人教版一年级数学下册-解决问题专题复习(人民币)

人教版一年级数学下册认识人民币解决问题专项训练(40道含答案)1.XXX买了一支铅笔和一支钢笔，总共花了多少钱？铅笔价格为9角，钢笔价格为5元9角。

答案：6元18角。

2.XXX买了一支钢笔和一个笔记本，总共花了多少钱？钢笔价格为8元，笔记本价格为6元。

答案：14元。

3.XXX有2元3角钱，买了一本书花了2元，还剩多少钱？答案：1角3分。

4.XXX买了一支钢笔和一个笔记本，总共花了12元5角，还差多少钱？钢笔价格为8元，笔记本价格为6元。

答案：需要再花费2元5角。

5.购物问题：1）买一个和一个，总共需要多少钱？答案：两个物品共需付款。

2）买一辆和一个，总共需要多少钱？答案：两个物品共需付款。

3）XXX想买一个和一个，总共需要多少钱？答案：两个物品共需付款。

4）妈妈给XXX买了一盒零食，需要多少钱？答案：未给出零食价格，无法计算。

6.将下图所有物品买下需要多少钱？答案：未给出物品价格和数量，无法计算。

7.一支打火机价格为8角，请你在拿出人民币件数最少的情况下付款，并写出如何付款。

答案：使用1元纸币和5角硬币付款，付款方式为1元+1元+5角+2角。

8.一个篮球价格为70元，一个足球价格为25元，XXX要买足球和篮球，请问带一张100元的人民币够吗？答案：够，购物总价为95元。

9.一本书价格是5毛钱，请问一张纸币可以买多少本书？答案：一张纸币可以买1本书。

10.一支笔价格为3元5角，一个橡皮擦价格为1元，XXX要买这两样东西，请问带5元够不够？答案：不够，购物总价为4元5角。

11.XXX有4元3角钱，买了一本书花了2元4角，还剩多少钱？答案：1元3角。

12.题目不完整，无法回答。

13.题目不完整，无法回答。

14.购物问题：可以换多少张纸币？可以换多少张硬币？1）小猪选了最贵的两种零食，需要多少钱？答案：未给出零食价格和数量，无法计算。

2）小乌龟选了最便宜的两种零食，需要多少钱？答案：未给出零食价格和数量，无法计算。

一年级下册数学教案5 认识人民币《人民币的解决问题》∣ 人教新课标我今天要给大家讲解的是我们一年级下册数学教案中的第五课，认识人民币《人民币的解决问题》。

一、教学内容我们今天的学习内容是人民币的认知以及如何使用人民币进行简单的购物计算。

我们将通过实际的例题来帮助同学们理解和掌握这些知识。

二、教学目标通过本节课的学习，我希望同学们能够掌握人民币的基本知识，包括各种人民币的面值，以及如何计算使用人民币。

三、教学难点与重点重点是让同学们记住各种人民币的面值，以及能够熟练地进行简单的购物计算。

难点则是如何让同学们理解并掌握人民币的使用方法。

四、教具与学具准备我已经准备好了各种面值的人民币模型，以及一些购物场景的图片，还有一些练习题。

五、教学过程六、板书设计我会把各种人民币的面值和一些基本的购物计算规则写在黑板上，方便同学们学习和复习。

七、作业设计作业题目：小明有5元钱，他想买一个3元钱的铅笔和一个2元钱的橡皮，请问他还剩下多少钱？答案：小明还剩下0元钱。

八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我发现同学们对人民币的认识和购物计算的掌握情况良好，但在一些特殊情况下，比如找零的计算，有些同学还是有些困难。

