常见传染病表格整理.doc
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晨检日报表晨检日报表因病缺课情况登记簿疾病名称代码:1原因不明疾病 2感冒 3肺炎、气管炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7腮腺炎 8猩红热 9胃肠道疾病10心脏病 11眼病 12牙病 13耳鼻喉疾病 14泌尿系统疾病 15神经衰弱 16意外伤害 17结核 18肝炎 19其他传染病目前状况代码:1在家 2学校医务室 3医院 4不详病因排查结果登记表传染病登记表传染病报告入学儿童预防接种证查验登记表消毒记录健康教育记录传染病防控工作中八个表格的填写:1、晨检日报表:要求每班每天必须填写,出勤人数、缺勤人数、事假人数、病假人数要如实填写(缺勤人数 病假人数 事假人数);缺勤人员名单要填写病假、事假人员的姓名,没有请填写 无 ;晨检异常情况也要填写人名;最后必须是班主任老师本人签字,不可让学生或他人代签。
2、因病缺课情况登记表:根据全校(全园)的晨检记录填写的每天病假人员的汇总表,主要症状下画 ,疾病名称不可填写在确诊病症下,疾病名称和目前状况按表下提示填写数字即可。
3、病因排查结果登记表:根据全校(园)病假人员实际情况填写。
4、传染病登记表和传染病报告:请各校(园)下载 类 种传染病的名称,发现疫情请填写传染病登记表,建议感染人员到二级以上医院(农村卫生院)就诊开具诊断书并及时市疾控中心报告。
5、入学儿童预防接种证查验登记表:主要针对学前儿童及新入学的一年级学生。
6、消毒记录:主要为教学环境的消毒,例如:教室、走廊、楼梯、扶手门把手等等;出现疫情时要每天消毒,同时对出现传染病的学生及其周围学生的桌椅、接触物品重点消毒。
消毒剂要选择标有生产厂家、批号等有效期内的产品。
7、健康教育:是指学校(幼儿园)对学生进行有关卫生知识宣传、培训等活动,采取的方式可以是健康教育课(课程表、教学材料)、宣传单、墙报板报(提供照片)、卫生知识的考试(试卷)等等。
入学儿童预防接种证查验登记表小城子中心小学年月。
病名病原体流行病学特征症状实验室检查治疗乙脑病毒经蚊传播,夏秋季多见,隐性感染多为主,脑脊液或血清中不易分离病毒急性起病,高热,意识障碍,惊厥,强制性痉挛,脑膜刺激征,瞳孔对光反射迟钝、消失、散大,病理征,可有后遗症。
确诊有赖于血清学和病原学检查,脑脊液不易分离病毒。
激素、脱水流脑脑膜炎双球菌G- 人为本病唯一传染源,通过飞沫传染,细菌在体外生活力极弱,6个月至2岁婴儿发病最高突起高热,头痛,呕吐,伴神志改变,皮肤、粘膜有瘀点瘀斑,脑膜刺激征阳性确诊有赖于脑脊液检查及病原菌发现。
普通流脑:首选磺胺类,次选青霉素及氯霉素。
爆发型:青霉素抗菌,甘露醇脱水细菌性痢疾G-兼性杆菌病人和带菌者是传染源,通过消化道传播。
均能产生内毒素、细胞毒素、肠毒素。
病后获得短暂不稳定免疫力,可重复感染。
全身中毒症状,腹痛、腹泻、里急后重、排脓血便为主。
大便涂片镜检、细菌培养有助于诊断成人首选喹诺酮类,次选庆大霉素中毒性菌痢同上病初即可出现高热、精神萎靡,面色青灰,四肢厥冷,呼吸微弱,反复惊厥、神志不清、皮肤花纹。
直肠拭子或生理盐水灌肠镜检采用庆大霉素或阿米卡星与氨苄西林静脉注射伤寒沙门菌,G-,短杆状,有鞭毛、不产生芽孢,无荚膜病人和带菌者是传染源,通过粪便尿污染解除,苍蝇和蟑螂以媒介传播。
