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C实验四多态程序设计

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C语言中的多态实现方式

C语言中的多态实现方式

C语言中的多态实现方式
多态是面向对象编程中一个重要的概念，它允许不同的对象对同一个消息做出不同的响应。

在C语言中，虽然没有内置的多态特性，但我们可以通过一些技巧来实现多态效果。

一种常见的实现多态的方式是使用函数指针。

函数指针可以指向不同的函数，我们可以将函数指针作为参数传递给一个函数，然后根据不同的函数指针调用不同的函数。

这样就可以实现在运行时根据对象类型来选择不同的函数处理。

另一种实现多态的方式是使用结构体和函数指针的组合。

我们可以定义一个结构体，其中包含一个函数指针指向操作函数，然后针对不同类型的对象定义不同的操作函数。

通过这种方式，我们可以在运行时根据对象的类型来调用相应的操作函数，实现多态效果。

除此之外，我们还可以使用函数表来实现多态。

函数表是一个包含函数指针的数组，每个函数指针指向一个操作函数。

我们可以将函数表作为对象的一个成员变量，在运行时根据对象类型选择相应的函数表，然后调用相应的操作函数。

总结来说，虽然C语言本身并不支持多态特性，但通过使用函数指针、结构体和函数表等技巧，我们仍然可以在C语言中实现多态效果。

这些方法需要我们在设计程序结构时仔细思考，合理利用指针和结构体的特性，才能实现灵活而高效的多态效果。

希望以上内容能够帮助您了解C语言中的多态实现方式。

c 多态性的实验报告

c 多态性的实验报告

c 多态性的实验报告C++多态性的实验报告引言：多态性是面向对象编程中的一个重要概念，它允许我们使用统一的接口来处理不同类型的对象。

在C++中，多态性通过虚函数和继承来实现。

本实验旨在通过一个简单的实例来演示C++多态性的使用方法和效果。

实验目的：1. 理解多态性的概念和原理；2. 掌握在C++中实现多态性的方法；3. 通过实例了解多态性的实际应用。

实验步骤：1. 创建基类Animal和派生类Dog、Cat；2. 在基类中声明虚函数"makeSound()"，并在派生类中实现该函数；3. 在主函数中创建Animal类型的指针数组，分别指向Dog和Cat对象；4. 通过循环调用虚函数"makeSound()"，观察不同对象的行为。

实验结果：在本实验中，我们创建了一个基类Animal和两个派生类Dog、Cat。

Animal类中声明了虚函数"makeSound()"，而Dog和Cat类分别实现了该函数。

在主函数中，我们创建了一个Animal类型的指针数组，分别指向Dog和Cat对象。

通过循环调用虚函数"makeSound()"，我们可以观察到不同对象的行为。

实验分析：1. 多态性的实现：多态性通过虚函数和继承来实现。

在本实验中，通过将基类中的函数声明为虚函数，我们可以在派生类中重写该函数，从而实现多态性。

通过使用基类指针数组，我们可以在运行时动态地确定调用哪个对象的函数。

2. 多态性的优势：多态性使得程序更加灵活和可扩展。

通过使用统一的接口处理不同类型的对象，我们可以减少代码的重复性，提高代码的可读性和可维护性。

此外，多态性还支持运行时的动态绑定，使得程序可以根据实际情况来决定调用哪个函数，从而更好地适应不同的需求。

3. 多态性的应用：多态性在实际应用中有着广泛的应用。

例如，在图形界面程序中，我们可以通过多态性来处理不同类型的控件；在游戏开发中，我们可以通过多态性来处理不同类型的角色和敌人；在工程设计中，我们可以通过多态性来处理不同类型的零件和设备。

