江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题(解析版)
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连云港市2018-2018学年高二语文期中试卷第一卷(选择题共45 分)一、(27分,每小题3分)1、下列词语中加点字的读音全对的一项是:A、休憩.qì游目骋.怀chěng 翩.然piān 绿野阡陌.mòB、宁谧.mì泣涕.涟涟tì隽.永jùn 挥斥方遒.qiúC、百舸.kē一幢.楼房zhuàng 花蕊.ruǐ婀娜.多姿nuóD、驾驭.yù勇剽.豹螭biāo 机杼.zhù葳蕤.生光ruǐ2、下列各组词语中只有一个错别字的一项是:A、璀璨如愿以尝铺张春意阑姗B、峥嵘愤世嫉俗灰烬豆蔻年华C、踟躇信誓但但娴熟罪蘖灾祸D、憧憬不绝如缕蒙敝变幻莫测3、下列各句中成语运用正确的一项是:A、他是个精瘦的中年人,说话做事都挥洒自如....,给人一种非常干练的印象。
B、那可怜的孩子衣衫破烂,满目疮痍....,看了令人心酸。
C、这道几何题真是太高深了,做来做去,总有一种雾中看花,空中楼阁....之感。
D、这些脍炙人口....的作品,在当时以至其后相当长的时期内,产生了广泛而深远的影响。
4、下列各句中,没有语病的一项是:A、这座拱桥,建有53个桥孔,这在国内建桥史上还是先例。
B、上一学年在美国获得数学博士学位的933人中,非美国籍的华裔就有218人。
C、这种不健康的书刊,必然会侵蚀青少年的心灵。
D、《中华人民共和国缔结条约程序法》适应于中国同外国缔结的双边和多边条约、协定和其他具有条约协定性质的文件。
5、依次填入下列括号中的关联词语,最正确的一项是:()用手触摸的有限范围内,我无法享受有节奏感的动作的美。
()我知道节奏欢快的奥妙,()我经常从地板的颤动中去辨别音乐的拍节,()我也只能朦胧地想象巴甫洛娃的魅力。
A、由于虽然但是所以B、由于尽管因为然而C、除了虽然但是所以D、除了尽管因为然而6、下列有关文学常识的表述,错误的一项是:A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了从西周初年到春秋中期近500年间的诗歌318篇。
2018-2019学年高二语文上学期期中试题(实验班) (II)(时间:150分钟;分值:150分。
)第I卷阅读题(70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
分享经济,又名共享经济,指的是借助互联网平台,通过人人参与,把各类过剩的消费资源,尤其是数据信息整合在一起,以期降低成本,提高效率;它倡导人人分享,创造新的生产红利和消费红利。
美国著名的 Zipcar租车公司,就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来,Zipcar的会员用车时通过网站或电话搜寻,即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格,然后会员可自主选择并预约用车,用完之后在约定时间内将车开回原处。
再比如大家热悉的淘宝网,其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台,让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化,通过人人参与、平台分享、公平竞争,大大解决信息不对称问题;这大大提高了交易效率,同时也扩大了消费需求。
之所以能产生这样的效应,原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享,这既是一种消费,也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程;同时,分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。
当今时代,高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长,实际上带来了“全球性过剩”,从生产领城到消费领域,大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态,因此分享经济通过互联网平台整合,把大量的“闲置”重新配置,加以利用。
这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。
从更重要的意义上说,分享经济也意味着经济运行方式的改变。
工业化甚至更早时代,经济增长更加强调生产,强调效率,强调产出率,解决这个问题的重要办法就是实现分工,通过分工产生效率,通过市场交易实现资源配置最优化,达到产出最大化的目标。
但是,随着人类经济活动进一步发展,人们发现,日益细化的社会分工和市场分工,在带来效率提高的同时,也带来了过剩;强调分工促进增长的同时,也由于生产环节细化甚至全球化分工,产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本,反而降低了交易效率和经济增长效率。
江苏省连云港市高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共4分)1. (4分) (2019高一上·余姚期中) 写出下列课文名句中空缺部分。
