中公内部资料教师招聘教育学习题集

教师招聘教育学理论试题及教师招聘教育学理论试题及答案解析教师招聘考试是教育系统中一个重要的选拔机制，旨在通过理论和实践的测试来筛选合适的人才担任教师职务。

教育学理论是教师招聘考试中的一部分，主要考察考生对教育学基本理论的掌握程度。

本文将为大家提供一些教师招聘教育学理论试题，并提供答案解析，帮助考生更好地准备考试。

一、选择题1. 下列哪个学派强调学生在学习过程中的积极主动性？A. 行为主义学派B. 心理分析学派C. 社会学习理论学派D. 构造主义学派答案：D。

构造主义学派强调学生在学习中的积极主动性，在学习过程中，学生应该根据自身的经验和背景知识构建新的知识和理解。

2. 下列哪个理论认为学习过程是一种认知构建和重构的过程？A. 心理分析理论B. 行为主义理论C. 构成主义理论D. 社会学习理论答案：C。

构成主义理论认为学习过程是一种认知构建和重构的过程，学习者通过自主的思考和理解，构建属于自己的知识体系。

3. 下列哪个理论认为学习是通过观察他人行为而获得的？A. 行为主义理论B. 心理分析理论C. 社会学习理论D. 构成主义理论答案：C。

社会学习理论认为学习是通过观察他人行为而获得的，学习者可以通过模仿他人的行为来获取新的知识和技能。

4. 下列哪个理论主张学习过程是一种被动的知识传递？A. 行为主义理论B. 构成主义理论C. 社会学习理论D. 心理分析理论答案：A。

行为主义理论主张学习过程是一种被动的知识传递，学习者通过接受外部刺激和奖惩来形成新的行为。

二、判断题1. 教育学是以教师为中心的学科。

答案：错误。

教育学是以学生为中心的学科，旨在研究如何促进学生的学习和发展。

2. 教育学的研究对象只限于学校教育。

答案：错误。

教育学的研究对象包括各种教育形式，不仅限于学校教育，还包括家庭教育、社会教育等。

3. 儿童早期教育对个体发展没有重要影响。

答案：错误。

儿童早期教育对个体发展有非常重要的影响，早期教育可以促进孩子的智力、情感、社交等多个方面的发展。

教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。

A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。

2023教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) 。

A.知B.情C.意D.行2.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特3.开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体4.下列表述中不属于学生隐私权的是（）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境5.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图6.我国的主要教学组织形式是（）。

A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学7.教学计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法8.根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学评论9.校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化10.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心11.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明12.班级管理的基本功能是（）。

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习13.外铄论的代表人物是（）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生14.在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识15.严格意义的学制系统大致形成于（）A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初16.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则17.学校进行全面发展的基本途径是（）。

教师招聘教育学试题及答案一、选择题1.教育学的基本任务是：A.培养人才B.教授专业知识C.开展研究D.提供教学资源答案：A2.教育心理学的研究对象主要包括：A.教学过程B.学习者C.学习资源D.教育环境答案：B3.教育学的发展阶段不包括：A.自然教育阶段B.社会教育阶段C.科学教育阶段D.实践教育阶段答案：D4.教育目标是指：A.教育的内容B.培养目标C.教育方法D.教育效果答案：B5.素质教育的核心理念是：A.全面发展B.知识传授C.应试教育D.分科教学答案：A二、问答题1.请简要说明教育学的定义及其研究内容。

教育学是研究教育活动的规律、方法和效果的学科，是培养人才和推动社会进步的基础学科之一。

其研究内容包括教育目标、教育内容、教育方法、教育过程、教育评价等方面。

2.教育心理学对教育实践的作用是什么？教育心理学可以帮助教师更好地理解学生的心理特点，把握学生的学习规律，从而合理设计教学过程和教学方法，提高教学效果。

同时，教育心理学还可以通过研究教育心理问题，指导教师的职业发展和教育管理。

3.请简述素质教育的核心理念及其实施方法。

素质教育的核心理念是全面发展，即注重培养学生的综合素质和能力，而不仅仅局限于知识的传授。

其实施方法主要包括综合素质评价、课程改革、教育方式改革等方面的措施。

其中，综合素质评价通过多元化的评价手段评估学生的综合素质；课程改革注重课程的设计和教学方法的改进，使学生在学习过程中得到更全面的发展；教育方式改革则强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂和社会实践活动。