C++实验四 多态

C++实验四 多态
例4虚函数
#include<iostream.h>
class my_base{
int a,b;
public:
my_base(int x,int y)
{
a=x;
b=y;
}
virtual void show() //定义虚函数show()
{
cout<<"my_base------\n";
cout<<a<<" "<<b<<endl;
{
complex temp;
temp.real=real-c.real;
temp.imag=imag-c.imag;
return temp;
}
complex complex::operator *(complex c)
{
complex temp;
temp.real=real*c.real - imag*c.imag;
2友元运算符函数和成员运算符函数有什么不同?
双目运算符成员运算符函数带一个参数（第一个操作数被隐含），友元运算符函数带两个参数。单目运算符而言成员运算符函数不带参数（操作数被隐含）。友元运算符函数带一个参数。
双目运算符一般情况下，可被重载为成员运算。符函数或友元运算符函数，但在一种情况下，则必须使用友元函数
一般的函数重载，其函数的参数和类型必须有所不同，函数的返回类型也可以不同，但重载一个虚函数时，要求函数名．返回类型．参数个．参数的类型与顺序都必须与基类中的虚函数原型完全相同。若返回类型不同，系统会给出错误信息，若函数名相同而参数个数．类型或顺序不同，则相同会将它作为普通的函数重载，此时，会丢失虚函数的特性。

C++实验四继承多态

C++实验四继承多态
class Circle:public Shape
{
public:
Circle(double r):radius(r){} //结构函数
virtual double area() const
{return 3.14159*radius*radius;}; //定义虚函数
protected:
double radius; //半径
（4）在类体中声明成员函数，在类外定义成员函数。
（5）在派生类Teacher_Cadre的成员函数show中调用Teacher类中的display函数，输出姓名、年龄、性别、职称、地址、电话，然后再用cout语句输出职务与工资。
5.实验任务五
事先编写好程序，上机调试和运行程序，分析结果。
（1）声明Point（点）类，由Point类派生出Circle（圆）类，再由Circle类派生出Cylinder（圆柱体）类。将类的定义部分分别作为3个头文件，对它们的成员函数的声明部分分别作为3个源文件（.cpp文件），在主函数中用#include命令把它们包含进来，形成一个完整的程序，并上机运行；
#define PI 3.1415926
using namespace std;
class Point //定义坐标点类
{public:
Point(){x=0;y=0;}
~Point();
Point(double x0,double y0) {x=x0; y=y0;}
double setxy(double x0,double y0){x=x0; y=y0;}
void Student::display()
{cout<<"num:"<<num<<endl;

c 多态性实验报告

c 多态性实验报告

c 多态性实验报告C++多态性实验报告引言：多态性是面向对象编程中的一个重要概念，它允许我们以一种统一的方式处理不同类型的对象。

在C++中，多态性通过虚函数和指针或引用来实现。

本实验旨在探索C++中多态性的实际应用，并通过实验结果来验证其效果。

实验步骤：1. 创建基类和派生类：首先，我们创建一个基类Animal，其中包含一个虚函数makeSound()用于发出动物的声音。

然后，我们创建两个派生类Dog和Cat，它们分别继承自Animal 类，并实现自己的makeSound()函数。

2. 创建动态数组：接下来，我们创建一个动态数组，其中包含不同类型的动物对象。

这样我们就可以在一个数组中存储不同类型的对象，并以统一的方式处理它们。

3. 调用虚函数：通过使用基类指针或引用，我们可以调用派生类中的虚函数。

这样，无论基类指针指向的是派生类的对象还是基类的对象，都可以正确地调用派生类的函数。

我们可以通过遍历动态数组来调用每个动物对象的makeSound()函数，并观察到不同类型的动物发出不同的声音。

实验结果：我们创建了一个动态数组，其中包含了两个Dog对象和两个Cat对象。

通过遍历数组并调用makeSound()函数，我们观察到每个动物对象都发出了与其类型相对应的声音。

这证明了多态性的实际应用，即通过统一的接口处理不同类型的对象。

讨论与总结：多态性是面向对象编程中的重要概念，它提供了一种灵活的方式来处理不同类型的对象。

通过使用虚函数和基类指针或引用，我们可以以统一的方式处理派生类对象，并实现动态绑定。

这种灵活性使得我们的代码更加可扩展和可维护。

然而，多态性也带来了一些性能开销。

由于需要在运行时确定函数的调用地址，多态性可能会导致一定的性能损失。

因此，在实际编程中，我们需要根据具体情况来权衡使用多态性的利与弊。

总之，本实验通过实际应用验证了C++中多态性的效果，并讨论了其优缺点。

多态性是面向对象编程中的重要概念，对于提高代码的可扩展性和可维护性具有重要意义。

c多态实验报告

c多态实验报告

c多态实验报告C 多态实验报告一、实验目的本次实验旨在深入理解和掌握 C 语言中的多态特性，通过实际编程和运行示例程序，观察和分析多态的行为和效果，提高对 C 语言编程的理解和应用能力。

