中学生日常行为规范主题班会课件

遇到这样情况，你该怎么办？
你做作业时遇到难题，百思不得 其解，同学把做好的作业给你看， 你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
假如你的好朋友在无节制的上网 游戏，作为好朋友的你该如何帮 助她呢？
遇到这样情况，你该怎么办？
班里有同学损坏了公务，老师来 调查时谁也不说，一起帮助这位 同学掩盖事情真相，假如你是知 情者，但又碍于同学面子不好当面 站出来说，你该怎么办？
必答题
一、上下课时同学们应如何做？
上、下课起立向老师致敬， 下课时，请老师先行。 不喧哗，不疯闹。
必答题
二、上课迟到了，该怎么办？
在教室门口立正喊“报告”敲门， 经老师同意后，再进入教室，动作 要轻、快。争取以后早些，不影响 他人的学习。
必答题
三、请说出五种文明用语
请，谢谢，对不起， 没关系，再见。
我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的
未成年人不得实施的严重不良行为：
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财 物； （四）传播淫秽读物或者音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫等行为； （六）多次偷窃； （七）多次赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。
上课时 课下（校园里）
校园外
课上的不良行为
❖ 交头接耳、高声喧哗、相互争吵
❖ 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不 做练习，不积极发言；不记笔记
❖ 做小动作 ，跟同桌或前后桌的同学嬉戏 玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、 写字条，传送字条。吃东西，喝水。
❖ 顶撞老师。
❖ ……
❖ 追逐打校闹园，大内声的喧不哗，良乱行丢果为皮纸屑，吃
我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的
未成年人不得实施的不良行为：
（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营 业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
遇到这样情况，你该怎么办？
你的好朋友和其他同学发生矛盾， 希望你能够“出手相助”，放学后 “收拾”那位同学，你该怎么做？
中学生不良行为的危害 1.害自己
2.害家庭 3.害社会
现在学校要在全校范围内宣传 《中学生日常行为规范》，让同学 们做自己的主人，为了让同学能更 好的学习中学生日常行为规范，我 们首先来做几道题吧。
我国《预防未成年人犯罪法》处罚条例：
我国《预防未成年人犯罪法》将不 良行为划为两类：一类是不良行为； 一类是严重不良行为。严重不良行为 与不良行为在反社会规范这一点上没 有区别，但存在程度上的差别。前者， 涉及的是道德问题；后者，涉及的是 严重危害社会，追究刑事处罚的违法 行为。
活动3：小组合作讨论， 中学生有哪些不良行为？
学生年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会 议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大 学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位 白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到 了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的 东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午 饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思 考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的 全部东西就是这些。
参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。
判断正误 5、我们可以在校园内用手机打 电话，上网，玩游戏。
快速抢答
判断正误 6、参加各种活动时，要准 时，不能吃零食。
快速抢答
判断正误 7、不要把校外人带进校内， 也不闯进别班教室。
中小学生守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵
守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极
零食，说脏话，使用不文明语言；
❖ 破坏环境卫生，破坏公物； ❖ 不尊敬老师，团结同学，热爱班集体； ❖ 不积极参加体育锻炼，文艺活动； ❖ 欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打
交道;
❖ 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； ❖ ……
❖ 不按时校回家园，外上学的、不放学良路行上追为逐打闹；不遵守
交通法规； ❖ 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座； ❖ 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业
必答题
四、升降国旗时，奏唱国歌的时候， 我们应该怎样？
肃静，立正，脱帽、行注目礼
快速抢答
判断正误 1、我们可以佩带首饰。
快速抢答
判断正误 2、我们要生活俭朴，不
乱花钱。
快速抢答
判断正误 3、我们应佩带好胸卡，
如遗失，需要及时补办。
快速抢答
判断正误 4、我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
快速抢答
性舞厅、歌厅、网吧； ❖ 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务； ❖ 随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境； ❖ 在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序； ❖ 不在网络上发表一些不负责的话
❖ ……
活动5：案例分析
规范小锦囊
遇到这样情况，你该怎么办？
自习课，老师都在开会，班上 同学很吵闹，你该怎么办？ 如果你是班干部，你该怎么办？
行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的 一生有重大意义。 习惯是一个人的资本！
诗歌
<<种下一个好习惯 >播>种行为，收获习惯；
播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。
行为决定命运！
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害， 不利于自己和他人的身心健康， 妨碍他人，影响自己和他人成长 等等一些行为习惯。
学生“十不”守则
一、不随地吐痰；二、不乱丢杂物； 三、不粗言秽语；四、不损坏公物； 五、不大声喧哗；六、不乱吃零食； 七、不乱涂乱画； 八、不进网吧等公共娱乐场所； 九、不谈情说爱； 十、不在校园内带着耳机自由走动。