人群普遍易感,病后可获得持久性免疫。
持续,腹部不适,肝脾肿大,低下,嗜酸粒细胞消失,玫瑰疹,相对。
主要系病原播散至全身全,而非局部病变所引起从血,骨髓,尿,粪便,玫瑰疹刮取物中,到伤寒杆菌。
肥达试验阳性。
血培养在第二周检出率最高,粪培养潜伏期可阳性首选喹诺酮类,头孢、氯霉素次之。
疟疾寄生虫按蚊传播,不直接人传人。
普遍易感。
预防措施有:蚊媒防制,预防或预防为性的、发热和退热三个连续阶段。
常见并发症:贫血、脾肿大、凶险型疟疾、疟疾性等。
从受检者或指尖作薄血膜和厚血膜涂片,以姬氏染液或瑞氏染液染色后镜检。
1、杀灭外期裂殖体及子,伯喹2、杀灭红细胞内裂体增殖期,如氯喹,、咯萘啶、喹派,青及等,用以控制临床发作。
36种流调表第一章概述第一节一般疫情的流行病学个案调查表设计流行病学调查研究,必须收集与调查研究内容有关的数据,其中流行病学个案调查表(简称流调表)就是准备收集数据的工具之一。
一张完善的流调表,最能体现研究的实质内容,也最能反映调查研究计划的完善程度。
设想把一张粗制滥造的流调表塞在计划中,事后定需进行修改,造成人、财、物和时间的浪费。
由于调查研究内容各不相同,不可能有一张统一的调查表,因此每一次都应根据本次调查研究项目的内容设计自己的调查表。
作为某一种已知疾病的流行病学调查分析,由予疾病已经明确,流行病学个案调查的内容大致相同,因此表格的基本格式也大都相似,编制一份较为规范或较为完善的某一种疾病的流行病学个案调查表是可能的。
为此我们以传染病防治法所列的法定报告传染病的种类为主,设计了涉及疾病控制范畴内各类主要疾病的调查表袼,供基层卫生单位用于现场流行病学调查。
1. 流行病学个案调查表的基本格式1.1流行病学个案调查表的的名称、编号。
1.2一般项目:如姓名、性别、年龄、职业、文化程度、家庭住址、电话号码等。
1.3 主要临床表现:如发病日期、就诊日期、隔离日期、隔离方式、转归及临床表现等。
1.4 流行病学史。
1.4.1预防接种史。
1.4.2居住条件。
1.4.3个人卫生状况。
1.4.4饮食卫生状况。
1.4.5有害因素暴露史(含接触史)。
1.5 小结。
1.6 调查日期、调查人、审查人。
2. 流行病学个案调查表的设计原则2.1在设计某病的流行病学个案调查表时,一定要反映出该病的特征,包括临床特征、流行病学特征等。
2.2流调表的内容不要盲目贪多。
不需要的项目一个不要,需要的项目一个不能少。
随意增加不必要的调查项目,不仅增加工作量,更严重的是它会影响必须调查项目的调查质量。
2.3每一个调查项目必须有明确的目的,不是可有可无的,拟表者必须自问,要通过调查得到什么,每一个调查项目能起到什么作用,各个问题能否得到结果。
炎症活动度(G)纤维化程度(S)
级汇管区及周围小叶期纤维化程度
0 无炎症无炎症 0 无
1 汇管区炎症变性及少数点、灶状坏死灶 1 汇管区、窦周及小叶内纤维化
2 轻度碎屑状坏死点灶状坏死或嗜酸性小体 2 汇管区纤维间隔形成,保留小叶
3 中度碎屑状坏死融合坏死或见桥接坏死 3 小叶结构紊乱,无肝硬化
4 中度碎屑状坏死桥接坏死范围广,多小叶坏死 4 早期肝硬化
炎症活动度(G)纤维化(S)
轻度慢性肝炎 1~2 0~2
中度慢性肝炎 3 1~3
重度慢性肝炎 4 2~4
鉴别诊断:
1、其它病源体所致的化脑(见表)
病名流脑肺炎球菌流感杆菌金葡菌
流行性有无无无
原发病无肺炎等不定败血症
