高考零分作文受到追捧 网友赞构思巧妙文风犀利(整理精校版)

高考零分作文网络火热老师称不会轻易给零分高考零分作文网络火热老师称不会轻易给零分高考作文不会轻易给出零分成都市金牛区语文学科带头人、成都铁中教师杨小川认为，高考作文不会轻易给出零分本报讯(记者王蕾)2010年高考刚刚结束，全国各地的作文题目便陆续曝光。

跟往年一样，目前网上有一大批“零分作文”迅速蹿红，这其中有考生的玩笑之作，也不乏网络写手的超级恶搞。

对此，成都市金牛区语文学科带头人、成都铁中高三年级组组长杨小川提醒考生，高考阅卷工作才刚刚开始，这类帖子不可信。

不过，记者也发现，不少网友、考生和家长已经对这类消息产生了“免疫力”，一般只是报以轻轻一笑。

网络：“零分作文”大行其道日前，多家网络论坛上出现“北京、广东、山东等地高考零分作文爆笑大盘点”的帖子，仅其中一个网站的点击率就达近两万次。

2010年北京高考作文题为：仰望星空与脚踏实地。

网友“我家小猫”贴出的“零分作文”在结尾处写道，“我的理想就是能顺利地进入大学，毕业后能顺利地考入公务员，不要安排我去掏粪。

为了这个理想，我会一心一意地念书，脚踏实地地念书，决不去仰望天空无聊发呆。

”广东高考作文题是“与你为邻”。

网友“大农”贴出的“零分作文”，通篇充满了为搞笑而搞笑的味道：“看到如此伪娘的作文题目，我的眼泪就好像美国泄漏的石油一样，止都止不住……”而全国I卷“漫画作文：都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”的“零分作文”说，“穷猫猫走了，跟随他的是几个死党，他们一起去捉老鼠了……他们看着把一串鱼干当作项链挂在脖子上的富猫猫，从眼前优雅地走过，下定决心下辈子一定要投胎到富猫家。

”看了这些作文，不少网友各抒己见，也有网友表示“看多了就无聊”。

老师：作文不会轻易给出零分“在高考阅卷工作开始之前就流出的作文，肯定不是真的。

”成都市金牛区语文学科带头人、成都铁中高三年级组组长杨小川表示，前几年恶搞作文刚刚现身网络时，曾引发了不少人的迷惑。

当然，现在大家都知道，这些“零分作文”实际上是一些网络写手的恶搞，去年还曾有出版社将此类作文汇编成书。

最火高考0分作文（5篇）漫漫历史长河，一股无形之线牵引其中。

默默无闻的人们，都被它悄悄地种上了一颗需要精心呵护的种子——梦想，并洒下祝愿的甘露，希望种子能生根发芽，开出绚丽的花朵……凝望飞翔一株株小草在暖春中探出了头，被寒冬摧残的荒漠土地又一次重获生机。

几只小鸟在微风的吹拂下划过碧蓝无瑕的天空，像洁白的宣纸被滴上了几滴浓彩。

“呀，妈妈你快看，天上有几只美丽的小鸟在飞呢！”惊叫声打破了平地上的寂静，一个小男孩正用灵光闪烁的大眼睛看着天空上那几只飞翔的小鸟。

大家的视线一下子被吸引到了天上。

另一个小孩满怀渴望地说：“哥哥，我们要是也能像小鸟一样，在天空无忧无虑地飞翔，那该多好呀！”他们俩不约而同地都坐在了草地上，静静地看着天空中那自由飞翔的小鸟，浮想联翩。