二、实验环境操作系统：Windows 10编译器：GCC 920三、实验原理1、函数指针函数指针是指向函数的指针变量。

通过函数指针，可以实现对不同函数的动态调用，为多态的实现提供了基础。

2、虚函数表在 C 语言中，通常通过手动构建类似虚函数表的结构来模拟多态。

虚函数表是一个存储函数指针的数组，每个对象都包含一个指向其所属类的虚函数表的指针。

四、实验内容1、简单函数指针示例｀｀｀cinclude ＜stdioh>／／定义两个函数void function1(）｛printf(＂This is function 1\n"）；｝void function2(）｛printf(＂This is function 2\n"）；｝int main(）｛／／定义函数指针void （ptr)（）；ptr ＝ function1;ptr(）；ptr ＝ function2;ptr(）；return 0;｝｀｀｀在上述示例中，定义了两个函数｀function1` 和｀function2`，然后通过函数指针｀ptr` 分别指向这两个函数，并进行调用。

2、模拟虚函数示例｀｀｀cinclude ＜stdioh>／／定义基类typedef struct base_class ｛void （virtual_function)（）；｝ BaseClass;／／定义派生类 1typedef struct derived_class1 ｛BaseClass base;｝ DerivedClass1;／／定义派生类 2typedef struct derived_class2 ｛BaseClass base;｝ DerivedClass2;／／为基类的虚函数赋值void base_function(）｛printf(＂This is the base function\n"）；｝／／为派生类 1 的虚函数赋值void derived1_function(）｛printf(＂This is the derived class 1 function\n"）；｝／／为派生类 2 的虚函数赋值void derived2_function(）｛printf(＂This is the derived class 2 function\n"）；｝int main(）｛／／创建派生类 1 对象DerivedClass1 d1;d1basevirtual_function ＝ derived1_function;／／创建派生类 2 对象DerivedClass2 d2;d2basevirtual_function ＝ derived2_function;／／通过基类指针调用虚函数BaseClass ptr ＝（BaseClass ）＆d1;ptr>virtual_function(）；ptr ＝（BaseClass ）＆d2;ptr>virtual_function(）；return 0;｝｀｀｀在这个示例中，模拟了类的继承和虚函数的重写。

《C#程序设计》上机实验报告(2)

《Visual C#程序设计》课程上机实验报告专业 _________________班级学号________________姓名 ______________指导教师 ______________学期_______________________南京工业大学测绘学院上机守则1.学生必须按指导教师安排的上机实验时间进入机房上机，未经许可，不得带外人进入机房。

2.进入机房时必须穿上鞋套，否则不得进入机房。

3.认真填写上机情况登记表，若遇计算机有异常情况，应先向老师汇报，不得擅自处理。

4.遵守计算机操作规程，即开机时先开显示器再开主机；结束时须关闭计算机，关机时先通过Windows功能关闭系统，主机电源指示灯灭了以后再关闭显示器。

5.禁止上机时玩游戏或从事与上机实验无关的内容。

6.保持机房安静和整洁，不得携带食品、饮料进入机房，严禁随地吐痰、乱扔垃圾或杂物，禁止吸烟、大声喧哗或闲聊。

7.爱护机房设施，严禁更改设置参数、添加口令或删除非本人文件。

对于导致计算机不能正常工作、影响他人上机者，将取消其上机资格。

8.严禁私自拆卸配件或将室内物品带出室外。

一经发现，除要求按价赔偿外，将通报批评和取消其上机资格，情节严重者交有关行政部门和司法部门处理。

上机实验注意事项1、上机实验前必须阅读有关教材及本上机实验指导书，初步了解上机实验内容要求与步骤。

2、严格遵守上机守则，严禁大声喧哗或玩游戏。

3、认真填上机实验记录，不可潦草，填写内容包括上机实验时间、地点、实验主要内容、步骤及完成成果说明等。

4、独立完成上机实验内容，实事求是，严禁抄袭他人作业。

若有弄虚作假现象，该课程成绩按不及格处理。

5、实验结束时，应向指导教师提交上机实验报告和有关成果，符合要求并经允许，方可关机和离开机房。

6、按时上机，不准迟到、早退、旷课，有事须预先履行请假手续，征得指导教师同意后方可离开。

上机实验一、熟悉Visual C#开发环境一、实验目的熟悉Visual C#集成开发环境，了解Visual C#控制台应用程序和窗体应用程序的编写过程。

《C#语言程序设计》实验总结报告

《C#语言程序设计》实验报告学院：信息学院专业：计算机科学与技术指导教师：报告人：学号：班级：实验一简单编程练习一、目的与要求1、熟悉Visual 集成开发环境(IDE)2、熟悉C#源程序语言的编辑、编译和运行过程3、能够创建、编译和执行一个简单的C#程序二、实验仪器Windows操作系统，Microsoft Visual Studio .NET 2010。

