四年级下册同步作文---第二单元习作范文：我的奇思妙想

四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】四年级下册第二单元作文篇一我想成为一名设计师，设计多功能汽车。

这辆车不需要汽油，所以它可以在阳光下运行。

如果要出门，要提前五分钟把车放在阳光下，让它吸收阳光。

当你开到目的地时，只要按下“缩小”这个按钮，汽车就会自动缩小成一个小模型，你就可以把它放进口袋里。

当你要驾驶的时候，把小车模拿出来，并且说“放大”，汽车就会自动放大。

如果你不想缩小，那就按下“壁虎”，这个按键，汽车就会像壁虎一样粘在墙上。

这是为什么呢？原来，在车的底部，有一条小管子，当你按下“壁虎”这个案件之后，小管子就会放出一些粘液，这样人们不会乱停车了。

当然，这汽车也会飞。

你只要按下“飞行”这个按键，汽车的尾部就会伸出两、三条管子，管子里面就会喷出几条激光，把你带到天上。

这样就不会塞车了。

如果在你飞行或行驶遇到小鸟或行人的时候，汽车会自动停止，不管你怎么踩油门，汽车都不会行驶，直到行人或小鸟走了之后才能继续行驶。

这样，世界上就不会有人因为被车撞倒而丧失生命了。

看了我的设计，你们喜欢吗？爸爸妈妈我想对您说篇二爸爸妈妈我想对您说——多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。

爸爸妈妈我想对您说——能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。

爸爸妈妈我想对您说——相信自己的孩子，不是一件很难的事。

不要让我在您们和老师之间穿梭度过。

爸爸妈妈我想对您说——我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。

我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。

爸爸妈妈我想对您说——您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢？为什么平等的讨论，变成我违心的承诺？爸爸妈妈我想对您说——我不再是小女孩了。

一个十几岁的女孩正面临着自己的变化。

【导语】每个人都会有自己的奇思妙想，当然，我也不例外。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了内蒙古，因为走在沙地上，不能开车，所以沙子老是进到我的鞋子里，走一走，就要停下来，把鞋子里的沙子倒出去，特别麻烦。

等回到车时，我倒出一鞋子的沙。

此时，我突发奇想，脑中出现了一个奇思妙想，如果有一种多功能车，带着我在沙地里遨游，那该多省事啊！我的多功能车是长方形的，长15米，宽5米，高3米，轮胎的直径为1.5米。

全车用青铜制成，它的后方有两个超音速推进器，速度每秒可达100千米，在水里每秒60千米。

还有10个地形扫描仪，分布在全车身。

在车两旁有两把斧头，两把剑。

在车前有一个两头冲锋枪，一个挖矿电钻和三个大炮，在车后有一个投弹机。

这辆全自动多功能车有许多功能。

它可以在天空、陆地和海底行驶。

在沙地里，轮胎会形成一个履带，像坦克的轮胎；在雪地里，轮胎就会自动变成防滑轮胎；如果潜入深海，机器会马上为驾驶员穿上潜水衣；如果飞上蓝天，按一下车上的一个方形按钮，汽车上方的一个装置会脱离车身，出现五个大火箭推进器和十二个小火箭推进器，会马上让你冲上蓝天，带你去你想去地方。

这就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什么呢？部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室里发呆的时候，我总会天马行空地去想象，想回到过去，想去向未来，那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧！我的机器除了核心部分，其他部分与普通小汽车毫无差别，比如：车窗、车轮、油门、刹车……一个都不少。

整个机器长2米，宽1米，只能容纳我一个人。

因为穿梭时空时会有剧烈摩擦，产生高热量，所以机身涂层，我采用了白色高分子材料，以降低车内温度。

白色机身加上经过精密计算的流线型设计，时光穿梭机看上去就是一件完美的艺术品。

在设计时，我还考虑到远古时代无法充电的问题，所以车内的蓄电池不但轻巧，而且蓄电量要足够使用需求，甚至我将风能发电、水能发电、光能发电、沼气发电转换装置进行了综合，以备不时之需。