年龄儿童成人婴幼儿不定
脑脊液混混混粘稠
皮疹有无无多形
病原体肾形矛状多形串状
2、与其他脑膜炎的鉴别
病名流脑结脑乙脑
病原菌脑膜炎双球菌结核杆菌乙脑病毒
起病急性多亚急性急性
发热早期出现较早出现早期出现
脑神经受累少见多见多见
脑脊液细胞数明显增加中度增加中度增加
主要细胞中性粒细胞淋巴细胞淋巴细胞
糖明显降低明显降低基本正常
蛋白质明显增高明显增高轻度增高
氯化物降低明显降低基本正常
涂片查菌脑膜炎双球菌结核杆菌无
十、治疗:。
疫情传染病登记表(标准范本)
患者信息
- 姓名:
- 性别:
- 年龄:
- 身份证号码:
- 联系
病情信息
- 症状开始日期:
- 症状描述:
- 是否就医:
- 就医日期:
- 就医医院名称:
- 就医医生姓名:
- 确诊日期:
接触史
- 是否接触患者:
- 接触日期:
- 是否接触死亡者:
- 接触死亡患者病因:
旅行史
- 是否有国际旅行史:
- 国际旅行目的地:
- 国际旅行日期:
- 国际航班/航班号:
- 是否有国内旅行史:
- 国内旅行目的地:
- 国内旅行日期:
- 是否参加聚集性活动:
- 聚集性活动名称:
- 聚集性活动日期:
隐私声明
本表格仅用于疫情传染病相关信息的记录和管理,所有填写的个人信息将被保密并严格遵守相关法律法规。
请如实填写信息,以便我们能够做出准确的评估和应对措施。
注意事项
- 如有症状,请及时就医,并告知医生接触史和旅行史。
- 如有接触患者或接触死亡者,请及时向相关部门报告。
- 如有疫情暴发或聚集性活动,遵守相关防控指引并配合工作人员。
以上为疫情传染病登记表的标准范本,供参考使用。
在实际使用时,可以根据需要进行必要的修改和调整。
注意:本表格仅用于个人参考,并非法律文件,具体使用时请遵循当地相关法律法规。
传染病分为甲类、乙类和丙类,共三类39种。
甲类2种,包括:鼠疫、霍乱。
乙类传染病26种,包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出雪热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、碳疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜、百日咳、白喉、新生破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、钩端螺旋体病、雪吸虫病、疟疾。
丙类传染病11种,包括:流行性感冒(简称流感)、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑诊伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病除霍乱、临床试验分为I、II、山、IV期。
I期临床试验:初步的临床药理学及人体安全性评价试验。
观察人体对于新药的耐受程度和药代动力学,为制定给药方案提供依据。
II期临床试验:治疗作用初步评价阶段。
其目的是初步评价药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性,也包括为III期临床试验研究设计和给药剂量方案的确定提
供依据。
此阶段的研究设计可以根据具体的研究目的,采用多种形式,包括随机盲法对照临床试验。
III期临床试验:治疗作用确证阶段。
其目的是进一步验证药物对目标适应症患者。
