高中历史选修一测试题(1)

第一单元达标测评试卷（一）（考试时间 100 分钟满分100分）题号一二总分得分本卷考查范围：专题一和专题二。

第一部分（选择题共50分）一、选择题（共25小题，每小题2分,计50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．早期（公元前7世纪）雅典城邦的贵族政治（）A．实质上是君主专制 B．贵族可以任意处死平民C．实质上是少数贵族的集体统治 D．妨碍了雅典民主政治的建立2．公元前631年，雅典发生的武装暴动遭到谁的反对和抵制（）A．贵族 B．平民 C．工商业奴隶主 D．贵族和平民5．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。

”它是在说明（）A．《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B．《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对D．《德拉古法典》没有任何进步意义6.梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（）A.建立了集体统治的法制原则B.形式上承认雅典公民的平等权利C.创立了最早的抽签选举法D.开创了雅典民主政治的完善时代7．进一步暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾的事件是（）A．基伦暴动 B．《德拉古法典》的制定 C．萨拉米危机 D．疯诗人事件8．依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层较以往获得的利益最多（）A．贵族 B．平民 C．奴隶 D．工商业奴隶主14．商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。

事末利及怠而贫者，举以为收孥”。

反映了变法的根本目的是（）A．保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制15．商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是（）A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．废除“世卿世禄制” D．建立县制16．《史记.商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵族多怨望”。

这主要是因为商鞅变法（）A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．建立县制 D．禁止弃农经商17．商鞅变法中“废井田，开阡陌”措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求（）①新兴地主阶级②自耕农阶级③奴隶主阶级④商人阶层A．①②B．③④ C．①③ D．①④18．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。

选修一1-3单元测试题一、单项选择题1．下列评论中，不适合北魏均田制的是Ａ．均田制促进了荒地的开垦Ｂ．农民未从中得到实际的好处Ｃ．官僚地主土地并未受到触动Ｄ．土地占有不均情况仍然存在2．梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是A．由各等级公民选举产生B．从各等级公民中抽签产生C．由各等级公民轮流担任D．由首席执政官随意指认3．公元前8—前6世纪，雅典工商业奴隶主阶层提出了强烈的改革要求，下列有关叙述，正确的是（）A．工商业奴隶主要求分享“山地派”的政治权利B．工商业奴隶主要求进行激进的社会变革C．工商业奴隶主要求维护贵族寡头政治D．工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权4．下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是①井田制的确立②铁器的使用和牛耕的推广③新兴地主阶级的出现④百家争鸣⑤频繁的争霸战争A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤5．战国时期各国变法所反映的社会矛盾是A．奴隶和奴隶主的矛盾B．农民和地主的矛盾C．平民和奴隶主的矛盾D．新兴地主和奴隶主贵族的矛盾6．北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是A．学会先进的农业生产技术B．加速向封建生产关系的转化C．生产生活比较稳定D．学会汉族的文字和风俗7．最能体现商鞅变法性质的措施是A．改变了“刑不上大夫”B．奖励耕织，重农抑商C．废除“世卿世禄制”D．“废井田，开阡陌”，从根本上确立土地私有制8．商鞅在秦国变法，后人多以“商君虽死，秦法未败”加以评论，这主要是因为A．秦孝公大力支持 B．满足了地主阶级的利益要求C．变法措施为各国所沿用 D．“为秦开帝业”影响深远9．“三长制”实行的效果是：①许多农民成为政府直接控制的编户②北魏地方政权真正掌握在国家手中③巩固了中央集权④有利于兵役、徭役的征发A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④10．据《洛阳伽蓝记》记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。

商鞅变法一、选择题（题型注释）1．《史记》曾记载“商君相秦十年，宗室贵戚皆怨望。

”根据上文所述，分析为何会有如此现象( )A.商鞅变法时，下令将贵族的土地全部没收B. 商鞅变法时，以军功授田定爵位，使得贵族无法享受既有的特权C. 商鞅变法时，实施“保甲制度”和“连坐法”，用以控制贵族D. 商鞅变法时，鼓励平民努力耕织，奖励生产，使贵族无法从事工商业2．商鞅变法奖励军功，实行“二十等爵制”，有利于( )①打击旧贵族的特权②强化对基层的管理③发展封建经济④提高军队战斗力A．①②B．③④C．②③D．①④3．世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取（）A．奖励军功B．奖励耕织C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度4．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取，行之两岁，秦旧俗败。

故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。

”此现象对秦政权的积极意义在于（）A. 有利于推动土地私有制度以调动劳动者积极性B. 有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C. 有利于增加户口数以提高政府的赋税收入D. 有利于刺激士兵斗志以增强军队的战斗力5．春秋战国时期，社会变革的根本动力是( )A．周王室衰．宗法分封制破坏C．生产力提高D．争霸战争的需要6．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。