两双充满渴望的大眼睛目不转睛地盯着几只在天空静静飞翔的.小鸟，画面定格在了这一瞬间……他们，就是后来发明了飞机的莱特兄弟。

胸杯大志高高的围墙像一道屏障，隔绝着外界的一切。

一间厅房，一张讲桌，几件朽坏的课桌椅，恰如其分地融入了那个灰暗的年代；一鬓白发，一把胡须，几个生机勃勃的学童，又极不自然地述说着那个年代的不凡。

这是开学的第一天，明媚的阳光照耀着高高围墙内的那间破旧学堂，灿烂的笑脸映衬着暖春那一缕缕和煦的阳光。

开学第一课，老师出了一道关系一生的题目：“你们有什么梦想，请给大家说说。

”平实的语言，却牵动着孩子们纯真的心。

“我要当一位商人。

”“在我长大后，我要像我爸爸一样。

”……只有他，给了老师一个与众不同的答案：“为中华之崛起而读书。

”老师被这小孩的言语所震惊，但更为震撼的是这孩子那坚定的充满希望的眼睛。

老师只是默默地点点头，白色的胡须在阳光的照耀下射出了耀眼的金色……【题目】1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的`思考?自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要写成，(3)不得透露相关个人信息【零分作文】尼玛这道题的逻辑真是有问题呀一切都会过去，神马都是浮云呀一切又不会过去，神马又都不是浮云呀又是浮云又不是浮云你有没有搞错呀这样的题目坑爹呀劳资想得头都大了呀尼玛大卫和契柯夫的老婆是不是有一腿呀有木有有木有要不大卫说一切都会过去契柯夫又说一切不会过去有木有尼玛百芝觉得一切都会过去有木有小谢觉得一切都不会过去有木有百芝和小陈又自拍了有木有你们到底离婚了有木有你们到底是不是假结婚有木有这一切到底都过去还是不会过去有木有劳资到底还相不相信爱情有木有尼玛出题老师你有没有失恋过啊有木有有木有失恋的孩子你TM伤不起啊劳资刚失恋了还要高考有木有有木有想发疯想尖叫想自杀有木有有木有尼玛高考第一门作文就这么难写有木有老师你就不能出个好写的题目有木有劳资考不上大学就要去当民工有木有尼玛高考的孩子你伤不起呀每天抱着书睡觉的孩子你伤不起呀起的比鸡早，睡的比耗子晚有木有每天睁眼就是作业，闭眼就是复习资料有木有整天埋头奋笔疾书的孩子你伤不起看着作业眼晕，盯着试卷发慌有木有尼玛马上就要交卷了800字到了有木有不够劳资再凑些字数有木有800字有木有有木有有木有奉献高考满分：人心依旧，奉献长存清晨，可曾听到商贩的叫卖声?踏着早晨的清露，给出行的人送来一缕缕可口的清香。

2019年高考“零分作文”多为网友恶搞华西都市报我省高考分数将于6月22日公布，目前大多数科目的阅卷工作已经完成，进入最后的统分阶段。

18日，阅卷教师告诉记者，今年的语文作文中，56分、57分、58分的高分不少，但有的低分作文也让阅卷老师“跌破眼镜”，而网上朋友圈里疯传的“零分作文”是假的，是网络恶搞的结果。

数据全省语文平均91分左右17日上午10点左右，全省语文试题阅卷工作进入尾声，由电脑统计了全省57万余考生的语文平均分。

语文（文科）平均分为90.97，语文（理科）平均分为91.56。

“虽然不是全部试卷的准确平均分，但剩下的试卷已经很少，这大概接近了准确数目。

”一位阅卷老师说。

对于这两个数据，有阅卷老师认为，“整体显示出考生可能因为学业压力大，不是特别喜欢读书，作文中用了不少常见的案例，缺乏一些新意”。

一位命题老师表示，目前各科平均分陆续出炉，全省考生考试成绩水平有所提高。

现代文分值下降近1分今年的现代文阅读选用著名作家郁达夫的文章《山水及自然景物的欣赏》，这是四川自主命题以来首次选用现代作家做现代文大阅读材料，体现了课改方向。

不过，据阅卷现场的统计，现代文的分值下降了近1分。

阅卷老师表示，分值的降低并不能表示这届学生就比上一届成绩差，这与选文关系较大。

“在课本中，郁达夫的作品只出现了《故都与秋》，学生接触较少，其余文章即便接触也在选修教材中。

考题也是关于审美，属于学生不熟悉的领域。

”一位阅卷老师说，结合现代文阅读、诗歌鉴赏与作文等多方面呈现出的答题情况，也能窥见如今的学生阅读涉猎还不够广泛，不是经常练习的就不太会。

问题审题不够严谨“或”理解成“和”倒扣分从数据上看并不能说明考生整体水平的升降，但阅卷老师表示，主观题中考生们还是存在审题与书写问题，在“规范性”上有待提高。

今年语文第20题为：“‘和’是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，写一段意思完整的话，不少于60字。

