《绿色生态园》课件ppt
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单元教学计划课时备课课题: 连乘、连除解决问题课型:新授总课时:__ 授课日期:______一、导学目标:1.通过操作、观察,掌握利用连乘、连除列出综合算式,解决实际问题。
2. 经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,体验列式方法的多样化,培养初步的抽象概括能力、动手实践能力、应用意识和创新意识,积累数学活动经验。
3.在解决简单的实际问题中,体会数学与生活的密切联系。
二、学习重、难点:重点:掌握分步列式或是利用综合算式解决实际问题,并能正确熟练地计算。
难点:理解并说出算列算式的含义。
三、课前准备:课件。
学具准备:小纸板。
四、导学过程六、板书设计:七、教后反思:课时备课课题:连乘、连除解决问题课型: 新授总课时:_15__ 授课日期:________一、导学目标:1.通过练习,掌握利用连乘、连除列出综合算式,解决实际问题。
2.通过练习培养抽象概括能力、动手实践能力、应用意识和创新意识,积累数学活动经验。
3.培养学数学、用数学的乐趣。
二、学习重、难点:重点:通过练习掌握利用综合算式解决实际问题,并能正确熟练地计算。
难点:理解并说出算列算式的含义。
三、课前准备:多媒体课件四、导学过程自主练习第1、2、4、5题。
六、板书设计:七、教后反思:课时 备 课课题: 乘除混合运算 课型:新授 总课时:_16__ 授课日期:______一、导学目标:1、在解决问题过程中理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。
2、能正确计算乘除混合运算。
3、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,提高各方面能力。
二、学习重、难点:重点:理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。
难点:正确计算乘除混合式题。
三、课前准备:多媒体课件四、导学过程1.自主练习第6、7、8题六、板书设计:七、教后反思:课时备课课题:乘除混合运算课型: 练习总课时:_______ 授课日期:_____一、导学目标:1、通过练习理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。