四年级下册数学试题-培优专题：第 1 讲 整除(含答案PDF)人教版

周测培优卷2四则运算的应用的能力检测卷一、我会填。

(7题3分，其余每空2分，共31分)1．一个数加上8，再乘8，然后除以8，最后减去8，结果还是8。

这个数是()。

2．计算320÷[(4＋12)×2]时，第一步计算()法，最后一步计算()法；如果没有小括号和中括号，最后一步计算()法。

3．根据18×45＝810，可以知道810÷45＝()，810÷18＝()。

4．在里填上合适的数。

×18＝1368374÷　＝14 (10)280－×８＝40＝200( ＋135)÷３5．把下面的算式改写成一个综合算式。

300＋75＝375375÷３＝125420－125＝295综合算式：_____________________________________________或“＝”。

6．在里填上“>”“<”540÷6÷５540÷(6×5)450÷9×３450÷(9×3)36×15÷３36÷3×157．在里填上适当的运算符号，使等号两边相等。

5555＝15555＝2，错的画“×”)(每题2分，共6分)二、我会辨。

(对的画“√”1．0除以一个非0的数还得0。

() 2．两个数的积一定大于这两个数的和。

() 3．被除数－商×除数＝余数。

()三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共9分)的运算结果()。

与3×(150÷6)1．3×150÷６A．相同B．不相同C．无法确定2．计算△＋△÷(△×△)时，第一步应算()。

A．△＋△B．△÷△C．△×△3．下面的算式中，不等于0的算式是()。

期中测试卷四年级数学下册人教版（培优卷）一．选择题1．有一个减法算式,把被减数、减数与差相加得80,被减数是（）A．40 B．80 C．1602．张亮和妈妈从果园里摘了一些苹果,每28个装一箱,装了7箱,还有48个苹果没有装入纸箱。

根据所给的信息,不能解决的问题是（）A．他们一共摘了多少个苹果？B．剩下的苹果还需要几个纸箱？C．一共需要多少个纸箱？D．张亮摘了多少个苹果？3．55+64+145+36的简便算法是（）A．（36+55）+（145+64）B．（36+145）+（64+55）C．（36+64）+（145+55）4．淘气的身高是1.25米,笑笑的身高是1.20米,奇思的身高比淘气矮比笑笑高,奇思的身高可能是（）A．1.26米B．1.23米C．1.19米5．三角形按角分,可分为（）三角形．A．等腰、等边B．锐角、直角、钝角C．不确定6．同一个三角形内,三个角的度数不可能是（）。

A．15°、87°、78°B．120°、55°、5°C．90°、16°、104°7．如图几何体从正面看到的图形是（）A．B．C．D．8．关于0.8,0.80,0.800这三个小数,说法正确的是（）A．大小相等,计数单位相同B．大小不相等,计数单位不相同C．大小相等,计数单位不相同二．填空题9．△ABC中∠ACB是最大的角,沿其所对的边上的高对折后得到两个大小不同的三角形。

这两个三角形中较小的两个角的和等于第三个角。

那么△ABC是三角形。

10．在一个三角形中,最小的角是59度,这个三角形按角分是三角形。

11．用3根小棒来拼三角形,已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米,那么第三根小棒的长度可能是厘米．12．一个三位小数用四舍五入法保留两位小数后是3.46,这个三位小数最大是,最小是。

13．把一个小数的小数点向右移动两位,得到的新数与原数相差11.88,原数是．14．用0、1、2、8和小数点组成的最大的两位小数是,最小的两位小数是,它们相差。

人教版四年级下册数学期中考试培优专项复习【专题1：加、减法的意义和各部分间的关系】姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题：1.根据线段图列式，下面错误的算式是（）A. （）＋200=500B. 200＋（）=500C. 200＋500D. 500－2002.被减数是536，已知差求减数，用（）计算．A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法3.被减数是520，减数减少10，差（）。

