略管理、人力资源管理、财务管理、组织实际与设计等等，这些课程都是与管理有关的课程，管理学与这些课程有什么区别呢？这很好了解。

假设把管理和企业管理看作是一头大象，战略管理、人力资源管理、财务管理以及组织实际与设计等等这些课程，就好比是这头大象的某一个部位或许器官，而管理学这门课程那么着重了解这头大象的全局，侧重于从全体上掌握研讨管理进程的构成。

从这个意义下去讲，学习管理学与学习数学、物理等自然迷信不同，这要求在学习时要有一种正确的学习方法。

MBA拓展训练心得体会作为一名MBA学生，拓展训练是非常重要的一门课程，对于我们的成长有着非常重要的影响。

在参与过拓展训练后，我深刻的认识到，团队意识、沟通能力、协作精神等是我们未来职业生涯中必不可少的重要素质。

选择该课程的初衷在选择参加MBA拓展训练之前，我曾经有过一些犹豫。

因为作为一名在职的员工，我非常繁忙，无法花费太多时间在课外活动上。

但是在MBA课程的学习中，不仅只有理论知识和观念，真正的实践环节其实是非常重要的。

所以，我最终决定参加这门课程，为自己的职业发展打好坚实的基础。

意外的收获在拓展训练中，我遇到了非常多有趣、有意义的事情，这些事情无形之中给了我很多启发和感悟。

在项目中，我第一次体验了团队合作的过程，感受到了集体智慧的力量。

在项目完成后，我们分享了自己的心得和教训，相互学习和理解。

这样的互动不仅让我提高了自己的心理素质，还让我体验到了集体的力量。

除此之外，在项目完成的过程中，我们遇到过不少的困难和问题。

但是，我们始终没有放弃，每次的困难和问题我们都在一起攻克了。

这个过程让我深刻认识到，集体的力量是强大的。

只要我们有一个明确的目标，全身心的沉浸在其中，并且同舟共济的协作，我们就一定能够克服所有的困难，迎接所有的挑战。

心得体会在拓展训练中，我的进步和收获是非常明显的。

首先，在团队合作方面，我学会了更好的沟通和交流技巧。

对于不同的团队成员，我们要采用不同的方法去沟通，并且根据团队成员的特点，分配任务。

其次，在项目管理方面，我也学会了一些新的技能，如如何规划项目，如何制定合理的数据分析计划等等。

总之，在这个过程中，我的各种技能和素质都得到了提高，形成了更全面的团队合作能力和项目管理能力。

作为参加MBA拓展训练的人，我们要学会珍惜自己的时间和机会。

这不仅是我们职业生涯发展的需要，更是我们成为一个公民的需要。

我们要学会共享和合作，正确认识自己的职业生涯，这样才能真正成长为一名优秀的人才。

希望能通过本文，对更多的人有所启示，让大家更好的理解和认识到拓展训练的重要性，为自己的职业事业打好坚实的基础。

mba拓展训练心得体会总结在参加MBA拓展训练的过程中，我深刻体会到了拓展训练对职业发展和个人成长的重要性。

通过团队合作、沟通协作以及解决问题的能力，我不仅加深了对管理知识的理解，还提升了自己的自我认知和领导力。

以下是我在MBA拓展训练中的心得与体会。

首先，在拓展训练中，团队合作是非常重要的。

在团队合作的过程中，我学会了倾听他人的观点和意见，并能够尊重和理解不同的想法。

这帮助我更好地与他人合作，减少了沟通问题和冲突的发生。

通过与团队成员的互动，我也积极学习他人的长处，发现自己的不足，并加以改进。

其次，在拓展训练中，沟通协作的能力得到了极大的提高。

我学会了如何与他人有效地沟通，包括倾听、表达和明确目标。

这有助于我更好地传达自己的意见和想法，并能够理解他人的需求和期望。

在解决问题的过程中，我意识到团队成员之间的沟通和协作是至关重要的，只有充分交流和合作，才能找到最佳的解决方案。

此外，在拓展训练中，解决问题的能力也得到了锻炼和提升。

经过多次的团队任务和挑战，我意识到解决问题需要全面的思考和分析。

我学会了合理利用团队资源，结合各种方法和工具，从多个角度审视问题，并制定出切实可行的解决方案。

这个过程中，我也学会了面对困难和挑战时的冷静和坚持，不轻易退缩，努力追求卓越。

在拓展训练中，我还加深了对自身的认知。

通过与团队成员的互动和不断的反思，我更好地了解了自己的优势和劣势，并认识到个人的成长和进步是一个不断完善自我的过程。

我明白了自己在团队中的角色和责任，并且明确了未来的发展方向。

这种自我反省和认知对我个人的职业发展非常重要，让我能够更好地规划、调整和提升自己的能力。

通过参加MBA拓展训练，我的领导力也得到了进一步的锻炼。

我明白了领导并不仅仅是指挥和控制，更多地是激励和引导团队成员，达成共同的目标。

我学会了如何根据不同的情境和团队成员的需求，灵活调整自己的领导风格。

我的领导能力得到了同事和团队成员的认可和肯定，这也给了我更多信心和动力去追求更高的目标。