常见传染病表格整理1.引言本文档整理了常见传染病的相关信息,旨在提供给相关研究人员、医务人员和公众参考。
以下是各个传染病的详细介绍和相关信息。
2.传染病A2.1 定义传染病A是一种由引起的传染病。
它主要通过空气飞沫和密切接触传播。
2.2 病症和临床表现传染病A的病症包括、和等症状。
临床表现通常在天内出现,并持续天。
2.3 预防和控制措施预防和控制措施包括:- 勤洗手- 使用口罩遮挡口鼻- 避免拥挤场所- 接种疫苗3.传染病B3.1 定义传染病B是一种由细菌引起的传染病。
它主要通过食物和饮水传播。
3.2 病症和临床表现传染病B的病症包括、和等症状。
临床表现通常在天内出现,并持续天。
3.3 预防和控制措施预防和控制措施包括:- 做好食品卫生- 饮用开水- 加强环境清洁4.传染病C4.1 定义传染病C是一种由引起的传染病。
它主要通过途径传播。
4.2 病症和临床表现传染病C的病症包括、和等症状。
临床表现通常在天内出现,并持续天。
4.3 预防和控制措施预防和控制措施包括:- 接种疫苗- 建立早期诊断和隔离制度- 做好个人卫生5.附件本文档附带的附件包括:- 传染病A病例报告表格- 传染病B预防手册- 传染病C疫苗接种计划6.法律名词及注释6.1 法律名词:是指的意思。
6.2 法律名词:是指的意思。
(以下类似各个法律名词及其注释)。
中华人民共和国传染病统计表2023版本引言传染病是一种通过传染途径传播的疾病,对人类健康和社会稳定造成了威胁。
了解和监测传染病的发病情况对制定有效的预防和控制措施至关重要。
本文档旨在提供中华人民共和国2023年的传染病发病率统计表,以便政府和公众了解传染病的流行状况并制定相应的公共卫生应对策略。
数据来源本统计表所使用的数据主要来自中华人民共和国卫生健康委员会、疾病预防控制中心等权威机构的报告和数据集。
这些数据经过严谨的收集、整理和分析,具有较高的可信度。
统计指标本统计表涵盖了一系列常见传染病的发病率数据,其中包括但不限于:病例总数、年龄段的分布、性别的分布、发病趋势等信息。
通过这些指标,可以更好地了解传染病的流行情况和影响因素。
统计表格A. 传染病发病率统计表B. 传染病发病趋势图插入传染病发病趋势的统计图表,以直观展示近年来各传染病的发病情况和趋势。
通过对比不同年份的数据,可以追踪传染病的变化和发展。
C. 传染病预防措施建议根据传染病的发病率统计和趋势分析,提供相应的预防措施建议。
这些建议包括但不限于:加强公共卫生教育、提高疫苗接种率、完善卫生设施和环境等,以减少传染病的传播和发病率。
结论本文档呈现了中华人民共和国2023年的传染病发病率统计表,通过数据和图表的形式展示了传染病的流行状况和发病趋势。
在理解和应对传染病方面,这些信息对决策者和公众都具有重要的参考价值,并将有助于制定相关的预防和控制策略,以保障人民群众的健康和社会的稳定。
> 注意:具体的数据和图表请根据最新的官方报告和数据集进行更新和调整,以保证信息的准确性和可信度。
传染病种类病原体传染源传播途径易感人群流行病学特征临床表现并发症实验室检查治疗预防流行性感冒流感病毒(属RNA病毒)【甲型流感病毒变异性极强,常引起大流行】1.病人2.隐性感染者飞沫传播普遍易感发生突然、传播迅速。
甲型流感病毒每10----15年发生一次抗原性转变,引起世界大流行。