A. 随减数减少10B. 反而增加10C. 4504.用加法验算606－415＝191，正确的算式是（）A. 606+191B. 415+191C. 606+4155.一件儿童上衣36元，一条长裤比上衣便宜7元，一条裙子又比长裤贵6元．这条裙子（）钱．A. 42 元B. 37 元C. 35元D. 38元6.已知◆+●=▲，■×●=★，下面算式中，正确的是（）。

A. ▲+●=◆B. ◆－●=▲C. ★÷■=●D. ★×●=■7.两个数的差是105，被减数减少5，减数增加5，它们的差是（）A. 105B. 100C. 95D. 908.一个减法算式中，被减数、减数、差的和是560，减数是80，差是（）A. 200B. 280C. 4809.东东把719﹣102错算成了719﹣100+2，计算结果比正确结果（）A. 多2B.多4C. 少210.根据3043-575=2468，不用计算可以直接得到575+2468=3043，依据是（）A. 和=加数+加数B. 减数=被减数-差C. 被减数=减数+差D. 差=被减数-减数二、判断题：11.减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。

（）12.一个加数增加5，另一个加数减少5，它们的和增加10。

（）13.如果☆-351=△，那么△-☆=351。

（）14.被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍．（ ）15.被减数减少2.4，减数增加2.4，差不变。

人教版数学四年级下册第一单元四则运算测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.370与174的和除以17，商是（）。

A.2282B.378C.32D.3682.96比一个数的3倍还少6，求这个数．正确的算式是（）。

A.（96﹣6）÷3B.96÷3﹣6C.96÷3+6D.（96+6）÷33.白菜2元一斤，菜心3元一斤，小亮有10元钱，则他可以买（）。

A.1斤白菜3斤菜心B.2斤白菜2斤菜心C.2斤白菜3斤菜心D.4斤白菜1斤菜心4.同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组。

A.8B.13C.4D.75.(69＋21)×(90÷6)=（）A.650B.1350C.1450D.5506.73-46-14与（）的计算结果相同。

A.73-(46-14)B.73-(46+14)C.73-46+14二.判断题(共6题，共12分)1.134﹣75+25＝134﹣（75+25）。

（）2.24×4÷24×4=1。

（）3.用竖式计算小数加减法时，要和整数加减法一样，将末位对齐。

（）4.在一个算式里,必须先算乘法,再算除法。

（）5.在没有括号的算式里，既有减法，又有乘法，要先算乘法后算减法。

（）6.25×4÷25×4与4×25÷4×25的计算结果都是1。

（）三.填空题(共6题，共9分)1.2004年我国棉花种植面积569万公顷，比2003年增加58万公顷，2003年我国棉花种植面积是（）万公顷。

2.〇+△＝□，●﹣▲＝■，■÷□＝☆，把三个算式合并成一个综合算式：（）。

3.计算（48-34）×6时，先算（），再算（）。

4.28÷[35÷（83－78）]=（）。

5.算一算，填一填。

3240÷45+33×28=（） 400－90÷15×4=（）6.63与36的和乘它们的差，积是多少？列综合算式是________。

四年级下册期末数学培优试题测试题（及答案）一、选择题1．与101×12的计算结果相等的式子是（）。

A．12×100＋1 B．12×100＋12 C．12×101－12 D．12×101－12．下面所示标志中，轴对称图形有（）个。

A．1 B．2 C．3 D．43．三角形ABC是一个钝角三角形，已知它有两条边的长度都是5厘米，那么这个三角形第三条边的长度可能是（）厘米。

A．10 B．5 C．94．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）。

A．B．C．D．5．下面的数与10.8不相等的是（）。

A．10.800 B．10.08 C．10.806．0.1里有（）个百分之一。

A．10 B．100 C．10007．两个数相加，一个加数增加1.2，另一个加数减少0.7，和是（）。

A．增加0.5 B．减少0.5 C．增加1.9 D．减少1.98．停车场有汽车和三轮车41辆，共146个轮子。

三轮车有（）辆。

A．18 B．20 C．239．小军的身高为145厘米，河水的平均深度是120厘米，下面说法正确的是（）。

A．河中每个地方的深度都是120厘米，所以小军不会有危险B．河水的深度不超过145厘米，所以小军不会有危险C．河中有的地方比120厘米深，有的地方比120厘米浅，所以小军可能有危险D．无论怎么样都不会有危险二、填空题10．420平方厘米＝( )平方分米8.09米＝( )米( )厘米5千米40米＝( )千米 3.62吨＝( )吨( )千克11．1.9里面有_____个0.1，里面有_____个0.01．12．一个除法算式的商是9，如果被除数和除数的末尾同时添上两个0，商是( )。

