2020社会实践活动方案
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社会实践活动和方案(优秀10篇)社会实践活动和方案篇1一、暑期社会实践活动的内容暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。
大致可以分为以下几类:1、走出去看世界,开拓视野;假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。
你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然,也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术,了解各国文化,一睹世博风采……2、看一看发评论,关注社会;生活变化气象万千,社会现象千姿百态。
走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。
你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,了解地名的变迁;到人大、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。
3、做一做去了解,体验生活;我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
郑州有一个“点点梦想城”,是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等),很有趣,很有意义,家长带孩子值得一去。
社会实践活动方案5篇社会实践活动方案篇1一、活动目的:秋天是收获的季节,为了让同学们拓展视野、丰富知识面,感受丰收的喜悦,培养学生热爱劳动和不怕吃苦的精神,特组织本次活动。
二、活动时间:20__年10月1日全天.三、集合地点:区实验小学门口东侧;集合时间:早上7:40四、活动地点:寒亭街道大埠村(丰华路与北环路交叉路口向东约3公里)五、参加人员:四年级三班全体同学(向老师报名者),家长自愿参加(提前向老师报名,或通过学生向老师报名)。
六、人员分工及职责:1、负责人:家委会全体成员全面负责本次活动的协调及安全工作。
2、活动分工:李文钰家长负责花生地及厂房现场参观的布置;摄影:(马琪成家长);录像:(孙可欣家长);车辆(尽量大型车)安排(3)辆:(提供车辆者向张老师提前报名);人员清点:(周发韧家长);行走队伍纪律负责:(徒步行走需要家长照看,初步定张子璇、王淑颖、朱荥春等同学家长,另外参加徒步行走的家长可直接向张老师报名);。
3、活动前由班主任强调安全问题,了解学生身体情况。
七、活动过程1、从实验小学步行约12里路到寒亭街道大埠村。
行程路线:丰华路向北、北环路向东约4000米、见苗木花卉的牌子后向北约500米、见路口向东约1000、叶家庄子村向北约500米即到目的地。
途径苗木基地、叶家庄子新农村建设基地、部分小工厂、花生采摘现场。
2、(1)参观一下苗木种植基地;约15分钟。
(2)参观一下部分厂房的操作间;约40分钟。
(3)到花生种植基地采摘花生,根据实际情况确定时间。
八、注意事项:1、徒步行走:来、去徒步走;不陪同孩子的家长下午4:00准时到出发地点接孩子。
2、一切行动听从老师和家长的指挥,紧跟队伍,不掉队。
家长随时监控班级学生的情况,紧急问题及时和班主任联系。
3、进入活动场地以后,重点注意安全、珍惜劳动果实,保护好基地种植环境。
在家长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向家长请假。
3、在活动过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
社会实践活动方案范例活动目标:1、第一层次:理解科技进步如何使人类信息传递的效率不断提升。
2、第二层次:熟悉并欣赏多种信息传递方式,乐于通过个人兴趣选择方式体验信息传递。
3、第三层次:通过观察图像和倾听,深入理解相关主题。
活动准备:包含“信的旅行”图片和调查表的单元墙饰,以及铅画纸、笔、信纸、姓名贴等材料,准备若干手机、电脑、IPAD(数量可根据实际情况调整)。
活动过程:一、回顾经验,激发讨论信息传递的兴趣1、分享调查表内容,并提出讨论邀请:“与你的同伴分享你的调查表,探讨‘通信大调查’中还有哪些传递信息的有效方法。
”小结:为了分享信息,我们已经想出了多种传递消息的方式,如写信、打电话、发微信等。
现在我们甚至可以传递文字、图片和视频。
2、提出新问题,激发进一步的讨论:“在古代,人们是如何传递信息的?是否存在我们未知的高效方法?”二、展示图片,初步理解信息传递的历史演变1、展示古代信息传递的图片,讲述相关故事:“这些图片来自‘信的旅行’墙饰,你注意到了哪些有趣的传递信息方式?这种方式有什么优势?”小结:烽火台是古代重要的军事通信设施,通过点燃烽火传递紧急信号,但其传递距离有限。
还有通过旗语、信鸽和骑马送信等方式。
这些方法在当时都发挥了重要作用,但也存在一定的局限性。
2、展示近代信息传递的图片,配以故事讲解,并提问:“人们在做什么?为什么选择这种方式?这种方式有什么优点?”小结:随着交通工具的发展,信件可以通过货车、飞机、列车等长途运输。
电报的出现实现了即时远距离通信,电话则让语音通信变得更加即时和直观。
现在,互联网、电脑和智能手机的普及,使信息传递更加高效多样。
三、选择工具,体验信息传递过程1、介绍信息传递工具:“这些是什么?你现在想用哪种工具来传递信息?”2、幼儿自主选择工具进行操作。
如条件限制,可按小组分配实践,如手机组、IPAD组、电脑组和纸笔组,分别使用相应工具进行信息传递。
四、创新思考,设想未来的通信方式1、讨论未来的通信方式:“你认为未来会出现新的通信方式吗?如果你是科学家,你会设计怎样的通信工具或方法?请画出来。