四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想示例文章篇一：《我的奇思妙想》我呀，常常会有一些特别奇妙的想法。

有时候我觉得自己的小脑袋就像一个装满了各种魔法种子的口袋，时不时就会蹦出一个超级有趣的念头。

就说我想发明的一个东西吧，那就是会飞的房子。

这房子可不得了，它看起来就像我们平常住的小房子一样，有尖尖的屋顶，白色的墙壁，还有一扇扇明亮的窗户。

但是呢，它的四个角上都有一个大大的螺旋桨，就像直升机的那种螺旋桨。

房子的底部还有一些特殊的喷气装置，这是为了让房子能飞得更稳。

我想象着有一天，我住在这个会飞的房子里。

早上醒来，我对房子说：“房子呀，咱们飞到海边去吧。

”房子就会轻轻地晃动一下，好像在回答我：“好呀，小主人。

”然后，螺旋桨就开始慢慢转动起来，越转越快，房子就缓缓地离开了地面。

我趴在窗户上，看着下面的房子和树木变得越来越小，就像一个个小玩具。

不一会儿，我们就飞到了海边。

我打开窗户，咸咸的海风就吹了进来，还能听到海浪拍打沙滩的声音，“哗啦，哗啦”，那声音就像一首动听的歌。

我可以从房子里直接飞到沙滩上，去捡那些漂亮的贝壳。

要是我玩累了，就对着房子喊：“房子，我想回去休息啦。

”房子就会马上飞到我的身边，我走进去，躺在软软的床上，那感觉可太舒服了。

还有啊，这个会飞的房子还很安全呢。

要是遇到暴风雨或者打雷闪电，房子就会自动启动保护模式。

房子的周围会出现一层透明的护盾，就像一个大大的泡泡把房子包在里面。

雨滴打在护盾上，只能滑下去，根本进不来。

闪电要是想击中房子，也会被护盾弹开，就像一个调皮的小孩想闯进别人家里，却被门口的保镖给拦住了。

我还想过发明一种神奇的鞋子。

这鞋子的样子可酷了，它的颜色是那种闪闪发光的银色，就像科幻电影里外星人穿的鞋子一样。

鞋面上有很多小按钮，每个按钮都有不同的功能。

比如说，有一个红色的按钮，当我要迟到的时候，我只要按下这个按钮，鞋子就会长出两个小翅膀，带着我像小鸟一样在空中飞。

我就不用在马路上着急地跑来跑去，担心会被老师批评了。

【导语】金色的童年，纯真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天.....为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇一身边的小伙伴们常有一些奇思妙想，我也来说说我的“移动房屋”。

这个房屋是用纳米材料制作的，房屋的外壳像一个乌龟壳。

房屋下面有四个轮子。

屋顶的右侧有一台风力发电机。

发电机的左边是三排太阳能板，也可以用来发电。

在屋子的底部还有一个集雨器，它可以用雨水来发电。

这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。

房屋里还配备了10KWH的电池组，平时蓄积电量，在风力、太阳能、水力都无法发电的情况下，能够以每天提供2。

5KWH的能量连续工作4天。

房屋移动的方式有两种。

第一种是用四个轮子在路上跑，第二种是用推进器在水中游。

要想移动房屋需要下载“王嘉瑞的移动房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移动。

这个房屋是超级智能的，它有一个超级大客厅，一个卧室，一个书房，一个游戏厅，一个厨房和卫生间。

客厅里有三把康坦·德巴纳发明的气流伞，可以保证我们出去游玩时免受雨水的攻击。

卧室里有一台小米电子发明的小米Styler衣物护理机和便携空调，还有一台智能移动音箱。

书房里有一台华为超级数字电脑和迷你3D打印机。

游戏厅里放有任天堂公司推出的“3ds”游戏机和“Switch”游戏机。

厨房里有美国帕特里克·舍温发明的“太阳能烤炉GoSun”和食物打印机。

卫生间里有按摩浴缸和免冲厕所。

这就是我的奇思妙想，你们喜欢吗？你们的奇思妙想是什么呢？我相信，在不远的将来，我们的奇思妙想一个个都会变成现实。

部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇二同学们，你们一定有自己的奇思妙想吧？如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来，让我来给你们讲一讲。