三、实验内容1.开发一个简单的控制台应用程序，该程序完成一段字符的输入，然后输出该字符串。

2.开发一个简单的Windows应用程序，该程序通过鼠标单击按钮在文本框中显示一行字符串。

四、实验过程及结果1.控制台应用程序（1）启动.NET 2010。

（2）在“文件”菜单上找到“新建”->“项目”，打开“新建项目”对话框。

（3）在模板一栏选择“控制台应用程序”，在名称一栏输入项目的名称。

（4）位置一栏内指定的是项目存放的目录，可以更改为自己定制的目录，也可以使用系统提供的默认路径。

（5）按确定以后用下面的代码替换Program.cs已有的所有代码：using System;namespace TestConsole{class Program{static void Main(){string str;System.Console.WriteLine("Please input a string !");str = System.Console.ReadLine();System.Console.WriteLine(str);}}}（6）运行应用程序(ctrl + F5)。

2.Windows应用程序（1）新建项目，选择Windows应用程序，输入名称为：TestWindows。

（2）在主窗体上放置一个TextBox和一个Button。

（3）选中TextBox，展开它的属性面板（单击鼠标右键，选择属性），将它的Name属性设置为txtContent，Text属性设置为空。

C 实验多态性实验报告

3、 代码如下： #include<iostream.h>
class Point { public:
Point(int xx,int yy):x(xx),y(yy) {} void display()const; Point &operator++(); Point operator++(int); Point &operator--(); Point operator--(int); private:
using namespace std;

int Double(int x);
long Double(long x);
float Double(float x);
double Double(double x);
int main()
{ int myInt = 6500;
cout<<Double(myInt)<<endl;
学习使用虚函数实现动态多态性。而虚函数就是在基类中被关键字 virtual 说明，
实 并在派生类中重新定义的函数，且在派生类中重工业新定义时，函数原型，包括返回
类型、函数名、参数个数与参数类型的顺序，都必须与基类中的完全相同。此外，构 验
造函数不能是虚函数，但析构函数可以是虚函数。
总
函数的重载方法有一参数个数相同，但是类型不同；二参数个数不同；三 coust
实
验 Visual C++的编译环境下，独立完成实验要求的内容，独立完成编写、编译以及运行
原
的过程
理
实
验 安装了 Visual C++的 PC 机器
仪
器

