优秀的写作能力并不是一种天赋

俗话说不怕慢就怕站人的天赋不同600作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:人的天分不一样啊大家好,我是小明。

今天老师让我们写一篇作文,题目是"俗话说不怕慢就怕站,人的天赋不同"。

我想了想,觉得这个题目很有意思。

首先,什么是天赋呢?天赋就是每个人与生俱来的一些特殊的才能。

比如说,有些人天生就会唱歌、跳舞,有些人擅长运动,有些人对数学或者语文特别厉害。

这些都是他们与生俱来的天赋。

我身边就有很多这样的例子。

我最好的朋友小红,她五岁的时候就开始学钢琴了。

一开始大家都以为她很吃力,因为钢琴实在是太难了。

可是没想到,小红学钢琴特别快,而且越学越有兴趣。

不到一年,她就能熟练地弹奏很多曲子了。

后来她参加了比赛,还获得了很多奖项。

看来小红天生就有音乐天赋呢!另一个朋友小力,他从小就特别喜欢运动。

无论是跑步、踢足球还是打篮球,他样样都行。

我们经常一起踢足球,大家都佩服小力的球技有多好。

他控球漂亮,射门又准又狠。

后来小力当上了我们班足球队的队长,大家都很羡慕他的运动天赋。

相比之下,我的成绩一般般,数学和语文都还可以,但也没有特别篇2标题:天生我才了不起大家好,我是小明。

今天老师布置了一个作文题目:"俗话说不怕慢就怕站,人的天赋不同。

"听到这个题目,我就想起了自己和同学们的一些经历。

我和小伙伴们都上小学四年级了,在学习成绩上大家都有自己擅长和不擅长的科目。

比如我的同桌小红,她数学可厉害了,几乎每次数学考试都是年级第一名。

但偏偏语文就很一般,常常在60多分徘徊。

另一个同学小力,语文功夫了得,作文写得有声有色,可数学就超级差劲。

他老是记不住算式,做题速度奇慢无比。

我也有自己的短板,那就是英语。

好多次考英语都是班里最后一名,让妈妈很是伤心。

但我还是非常努力地去学习,请家教老师来辅导,看儿童英语电视剧,玩英语游戏学习单词,虽然进步缓慢,但我没有放弃过。

其实每个人都有独特的天赋,有长处就有弱项,这很正常。

写作天才的五大特质你有吗写作是一项需要才华和技巧的艺术，而有些人天生就具备写作天才的特质。

他们能够用准确、流畅而富有说服力的语言表达自己的思想和观点，引发读者的共鸣。

本文将介绍写作天才的五大特质，看看你是否具备其中之一。

一、敏锐的观察力和洞察力写作天才巧妙地将平凡的事物变得生动有趣，这得益于他们敏锐的观察力和洞察力。

他们能够发现生活中微小却有深刻内涵的细节，这种观察力让他们能够深入人心地揭示事物的本质，使读者感同身受。

如果你经常留意周围的人和事，善于观察并从中发现不为人注意的东西，那么你可能具备这一特质。

二、广博的知识积累和深入的思考写作天才往往拥有广博的知识储备，他们对各种话题都有所了解。

除此之外，他们还会对所要写的主题进行深入的思考，善于捕捉核心概念和关键点。

他们通过挖掘出深层次的思想和见解来引导读者思考。

如果你喜欢广泛阅读，乐于学习新知，并能够深入思考问题，那么你有可能具备这一特质。

三、独特的创造力和想象力写作天才常常能够提出新颖的观点和独特的想法，他们的创造力和想象力让他们的作品充满活力和智慧。

他们能够将平凡的事物与概念相连接，用别具一格的方式展现自己的思考。