由此得出的最主要结论是( )A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B．改革有风险，改革者应注意保护自己C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神D．改革应对反动势力进行彻底镇压7．《汉书食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故……”文中所说的“本”，表现在商鞅变法的措施中是A.奖励军功，按军功授爵B.废分封，行县制C.实行什伍、连坐制度D.奖励耕织8．商鞅曾说：“治世不一道，便国不法古。

”其实质作用是( )A．对地主阶级的批判和否定B．为地主阶级专政提供条件C．肯定了公田私田化的现象D．为秦统一六国奠定了基础9．“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。

第一单元《梭伦改革》测试卷一、选择题(共25小题=)1.梭伦在一首诗中写道：“许多被出卖的人们，我已经使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃往异地……我都使他们获得解放。

”此诗所涉及的梭伦改革的内容是( )A． “解负令”B．财产等级制C．陶片放逐法D．津贴制度2.雅典人四处寻找富于人情味的改革者，终于，他们找到了梭伦。

他一面颁布 “解负令”改善平民的经济状况，组建四百人会议和陪审法庭提高平民政治地位；一面确立财产等级制度，一定程度上保护贵族政治特权。

由此可见梭伦改革的主要特点是( )A．提高平民地位B．调和社会矛盾C．保护贵族权益D．未改善奴隶的生存状况3.为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。

梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A．劫富济贫B．公平公正C．倾向权贵D．崇尚峻法4.梭伦改革中，制定新法典取代德拉古的严酷法律，只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分，还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。

这些改革措施()A．具有一些人文主义色彩B．维护工商业奴隶主利益C．援引罗马自然法的精神D．体现梭伦改革中庸主张5.公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，但她却被拒绝进入会场。

其主要原因是()A．会议采用“陶片放逐法”，妇女无表决权B．雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务C．会议内容与女人无关D．在当时妇女无政治权利6.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()A．直接削弱了贵族专权的局面B．加强了工商业奴隶主的经济实力C．扩大了下层平民的就业机会D．壮大了雅典城邦的实力7.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。

高中同步测试卷(一)走向民主政治(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分)1．公元前594年，希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新的改革，力图解决当时的主要社会矛盾是( )A．平民与贵族的矛盾B．奴隶主与奴隶的矛盾C．奴隶主与平民的矛盾D．统治者内部之间的矛盾2．梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持穷人的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。

下列措施能体现他的这一改革理念的是 ( )A．颁布“解负令” B．实行陶片放逐法C．成立五百人议事会D．向低等级公民发放津贴3．下列明显不符合梭伦改革特点的是 ( )4．如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你不能看到的是( ) A．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民B．沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中C．第三等级的公民积极参加四百人议事会的活动D．通过抽签产生的陪审员在公民法庭中审查案件5.右图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。

梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是( )A．确立财产等级制度B．恢复公民大会为国家最高权力机构C．建立公民法庭D．禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价6．梭伦改革奠定了雅典城邦民主政治的基础。

其鼓励发展工商业、实行财产等级制的措施对雅典民主政治建设的意义不包括 ( )A．有利于打破贵族专权的局面B．有利于工商业奴隶主分享政治权利C．使下层平民获得了一定的权利D．为雅典城邦的经济发展开辟了道路7．梭伦改革的哪一项内容最能体现机会均等、公开、公平的民主原则 ( )A．废除一切债务和债务奴隶制B．设立公民大会C．抽签选举和差额选举D．按财产多少划分公民等级8．梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”，后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人”。