丢分不丢人的高考零分作文范本丢分不丢人的高考零分作文（仅供参考）20xx年高考前夕，《别笑，我是高考零分作文》第三部上市，丢分不丢人的高考零分作文。

该书在第一部和第二部热销近40万册之后，现在第三部又上市，让人觉得颇为刺激的是，这回主编别有用心地把零分作文首次和满分作文放一起。

而让人意外的是，绝大部分网友认为，零分作文构思巧妙、文风犀利、观点另类，而满分作文除了华丽的文字和积极向上的主题，并没有更多让人感到新鲜的东西。

--5月3日《成都晚报》我读了这消息之后，在好奇感的驱使下，搜了些高考零分作文来读。

其中的一些给我印象很深，我反复阅读之后，和众多网友的反应一样，自然而生为这些零分作文鸣不平之感。

这是一篇20xx年的零分作文，题为《北京的符号──北京房价》，现将该作文部分文字摘录如下：昨天买了份房地产报，快速浏览了一下，舌头半天没缩回去。

北京的房价又噌噌的上去了一截。

就四环外咱公司这么一个地方，假如要拥有一套小一点的两房一厅，居然也得要100万。

假如我是个工人，没有下岗，一个月拿800块钱，不抽烟，不喝酒，不结婚，不吃饭。

渴了喝凉水，饿了吃烂菜叶，冷了拣破麻袋穿，总之，一分钱不花，在房价不上涨的前提前，要买那样的房子，得连续工作100年。

估计，没什么工厂要这么老的工人。

假如我是个农民，一个人，有一亩地已经不错了。

一年种两次，一次小麦，一次玉米，一年能挣个800块，再加上养一群鸭子，卖点鸭蛋，估计最多也就能挣1000块。

想要在北京那郊区买套像样的房子，我得不吃不喝地耕种1000年。

如果没有提前的信息暗示，我几乎以为这是篇高分作文：作者虽为高中生，可他没有两耳不闻窗外事的埋头苦读，关注时事，关注社会生活，难能可贵；虽然整篇文章大多语句平易，却也有神来之笔，如舌头半天没缩回去一句就形象的写出了作者面对房价飞涨吃惊的反应，远比那个用的烂俗的成语瞠目结舌有表现力；文章说真话，诉真情，描绘了农民、下岗工人、女(作者用的假设)等在高房价面前的众生相，巧妙的从另一个方面写出了高房价对民生的掠夺，中心突出，结构完整，高考作文《丢分不丢人的高考零分作文》。