"变幻彩笔"？彩笔怎么能变幻呢？你们听了我的构思一定会问。

别着急，让我来慢慢跟你们说吧。

在彩笔的尾部，有一个红按钮，只要你轻轻一按，它就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。

四年级下册第二单元作文我的奇思妙想400字【5篇】我的奇思妙想作文篇一我有一个奇思妙想，就是发明一个万能的汽车，使人们的出行更加便捷，帮助有需要的人。

这种车叫“超能力汽车”，它的大小跟普通汽车没什么两样，但内部构造要比普通的汽车先进上千倍。

外部的硬度比钢铁硬上百倍，这样就不用担心车子撞坏，车里有五个按钮，分别是：蓝、红、绿、橙和粉。

在路上行驶时遇上堵车，你只需按下红色按钮，两侧机翼就会伸出来了，车子就会慢慢地飞向天空，像只小鸟在天空翱翔，这时你想下去看看，就看下面是陆地还是海洋，如果是陆地，按下绿色按钮，它会向下飞去，快到地上时，车子底下会伸出四个轮子，机翼慢慢收起。

如果是海洋，按下蓝色按钮，它也会往下飞去，到了下面，会从尾部伸出螺旋桨，机翼慢慢收起，从飞机变成轮船。

如果在路上饿了，按下橙色按钮，并说出你想吃的食物，会从座位中间伸出食物给你。

在你要上网时，按下粉色按钮，车子就会连上网络。

除了这些还有其它很多很多功能……这样既环保也可以满足自己的需求。

虽然我介绍的汽车还是幻想中的，不过我们只要好好学习，幻想中的一切都有可能实现。

四年级我的奇思妙想作文300字篇二现在的书包虽说美观大方，但随着年的增长，书包的书日益增加，背在上面会影响我生长发育。

如果能发明一种护童书包就好了。

这么想着，我的思路打开了。

这种书包整体和其他书包很像，唯独颜色不一样，其它书包颜色五颜六色，五彩缤纷，看的眼花缭乱，而这种书包却无色透明。

其它书包是布做的，非常容易破，而这种书包用特别的材料做的，坚硬又轻巧。

为书包破损解开了难题，书包还可以分辨纹理粘在身上。

这书包不但外观特别，而且功能也很齐全。

书包顶部有一块多功能板，和太阳能板很像，这块板记载了所有书名，用升降功能升降书本，按“升”并说出书名，这本书就升上来了，按“降”就回到书包里，既解决了书本找不到的问题，还解决了书本掉落的问题。

书包的图案可别忘了，他的作用也很大，如果你一马虎忙忘带书了，图案就亮起来，多功能板就提示你忘带什么书了，你就不马虎了。

部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了內蒙古，因為走在沙地上，不能開車，所以沙子老是進到我的鞋子裏，走一走，就要停下來，把鞋子裏的沙子倒出去，特別麻煩。

等回到車時，我倒出一鞋子的沙。

此時，我突發奇想，腦中出現了一個奇思妙想，如果有一種多功能車，帶著我在沙地裏遨遊，那該多省事啊！我的多功能車是長方形的，長15米，寬5米，高3米，輪胎的直徑為1.5米。

全車用青銅製成，它的後方有兩個超音速推進器，速度每秒可達100千米，在水裏每秒60千米。

還有10個地形掃描器，分佈在全車身。

在車兩旁有兩把斧頭，兩把劍。

在車前有一個兩頭衝鋒槍，一個挖礦電鑽和三個大炮，在車後有一個投彈機。

這輛全自動多功能車有許多功能。

它可以在天空、陸地和海底行駛。

在沙地裏，輪胎會形成一個履帶，像坦克的輪胎；在雪地裏，輪胎就會自動變成防滑輪胎；如果潛入深海，機器會馬上為駕駛員穿上潛水衣；如果飛上藍天，按一下車上的一個方形按鈕，汽車上方的一個裝置會脫離車身，出現五個大火箭推進器和十二個小火箭推進器，會馬上讓你沖上藍天，帶你去你想去地方。

