新概念(一)

新概念英语1如何自学1 强化默写，强化训练所谓"眼过千遍，不如手抄一遍'。

采用默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。

因为文字本身就是一种图形和符号，常常默写可帮助我们促进右脑的开发。

如果能切实做到按部就班，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

2 反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，而且坚持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。

2零基础怎么学习新概念英语第一册1 学习新概念第一册的第一步，就是词汇。

先把每片文章中的词汇都要搞懂。

虽然新版的新概念在课文后面加上了生词部分，但是关于底子不牢的同学还是会有困难。

这个时候可以用网络词典查出来这些生词，记住以后背。

2 每篇文章的词汇都弄懂了，下一步就是语法。

语法尤其重要，而且比较基础。

之前有些老师曾认为新概念只要背过了就好。

其实这种说法是有局限性的。

关于简单的英语这样做确实有效，但是如果要学到后面复杂的部分，这种方法就不是那么有效了。

所以，前期的语法基础还是很重要的。

一旦碰到不懂的句子，就要想办法分析其中的语法结构。

可以买一本语法书备查。

3 等到词汇和语法都分析完全了，下一步就是一个熟练程度，每篇文章要经过两步：读的非常熟练和听的非常清楚。

这是阅读和听力同时训练的过程。

只有阅读和听力的能力同时上升，英语水平才算提升。

4 学员初步学习可能开始较难，但是慢慢的你就会适应，一切就会变得简单。

3怎么学习新概念英语11 学语音时把自己当成婴儿。

语音是学习英语的第一步。

正如通过学习汉语拼音来学中文一样，我们也必须要通过学习音标来熟悉英文单词。

语音的学习方法就是模仿，像婴儿学母语一样模仿。

Lesson 1 Excuse me!教学重点1、辨析：Excuse me.和I’m sorry.的用法区别。

2、代词：人称代词和物主代词总表、主格和宾格的区别、四个指示代词、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式。

3、语气：陈述句变一般疑问句，及其肯定回答。

4、句型：-Is this your…? -Yes, it is.教学步骤1、引入话题。

2、让学生描述图片，中英结合。

3、听一遍音频，掌握大意。

4、生词解读，纠正发音（详见课本）。

5、提出问题：Whose handbag is it? 看一遍视频，解答问题。

6、精讲课文，板书和笔记。

7、再听一遍音频，逐句跟读。

8、总结本课重点，让学生标注。

9、布置作业：练习册，背课文和单词。

引入话题：Ok, I have a question. 我有一个问题，看看谁能回答上来。

有谁注意到我刚进门的时候说的第一句话了么？What is it? 哪句话？No one? 没有人注意么？啊，我说的第一句话是：Excuse me, may I have your attention, please? Let’s hav e our class. 对不起，请大家注意，我们要上课了。

这里的第一句话：Excuse me就是我们新概念英语第一课的标题，那么我们今天要讲的这则小故事到底是什么呢？Well, today’s story is about a handbag. 啊，今天我们来讲一个关于手提包的故事。

Ok, now, please open your books and turn to page one. 请大家打开书翻到第1页。

Look at here, there are many pictures, right? 啊，这里有许多图片。

So, how many pictures are there, who can tell me? 谁能告诉我有几幅图？Yes, very good, seven pictures. So, who can describe the pictures for us? 谁能给我们描述一下这些图片呢？What can you see in these pictures? 从这些图片中你能看到什么？Guess what happened? 猜猜究竟发生了什么？Ok, now, close your books and listen to the audio. 好，下面请大家合上课本，只听录音。

新概念英语第一册Lesson1: Excuse me!Excuse me!Yes?Is this your handbag?Pardon?Is this your handbag?Yes, it is.Thank you very much.对不起什么事？这是您的手提包吗？对不起，请再说一遍。

这是您的手提包吗？是的，是我的。

非常感谢！Lesson 3:Sorry sir.My coat and my umbrella please. Here is my ticket.Thank you sir.Number five.Here is your umbrella and your coat. This is not my umbrella.Sorry sir.Is this your umbrella?No, it isn't.Is this it?Yes, it is.Thank you very much.请把我的大衣和伞拿给我。