13．把3缩小到原数的( )是0.03，把0.2扩大到原数的( )倍是200。

14．一个足球原来售价是280元，现商场促销，半价出售原来买10个足球的钱数现在能买( )个足球。

15．在平行四边形上剪一刀，其中一个三角形，另一个是( )形。

人教版四年级数学下册第一单元培优测试卷一填空。

(第9题4分，其余每空1分，共31分)1.在括号里填上合适的数。

387＋()＝804618－()＝256 ()÷42＝105374÷()＝14……10 ()÷9＝0 ()÷173＝12.根据842－368＝474和952÷28＝34，直接写出下列各题的得数。

368＋474＝() 842－474＝()28×34＝() 952÷34＝()3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

56÷7÷2○56÷(7×2) 40×(5＋4)○40×5＋424＋102＋0○(24＋102)×0 150－(120＋15)○150－(120－15)4.367比()多89；247比()少156。

()是38的17倍；()的27倍是486。

5.计算32×[640÷(71－55)]时，应先算()法，再算()法，最后算()法。

6.如果要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。

7.龙龙在计算4×(△＋85)÷5时，漏掉了小括号，错算成了4×△＋85÷5，结果得77。

这道题的正确结果是()。

8.用2、3、8、12这4个数通过怎样的运算才能得到24呢？写出两个不同的算式：()，()。

(每个数都要用到且只能用一次)9.【新考法】要求女生有多少人，下面的信息中，能组成加法算式的是()，能组成除法算式的是()。

①男生有459人。

②男生人数是女生人数的3倍。

③全校一共有874人。

④女生人数是男生人数的2倍。

⑤女生比男生少126人。

⑥女生比男生多45人。

10.一共有24吨货物，大卡车每辆限装5吨，小卡车每辆限装2吨，用()辆大卡车和()辆小卡车一次运完这批货物最省钱。

人教版四年级数学下册第一、二单元培优提升卷一、填一填。

每题2分，共20211．＋260＝78572021＝280×25＝600 ÷18＝26 (12)2．÷36＝13……，被除数最大是，被除数最小是。

3．计算72021时，先算法，再算法，最后算法；结果是。

4．把308＋72×64÷32的运算顺序改变成先求和与商，再求积，则原式变为，结果变为。

5．0不能作，0乘任何数都等于。

6．从不同位置观察由小正方体拼摆的物体，看到的形状一般是的；从同一位置观察由相同个数的小正方体拼摆的物体，看到的形状可能，也可能。

7．将右面三个算式合并成一个综合算式。

135＋25＝160160÷40＝4 350×4＝1400。

8．436－217＝219，根据加、减法之间的关系，写出另外两个等式。

9．305×28＝8540，根据乘、除法之间的关系，写出另外两个等式。

10．减法算式中，被减数、减数、差的和是328，差比减数小68，减数是。

二、判断。

对的画“√”，错的画“×”5分1．如果△＋○＝□，那么○－□＝△。

2．28×去掉中括号，计算结果不变。

3．观察右边的立体图形，从前面和右面看到的形状相同。

4．750÷30×18和750－30×18的计算顺序相同。

5．268－80＋202168－80＋2021得数相同。

三、选择。

将正确答案的序号填在括号里5分1．观察一个立体图形，从前面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是。