如果你在写作时总是能够带给读者全新的感觉和思考角度，那么你可能拥有这一特质。

四、良好的语言表达能力写作天才善于用准确、简明扼要的语言表达自己的观点，并且能够把握好叙事的节奏和节奏变化。

他们运用丰富的词汇和多样的句式，使文章更富有变化和吸引力。

同时，他们也注重语法和拼写的准确性，以确保文章的流畅和易懂。

如果你有良好的语言表达能力，并能够灵活运用语言来表达自己的想法，那么你具备了这一特质。

五、坚持和毅力写作天才懂得坚持和毅力的重要性。

他们不会因为困难而放弃，而是会不断努力和改进自己的作品。

他们知道只有通过不断的练习和打磨，才能使自己的写作更加出色。

如果你有强大的毅力和不屈不挠的精神，能够克服困难并持之以恒地写下去，那么你拥有这一特质。

总结：写作天才具备敏锐的观察力和洞察力，广博的知识积累和深入的思考，独特的创造力和想象力，良好的语言表达能力，以及坚持和毅力。

有写作天赋的人的特点写作天赋是指个体在写作方面具有相对较高的天赋和潜力，能够以较高的水平进行创作和表达。

写作天赋的人具有以下几个特点：1. 善于观察和思考：写作天赋的人往往对周围的事物和现象有着敏锐的观察力，能够捕捉到细微的细节和感知到事物背后的深层含义。

他们能够通过深入思考和分析，将这些观察到的信息转化为文字，准确地表达出来。

2. 富有想象力和创造力：写作天赋的人往往拥有丰富的想象力和创造力，能够从不同的角度对问题进行思考，并提出独特的见解和观点。

他们能够通过文字打开一个全新的世界，让读者感受到独特的情感和体验。

3. 语言表达能力强：写作天赋的人具有很高的语言表达能力，能够准确地选择和使用合适的词汇和句式，使文章通顺、流畅。

他们能够用简洁明了的语言表达出复杂的观点和情感，让读者容易理解和接受。

4. 写作技巧娴熟：写作天赋的人对于写作技巧非常熟悉，能够灵活运用各种修辞手法和写作结构，使文章更具吸引力和说服力。

他们懂得如何运用问句、排比、比喻等修辞手法，使文章更加生动有趣。

5. 坚持和毅力：写作天赋的人具有坚持和毅力，能够持续不断地进行写作创作，不怕困难和挫折。

他们能够克服困难，坚持下去，不断提升自己的写作水平。

写作天赋的人在写作过程中能够表现出深入思考和见解独到的特点。

他们能够通过观察和思考，捕捉到细微的细节，从而使文章更加生动有趣。

同时，他们富有想象力和创造力，能够用独特的角度和见解来看待问题，使文章更具吸引力和说服力。

写作天赋的人在语言表达方面也非常出色。

他们能够准确地选择和运用词汇和句式，使文章通顺、流畅。

他们懂得如何运用各种修辞手法，使文章更加生动有趣。

他们的语言表达能力强，能够用简洁明了的语言表达出复杂的观点和情感。

写作天赋的人具有坚持和毅力的品质。

他们能够持续不断地进行写作创作，不怕困难和挫折。

他们能够克服困难，坚持下去，不断提升自己的写作水平。

写作天赋的人具有观察力敏锐、思维深入、想象力丰富、语言表达能力强以及坚持和毅力的特点。

《送东阳马生序》原文及翻译《送东阳马生序》原文及翻译《送东阳马生序》借褒扬同乡马君则，以教化太学诸生。

下面是小编整理的《送东阳马生序》原文及翻译，欢迎大家阅读学习！《送东阳马生序》原文：余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。