(1)恰同学少年,________;书生意气,________。
(2) ________,________;不积小流,无以成江海。
(3) ________,羡长江之无穷。
________,抱明月而长终。
(4)纵一苇之所如,________。
________,而不知其所止……(5)客喜而笑,________,肴核既尽,________。
二、语言表达 (共1题;共4分)2. (4分)(2020·虹口模拟) 按要求选择。
(1)小明学习遇到困难,老师想写一句话来鼓励他,以下内容合适的一项是()A . 尺璧非宝,寸阴可惜B . 精诚所至,金石为开C . 人无远虑,必有近忧D . 静以修身,俭以养德(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()________,________,________,________。
因此乡村治理不仅仅是一个治理实践过程,更是一个文化积淀过程。
①而价值整合是最为基本的一种功能②任何社会中人的价值观念总会存在差异③文化具有社会整合、社会导向等重要功能④统一的文化熏陶往往能促进人们在社会互动过程中逐步形成大体一致的社会观念A . ③①④②B . ②③①④C . ③①②④D . ④②③①三、现代文阅读 (共2题;共41分)3. (16分) (2019高二上·虹口期中) 阅读下文,完成下列小题。
漫谈读书梁实秋①我们现代人读书真是幸福。
古者,“著于竹帛谓之书”,竹就是竹简,帛就是缣素。
书是稀罕而珍贵的东西。
一个人若能垂于竹帛,便可以不朽。
孔子晚年读《易》,韦编三绝,用韧皮贯联竹简,翻来翻去以至于韧皮都断了,那时候读书多么吃力!后来有了纸,有了毛笔,书的制作比较方便,但在印刷之术未行以前,书的流传完全是靠抄写。
连云港市高二上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共9分)1. (2分)下列各句中划线的成语使用正确的一项是()A . 随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。
B . 有人多次为芦山灾民慷慨解囊,倾尽全部积蓄,也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C . 此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几。
D . 随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制滥造,令人不忍卒读。
2. (2分) (2017高二上·大连期末) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫溥物馆前,只见这座被称为“中国唯—的大熊猫博物馆”的建筑,坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙绿树成荫。
B . 继前两季掀起收视高潮之后,《我是歌手》第三季再度开播,韩红、孙楠、古巨基等歌星纷纷加盟。
C . 城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。
D . 和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳,真不应该呀!3. (2分) (2015高一上·鄂尔多斯期中) 填入下面横线处的一段文字,与上文衔接最恰当的一项是()大雁是有灵性的,它只能选择适宜于它生存的环境;同时,大雁也无法改变它的天性——飞翔,它们原是自由的鸟儿,为了生命的自由和自由的生命,远远地避开人群,__________。
A . 远远地飞走,甚至不愿回来,飞走。
B . 飞走,远远地飞走,甚至不愿回来。
C . 甚至不愿回来,飞走,远远地飞走。
D . 远远地飞走,飞走,甚至不愿回来。
4. (3分) (2017高一下·淮南期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
连云港市高二上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中划线字的读音完全相同的一组是()A . 舟楫编辑通缉书籍B . 嗜好拂拭教室逝去C . 奥秘懊恼翱翔遨游D . 舆马阿谀愚昧宇宙2. (2分)下列词语中,没有错别字的一组是()A . 坐镇安详民国范千金诺不修边辐美轮美奂B . 厮打贻误绿荫场讲意气惘然若失矫揉造作C . 窨井瘟神桐城派储备粮融会贯通名副其实D . 装璜贸然碧螺春露马脚名噪华夏劳燕纷飞3. (2分) (2018高一下·湖州期末) 下列句子中划线的词语运用恰当的一项是()A . 据美国“自由灯塔”网报道,在2月12日奥巴马发表国情咨文前数小时,两架俄罗斯战略轰炸机挂载核弹,抵近美太平洋关岛基地飞行。
此新闻已被证实纯属骇人听闻。
B . 当他承受着命运给予他的生活的奔波与辛苦时,他没有自怨自艾。
赛场上那句“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,成了他自信人生的定场诗。
C . 一大批有实力的歌手,由于缺少机会,没有为听众熟知。
但可以肯定,他们只要坚持不懈,假以时日,一定能成为明日黄花。
D . 虽然多数国人已是居者有其屋,但大家仍多忙于“挣钱”,唯恐钱不够用,既无安全感,又有危机感,如此一来,便有了季孙之忧。