拼摆这个立体图形一共用了个小正方形。

A．7 B．8 C．92．百宝箱的密码是○△□▭，已知39＋21÷□＝12，□－□－○＝3，6－▭÷9＝0，▭÷△＝3。

百宝箱的密码是。

A．5362 B．3256 C．26353．计算60×的运算顺序是。

第1讲 巧找规律填数巧点晴——方法和技巧在发现规律的同时，学会运用规律解决相关问题。

巧指导——例题精讲一、求两数的和、差、积、商[例1]根据下图前两个图中各数之间的关系，想一想第三个图中的括号里应填什么数。

分析与解样的关系；60 6，8。

根据这8 240=24 括号里应填的数为24做一做1 根据前两个图中各数之间的关系，想一想第三个图中的括号里填什么数。

（1）（2） （3）[例2]找规律计算。

（1）81－18=（8－1）×9=7×9=63（2）72－27=（7－2）×9=5×9=45（3）63－36=（□－□）×9=□×9=□分析与解经仔细观察、分析，可以发现：一个两位数与交换它的十位、个位位置后得到的两位数相减，只要将它的十位与个位上两个数字的差乘以9，所得的积就是这两个数的差。

63－36=（6－3）×9=3×9=27做一做2 找规律计算。

（1）62＋26=（6＋2）×11=8×11=88（2）87＋78=（8＋7）×11=15×11=165（3）54＋45=（□＋□）×11=□×11=□[例3]观察下列算式的规律，在（）中填上符合同样规律的数。

22=12＋3 32=22＋542=32＋7 52=42＋9242=（）2＋（）分析与解把原来的式子变形为22－12=3，32－22=5，－22=5，42－32=7，52－42=9。

也就是说，相邻两个自然数的平方差等于这两个自然数的和。

根据这一规律，括号内的数也就容易填了。

242=232＋47做一做3 观察下列算式的规律，在（）中填上符合同样规律的数。

13＋23=（1＋2）2 13＋23＋33=（1＋2＋3）2 13＋23＋33＋43=（）2二、复杂问题简单入手[例4]计算1＋2＋3＋4＋…＋1999＋2000＋1999＋…＋4＋3＋2＋1= ，分析与解根据各加数的组成情况，就加数个数较少的情形，计算出结果。

人教版四年级下册第一单元四则运算课后练习题一、选择题1．计算510÷［（48－39）×5＋36］，最后算（）法。

A．除B．乘C．加2．计算96÷［（12＋4）×2］时，正确的计算顺序是（）。

A．除、乘、加B．乘、加、除C．加、乘、除3．三年级有2个班，每个班有45名同学，一共捐款720元，平均每人捐款多少元？不正确的算式是（）。

A．720÷2 B．720÷（2×45）C．720÷2÷454．20×5＋（）＝100。

A．100 B．0 C．5 D．205．小兰做一道除法题时，把除数9看成了6，结果商是3，正确的商应是（）。

A．2 B．3 C．186．把256张照片插在一本相册里，每页插6张，插满后还剩4张照片，这本相册一共有（）页。

A．46 B．44 C．427．□－△－○与下面（）算式相等。

A．□－（△－○）B．□－（△＋○）C．□－△＋○二、填空题8．( )÷32＝9……1。

9．根据714÷17＝42，写出一道乘法算式( )。

10．被减数是14，减数与差相等，减数是( )。

11．根据加法各部分之间的关系，写出另外两个算式。

78＋189＝267( )，( )12．一道综合算式的计算顺序是①438÷73＝6；②120＋6＝126；③126×34＝4284，这道综合算式是( )。

13．蔬菜批发市场运来大白菜780千克，运来萝卜600千克，两种蔬菜都是每30千克装一箱。

丽丽写的算式是（780－600）÷30，她要解决的问题是( )。

14．36＋64×2等于( )，25乘4的积减100等于( )。

15．计算16×（300－45÷9）时，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法。

三、判断题16．除法是乘法的逆运算，加法是乘法的简便算法。

第1讲 巧找规律填数巧点晴——方法和技巧在发现规律的同时，学会运用规律解决相关问题。

巧指导——例题精讲一、求两数的和、差、积、商[例1]根据下图前两个图中各数之间的关系，想一想第三个图中的括号里应填什么数。

分析与解样的关系；60 6，8。

根据这8 240=24 括号里应填的数为24做一做1 根据前两个图中各数之间的关系，想一想第三个图中的括号里填什么数。

（1）（2） （3）[例2]找规律计算。

（1）81－18=（8－1）×9=7×9=63（2）72－27=（7－2）×9=5×9=45（3）63－36=（□－□）×9=□×9=□分析与解经仔细观察、分析，可以发现：一个两位数与交换它的十位、个位位置后得到的两位数相减，只要将它的十位与个位上两个数字的差乘以9，所得的积就是这两个数的差。