三、论述题请根据自己的理解，就“教育学的价值及其对当代教育的意义”进行论述。

教育学作为一门研究教育现象和教育活动的学科，具有重要的社会价值和实践意义。

首先，教育学通过对教育活动规律的研究，可以提供科学的理论支持，指导教育实践的开展。

其次，教育学关注人的全面发展，注重培养学生的综合素质和能力，对于培养德智体美劳全面发展的优秀人才具有重要意义。

教师编制考试教育学基础知识必刷题库及答案第一章一、选择题1、实用主义教育学的主要代表人物是（ C ）。

A梅伊曼和拉伊 B利特和狄尔泰 C杜威和克伯屈D阿普尔和吉鲁2、古罗马教育家昆体良的教育著作是（ A ）。

A《论演说家的教育》 B《理想国》 C《大教学论》 D《教育论》3、英国教育家洛克的教育著作是（ B ）。

A《教育论》 B《教育漫话》 C《大教学论》D《爱弥儿》4、《普通教育学》的作者是（ B ）。

A夸美纽斯 B赫尔巴特 C卢梭 D斯宾塞5、《民本主义与教育》的作者是（ A ）。

A杜威 B斯宾塞 C布鲁纳 D克鲁普斯卡娅6、我国第一部以马克思主义观点论述教育问题的著作是杨贤江的（ C ）A《教育学》 B《论共产主义教育》C《新教育大纲》 D《民本主义与教育》7、提出结构教育学理论和发现法的教育家是（ B ）。

A 赞科夫 B布鲁纳 C根舍因 D杜威8、苏联教育家凯洛夫主编的教育学著作是（ A ）。

A《教育学》 B《论共产主义教育》 C《普通教育学》 D《教育论》9、世界上最早的一部教育专著是（ B ）。

A《论语》 B《礼记.学记》 C《中庸》 D《大学》第二章一、选择题1、狭义的教育是指（ B )A社会教育 B学校教育 C家庭教育 D网络教育2.、只要人类社会存在，就存在教育，这表达了教育的（ A ）A永恒性 B历史性 C阶级性 D相对独立性3、世界上不同民族的教育往往表示出不同的传统与特点，这主要是因为教育（ B ）A具有阶级性 B具有自身的继承关系C不能脱离政治经济 D具有永恒性4、19实际法国哲学家、社会学家利托尔诺所提倡的教育起源论被称为（ A ）A生物起源论 B心理起源论C劳动起源论 D实践起源论5、马克思主义观点认为，教育起源于（ C ）A生物界 B儿童对成人的无意识模仿C生产劳动 D动物本能6、古希腊雅典教育比拟重视对年轻一代进行（ D ）A军事体育教育 B政治哲学教育C天文地理教育 D多方面开展教育7、我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆，二馆是指（ B ）A教馆与学馆 B崇文馆与弘文馆C文馆与武馆 D书学馆与算学馆8、“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育（ B ）Ａ具有阶级性Ｂ脱离生产劳动Ｃ具有等级性Ｄ崇尚书本，呆读死记９、教育与生产劳动相脱离的社会是（ B ）Ａ原始社会和奴隶社会Ｂ奴隶社会与封建社会Ｃ封建社会与资本主义社会Ｄ资本主义社会与社会主义社会１０、第一次提出普及义务教育的社会是（ C ）Ａ原始社会Ｂ封建社会Ｃ资本主义社会Ｄ社会主义社会１１、自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位，主要是因为古代社会（ D ）Ａ教育规模的限制Ｂ学生数量的限制Ｃ教师水平的限制Ｄ生产力水平的限制１２、决定教育性质的根本因素是（ B ）Ａ社会生产力Ｂ政治经济制度Ｃ上层建筑Ｄ科学技术１３、遗传素质在人的开展中起（ D ）Ａ主导作用Ｂ决定作用Ｃ不起作用Ｄ生理前提作用１４、“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了（ A ）因素对人的开展的影响Ａ环境Ｂ遗传Ｃ教育Ｄ社会活动１５、根据人的开展的个别差别性，教育要做到（ B ）Ａ循序渐进Ｂ因材施教Ｃ教学相长Ｄ防微杜渐１６、在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的开展的（ D ）Ａ顺序性Ｂ不平衡性Ｃ稳定性Ｄ个别差别性１７、在人的开展的关键期施以相应的教育，这是遵循了人的开展的（ B ）Ａ顺序性Ｂ不均衡性Ｃ稳定性Ｄ个别差别性１８、教育是一种（ C ）Ａ生物现象Ｂ自然现象Ｃ社会现象Ｄ心理现象１９、人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明了（ B ）Ａ遗传素质在人的身心开展中起决定作用Ｂ遗传素质在人的身心开展中不起决定作用Ｃ遗传素质在人的身心开展中不起作用Ｄ自然环境在人的身心开展中起决定作用２０、我国奴隶社会的教育内容主要是（ A ）Ａ六艺Ｂ三科Ｃ四学Ｄ七艺第三章一、选择题１、马克思主义认为，培养全面开展的人的唯一方法是（A）Ａ教育与生产劳动相结合Ｂ脑力劳动与体力劳动相结合Ｃ城市与农村相结合Ｄ书本知识与实际知识相结合２、真正实现人的全面开展的社会条件是（ B ）Ａ机器大工业Ｂ社会主义制度Ｃ教育与生产劳动相结合Ｄ市场经济３、学校体育的根本任务是（ B ）Ａ促进学生正常发育Ｂ增强学生体质Ｃ使学生掌握体育技能Ｄ输送运发动４、美育又可以称为（ C ）Ａ艺术教育Ｂ情感教育Ｃ审美教育Ｄ美学教育５、体育的基本组织形式是（ C ）Ａ课外体育锻炼Ｂ课间操Ｃ体育课Ｄ运动会６、中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并突出“以美育代宗教”的教育家（ B ）Ａ王国维Ｂ蔡元培Ｃ杨贤江Ｄ陶行知第四章一、选择题１、下类不属于国民教育制度的是（ D ）Ａ图书馆Ｂ教育领导体制Ｃ办学体制Ｄ教育内容２、狭义的教育制度是指（ C ）Ａ国民教育制度Ｂ社会教育制度Ｃ学校教育制度Ｄ高等教育制度３、国民教育制度的核心和实质是（ A ）Ａ中等教育制度Ｂ社会教育制度Ｃ学校教育制度Ｄ高等教育制度４、国民教育制度中最重要的组成部分是（ B ）Ａ中等教育制度Ｂ社会教育制度Ｃ学校教育制度Ｄ高等教育制度５、在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。