4. (2分)下面的句子,没有语病的一句是()A . 对《再别康桥》主题的理解,课后,同桌提出了一些异议,我认为是正确的。
B . 关于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳臂的方案至少有三种以上。
C . 科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。
D . 大家在写作文时一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造。
5. (2分) (2019高三上·如皋开学考) 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()上海弄堂的房屋,看上去鳞次栉比,挤挤挨挨;_________。
连云港市2019版高二上学期语文期中考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共16分)1. (2分)下列加线词的意义和用法都相同的一项是()A . ①图穷而匕首见②樊将军以穷困来归丹B . ①铜历为棺,赍以姜枣②赍金百斤,车马十驷C . ①日暮酒阑,合尊促坐②怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇D . ①相如奉璧奏秦王②柯既取图奏之,秦王发图2. (2分) (2015高二上·深圳期中) 下列句子中,加横线词的意义和用法全都相同的一项是()A . 其一少北而东木欣欣以向荣,泉涓涓而始流B . 奚以之九万里而南为臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知C . 州司临门,急于星火是臣尽节于陛下之日长D . 臣以供养无主,辞不赴命但以刘日薄西山,气息奄奄3. (2分) (2019高一上·鹤岗期中) 下列关于文中划线词的解说,正确的一项是()A . “夜缒而出”“既东封郑”“又欲肆其西封”“朝济而夕设版焉”中划线的字“夜”“东”“西”“朝”都是名词用作状语。
B . “敢以烦执事”“焉用亡郑以陪邻”“阙秦以利晋”中划线的“以”字都是连词,表示目的,可译为“来”“用来”。
C . “若舍郑以为东道主”“行李之往来”中划线的“以为”“东道主”“行李”在句中的意思与现代汉语都有所不同。
D . “若亡郑而有益于君”“越国以鄙远”“阙秦以利晋”中划线的字“亡”“鄙”“利”都是使动用法。
4. (2分) (2015高一上·牡丹江期中) 下列各句的句式特点与其他三句不同的一项是()A . 今日往而不反者,竖子也B . 父母宗族,皆为戮没C . 此臣日夜切齿拊心也D . 仆所以留者,待吾客与俱5. (2分) (2019高二上·哈尔滨期中) 下列对有关文化常识的解说,不正确的一项是()A . 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。
2017-2018学年第一学期期中调研高二语文期中考试试题考试时间:150分钟满分:160分一、语言文字运用(15分)1.下列加点字的读音全都正确的一组是()(3分)A.襜帷..jiéào..chān wéi 鹤汀.tīng 若合一契.qì桎梏.gù桀骜B.雕甍.wǎ两靥.yè臧.获婢妾zāng 癸.丑kuǐ屠戮.lùC.懿.范yì揾.泪yùn 莞.尔而笑wǎn 菲.薄fěi 会稽..kuài jīD.睇眄..léi xiè..tì miǎn 濯.足zhuó淈.泥扬波 gǔ攒.射 cuán 缧绁2. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分)A.这项任务你已经完成了一大半,现在放弃不就如同“行百里者半九十.......”,实在太可惜了。
B.在当前的教育环境中,学生自主学习的时间更加充足,这就要求学生具备更强的自学能力,师.心自用...,把各个学科学深学透。
C.历史总有惊人的相似,多少文人骚客胸怀宏伟之志却得不到赏识,难免产生美人迟暮....之感。
D.古代很多文人在官场失意后不再热衷于功名,转而到山野求田问舍....,过着惬意的隐居生活。
3. 下列句子表述得体的一项是 ( ) (3分)A.虽然我是这个团队中最年轻的,但是我有激情、有智慧,凡事都会一马当先,率先垂范,经常博得大家的夸奖。
B.我这纯粹是一孔之见,还望各位行家不吝赐教。
C.经常光顾其他系的自习室是我们这些大学生的爱好。
D.林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢了一本名言词典,谁捡到了请从速交还。
”4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。
B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
江苏省连云区高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题;共12分)1. (12分) (2017高一下·清远期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。
哑巴王中华哑巴有一个响亮的名字,叫震雷。
据说他出生那日,好好的天空突然乌云密布,电闪雷鸣。
那天儿降生,娘却离世,而爹正好五十岁。