余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。

自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！《送东阳马生序》翻译：我年幼时就爱学习。

因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

浅谈小学生写作素材积累的有效途径作者：王一名来源：《读天下》2019年第16期摘要：优秀的写作能力并不是一种天赋。

当然，托尔斯泰、莎士比亚、萨尔曼拉什迪及伊莎贝尔阿连德这些大师之所以如此突出就是因为他们具有一种天赋，一种来自性格、阅历及信仰的天资。

但是，准确地操控写作文字这种能力则不是与生俱来的，这种能力和其他所有技巧一样，是可以通过后天培养的。

但确切来说，它又与其他技巧不一样。

由于我们写作所用的词语跟我们思考所用的词是一样的，因而培养好的写作能力所收获的就不单单是写作技巧了。

在提高写作能力的同时，我们也提高了自己思考的能力，即组织论据、以让人信服的方式构建议题并将不相干的事实组织编排为一个完整流畅的完整故事的能力。

关键词：写作能力;阅读;知识积累一、为什么鼓励学生写作、写作的重要性写作能够主动提高逻辑能力，高屋建瓴和概括能力，这是和阅读相反的过程。

学会用自己的语言来表达自己拥有的知识，提高语言的流畅度，表达方式，文章结构。

在写作训练过程中，我们会遇到一些问题，开始的时候，我们的概括能力可能会达不到要求。

比较容易出问题就是概括的时候抓不住重点，偏离主要内容。

但在写每一章的时候，就顺着主线来做要点的提纯和概括，随着不断提炼和总结，概括能力就慢慢提升上来了。

写作提高语言的组织能力，谈吐发生了改变，演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。

写作是传递知识的形式，它是未来年轻人的指路明灯。

相较于声音的抑扬顿挫，写作虽然没有声音和视觉效果文字的表现力也许不如声音悦耳，相较于电影电视突出的视觉效果，文字的表现力也许不如和电视那么直观。

然而，最重要的是，写在纸上的文字既可以保存很久，也更容易可以在全世界范围内流行传阅，一代代流传下去。

个人的成长在于交流。

讨论的过程中，实际上是两个生命在碰撞，或者很多生命在碰撞，每个人都带着他背后的知识、阅历、见解和智慧，同时也带着他的局限和不足。

当生命在一起去碰撞知识的时候，它会产生新的火花，因为别人的一些见解会激励你的思维，使你的认识有一个很大的提升和突破，或者使你看到你的一些局限和不足。

优秀的写作能力并不是一种天赋第一篇：优秀的写作能力并不是一种天赋优秀的写作能力并不是一种天赋。

当然，托尔斯泰、莎士比亚、萨尔曼•拉什迪及伊莎贝尔阿连德这些大师之所以如此突出就是因为他们具有一种天赋，一种来自于性格、阅历及信仰的天资。

但是，准确地驾驭写作文字这样一种能力则不是与生俱来的，它和其他所有技巧一样，是后天培养的。

但确切来说，它又与其他技巧不一样。

由于我们写作所用的词语跟我们思考所用的词是一样的，因而培养好的写作能力所收获的就不单单是写作技巧了。

在提高写作能力的同时，我们也提高了自己思考的能力，即组织论据、以让人信服的方式构建议题并将不相干的事实组织编排为一个完整流畅的完整故事的能力。

而且，尽管一再对没有键盘辅助输入文字感到郁闷和绝望，但事实是我们现在写的比以前多了。

当为数极少的人仍伏于案前执笔给自己的朋友或爱人写信时，我们却以惊人的速度将邮件通过网络发出。

我们输入文本信息、再现录音、处理及时信息、写博客和评论，此外，我们还近乎一成不变的通过文字与别人进行交流。

我们在集体照上做注解，在猫图片上添加语录，添加标签……几乎所有跟文字有关的事情。

工作方面，我们写信、建议、演示文稿、生意合同要求、备忘录、演讲稿、任务声明、意见书、操作步骤、操作指南、工作手册、包装复本、新闻稿及一大堆更加专业的文件。

无可置疑，当今企业将“思想交流技能”看作是是新雇员最应具备的的特质。

然而，出乎意料的是，我们整个社会的写作水平严重低下。

公立中小学在培养学生良好的写作能力这方面所下的功夫是远不够的。

它们几乎连将基本语法规则和5段式散文灌输给学生的教学目标都没有达到，更不用说教会学生如何带着风格和激情去写作，如何组织一篇衔接流畅并让读者信服的论文，如何将众多的观点和数据综合为一并使那些观点更深刻了。