高二历史选修一练习题近年来，历史选修课程在高中教育中得到了越来越多的关注和重视。

历史选修一作为高中历史课程的一部分，涵盖了世界历史的重要内容和知识点。

本文将通过以下几个方面，提供一些高二历史选修一练习题，以帮助学生更好地掌握这门学科的相关知识。

1. 古代文明与交流在古代，各个地区的文明之间存在着广泛的交流与影响。

请简要描述古代希腊与古代印度之间的文化交流和影响，并举例说明其重要性。

2. 法国大革命法国大革命是近现代史上的重要事件之一，对于世界各国的政治、经济和社会产生了深远的影响。

请分析法国大革命的起因、过程和影响，并从不同角度进行论述。

3. 第一次世界大战第一次世界大战是20世纪最为重要的战争之一，对于世界格局和国际关系产生了巨大的影响。

请分析第一次世界大战的爆发原因、战争进程以及对国际秩序的影响。

4. 泛非主义运动泛非主义运动是非洲殖民地时期兴起的一场反殖民主义运动，对非洲大陆的独立运动起到了重要的推动作用。

请简述泛非主义运动的发展历程以及它对非洲独立的影响。

5. 文化大革命文化大革命是中国近现代史上一场动荡的事件，对于中国社会和政治的发展产生了深远的影响。

请阐述文化大革命的背景、发展过程和影响，并分析其对中国社会的历史意义。

6. 冷战时期的美苏竞争冷战时期，美国与苏联之间展开了一场激烈的政治、军事和经济上的竞争。

请分析冷战时期的美苏竞争的背景、主要内容以及对世界局势的影响。

7. 全球化与民族主义当前，全球化和民族主义之间的矛盾和冲突成为了全球关注的焦点。

请围绕全球化与民族主义的关系，进行论述，并分析当前全球化发展的问题和挑战。

8. 新中国成立以来的外交政策新中国成立以来，中国外交政策经历了多次变革和调整。

请简要概括新中国成立以来的外交政策演变，并分析中国在国际关系中的地位和作用。

通过解答以上练习题，可以让学生们对高二历史选修一的知识点进行系统的梳理和巩固，同时加深对各个历史事件的理解和分析能力。

历史选修一《历史上重大改革回眸》单元训练第一单元梭伦改革班级____ 姓名_____ 学号_____一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分）1．公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于A、奴隶的反抗斗争B、奴隶主内部争权夺利的斗争C、工商业奴隶主阶层的挑战D、公民内部不同阶层的压力2．公元前7世纪，雅典农民埃斯庇罗斯不可能A．参加公民大会 B．因欠债沦为奴隶C．入选长老会议 D．参加反抗贵族的暴动3.导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是A．政治上权力的不平等 B．经济上平民处于受剥削地位C．平民易因债务问题沦为奴隶 D．贵族政治专权与经济压榨4．公元前8~6世纪，雅典的公民不包括A、贵族B、平民C、工商业奴隶主D、债务奴隶5.促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦进行改革的直接原因是（）A.平民与贵族的矛盾激化B.萨拉米斯岛危机C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力6.梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境”，我们可以从中看出：①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④7.梭伦说：“我给予了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多。

”文中的“他们”是指（）A.贵族B.平民C.外邦人D.奴隶8．在财产等级制度下的四个等级的权利和义务的关系是A、财产越多，等级越高，享有的权利多而尽义务少B、财产越少，等级越低，享有的权利少而尽义务多C、财产越少，等级越低，享有的权利少而尽义务少D、财产越多，等级越高，享有的权利少而尽义务多9. 之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是A、为后来雅典民主政治的发展开辟的道路B、新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C、平民逐渐跻身于统治阶层行列D、贵族阶层被排挤出国家政权之外10．“解负令”的颁布使非债务奴隶越来越成为奴役的对象，雅典非债务奴隶主要来源于A．国内平民 B．破产的“六一汉”C．破产的农民 D．奴隶市场和海外掠夺11．迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是自己有A．栽种葡萄的技术 B．选举权和被选举权C．大量的土地 D．高超的手工业技术12.公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。

高中历史选修一练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一项不是中国封建社会的特点？A. 皇权至上B. 土地私有制C. 封建等级制度D. 市场经济2. 科举制度在哪个朝代开始实行？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝3. 明朝时期，以下哪位皇帝实行了海禁政策？A. 明太祖B. 明成祖C. 明宣宗D. 明英宗4. 清朝末期，哪一次战争导致了《辛丑条约》的签订？A. 甲午战争B. 八国联军侵华战争C. 第一次鸦片战争D. 第二次鸦片战争5. 以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 抗日战争6. 以下哪项不是戊戌变法的主要内容？A. 废除科举B. 推行新学C. 建立君主立宪制D. 恢复八股文7. 抗日战争期间，中国共产党领导的抗日根据地主要分布在以下哪个地区？A. 华北B. 华东C. 华南D. 西南8. 孙中山提出的三民主义包括以下哪三项？A. 民族主义、民主主义、民生主义B. 民族主义、民权主义、民生主义C. 民族主义、民主主义、民本主义D. 民权主义、民主主义、民生主义9. 以下哪个历史事件不属于中国近代史的范围？A. 太平天国运动B. 义和团运动C. 辛亥革命D. 红军长征10. 五四运动的直接导火线是什么？A. 巴黎和会中国外交失败B. 辛亥革命爆发C. 八国联军侵华D. 甲午战争爆发二、填空题（每题2分，共20分）11. 我国封建社会的土地制度主要是_________。