震雷2岁大时,还不会说话。
爹把朝鲜战场上生死与共的战友,也是他唯一的朋友张医师找来。
张医师让孩子张嘴,看后说:“一切正常。
”当爹的心才落下。
哑巴读书了。
每天放学,辫子女孩手举小红旗,身后是一长溜的小人儿,像跟着一群欢快的小鸭子。
而哑巴总是排在最后,因为同学欺他不会说话。
爹病了,张医生来看望。
他俩在里屋坐了半天。
临走时,他对哑巴说:“叔后天要随医疗队去非洲援外,明天是星期六,记住,你一定要带爹去医院看病,否则他可能终身瘫痪。
”清晨,哑巴挽着爹的手,爹步履维艰,突然整个人就斜倒在树丛里了。
爹嘴歪了,不能说话,身子沉得像一块铁。
有女士走来,哑巴跟在后面,喉咙却发不出音。
他重新回到爹身旁,接着又掉头跑向路口……“咕──”是出租车的刹车声。
司机见男孩不说话,踩油门,又走了。
望着远去的车影,男孩的身子在颤抖。
“咕──”又一辆车停住了。
司机看了一眼男孩,刚要踩油门,这时,孩子整个脸涨得像柿子一样红,然后嘴里挤出“爸爸”两字。
“你说什么?”司机觉得有些怪。
孩子又无话了。
他无奈地摇摇头,正要离去时,孩子再次满脸通红,说:“他病了。
”“你爹患的是急性脑中风,幸亏送医院早!”张医生赶到医院,跟哑巴说。
然后,他就下一步治疗向医生、护士,甚至连送饭的阿姨一一做了交代。
他还为哑巴请了三个月的停学假,因为他明天就要出国去了。
第二天早晨,哑巴早早地坐在爹的床头。
送饭阿姨来了。
“早饭有馒头、稀饭、面条……想吃啥?”阿姨心急地问。
哑巴屏住呼吸望着爹微动无声的嘴唇,好久才涨红着脸说:“稀饭。
连云港市2019-2020年度高二上学期语文期中考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分)阅读下面文字,完成下列小题。
手机、外卖、朋友圈、抖音、支付宝……这些新生事物与你的生活________,回顾这些年网络流行的一些风向,不难发现潮流年年变化,不可________,而不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在其中。
古语有云“近朱者赤,近墨者黑”,年轻人正处于三观塑造期,他们追逐流行风潮,必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。
相较于过往,如今的潮流风向标主要发源于网络,更新更快、花样更多,某些短视频在十几秒钟内以声情并茂的形式就可将信息传递给受众,虽然(),却也________。
如若不加选择地终日追逐,部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。
当下,价值多元、选择爆棚,如果每次都________,任凭人生的主题被一次次冲散,那很可能就真的失去了自我。
青年人朝气蓬勃、风华正茂,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期。
青年的生活,除了眼前的搞怪视频、偶尔的轻松娱乐,还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常。
与其在屏幕中“坐井观天”、被流行文化消费,倒不如躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。
有媒体研究者曾说:“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。
”警惕“娱乐至死”、拒绝浮躁,静下来寻找值得交付的热爱,无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比十来秒的视觉冲击有意义得多。
(1)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 大众能够通过短视频,以新奇、有趣的形式接触到专业知识B . 以新奇、有趣的形式传递专业知识是短视频的优势C . 这种短视频以新奇、有趣的形式传递给大众专业知识D . 专业知识是通过短视频,以新奇、有趣的形式接触到大众的(2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 息息相关相提并论鱼龙混杂随遇而安B . 休戚相关相提并论泥沙俱下随遇而安C . 息息相关同日而语泥沙俱下随波逐流D . 休戚相关同日而语鱼龙混杂随波逐流(3)文中画线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 正处于三观塑造期的年轻人,他们所追逐的流行风潮,必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。
锦屏高级中学2018-2019学年第一学期期中调研高二年级语文学科试题2018.11注意:本试卷共6页,21小题,满分160分。
考试时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是竹是什么呢?竹本固,不▲ ;竹性直,不▲ ;竹心空,不▲ ;竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。
A. 通权达变趋炎附势见异思迁B. 见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C. 趋炎附势通权达变刚愎狭隘D. 刚愎狭隘见异思迁通权达变【答案】B【解析】【详解】试题分析:本题考查正确使用成语的能力。