这并不单单是老师的错。

老师已经尽他们最大的努力将他们所懂的传授给学生。

但往往老师们所掌握的知识是不足的，他们靠着这有限的知识在满是无心学习的学生的班级里授课，这些学生对写作没有太大兴趣。

文学天赋或写作天赋是什么一个老旧话题，其实文学类的话题，大部分都是老话题。

而且像我这种总是讨论“孙频王占黑双雪涛”等等作家的自媒体号，不能说没有，是很少。

大部分业余搞文学理论的人，都在帮助大家解读卡夫卡鲁迅马尔克斯曹雪芹。

这个我是知道的。

这些大师的作品，在文学这个小圈子里，受众比较广。

你要是提什么王占黑孙频，知道的更少了。

毕竟文艺范的人，要彰显自己的笔格（谐音），还没有大作品的人，知名度不够高，大家一般不关注。

而且网上有人一问“孙频王占黑”她们的作品如何，多半都表示不知道这些作家，即便是你邀请一些爱好文学的人。

其实也很正常，相比成为少数的著名作家或文学大师，其实成为一个专业又业余的搞文学理论的，还是很靠谱的。

文学大师是极少数，而解读作品的一大堆。

什么是“文学写作天赋”呢，这里主要指“写作天赋”。

有人说，成功了就是有某方面的天赋，没成功就是没天赋。

我之前也这样说过。

这是一个硬性而又实际的标准——以成败论英雄，这个标准其实最科学。

在写作方面，就是在知名杂志上发表了作品，就是有写作天赋。

那么著名作家没有发表作品之前，怎么知道自己有没有写作天赋？没有谁一出生就把作品发表了的。

而且，发表了就有写作天赋，那文学大师和普通作家的区别又是什么（这个我以前也说过）？同样都是在知名杂志发表作品，这两者的区别又是啥？有时候我说《北京文学》里面的作品有的不咋样，有评论者就会反驳，说《北京文学》也是殿堂级杂志，里面的作品都是有水平的。

当然其他杂志也不是那么好，但是相比较而已，《北京文学》知名度高一点，畅销一点。

如果发表作品的，都叫有水平，那就没有所谓普通作家和著名作家的区别。

有的人觉得凡是刊登在知名杂志上的作品，肯定是有水平的。

然后他拿出里面的一篇作品，就能给你过度解读，把作品里没有的意思，说成是有的。

但是他从来没有想过，如果这篇作品里的内涵那么深奥，为什么他不是著名作家或文学大师？著名作家可不是自封的，要靠作品来说话。

写作文当作家需要天赋和天才吗写作需要天赋的吗？1.我是一个喜欢文字的人，渴望自己将来在文字方面能有一定的造诣的人。

但一直令我苦恼的是，我的作文成绩就一直没有好过。

60分的作文，我最好也不上40分，有时，甚至连及格的分数都没有（虽然自己感觉不错）。

问：连作文都写下不好的人能沦为一个作家吗？2.人们都说道，多看电视，就自然而然能够写下东西，写下好作文。

但真的就是这样吗？这句话对所有的人都适用于吗？在我印象中，有的人平时很自私，连自学都不怎用心，包含书的，显然不可能将深入细致回去看看，整天在一边打打闹闹。

但是，他们中的一些人，作文成绩，却常常很好，这又是为什么呢？是因为他们聪明的缘故吗？而有一些人，像我，看了许许多多的书，但作文成绩，终究没有提上来，却又是为什么？这是因为我较笨的原因吗？3.我看了：天网孤星传说青春之歌长恨歌黄金时代白银时代三毛文集初中生满分作文中学生话题作文一本全和另一本作文书王立群读史记之项羽三重门汉代风云录生肖守护神1.2鬼吹灯1本康熙王朝·夺宫新星等准备看文化苦旅和行者无疆、秦腔等书？就这样的看书，我想问问对我的写作真的一点帮助都没有吗？每次我看书，都注重一字字地去读，因为我觉得这样能更加好地培养自己对文字的感觉……3.另有时候，我尝试写一些小说，但每次都苦于没有题材写而被逼罢休。

问：我可以怎么办？（我是一个胆子较小和叫内向的人，平时除了去学校和节日去亲戚家过节日和学校安排的旅游等的时候，一般很少会选择外出），这会不会对我的写作有影响呢？4.有人说仿写对写作有作用？但仿写，我能仿写哪些人的作品来写呢？就算仿写，也要有内容吧？但我真的是连可以写什么内容都不知道？5.我很笨，问：这会对我写作造成影响？我会有可能成为一个作家吗？试分析我的博客里写的文章分析最后补充一句我是一个高一的学生平时还经常看青年文摘意林读者格言等书（从不挑选，一页一页地认真看下去。