这是我（寄存东西）的牌子。

谢谢，先生。

是5号。

这是您的伞和大衣这不是我的伞。

对不起，先生。

这把伞是您的吗？不，不是！这把是吗？是，是这把非常感谢。

Lesson 5: Nice to meet you.Good morning.Good morning, Mr. Blake.This is Miss Sophie Dupont.Sophie is a new student.She is a French.Sophie, this is Hans.He is German.Nice to meet you.And this is Naoko.She’s Japanese.Nice to meet you.And this is Chang-woo.He’s Korean.Nice to meet you.And this is Luming.He’s Chinese.Nice to meet you.And this is Xiaohui.She’s Chinese, too.Nice to meet you.布莱克先生：早上好。

Lesson 1 Excuse me！自学导读Excuse me！这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的”劳驾”、”对不起"。

当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时,通常都可使用这一表达方式.在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。

它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。

2．Yes？什么事?课文中的 Yes？应用升调朗读,意为：”什么事？"Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。

3．Pardon？对不起，请再说一遍.当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。

较为正式的说法是：I beg your pardon.I beg your pardon？Pardon me。

它们在汉语中的意思相当于”对不起,请再说一遍”或者”对不起，请再说一遍好吗？”4．Thank you very much．非常感谢！这是一句表示感谢的用语，意为"非常感谢（你）”。

请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异：Thank you。

谢谢（你）。

Thanks！谢谢！5．数字1～10的英文写法1—one 2-two 3 -three 4-four 5—five6-six 7-seven 8-ei ght 9—nine 10-t en语法 Grammar in use一般疑问句一般疑问句根据其结构又分为若干种。

通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。

即将be的适当形式移到主语之前，如：陈述句:This is your watch。

这是你的手表。

疑问句:Is this your watch?这是你的手表吗？（可参见 Lessons 15～16语法部分有关 be的一般现在时形式的说明。

）词汇学习 Word study1．coat n.上衣,外套：Is this your coat?这是你的外套吗?coat and skirt〈英>（上衣、裙子匹配的）西式女套装2．dress n。

新版新概念英语第一册课文文档课文概要本文档概要介绍了新版新概念英语第一册的课文内容。

第一册共包含以下课文：1. Lesson 1 - 《A Private Conversation》2. Lesson 2 - 《Excuse Me, Sir》3. Lesson 3 - 《What's Your Name?》4. Lesson 4 - 《It's Still No Good》5. Lesson 5 - 《May I Help You?》6. Lesson 6 - 《How Are You?》7. Lesson 7 - 《What's the Time?》8. Lesson 8 - 《A New Dress》9. Lesson 9 - 《Where's My Pen?》10. Lesson 10 - 《I Have a Nice Radio》每课文都包含了一段对话，帮助学生练实际的英语会话。

这些课文涵盖了常见的日常交流场景，旨在帮助学生提高英语口语和听力技能。

除了对话内容，课文还包括了生词和重点词汇，并提供了中文翻译以帮助学生理解。

课文后面还有一些练题，帮助学生巩固所学知识。

使用方法学生可以按照课文的顺序逐一研究。

建议先阅读课文，理解对话内容和词汇意思。

然后，尝试模仿对话中的句子和表达方式，加强口语练。

最后，完成课后练题，检验自己对课文的理解和掌握程度。

建议学生在研究过程中积极参与口语练，可以与同学、朋友或老师进行日常对话练，帮助提高口语表达能力。

研究目标通过研究新版新概念英语第一册的课文，学生将能够：1. 掌握常用的日常交流用语和表达方式。

2. 提高英语听力和口语能力。

3. 增加词汇量，理解并使用生词和重点词汇。

4. 加强对英语语法和句型的理解。

5. 培养研究英语的兴趣和自信心。

参考资料为了更好地研究本课程，建议学生配合使用以下参考资料：1. 《新版新概念英语第一册教材》 - 课文详细内容和练题。

新（一）讲课步骤一上课（起立问好）1.自我介绍;2.介绍新(一)分三期学完, 本期从第1—48课,全册分三期学完；3.宣读《学生守则》；强调安全及纪律性；二正课部分1. 单词讲解:先让学生逐个起来诵读单词，学生读一个老师讲一个;教师对单词讲解并拓词.单词完先由老师领读(一升一降),然后再找学生带读、齐读。