解答此类试题,要结合平时对成语的积累和语境进行分析判断。
成语中的语境是经过命题者强化了的语境,是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的,所以要详审语境,注意到其整体性和联系。
要能从句子中找到语境(命题者)的暗示点,找到解题的突破口。
“见异思迁”,看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一;“趋炎附势”,奉承依附有权有势的人;“刚愎狭隘”,固执己见,心胸不宽广,不肯接受他人的意见;“通权达变”,为了应付当前的情势,不按照常规做事,而采取适合实际需要的灵活办法。
本题应结合横线前面对竹特点的介绍来进行选择。
第一处,前面说“本固”,意思是“根基深厚牢固”,可以引申为“坚守原则,不会改变”,自然不会“见异思迁”;第二处,前面说“性直”,突出的是“直”,即“正直”“耿直”,这也就不会奉承依附有权有势的人,应用“趋炎附势”;第三处,前面说“心空”,说的是心胸宽阔,应使用“刚愎狭隘”。
故选B。
2.下列加点字的读音全都正确的一组是A. 睇眄..dì miǎn 濯.足zhuó淈.泥扬波gǔ 攒.射zǎn 缧绁..léi shìB. 雕甍.wǎ 两靥.yè臧.获婢妾zāng 癸.丑kuǐ 屠戮.lùC. 懿.范yì揾.泪yùn 莞.尔而笑wǎn 菲.薄fěi 会稽..huì jīD. 襜帷..jié ào..chān wéi 鹤汀.tīng 若合一契.qì桎梏.gù桀骜【答案】D【解析】【详解】本题考查现代汉语普通话字音的能力,能力层级为A级。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。
本题考查形声字的读音,与所学的教材贴近。
复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。
A项,“攒射”的“攒”应读cuán, “缧绁”应读“léi xiè”。
B项,“雕甍”的“甍”应读méng,“癸丑”的“癸”应读guǐ。
C项,“揾泪”的“揾”应读wèn,“会稽”的“会”应读kuài。
D项,无误。
故选D。
3.加点词注释有误的一项是A. 或.凭几学书(代词,有的人)客逾庖而宴.(动词,吃饭)B. 乳.二世(动词,喂养)久不见若.影(代词,你)C. 增胜.(名词,光彩)珊珊..可爱(形容词,美好的样子)D. 逾庖.而宴(名词,厨房)垣墙周.庭(动词,环绕)【答案】A【解析】【详解】本题考查对词语的把握能力。
对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二,辨析感情。
第三,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
本题要求选出“加点词注释有误的一项”。
A项,第一句的句意为:有时候靠着几案学习写字。
“或”意为“有时”。
故选A。
4.下列语句中,没有使用比喻手法的一项是A. 贪婪的人正在不知不觉中走向毁灭,就像飞蛾扑火那样。
B. 远处看,江上的巨船犹如一叶扁舟,随着波浪起伏。
C. 我们在工作中要学会“弹钢琴”,配合协调,才能高效一致。
D. 学者的长处像麝香那样,即使被遮盖住,也不能阻止它香气四溢。
【答案】B【解析】【详解】本题考查对修辞手法的判断能力。
高考考纲要求掌握八种修辞手法:比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。
做这类题需要平时识记一些常见修辞手法的概念,并且要知道修辞手法的效果。
本题要求选出没有使用比喻手法的一项。
A项,本体是“贪婪的人正在不知不觉中走向毁灭”,喻体是“飞蛾扑火”,比喻词是“像”。
B项,比喻不能用在同类性质的事物之间,巨船和扁舟都是船只,二者只是比较,不存在比喻。
C项,本体是“工作中的协调一致”,喻体是“弹钢琴”。
没有比喻词,这是个暗喻。
D项,本体是“学者的长处”,喻体是“麝香”,比喻词是像。
故选B。
5.依次填入下面画线处的语句,衔接最恰当的一组是王羲之不会想到,他的《兰亭序》,居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动,贯穿了其后1600多年的漫长岁月。
几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。
,,,,,。
①永和九年暮春之初的那个晴日,就这样在历史的长河中被放大了②一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去,转眼就没了踪影③面对着这些接力似的摹本,我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹④它容纳了一千多年的风雨岁月,变得浩荡无边⑤但那条河仍在,带着酒香,流淌到我的面前⑥但这已经不重要了A. ①⑥③②④⑤B. ③⑤②⑥①④C. ①②⑥③⑤④D. ③⑥①④②⑤【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考查分析句子衔接。
阅读语境,搞清语段的话题,再阅读和观察所给的六句话,寻找六句话和前后句之间的内在的逻辑联系,方可做出正确选择。
第③句“面对着这些接力似的摹本”紧承前面句内容。