這就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什麼呢？部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室裏發呆的時候，我總會天馬行空地去想像，想回到過去，想去向未來，那麼我就來動手發明一部時空穿梭機吧！我的機器除了核心部分，其他部分與普通小汽車毫無差別，比如：車窗、車輪、油門、刹車……一個都不少。

整個機器長2米，寬1米，只能容納我一個人。

因為穿梭時空時會有劇烈摩擦，產生高熱量，所以機身塗層，我採用了白色高分子材料，以降低車內溫度。

白色機身加上經過精密計算的流線型設計，時光穿梭機看上去就是一件完美的藝術品。

在設計時，我還考慮到遠古時代無法充電的問題，所以車內的蓄電池不但輕巧，而且蓄電量要足夠使用需求，甚至我將風能發電、水能發電、光能發電、沼氣發電轉換裝置進行了綜合，以備不時之需。

我的奇思妙想四年级下册第二单元作文（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级下册第二单元作文我的奇思妙想四年级下册第二单元作文我的奇思妙想（精选74篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级下册第二单元作文我的奇思妙想，欢迎阅读与收藏。

四年级下册第二单元作文我的奇思妙想篇1我每天都会自己的奇思妙想，我想过做一个智能黑板，这个黑板不需要老师书写，只需要老师说出他要写的，黑白板上就会自然出现这些字，并且只能识别老师说的话。

可现在我一想既然可以发明这样的智能黑板，那为什么不能发明一种可以上课的机器人，那不就好了，可以无时无刻的监督我们。

这种机器人懂得一年级到高三年纪所有的知识，在你遇到不会做的题的时候他就会出现变身最为优秀的老师，用最通俗的方法给我们讲授知识，并且还会给我们指定计划。

我们在学校里面学习归来，老师会将最新的知识传送到机器人上，机器人会自然制定计划方便我们学习。

学习结束之后他就会变成说故事机器人，给我们说睡前故事。

我相信，只要我们努力学习，就一定发明这样的机器人。

四年级下册第二单元作文我的奇思妙想篇2几乎人人心中都有个隐身梦，想要拥有《哈利·波特》中的隐身人的那种神秘力量。

所以我今天设计了隐身汽水。

隐身汽水是由隐身剂和劲爆汽水混合而成。

从外表看它和其他的汽水没有什么两样。

但你仔细一看，会发现其中有红黄蓝三种颜色，分别一一对应麻辣味，酸涩味，甘甜味。

可以看到，红色呈鲜艳状，黄色为刺眼状，蓝色呈舒适状。

拧开盖子，首先映入眼帘的为红色，喝一口红色的，一喝下去，嘴里瞬间辣乎乎的，舌头由于汽水中的二氧化碳变得麻麻的，像被电击了一般，还传来吱吱的声响，喉咙也仿佛有熊熊烈焰在燃烧，我就像哈巴狗似的“哈哈”地喘着粗气。

我急不可耐地喝下蓝色的这层，瞬间感觉一股清流从喉咙里倾泻而下，流经了全身，嘴里还残留着些清香。

经历了冰与火的较量，我情不自禁地想尝尝黄色的这层。

我的奇思妙想四年级第二单元作文（7篇）我的奇思妙想四年级第二单元作文（精选篇1）每当我和弟弟妹妹们出去玩，累了没处休息，渴了也没水喝。

那时，我不禁萌发出一个有趣的想法：造一座现代化、多功能的折叠式小屋。

这种房屋是用一种延展性很强的金属建造的。

折叠后，它是一个十几厘米的迷你拉杆箱，但只要一按手柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成几十平方米的小屋。

如果你在外面玩累了，就可以到小屋里卧室的多功能大床上休息。

这张床可不是简单的只能睡觉的床，他还可以给你“洗澡”呢！你只要躺在大床上，说声“ 洗澡”，然后把眼一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给身体“搓洗”。