文学创作须要天赋的吗？1.我是一个喜欢文字的人，渴望自己将来在文字方面能有一定的造诣的人。

创作的天赋如何培养写作才华创作的天赋是一个人在艺术、文学或其他创作领域中表现出色的天赋。

然而，天赋虽然重要，但并非决定性因素。

写作才华需要通过不懈的努力和培养才能得到发展。

下面将介绍一些有效的方法来培养写作才华。

一、阅读广泛阅读是培养写作才华的基础。

广泛阅读不同类型的书籍、文章、短篇故事等，可以启发我们的思维，拓宽我们的视野，丰富我们的词汇量。

通过阅读，我们可以学习到不同作者的写作风格和技巧，进而借鉴和吸收，形成自己独特的写作风格。

二、写作训练写作是需要不断练习的过程。

无论是日记、随笔还是短篇小说，都可以作为写作的训练素材。

开始时，可以选择一到两个话题，每天坚持写一篇200-300字的文章。

逐渐地，可以增加写作的难度和篇幅。

写作训练不仅可以提高我们的写作能力，还可以培养我们的观察、思考和表达能力。

三、学习写作技巧写作技巧是写作才华的表现之一。

学习写作技巧可以使我们的作品更富有吸引力和说服力。

例如，学习如何构建故事情节、如何塑造角色、如何运用修辞手法等等。

可以通过读写作书籍、参加写作培训班或上网查阅相关资料来学习写作技巧。

同时，学习和模仿优秀作品中的写作技巧也是提高自己写作水平的有效途径。

四、接受反馈意见对于一位写作者而言，接受他人的反馈意见是一种成长的机会。

我们可以将自己的作品交给他人阅读，并请他们提出建议和意见。

通过接受反馈，我们能够了解到自己写作的不足之处，并有机会改进自己的作品。

当然，接受反馈时，我们要保持开放的心态，将每一条意见都看作是帮助我们成长和进步的宝贵财富。

五、培养创作习惯创作习惯的养成对于提高写作才华至关重要。

我们可以规划每天固定的创作时间，并且坚持不懈地写作。

无论是白纸黑字写下的还是碎片化的创作灵感，都可以激发我们的写作激情和创作灵感。

不断地写作，不断地总结和改进，才能逐渐培养出我们的写作才华。

总结起来，想要培养写作才华，除了天赋之外，还需要广泛阅读、勤于写作训练、学习写作技巧、接受反馈意见以及培养创作习惯。

作文天赋很重要开头
天赋这东西，在作文里可真是太重要了。

有些人就是天生会写，笔下生辉，让人看了就眼前一亮。

他们写的东西，就像聊天一样自然，但又特别有趣，让人忍不住想一直往下看。

这就是作文的天赋，让人羡慕得不得了。

但话说回来，天赋这玩意儿也不是万能的。

有些人虽然有天赋，但懒得去练，那天赋也就白费了。

作文这东西，还是得靠多写多练。

你得多观察、多思考，然后才能写得出色。

所以，天赋固然重要，
但勤奋才是关键。

天赋和努力，这两者在作文里可是缺一不可的。

有天赋没努力，文章就像花瓶一样，外表华丽但内里空洞。

而努力没天赋，文章就
像白水一样，虽然解渴但缺乏味道。

所以嘛，要想写出好文章，既
得有天赋又得努力，这样才能让文章既有内涵又有味道。

所以啊，咱们也别太在意自己的天赋够不够。

只要你有心，肯
下功夫，就一定能写出属于自己的好文章。

天赋不够？没关系，多
写多练，慢慢磨呗。

反正，作文这事儿，就是得靠自己去摸索、去
尝试。

写作独具慧眼是天分
"写作独具慧眼"通常指作家拥有独特的洞察力和判断力,能够从平凡的事物中发掘出深刻的内涵和意义,创作出富有启示性和深度的作品。

这种天赋或者才能可以被看作是写作中的"天分",但并不是所有人都具备这种天赋。

相反,许多人都可以通过后天的学习、经验和实践来培养自己的写作技能和判断力。

在写作过程中,作家需要不断地学习、思考和反思,探索不同的写作方法和思路,寻找灵感和创意。

与此同时,他们也需要保持敏锐的观察力和深刻洞察力,不断发掘和表达生活中的美好和意义。

因此,无论是通过后天的学习和实践,还是通过天生的天赋,作家都应该将自己的想象力和判断力融入到写作中,创造出富有启发性和深度的作品,让读者从中感受到生命的美好和价值。

写作天才赏析优秀作文的写作天赋在写作领域，一部优秀的作品常常背后隐藏着一位写作天才的存在。

这些写作天才以其独特的写作天赋，能够创作出令人赏心悦目的优秀作文。

本文将从语言表达、思维深度以及创造力三个方面来赏析一些优秀作文中的写作天赋。

语言表达是作文中最重要的组成部分之一，作为一名写作天才，他们能够运用恰当的词汇和句式，使作文更富有表达力。

比如，在一篇题为《春天的美丽》的作文中，写作者巧妙地运用了形容词和比喻，展现了春天的美丽景色：“春天来了，大地像刚洗过的脸一样洁白无暇，四周的花朵如同彩虹般绚烂多彩。