12. 明朝时期，郑和下西洋的船队规模庞大，其主要目的是_________。

13. 清朝末期，太平天国运动的领袖是_________。

14. 辛亥革命后，中华民国成立，其首任临时大总统是_________。

15. 抗日战争期间，中国共产党领导的抗日根据地中，最著名的是_________。

16. 五四运动中，学生提出的口号是“外争国权，_________”。

17. 孙中山提出的三民主义中，民权主义主张_________。

高中历史月考试题一、选择题。

（每小题4分，共60分）16．学者梁庚尧认为：“市易法的颁行，……由于王安石以义理财思想，使其在立法时表现出摧制兼并的外貌。

然而社会政策只是市易法阳宣的一面，财政政策才是其阴伏的真正本质。

”据其观点，市易法的“真正本质”是（）。

A．节流增收 B．打击富豪C．增加政府财政收入 D．抑制兼并17．钱穆说：“宋朝的时代，在太平景况下，一天一天的严重，而一种自觉的精神，亦终于在士大夫社会渐渐萌茁。

……由于当时士大夫之觉醒……促进了在朝的变法运动”。

宋朝时期最符合钱穆所讲的“自觉精神”的是（）A．存天理，灭人欲 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．天下兴亡，匹夫有责 D．明道救世，经世致用18、公元前338年，刚继位的秦惠文王听信谗言下令逮捕商鞅。

《史记商鞅列传》中记载：商君亡至关下，欲舍客舍，客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无验者坐之”。

商君喟然叹曰：“嗟乎，为法之敝，一至此哉！”最后无处可去的商鞅被逮捕处死。

这个“作法自毙”的故事，说明了当时的秦国（）A．变法深入贯彻 B．变法违背民意C．变法阻力重重 D．变法最终失败19.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是（）A阂采尔起义 B.马丁·路德宗教改革C.加尔文宗教改革D.亨利人世宗教改革20.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是（）A.奥斯曼土耳其B.希腊C.马木路克 D英法等国21.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成果有（）①取消包税制②取消宗教地产的免税权③分配国有土地给新兴地主和农民④确立了土地私有A.①②③B.②④C.①②④D、①②③④22.下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果（）A.修建马哈茂德运河B.设立咨议会，限制了君权C.创办学校，建立印刷厂D.废除雇佣兵制，实行征兵制23.19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现（）①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A.①②B.③④C.①②③D.①②③④24.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是（）A.继续保留农奴制B.对农奴制进行平缓的改革C.主张让农奴向地主赎买份地D.主张无条件地给予农奴自由和土地25.德川幕府统治时期推行的措施主要有（）①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动A.①②B.①②③C.②③④D.①②④26.日本幕府统治被推翻的标志事件是（）A.黑船事件B.大盐平八郎起义C.“大政奉还”事件D.“戊辰战争”27.明治维新后，日本社会发生的新变化主要有（）①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④28.根据1889年日本宪法（）A.议会是唯一的立法机关B.枢密院成为咨询机关而非决策机关C.内阁只对天皇负责D.实行君主立宪，天皇解散议会是违法行为29．明治维新前，日本对外实行的政策类似于（）A．中国清朝中期 B．沙皇俄国C．1640年前的英国 D．1789年前的法国30.明治维新后，日本加紧对外侵略扩张，最先侵略的国家或地区是（）A.台湾B.朝鲜C.菲律宾D.琉球群岛31．阅读下列材料回答：（20分）材料一农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。

高中历史选修一精选试题（含答案）1、下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是( )2、前594年，梭伦当选为执政官，开始民主改革。

政治上，他将雅典公民分为四个等级，分享不同的权利与义务。

由此在雅典确立了( )A ．宗法等级制B ．贵族等级制C ．官僚等级制D ．财产等级制3、亚里斯多德这样评价某次改革：“采取曾是最优秀的立法，拯救国家”。

因为这次改革A ．初步改变了雅典贵族统治的局面B ．在雅典实现了以法治国C ．促进了雅典经济的发展D ．使雅典民主政治发展到顶峰4、当梭伦改革实行后，“穷人……只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。

但这两种权利，尤其是后一种权利，到后来却证明是非常重要的，绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决，包括高级官吏判决的案件，他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人。

”下列解读正确的是( )A ．平民成为城邦的最高统治者B ．赋予了平民直接管理国家事务的权力C ．贵族在政权中已无足轻重D ．雅典已经建立了完善的公民民主制度5、下列图表内容，左侧是史实陈述，右侧是对陈述的推论。

其中推论合理的是( )6、梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持农民的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。

下列措施能体现他的这一改革理念的是( )A ．颁布“解负令”B ．实行陶片放逐法C ．成立五百人会议 D．向低等级公民发放津贴7、下列各项史实与结论之间关系正确的是( )8、战国时期，推动秦国农业迅速发展的因素有( )①推广牛耕 ②修建都江堰 ③开凿灵渠 ④商鞅变法A ．①②③④B ．①②④C ．①②③D ．②③9、以下关于李悝变法和商鞅变法的相同之处的说法，正确的是( )①以富国强兵为目的②重视加强法制 ③重视发展农业生产 ④建立什伍连坐制度A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10、春秋战国时，秦国地处西陲，长期与西戎为伍，但最终却取得了灭六国，一统天下的成就。