只需要五分钟就能“洗去”你身上的汗污。

如果饿了，你就按一下床边那个白色电钮，床边便会打开一扇小门，里面有做饭用的一切东西。

只要你喊一声“做饭”，厨房里的橡胶机器人就会自动充气，迅速膨胀成人的大小，然后执行命令炒菜做饭。

如果有想吃的菜，你只要冲着橡胶机器人吆喝一声就行了。

如果你没有特别要求，它就会根据你的身体状况自动为你搭配食物。

机器人的“大脑”中，储存了大量的菜谱，因此，它做的菜绝不输于饭店的大厨！如果渴了，你就按一下另一边的蓝色电钮，床的另一边就会打开一个小方门。

里面有净化水的机器，你只要喊一声“喝水”里面的机器就会把水净化成对人体有益的水，味道决不差于白开水！吃饱喝足，休息好了，你就可以将小屋折叠起来。

折叠小屋带有自动感应功能，它能时刻感应到你的气息，你走到哪里，它就跟到哪里，是不是很像一只可爱、听话的小宠物？折叠小屋既方便又给人一种在家的感觉，你喜欢折叠小屋吗？我的奇思妙想四年级第二单元作文（精选篇2）每个人都有自己的奇思妙想。

今天我给大家介绍一下我的奇思妙想吧。

我想，在二十五世纪人类将移居月球和火星，那里有许多新型的物品。

我是邱科学家。

先说月球吧！人们每天在月球上放好多五颜六色的彩灯，你去了以后看见月球空荡荡的，其实因为人类的房子是隐形的，刚开始房子是空的。

语文四下习作二我的奇思妙想范文全文共5篇示例，供读者参考语文四下习作二我的奇思妙想范文篇1奇思妙想，就像黑夜中一颗颗璀璨的小星星，但其中一颗默默地在群星中闪闪发光，它不会和其它小星星争奇斗艳，它不会因为自己有璀璨的光芒而目中无人。

现在我要摘下那颗默默的小星星，带你们去体会另一种奇思妙想。

我摘下的这颗星星想拥有一支马良的神笔，但是它不会先去满足自己的私欲，而是先帮助贫困山区的孩子们画上一所漂亮的学校。

学校里有供孩子们玩耍的阳光操场，操场上有一条两百米长的阳光跑道，阳光跑道旁有供孩子们运动的单杠、双杆、跑步机……通往教室里的文化走廊墙道上贴满了具有中国文化的三字经、古诗、名言警句……明亮的教室门前种满了一排排犹如穿着黄灿灿的小短裙的小精灵在绿叶上摆着各种各样的姿势——迎春花，一阵微风拂过，小精灵就好像在绿色的舞台上跳着优美的舞。

走进教室，看到的都是小朋友们画的一幅幅充满着童趣、天真的画。

黑黝黝的黑板上写着四个大大的白字——静能生慧。

就好像老师在时时刻刻提醒我们，不管遇到什么难题，只要自己把心静下来，就一定能找到一个另自己很满意的答案。

黑板的顶上方的，挂着一面鲜红的五星红旗，上面的四颗小星星围着一颗大星星，这代表的是中华人民要团结互助，成为一个和谐、美好的大家庭！五星红旗两旁各写着好好学习、天天向上。

为的就是然让我们好好读书的，长大成为一个有才干的人，成为祖国不可缺失的好栋梁！这颗小星星是不是和别的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？语文四下习作二我的奇思妙想范文篇2睡眠机器人，其实不是机器人，它是由一个80平方厘米的“小盒子”和一个薄如蝉翼的头套组合而成。

“小盒子”很小，里面的结构却十分复杂，它不用充电，可以把太阳能转为成电能并储存起来。

盒子上有几个小圆钮，侧边还有一根天线。

头套很薄，是由一种特殊的纤维制成的，可以传递信息，还可以了解到我们内心的想法，然后记录下来。

这样，不用动手动嘴，也可以命令机器人的了。