“通过这样的描写，写作者用精准的词汇和生动的形象，使得作文读起来仿佛置身于春天的美景之中。

写作天才们在思维深度方面也表现出色。

他们善于从多个角度思考问题，并能将思维融入到作文中。

在一篇题为《成功的背后》的作文中，写作者通过分析成功背后的努力和奋斗，提出了“成功需要付出代价”的观点。

这种深入思考使作文更加有说服力，读者很容易被作文中的思想所感染，从而进一步思考自己对于成功的理解。

创造力是写作天才最为突出的特质之一。

他们能够独立思考，运用自己独特的观点和见解来构思作文。

在一篇题为《我眼中的故乡》的作文中，写作者展示了独特的创造力。

“我眼中的故乡不仅是一个普通的地方，更是一片热土，孕育着幸福和希望。

”通过这样的独特视角，写作者将故乡与幸福、希望联系在一起，使故乡不再只是一个地方的概念，而是一种情感和美好的象征。

除了语言表达、思维深度和创造力，写作天才们还展示出了良好的写作习惯和持之以恒的精神。

他们经常花时间进行阅读和研究，不断积累新的知识和素材。

同时，他们也注重写作技巧的培养，通过不断练习和修正，逐渐成长为写作天才。

总之，写作天才能够通过其独特的写作天赋，创作出令人赏心悦目的优秀作文。

他们的语言表达准确精准，思维深度引人思考，创造力独具匠心。

同时，他们培养良好的写作习惯和持之以恒的精神，不断提升自己的写作技巧。

提高写作能力的五个方法作为一种基本的表达方式，写作在我们的生活中扮演着至关重要的角色。

无论是在学校里撰写论文，还是在工作中写报告，都需要一定的写作能力才能准确、生动地传递思想。

然而，写作并不是每个人都有天赋的技能，需要不断地练习和提高。

下面将介绍五个提高写作能力的方法。

一、读书阅读是提高写作能力的最基本方法之一。

通过阅读，我们可以接触到各种类型的文体，认识到不同的表达方式和思考方式。

同时，阅读也可以拓展我们的词汇量和语言运用能力，帮助我们更清晰、更准确地表述自己的想法。

因此，为了提高写作能力，我们应该保持阅读的习惯，多读一些经典文学作品和专业书籍。

二、练习写作除了读书外，练习写作也是提高写作能力的关键因素之一。

只有通过不断地写作，才能逐渐掌握各种文体和写作技巧，并将其融入到自己的写作中。

刚开始可以从一些简单的文章入手，如读后感、日记、观察材料等等，逐渐提高难度和要求。

在文学创作方面，希望有志于此的读者能够尝试各种题材和风格的创作，积极参加写作活动，构建自己的写作天地。

三、组织思维良好的写作思维和逻辑至关重要，能够帮助我们更加直观和清晰地表达自己的想法。

因此，一些组织思维的方法可帮助我们提高写作能力。

例如，写作前可以制定一个准确而清晰的写作计划，将观点好好地分条列出，同时将主题、内容等都列出计划，因此即使被许多微小的思路填满，相应的思维逻辑会大大简单明了。

四、追求简洁简约的文字和语言总是更加让人耳目一新。

为了让自己的文字更加直接、精炼，有利于提高写作能力，我们可以在写作过程中注重选择最简短、最准确的词汇和表达方式，并避免句子过于复杂和庞杂。

因此，当跳出一个想法，不如先设法用简短的话来冒头，然后看看它是否过长，是否能在必要情况下缩短或改写。

五、多参考他人在提高写作能力的过程中，参考他人的写作样本也是很重要的一步。

可以通过阅读优秀的文章、书籍和感受到针对某项主题或文体表达方式独到的观点，从而去汲取写作经验。

为什么说写作能力，会决定你的人生层次？播放GIF“如果你要从一堆人中决定出一个职位的合适人选，雇那个写作最厉害的人。

”记得刚毕业的时候，我去了一家二线城市的大公司实习，主要的工作是市场调研。

工作一年后，我的上司找我谈话，并直言不讳地跟我说：我对你的工作态度和工作能力都非常认可，但你能不能花点时间提高你的写作能力？你写的东西实在是太差了！我大吃一惊，因为在我的认知里，对写作能力有要求的，应该是编辑、文案或者翻译之类的工作，对于一个的市场调研员，只要保证调研的内容有价值，就算是光荣完成使命了。