63－36=（6－3）×9=3×9=27做一做2 找规律计算。

（1）62＋26=（6＋2）×11=8×11=88（2）87＋78=（8＋7）×11=15×11=165（3）54＋45=（□＋□）×11=□×11=□[例3]观察下列算式的规律，在（）中填上符合同样规律的数。

22=12＋3 32=22＋542=32＋7 52=42＋9242=（）2＋（）分析与解把原来的式子变形为22－12=3，32－22=5，－22=5，42－32=7，52－42=9。

也就是说，相邻两个自然数的平方差等于这两个自然数的和。

根据这一规律，括号内的数也就容易填了。

242=232＋47做一做3 观察下列算式的规律，在（）中填上符合同样规律的数。

13＋23=（1＋2）2 13＋23＋33=（1＋2＋3）2 13＋23＋33＋43=（）2二、复杂问题简单入手[例4]计算1＋2＋3＋4＋…＋1999＋2000＋1999＋…＋4＋3＋2＋1= ，分析与解根据各加数的组成情况，就加数个数较少的情形，计算出结果。

四年级下册期末数学培优试卷测试题（及答案）一、选择题1．下面的竖式计算过程中，运用了（）。

A．加法结合律B．乘法结合律C．乘法交换律D．乘法分配律2．甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式。

下列甲骨文中不是轴对称图形的是（）。

A．B．C．D．3．下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）。

A．2、16、17 B．3、8、5 C．5、7、94．和从（）看到形状完全不同。

A．上面B．前面C．右面5．0.1的末尾添上两个“0”后（）。

A．扩大到它的100倍B．缩小到它的1 100C．大小不变D．以上都不对6．0.018里面有18个（）。

A．0.1 B．0.01 C．0.0017．在一个减法算式中，差和减数都是13.25，被减数是（）。

A．26.5 B．27 C．27.58．28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只，大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了（）只小船。

A．1 B．2 C．39．四年（2）班的4名同学分别收集了14个、12个、11个、15个矿泉水瓶，平均每人收集（）个。

A．13 B．14 C．15二、填空题10．填上合适的数。

3020克=( )千克 2.6吨=( )吨( )千克9厘米=( )米 4.06平方千米＝( )平方千米( )公顷11．0.7里面有( )个0.1，2.56里面有( )个0.01。