实验四 多态和抽象

e.draw();
}
}
由于子类继承了父类除私有以外的所有属性，所以子类对象可以作为父类对象使用。程序中凡是使用父类对象的地方，都可以用子类对象来代替。
public class TestDemo{
publicstatic void printInfo(TestDemot){
System.out.println(t);
实现继承功能
用于功能实现，实现多重继承
DemoInterface dif=new DemoInterface();
dif.setRadius(3.6);
System.out.println(“圆的面积为：”+dif.getArea()); //输出圆的面积
}
}
三、接口和抽象类比较
比较项目
抽象类
接口
关键字
abstract
interface
interface Circle{ //定义接口
double PI=3.14159; //常量定义
void setRadius(double radius); //定义抽象方法
double getArea(); //定义抽象方法
}
public class DemoInterface implements Circle{ //定义类，并实现接口
成员变量
没有限制
都是常量，必须同时使用public、static和final修饰符。默认为常量
成员方法
至少有一个抽象方法
所有方法均为抽象方法，必须同时使用public、abstract修饰符。默认为抽象方法
构造方法
允许定义构造方法
不能定义构造方法
父类个数
只能由一个直接父类
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天津理工大学实验报告
学院（系）名称：计算机与通信工程学院
姓名
学号
专业
计算机科学与技术
班级
教学二班
实验项目
实验四多态程序设计
课程名称
高级程序设计语言II
课程代码
0667026
实验时间
2016年11月11日第7、8节
实验地点
计算机软件实验室7-215
批改意见
成绩
教师签字：
实验目的：
（1）理解类和对象的概念；
代码：
#include <iostream>
using namespace std;
class Point
{
private:
double x,y;
public:
Point(double _x=0,double _y=0)
{
x=_x;
y=_y;
}
~Point(){}
void setx(double _x)
{
return zi;
}
int getmu()
{
return mu;
}
void print();
friend Fenshu operator+(const Fenshu& f1,const Fenshu& f2);
friend Fenshu operator-(const Fenshu& f1,const Fenshu& f2);
return x;
}
Fenshu operator-()
{
Fenshu x;
x.zi=-zi;
x.mu=mu;
return x;
}
void operator=(const Fenshu & f)
Fenshu operator*(int n )
{
Fenshu x;
x.zi=zi*n;
x.mu=mu;
return x;
}
Fenshu operator/(int n)
{
if(n==0)
{
cout<<"Nagetive!";
return *this;
}
Fenshu x;
x.zi=zi;
x.mu=mu*n;
实验内容：
1.定义Point类，有坐标x,y两个成员变量，利用友元函数对Point类重载“++”运算符，实现对坐标值的改变。具体要求如下：
（1）编写程序定义Point类，在类中定义整型的私有成员变量x,y；
（2）在类中定义两个友元函数，分别重载前置++和后置++；
（3）编写主函数测试。
注意函数有无返回值的区别，以及返回值是否带有&应用符号。
（1）编写程序定义Point类，在类中定义整型的私有成员变量x,y；
（2）定义成员函数Point& operator++(); Point operator++(int);以实现对Point类重载“++”运算符，分别重载前置++和后置++；
（3）编写主函数测试。
源代码如下：
#include <iostream>
{
private:
int zi;
int mu;
public:
Fenshu(int _zi=0,int _mu=1)
{
zi=_zi;
mu=_mu;
}
~Fenshu(){}
void setzi(int _zi=0)
{
zi=_zi;
}
void setmu(int _mu=1)
{
mu=_mu;
}
int getzi()
{
x+=2;
y+=2;
return *this;
}
Point &operator++()
{
++x;
++y;
return *this;
}
};
int main()
{
Point a(1,1),b(3,4);
cout<<a;
cout<<b;
a++;
++b;
cout<<a;
cout<<b;
return 0;
}
using namespace std;
class Point
{
private:
double x,y;
public:
Point(double _x=0,double _y=0)
{
x=_x;
y=_y;
}
~Point(){}
void setx(double _x)
{
x=_x;
}
void sety(double _y)
{
x=_x;
}
void sety(double _y)
{
y=_y;
}
double getx()
{
return x;
}
double gety()
{
return y;
}
friend void operator<<(ostream &out,const Point &p)
{
out<<"Point("<<p.x<<","<<p.y<<")\n";
（2）掌握类与对象的定义方法；
（3）理解类的成员的访问控制的含义，公有和私有成员的区别；
（4）掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现；
（5）能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数；
（6）掌握ring类的使用方法
（7）了解C++面向对象程序设计的基本思想、基本方法和基本步骤；
（8）掌握MS Visual C++6.0或DEV C++调试C++程序的基本方法、基本步骤。
运行结果如下：
3.定义一个分数类，通过重载运算符实现分数的四则运算、求负运算和赋值运算。其中，要求加法“+”和减法“-”用友元函数实现重载，其他运算符用成员函数实现重载。
代码：
#include <iostream>
#include <cmath>
Using namespace std;
class Fenshu
}
friend void operator++(Point &p,int);
friend void operator++(Point &p);
};
void operator++(Point &p,int)
{
p.x++;
p.y++;
}
void operator++(Point &p)
{
++p.x;
++p.y;
{
y=_y;
}
double getx()
{
return x;
}
double gety()
{
return y;
}
friend void operator<<(ostream &out,const Point &p)
{
out<<"Point("<<p.x<<","<<p.y<<")\n";
}
Point operator++(int)
}
int main()
{
Point a(1,1),b(3,4);
cout<<a;
cout<<b;
a++;
++b;
cout<<a;
cout<<b;
return 0;
}
运行结果如下：
2.定义Point类，有坐标x,y两个成员变量，利用运算符重载对Point类重载“++”运算符，实现对坐标值的改变。具体要求如下：