但我的上司却告诉我，写作是职场人必备的基础能力，写邮件、写报告、每个季度的总结，甚至PPT，都离不开写作。

如果写作能力太差，即使你的专业技术再强，也会被社会淘汰。

从那以后，我开始苦练自己的写作力，慢慢地，我有了进步，也深刻体会到上司对我说的话。

因为除了写报告、写简历等对写作能力有要求外，还有一点可能很多人都忽略了，就是为自己增加影响力，或者说促进个人品牌的形成。

如果你曾在谷歌、阿里或者腾讯这些大公司工作过，你的身份可能比别人高，那是因为公司的信用和影响力在为你做背书。

但事实上，现在公司的人员流动性太高了，也许你今天还是这个部门的负责人，明天就有可能因为某种原因整个项目失败，部门解散。

而写作输出，就能让你的个人身份、专业态度和人格不断地传播，使自己始终保持行业竞争力。

越是大公司，架构越复杂，大部分人了解你的唯一渠道就是你的文字。

全球经管类畅销书《重来》的作者曾说过：“如果你要从一堆人中决定出一个职位的合适人选，雇那个写作最厉害的人。

这个人不在乎是不是营销人员、推销员、设计师、程序员，无论是谁；他们的写作技巧会对此有益。

”为什么这么说？因为写作的过程就是认识的过程，是走向自觉、完善自我、不断成长的过程，是组合素材、斟酌文字、转变角度、整合思想、反思提高的过程。

如果你只会看书，不会写作，那只能称得上博学，永远没有真正属于自己的见解。

写作需要天赋吗？写作当然有天赋一说。

没有天赋，你成不了一流作家，这是必要条件。

这个天赋包括生物学的天赋。

好的作家首先都要有很好的记忆力，所见所闻首先都要能记得住，这样写作的素材库才能丰富。

据说茅盾说他年轻时能背诵《红楼梦》，这我完全相信。

推荐大家看茅盾的回忆录，你会觉得他记得他一生中每一天发生的事情，记得他与每个人说过的每一句话。

光记住数据和事实还不行，作家更重要的是形象记忆，就是闭上眼睛，脑海中能出现以前经历的场景、人物、物品的形状、外貌。

这是一种科学研究证实的客观存在的天赋，在人口中的比例不高。

拥有了宝贵的形象记忆的天赋，还是不够。

你还要有把这些形象表达出来的天赋。

人的语言表达能力也是有天生差异的，就像人的节奏感和运动协调性有天生差异。

事实上，语言能力与节奏感很有关系，节奏是语言，尤其是文学语言的要素。

当然身体的节奏感和语言的节奏感都是能通过后天训练提高的，但是能提高到什么程度，这又因人而异。

所以，金庸不是翘课关在宿舍里日更一万能练成的。

你能写得出萧峰的豪情，段誉的憨萌，令狐冲的苦逼，程灵素的深情，黄蓉的精灵，韦小宝的无赖？你写得出凌波微步的潇洒，六脉神剑的气势，天山折梅手的精妙？这些不是百度一下就能得到的，需要文化，文化！这文化需要你出身海宁书香门第，经过现代大学教育，在中国最多难但也是最有追求的年代，从内陆辗转香港，见过人世的真相，体验过最无望的爱情，经过记者写作生涯的职业训练。

以上种种传统与现代缺一不可的外在条件，再加上天生禀赋，在香港这个承接古今、贯通中西的大熔炉中反复锤炼，方能练成绝世神功。

另外，不同的体裁和样式，对天赋的要求也不一样。

比如写散文的话，对形象记忆的要求就不那么高。

写诗的话，对语言节奏感的要求就特别高。

我中学的时候最大的人生愿望就是写小说，但到现在写的东西都不敢拿出来给人看，因为我形象记忆的能力不行。

后来我就转而写散文，自我感觉还不错。

再回答碎片化阅读对写作和思维的训练有没有帮助的问题，最简单的回答是没有，而且有害。

写作文能力是天生的么作家中有些人有天生的才华，但这种天生的才华与其说是天生的，不如说是童年的时候有了一种特殊的机缘，比如苦难、经历、环境等，这诸多的原因会影响一个作家的写作。