湖北高考0分作文简介近年来，湖北高考出现了一件令人震惊的事情 - 有考生在作文中得到了0分。

这一事件引发了广泛的关注和讨论。

本文将从不同角度探讨湖北高考0分作文的原因和影响。

背景通常情况下，高考作文是高考考生最重要的一部分，也是最具创造力和表达能力的考试科目之一。

然而，湖北高考出现了0分作文的情况，引起了广泛关注。

这一现象在全国范围内都是非常罕见的，引起了人们的好奇和担忧。

原因分析对于湖北高考0分作文的原因，可以从几个方面进行分析：1. 主题偏离0分作文最常见的原因是主题偏离。

在高考作文中，主题是一个非常重要的考察要点。

如果考生不能准确理解和把握主题，就会偏离主题，从而得不到分数。

湖北高考0分作文中，一些考生可能因为无法正确理解和把握主题而得到0分。

2. 内容浅薄另一个可能的原因是作文内容浅薄。

高考作文要求考生展示出扎实的知识储备和对社会问题的敏感性。

如果考生只是简单地叙述观点或者没有实质性的内容，那么就会得不到分数。

湖北高考0分作文中，一些考生可能因为缺乏内容深度而得到0分。

3. 表达不清作文表达是高考作文中另一个非常重要的方面。

良好的表达能力可以让阅卷老师更好地理解和欣赏作文。

如果考生的表达不清或者语法错误较多，那么就难以得到高分。

湖北高考0分作文中，一些考生可能因为语言表达不清而得到0分。

影响湖北高考0分作文对考生和教育的影响值得关注：1. 对考生的影响对于那些得到0分的考生来说，这无疑是一次沉重的打击。

他们在高考中努力付出了很多努力，却因为作文得到0分而失去了机会。

这对他们的学术和心理都会有一定的影响。

2. 对教育的影响湖北高考0分作文事件也引发了对教育的反思和讨论。

一些人认为这反映了当前教育体制的问题，包括对写作能力的培养不足和对考生的压力过大等。

这一事件为教育改革提供了一个反思的机会。

解决方案为了解决湖北高考0分作文的问题，可以采取以下措施：1. 强化主题意识学校和教师可以加强对学生的主题意识培养。

湖北高考0分作文引言在2019年湖北高考中，有一篇作文以极佳的创作题材和独特的写作角度给考生留下了深刻的印象，这篇作文的题目就是《我为什么要放弃高考》。

这篇作文以作者的真实经历为基础，探讨了高考制度对学生的影响以及其对教育的反思。

然而，不幸的是，这篇作文最终却被评为0分。

本文将就此事进行详细的分析和述评，旨在探讨湖北高考对作文评分的标准问题，以及对高考制度的一些思考。

作文内容《我为什么要放弃高考》的作文内容非常独特，它以作者的亲身经历为例，讲述了作者对高考制度的反思。

作者通过自己的实际经历指出，高考制度过于注重分数，忽视了学生个性化的发展和兴趣培养。

作文中，作者提到自己小时候的梦想是成为一名画家，但高考的严格分数要求使得他不得不放弃了自己的梦想。

作者认为，这种过分追求分数的做法剥夺了学生发展潜力和兴趣的机会，限制了教育的多样性。

作文评分然而，尽管《我为什么要放弃高考》的作文内容独到，对高考制度的反思也深入人心，但却意外地被评为0分。

这引起了广泛的关注和争议。

从评分标准来看，湖北高考的作文评分主要考虑语言表达、逻辑思维、文章结构与素材运用等。

然而，《我为什么要放弃高考》在这些方面并没有明显的缺陷。

因此，湖北高考作文评分的标准是否存在一些问题，值得我们深入思考。

对高考制度的思考湖北高考0分作文事件再次引发了广大考生和家长对高考制度的思考。

高考作为一种选拔机制，在选才选拔的前提下，对考生的综合素质和能力进行评估。

然而，过分注重分数反而容易抹杀了学生的个性和创造力。

我们应该在评估学生的同时，更加注重培养他们的兴趣、激发他们的创造力和自主学习能力。

只有这样，才能培养出真正具有创新能力和综合素质的人才。

结论湖北高考0分作文事件给我们带来了对高考制度和作文评分标准的一些思考。

高考作为一种选拔机制，在评估学生综合素质的同时，是否也应更加注重学生的个性和创造力的培养？评分标准是否需要更加多元化和包容性？这些问题值得我们深入思考和探讨。

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==网上高考零分作文是真是假又是一年放榜时，各省的高考状元陆续出榜，零分作文也在网上吵翻天了。

对于，那些流传甚广零分作文，似乎重来有没有人去怀疑他的真实性，那么这些零分作文到底是真是假？我们来看看大家都是怎么说的：某高校老师表示：“不可能是真的，因为现在的学生写不出这么好的段子。

”段子手表示：“那都是我们写的。

”学生表示：“自己写的作文堪称零分中的经典，怎么没在网上看到。

”那么究竟零分作文，是真是假？我们来仔细分析下：什么作文才会被评为零分？第一种：是完全没有字的，只有要写基本就不会得到零分。

第二种：是出格作文，例如大量攻击时政不仅文不对题，大写脏话等等作文零分的评分流程是怎么样的？高考的每一篇作文都是由两个老师一起给分，得出最后的平均分。

如果出现满分或者零分等特殊情况，就需要阅卷组组长评定。

作文流出考场的可能性？这里说说满分作文每年各地教育局都会精选并且由权威媒体来发布，但是零分作文就不同。

暂时没找到有官方的发布渠道。

不过有网友表示可能是阅卷老师带出考场的。

这个可能性也很低，我们可以来看看知乎上的网上是怎么说的？1.高考阅卷原则上是不允许阅卷老师向周围的人，或者在社交网站上说任何与阅卷有关的事情的。

在改卷之前相关部门和学校都会开会再三交代这个原则的。

阅卷老师的行为关系到这个学校，所以一般老师都是可以守这个“规则”的。

2.抄试卷几乎是不可能的，因为批作文的速度要求是非常高的，甚至高出了你能想象的程度，我只能说是以秒来衡量的。

但是可以在阅卷组长和巡视没注意的情况下用手机拍下来。

但是拍下来也不代表会发，至于原因，请参看第一条和以下几条。

3.一个老师要改到几千到几万份作文，刚开始的时候碰到一些写的好的作文，大家还会互相交流一下，赞叹几句。

遇到比较“出格”的作文，也会多看几眼。

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重庆高考零分作文（5篇）重庆高考零分作文_解开的封印之玻中恶灵作文题目：材料内容：一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。