个人的社会实践活动方案个人的社会实践活动方案(精品8篇)个人的社会实践活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的个人的社会实践活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【个人的社会实践活动方案(精品8篇)】,供你选择借鉴。
个人的社会实践活动方案篇1一、安全注意事项:1、每50名同学组成一个团,每团配备一名导游,负责每一场地清点人数,组织同学午餐和游戏。
2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。
3、注意安全,讲究清洁卫生。
4、不带刀具,打火机等危险物品。
二、安全措施:1、活动前加强对学生安全教育,召开教师会议明确各自职责,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。
2、往还前各团导游认真清点人数,行程时排好队伍,每团导游负责管理,每团把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要礼貌、相互关心、注意安全、不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全员应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动,若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取用心有效的救护措施,抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生劝阻其不参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
三、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,还回时清理好环境卫生。
为强化春游活动安全管理增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中应急措施务必落到实处,以利于及时应变。
四、应急预案:一、突发事件处理原则:1、持续镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持顺序、讯速疏散原则。
二、应急反应措施:1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机务必处于开机状态。
3、进入参观点后,由领团导游出入口执守,观察学生状况。
三、学生突发疾并意外伤害。
社会实践活动方案【6篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践简要活动方案(精品10篇)社会实践简要活动方案篇1为积极参与高校文明创建,深入开展大学生素质教育。
以全面发展为目标,促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,在服务人民的过程中接受教育,在实践中磨练自己的意志、增长才干,决定开展20年大学生暑期社会实践调查活动一、活动主题:我在社会实践中成长二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。
希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
三、活动时间:20年暑期四、活动地点:自选五、活动对象:造价1104班全体学生六、活动形式:1、学生可参与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。
七、活动内容:1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。
3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
八、注意事项:1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。
2、注意防骗,防盗九、活动总结:1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告,字数在20—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右,于下学期第一周内交班团支书,由班团支书交至系团总支,参与学校优秀稿件评比2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。
关于社会实践活动方案七篇社会实践活动方案篇1为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。
我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动,具体如下:一、活动时间:20__年7月——8月二、活动主题:街道爱卫生三、参加对象:全校先生四、活动范围:整体先生所在的社区、活动场所。
五、活动内容:1、“社区小主人”志愿服务活动。
(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)先生利用寒假,广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识,自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。
(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务,疏导先生从本身做起,养成良好的文化卫生习气。
宿愿整体同窗经过本人的举动,小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市,提倡文化生活形式作出本人的贡献。