当然，从遗传学角度来看，基因是非常重要的，有些孩子的基因里文学天分、写作才能可能好一些，有些可能弱一些，这会有一种差别。

但是，并不是说，作家的写作才能完全是由天分决定的。

其实，写作才能有几个方面决定：第一，天分；第二，持之以恒的努力；第三，正确的训练。

其中，正确的训练是非常重要的，这需要锲而不舍的、持之以恒的训练。

我自己认为，写作天分就是一种用文字说话的能力，至于他能说到什么程度，这需要一种特殊的训练。

只要一个人开发了自己本有的智慧，经过正确的训练，经过持之以恒的坚持之后，他定然能写出他自己满意的作品。

当然，即便这样，写出的作品还是会有高下之别。

因为一部伟大作品的出现，会有多种因素促成，除了个人的一些因素之外，还有时代、历史等诸多的原因。

比如《水浒》，这部作品的成书其实不是一代人的努力，而是几代人的努力。

在施耐庵写《水浒》之前，《水浒》中的一些故事已经在民间以口头文学的形式流传着。

施耐庵在这样的基础上，经过提炼、加工，源于生活又高于生活，然后才创造出《水浒》来。

同样，《西游记》也是这样的。

《西游记》虽然是吴承恩写的，但是《西游记》在成书之前，关于唐僧取经的很多传说已经在生活中有了，所以，它仍然是几代人的努力。

所以说，一部伟大作品的出现，需要多种因缘的促成。

但是，对于个体生命来说，记录自己的生命历程，写下自己的人生感悟，留下一种活着的证据，或进行一种文字意义上的交流，这是可以做到的。

所以，关于才华，虽然它有先天的成分，但我更注重后天的训练。

如果经过特殊训练之后，那么，很多人都可能拥有写作才能。

我们举几个例子：曾经有一篇文章谈到陕西作家陈忠实、贾平凹、路遥的写作，谈到他们的那份勤奋，文章中说，要是象他们那样勤奋的话，一头猪也能学会写作。

每个人都能成为好作家吗？这是一个非常有意思的问题，对于爱好写作的人来说，或许会说：“当然可以！”因为他们相信写作是一门技能，只要付出足够的努力和时间，任何人都可以成为好作家。

然而，也有人认为写作是一种天赋，只有少数人才能真正掌握这门艺术。

首先，让我们来看看那些相信每个人都能成为好作家的理由。

他们认为，写作就像其他任何技能一样，只要通过大量的练习和学习，任何人都可以逐渐提高自己的写作水平。

这意味着，即使一个人一开始并不擅长写作，只要他有持之以恒的精神和不断学习的态度，就有可能成为一名出色的作家。

此外，他们还认为创造力是可以开发的。

每个人都有自己独特的观点和经历，只要能够将这些观点和经历转化成文字，就可以成为一个有故事讲述能力的作家。

写作是一种表达自己思想和情感的方式，每个人都有自己独到的方式去表达。

因此，只要你有故事要讲，有话要说，就有可能成为好作家。

然而，另一方面，一些人认为成为好作家需要一种天赋。

他们相信，写作是一种与生俱来的天赋，只有少数人天生拥有这种特质。

他们认为，无论如何学习和练习，如果没有天赋作为基础，也只能成为平庸的作家，无法达到卓越的水平。

事实上，虽然天赋的确会对一个人成为好作家产生一定的影响，但绝不是唯一的决定因素。

对于大多数人来说，努力、毅力和坚持才是真正重要的。

即使一个人没有天赋，只要他能够充分利用自己的优势，通过不断学习和实践，也可以慢慢提升自己的写作水平。

因此，从这个角度来看，每个人都有成为好作家的潜力，只要他肯为之付出努力。

当然，对于那些已经有一定天赋的人来说，他们往往可以更快地进步，但这并不意味着其他人没有机会。

每个人都可以发展自己的独特风格和技巧，通过不断地学习和实践来提高自己的写作水平。

最后，让我们来给出一个总结。

虽然每个人都有成为好作家的潜力，但对于某些人来说，他们可能会更容易在这方面取得成功。

无论天赋与否，只要拥有持之以恒的精神和不断学习的态度，任何人都有可能成为一位出色的作家。