教育学一、教育的概念和本质【真题回忆】1.在我国，最早把“教〞和“育〞连在一起使用的人是〔〕。

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子2.【多项选择题】广义的教育包括〔〕。

A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.全民教育E.素质教育3.一般而言，狭义的教育主要是指〔〕。

A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.社区教育4.【多项选择题】学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有〔〕。

A.互访B.家长会C.家长委员会D. 访问5.【判断题】学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。

〔X 〕6.以下现象中，不属于教育现象的是〔〕。

A.妈妈教孩子洗衣服B.初生婴儿吸奶C.成人学开车D.木匠教徒弟手艺7.教育是〔〕。

A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动8.【多项选择题】教育的根本特征是〔〕。

A.开展性B.历史性C.永恒性D.相对独立性9.教育与社会开展具有不平衡性，这说明教育具有〔〕。

A.依赖性B.继承性C.相对独立性D.历史性10.【判断题】因为教育受社会开展制约，为此，教育不可能超前开展。

〔X 〕二、教育的根本要素11.构成教育活动的两个最根本的要素是〔a 〕。

A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学内容和手段12【多项选择题】教育的根本要素包括〔abd 〕。

A.教育者B.受教育者C.学校D.教育影响13.教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的〔d〕。

A．社会遗传功能B．人的培养功能C．本体功能D．社会功能14.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了〔a〕。

A.教育的社会性B.教育的平等性C.教育的阶级性D.教育的生产性15.认为动物界也存在教育活动的学者是〔c 〕。

A.孟禄B.杜威C.利托尔诺D.斯宾塞16.教育心理起源论认为教育起源于〔b〕。

A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能17.【多项选择题】劳动起源说的代表人物是〔bc 〕。

教师招聘考试教育学真题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中, 只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1.狭义的教育制度是指（）A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是（）A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D .教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D .美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的（）A.目的B.内容C.方法D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是（）A.壬寅学制8.癸卯学制C.壬戌学制D .壬子癸丑学制7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）人.演示法8.练习法C.实验法D .实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长0.防微杜渐10.学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A.启发性原则B .因材施教原则C .巩固性原则D .量力性原则11.足智多谋，随机应变”是思维的（）A.广阔性8.独立性C .灵活性D .逻辑性12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（）A .选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（）A .感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D .实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经？（）A.交感神经B.副交感神经^中枢神经D.周围神经15.有预定目的，用专门方法的识记是（）A.有意识记B.无意识记C.意义识记0.机械识记16.长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（）A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素质是能力发展的（）A.动力系统8.自然前提C.4理基础D.核心成分18.年龄智商的公式是（）IQ=MA /CA X100 %A.IQ=CA /MA X100 %B.IQ=MA /CA X100D . IQ=CA /MA X10019.人的认识的倾向性是（）A .兴趣B聿亚・需要C .动机D.理想20.情绪情感是下列哪种选项关系的反映？（）A .现实与人B.人与人C .现实与人的需要0.生理与心理需要二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。

2023山东省教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子2.美育之“超美育”功能，即指（）。

A.直接育美功能B.间接育德、促智、健体功能C.超越性美育功能D.美育的附加功能3.教学计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法4.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯5.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）A.效度B.难度C.区分度D.信度6.在德育过程中起主导作用的是（）A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法7.教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员8.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。

A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制9.素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展10.开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体11.真正为课程论建立起心理学基础的人是()A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭12. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底13.在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识14.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔15.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则16.下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。

教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．狭义的教育制度是指（）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（）A．目的B．内容C．方法D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×10019．人的认识的倾向性是（）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20．情绪情感是下列哪种选项关系的反映？（）A．现实与人B．人与人C．现实与人的需要D．生理与心理需要二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。

2023年度山东省教师招聘考试《教育学》典型题题库（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教学从其本质上讲，是（）。

A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动2.品德构成的基础是（）。

A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为3.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法4.学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学5.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年6.下列表述中不属于学生隐私权的是（）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境7.文化发展和教学内容的变化的关系是（）。

A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前，文化发展在后8.古希腊百科全书式的哲学家是（）。

A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良9.“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭10.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）A.效度B.难度C.区分度D.信度11.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响12.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则13.真正为课程论建立起心理学基础的人是()A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭14.衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为15.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。