第⑥“这”指第③句内容,但表示转折,转而写永和九年暮春之初那天的意义,先整体从时间的角度写,后面应跟①④句。
排除AC项。
然后再从作家的角度写,后应跟第②句,第⑤句承第②句的“转眼没有了踪影”。
排除B项。
故答案为D项。
【点睛】相衔接的句子,应保持主语的一致性,才能使语言清晰、连贯。
高考语文语句衔接题解答技巧与复习方法:1、分析关键词。
句子衔接题中,往往有与前后文语义联系密切,在衔接中起到贯穿文意的关键作用的词语,抓住了这些关键词语,就是抓住了体现中心的关键。
2、抓住关联词。
关联词是分句组合的语法手段之一,是表达分句间语法关系的语言形式。
有些复句的意义类型,是靠关联词语作标志来显示分句间特定的组合关系的。
3、筛选同义暗示句。
试题给予的语言材料中,常常存在与正确选项同义而说法不同的同义句,这个句子往往能概括、暗示文章的主要意思。
只要认真分析筛选抓住这个作者写作意图的标示句,就能读懂文意,确定选项。
4、把握对象。
相衔接的句子,应保持主语的一致性,才能使语言清晰、连贯。
叙述主体不一致,往往是极容易忽略的语病。
5、剖析结构。
对填充句子前或后的单句进行结构分析,有时前后文的固定的结构就制约着被选项。
6、注意照应。
规范的文章,无论阐释文理还是说明事物,都要按照事物本身的条理和人的认识规律来安排,文章各部分文句存在着相互补衬语义的照应关系,以此保持全文的一致性和严密性。
命题人常以这种联系作为检测内容。
7、揣摩语气。
表达语气的手段是句式、语调、语气词,表达的内容,应与采用的句式和谐一致,语调在书面上用标点符号表示。
同是一句话,用不同的语气,意思和感情就有所不同,因此要根据表达目的保持前后连贯的语气。
8、比较色彩。
通常说的色彩是指语体色彩和感情色彩。
语体色彩是指不同语体应有不同用语要求。
如书面语与口语、文艺语体与公文语体,表达方式有所不同。
感情色彩,是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情,选词句时应注意与整个表达过程色彩一致。
9、体味意境。
意境,是作者用形象思维的方法,描绘出的一种情意交融的氛围、景观。
文学作品中常用意境描写出把感情渗透在景物描写中,加强表达效果。
因而文学作品阅读题要注意前后意境是否一致。
10、借助结构。
作者表达旨意时,是按内容安排好相应的语句段落结构的,反过来,阅读理解时,我们可借助结构揣摩作者的意图。
有的文段没有明显表露中心的句子,但语序结构有助于解题。
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)小知不及大知,小年不及大年。
奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。
楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。
而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?汤之问棘也是已:“穷发之北有冥海者,天池也。
有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名曰鲲。
有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。
而彼且奚适也?’”此小大之辩也。
(二)惠子相梁,庄子往见之。
或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。
”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。
庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练①实不食,非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓’!今子欲以子之梁国而吓我邪?”(《庄子·秋水》)注:①练,练树。
6. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A. 小知.不及大知知:同“智”,智慧B. 未有知其修.者修:长C. 惠子相.梁相:相互D. 于是..鸱得腐鼠于是:在这时候7. 下列句子中加点词的意义和用法完全相同的是A. 以.五百岁为春奉宣室以.何年B. 然.后图南土地平旷,屋舍俨然.C. 夫鹓鶵发于.南海或重于.泰山,或轻于鸿毛D. 庄子往见之.众人匹之.,不亦悲乎8. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)小知不及大知,小年不及大年。
奚以知其然也?(2)抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
(3)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。
9. 选文(一)末句说“此小大之辩也”。
找出文中所举的“小”与“大”的例子,并说出作者对它们的看法。
【答案】6. C 7. D8. (1)小智慧赶不上大智慧,寿命短比不上寿命长。
凭什么知道是这样的呢?(2)乘着盘旋的大风直上几万里的高空,穿越云气,背负青天,然后打算向南飞,将要飞到南海去。
(3)古代拥有财富、尊位而姓名埋没的人,不可胜数,只有卓越超群的人才为后人所称道。