12．在一道除法算式中，被除数、除数、商三个数的和是246，商是12，被除数是( )，除数是( )。

13．把0.09扩大到原来的100倍所得到的数是( )，也就是把小数点向( )移动( )位。

14．商店开展促销活动，3双袜子10元。

40元能买( )双袜子，买15双袜子需要( )元。

15．现有两根分别长2厘米和4厘米的小棒，如果再添一根小棒围成一个三角形，那么这根小棒最短应该是( )厘米，最长应该是( )厘米。

（取整厘米数。

）16．小马虎在计算一道除法算式时，把除数20末尾的0看漏了，结果得到的商是60，正确的商是( )。

小学四年级下册期末数学复习培优试卷（含答案）一、选择题1．计算“96×25”，下列方法中，合理的有（）种。

①25 100－25×4②80×25＋16×25③24×4×25④24×25＋4×25A．1 B．2 C．3 D．42．在下列图形中是轴对称图形的有（）个。

长方形梯形等腰梯形直角三角形四边形A．1 B．2 C．33．已知一个三角形的两条边分别是8cm和5cm，第三条边的长度可能是（）。

A．2厘米B．3厘米C．4厘米D．13厘米4．下面（）物体，从前面和右面看，看到的都是。

A．B．C．5．下列各数中去掉“0”而大小不变的是（）。

A．7.065 B．5.760 C．76506．由3个10，2个0.1，6个0.01，3个0.001组成的数是（）。

A．3.632 B．3.263 C．30.2637．下面图形的周长是（）cm。

（单位：cm）A．16.8 B．22.3 C．27.3 D．29.48．停车场有汽车和三轮车41辆，共146个轮子。

三轮车有（）辆。

A．18 B．20 C．239．下面说法正确的是（）。

A．比0.1大又比0.3小的数只有0.2。

B．50×★＋★与50×（★＋1）的计算结果相等（★≠0）。

C．等边三角形一定是锐角三角形。

二、填空题10．在下面的括号里填上合适的数。

1.98吨＝( )千克120厘米＝( )米2元9角5分＝( )元( )平方分米＝1.6平方米11．0.18里面有个0.01，48里面有个0.1．12．两个数相除，商是4，余数是39，除数最小是( )，此时被除数是( )。

13．一个数扩大到原来的1000倍后，又把小数点向左移动了一位是3.4，这个数原来是( )。

14．一束鲜花30元，买5束送一束，王阿姨一次买5束，每束便宜( )元。

15．长4cm 、5cm 、8cm 的3根小棒可以摆成一个三角形。

能力提升试卷1四则运算的意义与计算的能力检测卷一、我会填。

(每空1分，共16分)1．求几个()的和的简便运算，叫做乘法。

2．除法各部分之间的关系是()、()、()。

3．在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算()，后算()；算式里有括号的，要先算()。

4．已知387＋275＝662，那么662－387＝()，662－275＝()。

5．已知28×35＝980，那么980÷28＝()，980÷35＝()。

6．一个数加上(或减去)0，得()；一个数乘0得()；0除以()的数得0。

7．要使60＋240÷20－5先算加减法，最后算除法，那么必须使用()，算式是()。

二、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．没有括号的四则混合运算的顺序是从左到右依次计算。

() 2．验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验算。

() 3．计算17＋83－17＋83，结果是0。

() 三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里面)(每题4分，共12分) 1．若□÷△＝○，则下面算式正确的是()。

A．□×○＝△B．△÷□＝○C．△×○＝□2．观察下面的算式，中括号运用恰当的是()。

A．(13＋52)×[62－16]B．20×[69－(17＋23)]C．[160－93÷3]×93．小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画()张。

A．60 B．240 C．118四、计算挑战。

(共44分)1．口算。

(每题1分，共6分)75＋35＝120－65＝45×4＝380÷19＝0÷73＝24×40＝2．用竖式计算。

(带※的要验算)(每题3分，共12分) 678＋189＝386－89＝※106×28＝910÷35＝3．计算。

羁三、1,',',＇:：,','::':：:＇W o o 00口� 翌；今尊鹏t9令使学生进一步认识计数单位＂万”、“十万”、“百万”、“于万“和“亿＂，知道亿以内及以上各个计数单位的名称。

令能根据数位正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用”四舍五入“法把一个数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。

©在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

—令愈蕊嗡G曰已仇卖出下面各数。

86410000 4630000 80420000 60010000。

此题要求根据课堂上学习的有关整万数的读法，读出这些整万数，应根据每四个数位是一级的习惯，先分级，再读数。

立86410000 读作：八千六百四十一万463 0000 读作：四百六十三万8042 0000 读作：八千零四十二万·6001 0000 读作：六千零一万口, 1.1读一读。

(1)74和740000(3)7400和74000000(5)7004和70040000? 1.2读出下面横线上的数。

(1)地球和月球之间的平均距离是380000千米。

(2)740和7400000(4)704和7040000(6)7040和70400000380000 读作：(2)2004年“十一“黄金周，北京共接待游客3545000人次，其中外省市来北京游客1325000人次，本地游客2220000人次。

另据统计，北京市出京游客达到1250000人次。

3545000 读作．1325000 读作·2220000 读作：1250000 读作：。

．，竖架系累口了口·,'r 女口·;.:{没合c 立G写出下列各数。

四十万三百零九万八千二百八十三万福岔准准，此题要求根据课堂上学习的借助计数器写出整万数的知识，写出以上三个数，应根据每四个数位是一级的习惯，先根据个级的写法写出万级的数，再在后面添上4个O。