老人劝他不妨先试住几天，看究竟合不合适，再作决定。

游客住下后感到很满意，第五天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。

他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同是再拿一个来。

”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。

不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃碎片呢?”游客回答说，我已经装进垃圾袋，放到门外了。

老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。

”然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另外一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险!”?考生们需要根据这篇材料自拟题目，写一则文章，题材不限，不少于800字。

?《解开的封印之玻中恶灵》?“封印...竟然解开了!”?海风袭来了缠绵，却吹不落老人眼里的惊恐。

?“老人家，什么封印?”游客见老人面色古怪，不禁好奇的问道。

?“我的上帝!是她!是她!她又出来了!又出来了!”老人目光呆滞的看向大海的另一端，嘴里喃喃念道。

?老人的举动，更加引来游客的好奇，又追问道：“她?她又是谁?老人家，您再说什么?”?老人呆呆的望了游客一眼，忽然，老人凶光大闪，干枯的双手狠狠抓向游客的手腕，老人拿捏之准，出招之快，游客没有丝毫反应，命门便被老人死死扣住。

?游客心中一惊：“这老头竟然会使武当擒拿手!”?老人厉声道：“都怪你!都怪你!你知不知道，你犯下了滔天大罪!滔天大罪啊!”?游客道：“什么滔天大罪，不就是打坏一个玻璃杯么?有什么打紧的，我赔你一个便是了。

你一直抓着我的手干嘛，我有男朋友的!”?老人甩开了游客的手腕，道：“哼!一个玻璃杯!你知道这个玻璃杯里面装的是什么吗!你赔得起吗!”?老人道：“里面是…”老人说到一半便止住了。

湖北高考0分作文引言近日，关于湖北高考有一名考生在作文卷上写下了“我不知道写什么”的消息引发了广泛关注和讨论。

这位考生以0分的成绩结束了高考，成为了媒体和社交平台上的热门话题。

这一事件不仅引发了对高考制度的批评，也反映出了学生在面对高考的压力下所面临的困境。

本文将对湖北高考0分作文的事件进行深入分析，并讨论对学生的应急心理支持和高考制度的可持续改进。

事件回顾湖北高考0分作文的事件发生在近期，该考生在语文作文卷上写下了“我不知道写什么”。

考生最终以0分的成绩结束了高考。

这一事件迅速引发了广泛关注，并在社交媒体上引发了热议。

有一部分人对考生的行为表示理解和同情，认为高压下的学生很难在考场上发挥正常。

而一些人则批评考生的行为，并指出高考是一个对学生综合素质的考验，写下空白的作文无法得到分数是合理的。

考生心理压力与学校教育高考是中国教育体系中的一道重要关卡，无论是学生还是家长，都对于此次考试都怀有极高的期望。

考生们需要承受巨大的心理压力，不仅要应对来自学校和家庭的期望，还要应对自身的压力。

面对这样的压力，一些学生可能会出现焦虑、压力过大等心理问题。

然而，湖北高考0分作文的事件不仅仅是一个个案，它反映了中国教育体系在面对学生心理压力时的不足。

学校应该重视学生的心理健康，建立健全的心理辅导机制，帮助学生更好地应对高考的压力。

此外，课程设置也应该更加注重培养学生的综合素质和创造力，而不是过多强调分数和应试技巧。

只有这样，学生才能够在高考中展现真正的能力和思考。

对学生的心理支持高考作为一项重要的考试，对考生来说无疑是一次巨大的挑战。

因此，学校和社会应该为考生提供必要的心理支持。

以下是一些建议：1.建立专门的心理咨询团队，为学生提供心理咨询和辅导服务。

这样的服务可以帮助学生更好地应对压力，缓解焦虑情绪。

2.开展心理健康教育课程，教授学生如何管理情绪和压力。

这样的课程可以在平时帮助学生调整心态，在高考期间更加有效地应对考试压力。