在课后，我会针对这些问题进行一些拓展延伸，帮助同学们更好地理解和掌握。

今天的课就到这里，希望同学们能够通过今天的学习，更好地理解和掌握人民币的知识。

重点和难点解析一、教学内容细节重点教学内容中的细节重点主要有两个方面：一是人民币各种面值的认知，二是人民币购物计算的实际应用。

对于人民币面值的认知，同学们需要记住1元、5角、1角、5分、1分等面值，以及各种面值人民币的图案和特征。

我会通过展示实物和图片，引导同学们观察和记忆。

对于人民币购物计算的实际应用，同学们需要掌握的是如何计算所需支付的金额，如何找零等。

例如，如果同学们要买一个3元钱的铅笔和一个2元钱的橡皮，他们需要支付5元，然后找零2元。

这个过程中，同学们需要理解的是支付金额和找零金额的关系。

小学一年级（下）人民币应用题1．一盒蒙牛酸奶2元7角，一个冰激凌1元，一个生日蛋糕60元，一个面包7元。

①.一盒蒙牛酸奶比一个冰激凌贵多少钱？②.买一个面包和一盒蒙牛酸奶，一共要多少钱？③.小明买了一个蛋糕，付给售货员1张50元和1张20元，应找回多少钱？2．一个皮球3元，一根跳绳1元5角，一共多少钱?①.一个皮球比一根跳绳贵多少钱?②.小明买一根跳绳，付给售货员1张5元的人民币，应找回多少钱？3.一个笔记本2元，一个杯子2元8角，一共多少钱?①.一个笔记本比一个杯子便宜多少钱?②.小明买一个笔记本和一个杯子，付给售货员1张10元人民币，应找回多少钱？4. 小明买一根铅笔用了3角钱，买练习本用了1角3分钱，①．买铅笔和练习本一共用了多少钱?②．一根铅笔比一个练习本贵多少钱？③.买一根铅笔和一本练习本，付给售货员1张2元，应找回多少钱？5．①．一盒墨水比一把尺子贵多少钱？②．买一盒墨水和一杯可乐，一共需要多少钱？③.买一盒墨水和一支铅笔，付给售货员1张10元，应找回多少钱？6．①.买一个足球和一个毽子一共需要多少钱？②．一个足球比一个小熊贵多少钱？③．小华买了一个足球，付给售货员2张20元人民币，应找回多少钱？60元7.①.买一个足球和一个小熊一共需要多少钱？②．一个小汽车比一个足球贵多少钱？③.买一个足球和一个小汽车，付了100元，找回多少元？8．①．一盒罐头比瓶八宝粥贵多少钱？②．买一个篮球和一件衣服，一共需要多少钱？③.买一件衣服，付给售货员2张50元，应找回多少钱？9．接上图：①．一件衣服比一盒罐头贵多少钱？②．买一个篮球和一件衣服，一共需要多少钱？③.买一件衣服，付给售货员2张50元，应找回多少钱？10．衬衣47元，帽子8元，裤子54元，鞋28元。

①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱？②衬衣比裤子便宜多少钱？③爸爸买一件衬衣，付出50元，应找回多少钱？11．牛奶2元5角，面包3元，矿泉水1元5角，饼干2元8角①．买一瓶牛奶和一块面包一共要多少钱？②．一块面包比一瓶矿泉水贵多少钱？③．用10元钱买一瓶牛奶，应找回多少钱？12. 56元的足球、40元的篮球、 100元的遥控汽车①．买一个遥控汽车和一个足球，一共多少钱？②．一个遥控汽车比一个足球贵多少钱？③．用两张50元买一个足球，应找回多少钱？13．一件上衣62元，一条裤子32元。

一年级数学下册第五单元《人民币的认识》总复习必记知识点
一、人民币的认识
1.人民币的单位：
1.人民币的单位有元、角、分。

2.人民币的换算：
1.1元= 10角
2.1角= 10分
3.1元= 100分
二、人民币的换算练习
1.同单位换算：
1.5元+ 3元= 8元
2.20角= 2元
2.不同单位换算：
1.6元8角= 68角= 680分
2.1元5角= 15角= 1元+ 5角
三、人民币的简单计算
1.加法计算：
1.单位相同时，元和元相加、减，角和角相加、减。

2.单位不同时，要先统一单位，再进行计算。

3.例如：2元8角+ 6角= 2元14角= 3元4角
2.减法计算：
1.类似加法，需要注意单位统一和借位。

2.例如：65元- 3元7角= 64元10角- 3元7角= 61元3角
四、人民币的使用和爱护
1.人民币的使用：
1.人民币是我国的法定货币，用于购买商品和服务。

2.爱护人民币：
1.人民币应平整放置，避免揉折。

2.保持票面整洁，不乱涂乱画。

3.防止污染和腐蚀，保持人民币的完好。

五、假币的识别和处理
1.识别假币：
1.学习基本的假币识别知识，避免接受和使用假币。

2.处理假币：
1.一旦发现假币，应及时向银行或公安机关报告。

六、总结
通过本单元的学习，学生应该能够：
•熟练掌握人民币的单位和换算关系。

•进行简单的加法和减法计算，包括不同单位之间的换算。

•了解和遵守人民币的使用规定，学会爱护人民币。

•初步掌握假币的识别和处理方法。

一年级数学认识人民币知识点认识人民币是人教版小学一年级数学下册第五单元的内容，需要掌握人民币的颜色、面值。

让人民币的认识对学生来说有初步的概念。

这里给大家分享一些一年级数学认识人民币知识点，欢送阅读!一年级数学认识人民币知识点1、人民币的单位有(元)、(角)、(分)。

2、人民币各单位之间的换算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

3、主要题型：填适宜的单位。

(注意和生活实际联系)计算：元+元角+角满10角记得换成1元元-元角-角“角〞不够减向“元〞借1元当10角再计算4、解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

列式时用：“几元几角+几元几角〞的形式来表示，不用小数形式列式。

5、换钱：1张10元可以换5张2元。

1张100元可以换5张20元。

1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6、2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分一年级数学认识人民币教案教学目标1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。

2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。

3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。

4、对学生进行保护人民币和节约用钱教育。

教学重难点认识各种面额的人民币，认识各种面额的人民币。

教学工具课件一套，常用的面额的人民币(不同版本的)教学过程一、情境导入师：今天我为你们大家带来了一位新朋友，看看它是谁(课件演示：点击出现蓝猫图像)你们认识它们吗今天是蓝猫文具店开业的日子，它邀请我们全班去参观文具店，你们想去吗一起来吧!二、探究新知1、参观文具店答复下列问题(课件演示)(1)师：谁能说说文具店有什么文具价钱是多少(学生答复)(2)师：你们喜欢这些文具吗可是用什么买呢(学生答复)2、认识人民币(1)师：中国的钱币叫人民币，你们认识人民币吗(2)初认人民币。