2. 语法:在黑板上标明“语法”与“语法内容”讲解语法须标明各项内容名称，如“定义”“构成，步骤”等。

语法讲解后领学生做“课堂语法练习题”（或利用练习册语法题部分）或汉译英。

3. 课文:听录音（合着书）回答课题中的问题,要求学生将答案写在书上。

分析课文的内容，划出本课的语法现象（短语、句子）用符号●标出，称为语法符号。

抽词组并对课文中的专有名词（人名、地名）标出音标。

学生齐读或学生分角色朗读课文。

三副课部分1.单词讲解（同正课部分）:此部分灵活掌握，如单词较少或补充内容不多，可与正课单词放在一块讲解。

处理课后练习和课课练。

2.语法讲解.四做练习1. 副课填空题：当堂必须全部完成,对答案；2. 句型题要求：A 较简单的题，须说明步骤、技巧。

B 较难的题，须把题型板书到黑板上，再说明做题步骤、技巧。

C 如句型题中出现新的语法现象，须将语法讲解清楚,带着学生做题。

D 句型题根据上课具体情况安排，数个至全部在课堂上由学生完成，其余题或典型题留成作业。

五作业：学生应准备三个本，（两个作业本AB，一个听写本）1.课文（正课）背写一遍→家长签字。

收改；2.单词（正课+副课）带音标抄3遍。

汉语一遍收改（前48课第一期，后两期可省去）；3.课后练习题（句型题）做在本子上，前5个或一半，收改；4.课课练与本课对应练习完成。

收改；（其中难题在第四部分上课解决）。

5.单词、课文在下次课上分别听写、默写,100分者在听写本上扣章。

6.奖励方法:听写得连续5个一级棒,换一个小博士, 一期结束,看谁得最多有奖品;六其他：1.收测试卷费，订课课练答案；2.严格遵守“喝茶”及“考试、考勤”制度；3. 试卷考完后利用课堂最后的时间进行讲解，考试内容较多的分次讲解。

Lesson 1 Excuse me!对不起！Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it？听录音，然后回答问题，这是谁的手袋？Excuse me! Yes？Is this your handbag? Pardon？Is this your handbag？ Yes， itis。

Thank you very much。

New Word and expressions 生词和短语excusev。

原谅me pron。

我（宾格）yes adv. 是的isv. be 动词现在时第三人称单数this pron。

这yourpossessive adjective 你的,你们的handbagn。

（女用）手提包pardonint. 原谅，请再说一遍it pron.它thank you感谢你（们）very much非常地参考译文对不起什么事?这是您的手提包吗？对不起,请再说一遍。

这是您的手提包吗？是的,是我的.非常感谢!Lesson 3 Sorry, sir。

对不起，先生.Listen to the tape then answer this question。

听录音，然后回答问题。

这位男士有没有要回他的雨伞？My coat and my umbrella please。

Here is my ticket。

Thank you， sir.Number five.Here's your umbrella and your coat。

This is not my umbrella.Sorry sir。

Is this your umbrella？ No， itisn't.Is this it？ Yes， it is。

Thank you very much.New words and Expressions 生词和短语umbrellan。

新概念英语第一册一、1、excuse(原谅)2、me(我）3、yes(是的）4、is（动词现在时）5、this(这)6、your（你的，你们的)7、handbag(女用手提包）8、pardon（原谅，请在说一遍）9、it（它）10、thank you(感谢你) 11、very mu ch(非常的）12、pen（钢笔) 13、pencil（铅笔）14、book（书) 15、watch(手表）（做动词时表示观看）16、coat(大衣) 17、dress（连衣裙或套裙）18、skirt(裙子）19、shirt(衬衣) 20、car(小汽车）21、hous e(房子）二、1、umbrella(伞）2、please（请）3、here(这里)4、my（我的)5、ticket(票)6、number（号码)7、sorry (对不起)8、sir(先生）9、cloakroom（衣帽存放出) 10、suit（一套衣服）11、school（学校）12、teach er（老师) 13、son（儿子）14、daughter(女儿）三、1、Mr。