真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿咱们每个人,都带着体验的收获,带着逼真的感动,带着灿烂的愁容。
活动总结:在社会实践的日子里,同窗们服务团克服种种困难,想群众所想,急群众所急,为他们带去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、实事,展示了双桥小学先生甘于奉献、勇于进取的良好风貌,咱们的真情付出感动了乡内外各地的群众,也博得了他们的广泛好评。
同窗们也在实践中开辟了视野,又锻炼了意志,愈加使先生意识到了如今学习环境的来之不易,使队员们深受教育。
经过社会实践使同窗们更多的了解社会,在实践中拓宽本人的视野,增长本人的见识,锻炼本人的才干,造就本人的耐力,使本人在独立自主和为人处事的能力上失去更大的提升。
社会实践活动方案篇2根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》(教科部[20__]5号)要求:各地高校要创造条件,积极开展社会实践,社会考察活动,使学生进一步了解国情,了解世界,开阔眼界;从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。
社会实践活动方案简短(优秀3篇)活动实施方案篇一一、活动背景大学作为人生的重要篇章,在每个已经毕业或者即将毕业的学子心中都有着特殊的意义,此次义剪以此为背景,开展募捐活动。
二、活动目的此次活动通过特定主题,筹集资金,将所得的善款捐助给需要帮助的人,并且希望通过此次活动在即将毕业的学子心中留下一个美好的大学回忆。
三、活动形式及内容1、此次活动主要分为以下几个模块,第一部分针对的主要人群为20__年毕业的学生,主题可为“毕业季找工作,形象是关键”之类,在剪发前可拍照留念,剪完发后在主办方提前准备好的布景(布景可为重大校园风景纪念意义)前拍照留念,照片当场冲洗,可现场签名、带走照片或者贴在主办方准备好的留念墙,作为在校期间的最后一次留念。
2、第二部分针对还未毕业的同学,在进行过上述活动后可带走照片,也可装在准备好的时间胶囊中,由主办方保管,在几年后毕业之际返还给该同学。
(此活动可长期举办,形成固定的受众人群)3、第三部分针对情侣专门举办,主题可为“毕业季,让我们的爱延续”之类,剪完发之后可拍照留念,作为彼此的`毕业礼物及爱情的见证。
4、第四部分针对在校或即将离校的朋友专场,主题可为“朋友一生一起走”之类,在参加活动之后当场拍照留念,可粘贴在相应主题的留念墙上。
四、活动宣传1、此次活动与前几次不同,我们不仅要线下积极宣传,还要搞好线上宣传,通过新媒体联盟轮番宣传,利用微博微信等手段在受众中形成期待。
2、在活动前期准备过程中拍摄毕业季相关视频,主题可为“毕业季你想对心中的她/他说什么?”或者“大学生活最难忘的事情是什么”,诸如此类的主题,在前期线上播放,在活动当天可循环播放,为活动造势。
3、活动海报,展板形成硬性宣传,展板包括活动当天的留念墙,做好分为四个板块,和活动内容的四个主题相对应,使当天参加活动的同学在不同的板块留念。
4、开通线上点歌送祝福环节,在活动当天或者前期在官方微博微信下留言,写清自己的信息和想要祝福的同学的信息,再留言想给对方点的歌或者想对对方说的话我们在前期以及活动当天以及活动完成之后将陆续送出祝福,此部分可作为毕业季长期宣传主题在新媒体平台宣传。
2024年社会实践活动方案(通用6篇)社会实践活动方案篇1为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神,引导广大学生融入社会、深入基层,积极开展社会实践活动,着力践行社会主义核心价值观,进一步提高创新创业能力和服务社会能力,学校经研究决定,开展—学年度寒假社会实践活动。
一、活动时间—学年寒假期间。
二、参与对象我校全日制本、专科学生(不含;以下简称“学生”)。
三、活动内容本次实践活动分为“必选项目”和“自选项目”。
全体学生均要参加“必选项目”;同时,学生还可结合自身实际,以个人或团队的方式自行选择参加“自选项目”。
(一)必选项目必选项目为继续实施“四个一工程”(简称“1111工程”),即读一本好书、学一门功课、走10公里路、写一篇__。
1、“读一本好书”,即阅读一本经典名著、人物传记或励志成才类书籍;或“看一部好电影”,即通过网络、电视、影院等渠道观看一部革命题材的电影。
学校将通过校园网、班主任或辅导员微博、班级QQ群等载体分批发布推荐书目、电影目录。
2、“学一门功课”,即自学一门网络精品课程。
学生通过国家精品课程资源网、中国大学视频公开课、网易公开课等平台,自主学习一门优质网络课程。
3、“走10公里路”,即通过步行的方式,深入到农村、企业、社区开展实地走访调查活动。
4、“写一篇__”,即结合上述活动或“自选项目”,撰写一篇读书心得、影评、课程论文或调研报告。
(二)自选项目1、社会主义核心价值观宣讲。
学生可以个人或团队形式,深入农村、社区,宣传学习和践行“24字”社会主义核心价值观的内涵和意义,通过讲述感动中国人物、全国道德模范事迹,以及我校优秀学生典型(如“爱心小胖”骆群曙)的先进事迹,传递社会正能量,增强群众对社会主义核心价值观的知晓度和认同感。
2、家乡发展调研。
学生可以个人或团队形式,在家乡开展社会调研,了解家乡发展历史或发展状况等,思考当前家乡经济社会发展的优势与不足,为家乡繁荣富强建言献策。
学校学生社会实践活动方案7篇学校学生社会实践活动方案篇1一、活动目的五月鲜花红似火,外面世界太精彩。
中、小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。
查巴奇民族学校特制定社会实践活动方案。
二、活动对象3——8年级全体学生。