人教版数学四年级下册期中培优测试卷（1-4单元）一、快乐填空。

(32分)1.计算2400÷(24＋6×12)时，先算( )法，最后得( )；如果括号内只有24＋6，应先算( )法，最后得( )。

2.由6个十，3个一，8个十分之一，5个千分之一组成的数是( )，这是一个( )位小数，它读作( )。

3.把70.07的小数点去掉，小数就扩大到原来的( )倍；把38缩小到它的( )就是0.038。

4.在括号里填上合适的数。

2米14厘米＝( )米 38厘米＝( )米5千米400米＝( )千米 3平方分米＝( )平方米4.2.14 0.385.4 0.035.某平台网络购物用户规模达782000000人。

把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留整数约是( )亿。

6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.099○0.1 2.8○2.80 916－(272－28)○916－272－284t50kg○4.5t 4.6kg○460g 720÷36÷2○720÷(36÷2)7.活动课上，淘气用4个小正方体搭成了以下几种不同的立体图形。

(1)从前面看，形状一样的是( )和( )，( )和( )。

(2)从左面看，形状是的有( )和( )。

(3)从左面看，形状是的是( )；形状是的是( )。

8.淘淘在计算(45－☆)×8时，漏掉了括号，这样所得的结果与正确结果相差( )。

9.一个两位小数四舍五入后的近似值是10.0，这个两位小数最小是( )，最大是( )。

二、谨慎选择。

(14分)1.已知81－◆＝38，下面三个算式中，不正确的是( )。

A.81－38＝◆B.38＋◆＝81C.◆－38＝812.有一个物体从前面和左面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是( )。

A. B. C.1，这个3.把0.026先扩大到它的1000倍，再缩小到所得数的10数变成( )。

整除练习题四年级下册1. 小明有12个苹果，他要将这些苹果分成几组，每组都要有3个苹果，请问他一共能分成几组？答案：小明能将这些苹果分成4组，每组有3个苹果。

2. 班级里有30个学生，老师要将他们平均分成几组，每组都要有6个学生，请问老师一共能分成几组？答案：老师能将这些学生分成5组，每组有6个学生。

3. 航模店里有56架飞机模型，店主要将它们放在展览柜中，每层放7架，请问一共需要多少层展览柜？答案：店主需要将这些飞机模型放在8层展览柜中。

4. 一辆公交车能容纳30名乘客，共有240名乘客需要乘坐，请问需要多少辆公交车才能将所有乘客送到目的地？答案：需要8辆公交车才能将所有乘客送到目的地。

5. 一箱橙子有42个，要将它们装进篮子里，每个篮子最多能装6个，请问一共需要多少个篮子？答案：需要7个篮子才能将这些橙子装完。

6. 小明有24个糖果，他要将它们平均分给他的三个朋友，请问每个朋友能分到几个糖果？答案：每个朋友能分到8个糖果。

7. 参加比赛的队伍有96支，比赛场地旁边共有8个停车场，每个停车场能停放12支队伍的车辆，请问所有队伍的车辆能停放完吗？答案：能停放完，因为8个停车场一共能停放96支队伍的车辆。

8. 一辆货车每次能装载56个箱子，现有13312个箱子需要运输，请问需要多少辆货车才能将所有箱子运输到目的地？答案：需要238辆货车才能将所有箱子运输到目的地。

9. 某超市每小时能卖出120个苹果，现在有720个苹果需要出售，请问需要几个小时才能将这些苹果卖完？答案：只需要6个小时就能将这些苹果卖完。

10. 一辆火车每小时行驶100公里，两个城市的距离是600公里，请问火车需要多长时间才能到达目的地？答案：火车只需要6个小时就能到达目的地。

通过这些整除练习题，我们可以锻炼自己的计算能力，提高对整除概念的理解。

掌握好整除运算，可以在日常生活中更加便捷地解决一些实际问题，例如物品分组、容量计算等等。