(先生）2、good(好）3、morning（早晨)4、miss(小姐)5、new(新的）6、student(学生)7、French(法国人）8、German(德国人) 9、nice(美好的)10、meet(遇见) 11、Japanese（日本人) 12、Korean(韩国人)13、Chinese(中国人) 14、too（也）15、make（产品的牌号)四、1、I（我)2、name（名字)3、what（什么）4、nationality(国籍)5、job（工作）6、keyboard(电脑键盘）7、operator(操作人员）8、engineer(工程师）9、policeman（警察) 10、policewoman(女警)11、taxi driver(出租汽车司机) 12、air hostess(空中小姐）13、postman(邮递员) 14、nurse(护士) 15、mechanic（机械师）16、hairdresser(理发师）17、housewife(家庭妇女) 18、milkman（送牛奶的人)五、（9－10）1、hello（喂)2、hi（喂、嗨)3、how(怎样)4、today(今天)5、well（身体好）6、fine(美好的)7、thanks（谢谢)8、goodbye(再见)9、see(见）10、fat(胖的)11、woman（女人) 12、thin(瘦的）13、tall（高的) 14、short（矮的）15、dirty(脏的）16、clean(干净的）17、hot(热的) 18、cold(冷的）19、old（老的) 20、young（年轻的) 21、busy(忙的) 22、lazy（懒的)六、（11－12）1、whose（谁的)2、blue(蓝色的)3、perhaps（大概）4、white（白色的）5、catch(抓住)6、father(父亲）7、mother(母亲)8、blouse(女衬衫)9、sister（姐妹) 10、tie(领带）11、brother(兄弟）12、his/her(他/她的）七、（13－14)1、colour(颜色）2、green(绿色）3、come（来）4、upstairs（楼上)5、smart（时髦的、也代表聪明)6、hat(帽子)7、same（相同的)8、lovely（可爱的、秀丽的) 9、case（箱子）10、carpet（地毯）11、dog（狗）12、grey（灰色) 13、brown(棕色) 14、red(红色）15、yellow（黄）16、orange(橙色)八、（15－16）1、customs（海关）2、officer（官员）3、girl（女孩)4、friend（朋友)5、passport（护照)（pass/通过、port/港口）6、tourist（旅行者)7、these(这些this复数）九、（17－18）1、employee（雇员）2、hard-working(勤奋的)3、sales reps(推销员)（sales/销售）4、man（男人)5、office(办公室）6、assistant(助手)十、（19－20)1、matter(事情）2、children（孩子)（child的复数）3、tired(累、疲乏)4、boy（男孩）5、thirsty(渴)6、sit down(坐下)7、right（可以)8、ice cream(冰淇淋) 9、big(大的) 10、small(小的) 11、open（开着的)12、shut（关着的) 13、light(轻的）14、heavy(重的) 15、long（长的）16、shoe（鞋子) 17、grandfather/mother（祖父/母)十一、（21－22）1、give（给)2、one（一个)3、which(哪一个）4、empty（空的）5、full（满的)6、large(大的)7、little(小的)8、sharp(锋利的）9、small(小的）10、big(大的）11、blunt（钝的) 12、box(盒子) 13、glass(杯子)14、cup（茶杯）15、bottle（瓶子）16、tin(罐头) 17、knife(刀子）18、fork（叉子）19、spoon(勺子)十二、（23－24）1、on(在.。