三、活动时间20_年3月初——10月末四、活动地点1、彩虹大街和原公路2、学校苗圃培育基地3、学校良种实验基地五、过程1、从3月开始到11月月末,每月到乡彩虹大街和原来公路清扫道路,捡拾垃圾,开展“我让家乡美起来暨争当清洁小卫士活动”组织部门;团队委、政教处2、从5月开始到10月末,到我校操场西面“苗圃基地”和学校花坛,开展“我为校园育花苗暨种花、栽花、除草等美化校园活动”组织部门;团队委、政教处3、从5月中旬到10月末,到我校良种实验基地,开展“我们也做小农民”实践体验活动组织部门:党支部、成教、团队委、政教处六、活动要求各班主任认真做好学生的劳动、生活安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。
学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。
加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀中队和优秀学员等评比活动。
备注:在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护文物和公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。
民族学校学生社会实践活动方案活动时间20_年3月初——10月末查巴奇民族学校20_年3月学生社会实践活动基地简介一、彩虹大街和原来公路彩虹大街和原来公路是位于我乡政府所在地中部,学校门前第二条街和西边邮局北边的两条主路二、学校苗圃培育基地位于我校校园西南角,学校门口门卫后面。
2020社会实践活动方案
一、宗旨与目的
为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”,在实践中更好地拓展自身素质,于xxxx年5月展开本年度学院的暑期社会实践活动,以鼓励学生利用暑假时间,开展社会实践活动,提高学生综合素质和工作能力,增强自主意识,磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。
把所学的知识付诸实践、奉献社会,把理论与实际相结合。
提高我院学生对社会的适应能力,适应未来人才市场需求。
培养素质高、能力强的高素质应用型人才。
力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合,与专业特点相结合,与课外学术活动相结合,与青年志愿者活动相结合,与学生社会实习相结合,力争在形式上有创新、有特色,在内容上有突破。
二、组织机构
学院成立暑期社会实践组委会,由学工部和教务部牵手合作,由团委负责组织实施,具体包括监督、管理、组织、汇报、评优等工作。
三、经费
xxxx年暑期社会实践的经费主要由学生自筹和学院专项支持经费两部分组成,学校鼓励申报项目自身争取其它资金的支持。
学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管理。
四、主题方向
1、调研类:关注中国社会发展现状,把握时代脉搏,对社会发展中的新现象、新问题,结合专业特色确定一个中心课题在一定地区内进行考察和调研,展开深入思考。
2、实践类:围绕共建和谐社会,创建文明社区,开展各种公益活动,协助街道、社区居委会开展各项活动,开展多种形式的志愿者服务,进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。
3、其他。
五、组织形式
1、原则上要求学生自发组织,可以社团,班级等为单位进行组队,也可以跨系跨年级组队,为了保质保量完成暑期社会实践的申
报项目,规定每个学生只能参加1个项目的申报,建议3至10名学生组成项目组(每个申报项目组至少3名学生组成),并邀请1位指导老师。
2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容,不作具体明细要求,但必须对课题内容严格审批,以确保适合学生和申报项目的合法性。
学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。
强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动。
学生在社会实践中要注意安全,遵守国家法纪法规。
3、活动课题由各申报项目组自由选择,若需进入相关企业亦由学生自行联系,选题范围不限,内容不限,各参赛队针对某一课题制定活动计划,联系相关企业。
六、启动申报
1、项目申报从5月8日开始,申报截止至5月15日。
按时递交项目计划书的项目组,在组委会备案,待评审委员会审批后,根据审批情况,将所有申报项目分成ⅰ类项目和ⅱ类项目(ⅰ类项目为学院专项经费支持项目,ⅱ类项目为学生自筹经费项目)。
2、经过评审委员会审批通过的项目组,可以进入项目活动的开展。
七、总结评优
1、开学后,9月中下旬各申报项目负责人将实践活动的总结报告统一在规定时间上交团委实践部,由实践部汇集后上交组委会。
组委会将组织开展各种成果展示的活动。
2、组委会将针对各个申报项目成果进行评审,评审合格者可以获得一个学分(取代学术讲座两个学分中的一个学分!)(如果学生参与两次暑期社会实践并且都通过了项目评审,则取得两个学分的学术讲座分,学生可以不参加学校的讲座和不写讲座报告)。
(此项解释权归教务所有!)
3、所有参加暑期活动的项目都必须由项目组成员共同完成,如果在项目实施过程中存在杜撰成果、抄袭、欺骗等行为的,学院将取消其获取学分的资格并给予相应的处罚。
由学院专项资金支持的项目,如存在以上行为或其它严重违反《xxxx学院学生社会实践资助协议书》的行为,将追回资金,并给予相应惩罚。
4、评审合格的项目并且分数排名在前30%的可以申报评审优秀项目,组委会组织评审委员会委员,对于所有申报评优的项目进行答辩评审,最后评审出优秀项目给予表彰。
5、与xxxx年与xxxx年不同的是,我们将收取指导老师对项目小组的活动意见,包括在活动中是否与指导老师有良性且持续的沟通等等。
模板,内容仅供参考。