新概念英语第一册一、1、excuse（原谅）2、me（我）3、yes（是的)4、is(动词现在时）5、this(这)6、your(你的,你们的）7、handbag（女用手提包）8、pardon（原谅，请在说一遍）9、it（它）10、thank you(感谢你）11、very much(非常的) 12、pen（钢笔) 13、pencil(铅笔）14、book（书）15、watch（手表）（做动词时表示观看) 16、coat(大衣）17、dress（连衣裙或套裙) 18、skirt(裙子）19、shirt（衬衣）20、car（小汽车）2 1、house(房子）二、1、umbrella(伞）2、please(请）3、here（这里）4、my(我的)5、ticket(票）6、number(号码）7、sor ry(对不起)8、sir(先生）9、cloakroom（衣帽存放出）10、suit（一套衣服）11、school(学校) 12、teac her(老师）13、son(儿子) 14、daughter（女儿)三、1、Mr。

（先生）2、good(好)3、morning(早晨)4、miss（小姐）5、new（新的）6、student（学生）7、French（法国人）8、German(德国人）9、nice(美好的）10、meet（遇见) 11、Japanese(日本人) 12、Korean（韩国人）13、Chinese（中国人) 14、too（也）15、make(产品的牌号)四、1、I（我)2、name(名字)3、what（什么)4、nationality(国籍）5、job（工作）6、keyboard（电脑键盘）7、operator（操作人员)8、engineer(工程师) 9、policeman（警察）10、policewoman（女警)11、taxi driver(出租汽车司机）12、air hostess(空中小姐）13、postman(邮递员）14、nurse（护士) 15、mechanic（机械师)16、hairdresser（理发师) 17、housewife(家庭妇女) 18、milkman（送牛奶的人)五、(9－10）1、hello(喂）2、hi（喂、嗨)3、how(怎样）4、today（今天)5、well(身体好）6、fine（美好的)7、thanks(谢谢)8、goodbye（再见)9、see(见) 10、fat(胖的）11、woman(女人) 12、thin（瘦的) 13、tall(高的) 14、short(矮的）15、dirty（脏的）16、clean（干净的) 17、hot（热的）18、cold（冷的)19、old(老的) 20、young（年轻的) 21、busy（忙的）22、lazy（懒的)六、（11－12）1、whose(谁的）2、blue（蓝色的）3、perhaps(大概）4、white（白色的）5、catch（抓住）6、father（父亲)7、mother（母亲）8、blouse(女衬衫)9、sister(姐妹）10、tie（领带）11、brother(兄弟) 12、his/her（他/她的)七、（13－14)1、colour(颜色)2、green(绿色）3、come（来)4、upstairs（楼上)5、smart（时髦的、也代表聪明）6、hat(帽子)7、same(相同的）8、lovely（可爱的、秀丽的）9、case（箱子）10、carpet(地毯) 11、dog（狗）12、grey(灰色）13、brown（棕色）14、red（红色) 15、yellow(黄) 16、orange(橙色)八、（15－16）1、customs（海关)2、officer（官员)3、girl（女孩)4、friend（朋友）5、passport(护照）(pass/通过、port/港口）6、tourist（旅行者）7、these(这些this复数)九、（17－18）1、employee（雇员)2、hard-working(勤奋的)3、sales reps（推销员）(sales/销售）4、man(男人）5、office(办公室)6、assistant（助手）十、（19－20）1、matter（事情）2、children（孩子）（child的复数）3、tired（累、疲乏）4、boy(男孩)5、thirsty(渴）6、sit down（坐下)7、right（可以）8、ice cream(冰淇淋) 9、big（大的）10、small(小的）11、open（开着的)12、shut（关着的）13、light（轻的) 14、heavy(重的) 15、long（长的）16、shoe(鞋子）17、grandfather/mother（祖父/母)十一、（21－22）1、give(给）2、one(一个)3、which（哪一个)4、empty(空的)5、full（满的)6、large(大的)7、little(小的)8、sharp(锋利的)9、small(小的)10、big(大的) 11、blunt（钝的）12、box(盒子）13、glass(杯子）14、cup（茶杯）15、bottle(瓶子) 16、tin(罐头) 17、knife(刀子)18、fork（叉子) 19、spoon(勺子）十二、（23－24）1、on(在。