1.单纯性流感(最常见,很少流鼻涕鼻塞全身症状重体征轻)2.肺炎型流感(病情迅速加重,抗生素治疗无效,可呼吸衰竭)1.呼吸系统并发症(继发性细菌感染)2.肺外并发症病毒分离(确诊流感的依据)抗病毒药:奥司他韦(达菲)用得最普遍每年秋季接种【裂解疫苗】是预防流感最有效的措施病毒性肝炎HAV:病人、隐性感染者粪-口传播普遍易感(甲肝感染后免疫持续终身)秋冬季发病高峰1.急性肝炎(3期):黄疸前期、黄疸期、恢复期)无 1.肝功能检查(血清酶检测):胆-酶分离 2.肝炎标记物检测:甲肝(血清抗HAVIgG是具有免疫力的标志)乙肝(HBVDNA和DNAP是病毒复制和传染的标志)无特效治疗,充分休息为主消化道传播做好:三管一灭勤洗手HBV慢性病人、病毒携带者血液、体液传播普遍易感散发2慢性肝炎:急性黄疸超过6个月HCV散发 3.重型肝炎:最为严重HDV在乙肝基础上发病4.於胆型肝炎:金娃娃、白陶土样便HEV病人、隐性感粪-口传播散发染者流行性乙型脑炎乙脑病毒猪蚊虫叮咬(虫媒传播)10岁以下儿童居多散发,集中在7.8.9三个月潜伏期4--21天,一般10—14天支气管肺炎血清学检查(在血液中找到抗体可确诊)乙脑治疗“把三关”,降温是本病的关键加强对猪的管理,防蚊灭蚊。
打疫苗(放冰箱)是保护易感人群的根本措施1.初期2.极期:高热(必有症状)、意识障碍(主要症状)惊厥、呼吸衰竭(死亡原因)3.恢复期4.后遗症期:早期温度控制非常重要肾综合征出血热汉坦病毒(ⅠⅡ型)鼠鼠向人的直接传播是感染的重要途径(呼吸道、消化道【主要】、接触、垂直传播)普遍易感,病后有稳固免疫力全年均可发病1发热期:三痛(头痛腰痛眼眶痛)三红(颜面颈部胸部红)醉酒貌腔道出血血常规:出现异型淋巴细胞(排除白血病后可确诊)尿常规:显著蛋白尿“三早一就”:早期发现、早期休息、早期治疗、就近治疗。
病名病原体流行病学特征症状实验室检查治疗
乙脑病毒经蚊传播,夏秋季多见,隐性感染
多为主,脑脊液或血清中不易分离
病毒急性起病,高热,意识障碍,惊
厥,强制性痉挛,脑膜刺激征,
瞳孔对光反射迟钝、消失、
散大,病理征,可有后遗症。
确诊有赖于血清学和病原
学检查,脑脊液不易分离病
毒。
激素、脱水
流脑脑膜炎双球菌
G- 人为本病唯一传染源,通过飞沫传
染,细菌在体外生活力极弱,6个
月至2岁婴儿发病最高
突起高热,头痛,呕吐,伴神志
改变,皮肤、粘膜有瘀点瘀
斑,脑膜刺激征阳性
确诊有赖于脑脊液检查及
病原菌发现。
普通流脑:首选磺胺类,
次选青霉素及氯霉素。
爆发型:青霉素抗菌,甘
露醇脱水
细菌性痢疾G-兼性杆菌病人和带菌者是传染源,通过消化
道传播。
均能产生内毒素、细胞毒
素、肠毒素。
病后获得短暂不稳定
免疫力,可重复感染。
全身中毒症状,腹痛、腹泻、
里急后重、排脓血便为主。
大便涂片镜检、细菌培养有
助于诊断
成人首选喹诺酮类,次选
庆大霉素
中毒性菌痢同上病初即可出现高热、精神萎靡,
面色青灰,四肢厥冷,呼吸
微弱,反复惊厥、神志不清、
皮肤花纹。
直肠拭子或生理盐水灌肠
镜检
采用庆大霉素或阿米卡
星与氨苄西林静脉注射
伤寒沙门菌,G-,短
杆状,有鞭毛、
不产生芽孢,无
荚膜病人和带菌者是传染源,通过粪便
尿污染解除,苍蝇和蟑螂以媒介传
播。
人群普遍易感,病后可获得持
久性免疫。
持续,腹部不适,肝脾肿大,
低下,嗜酸粒细胞消失,玫
瑰疹,相对。
主要系病原播散至全身全,而非
局部病变所引起
从血,骨髓,尿,粪便,玫
瑰疹刮取物中,到伤寒杆
菌。
肥达试验阳性。
血培养在第二周检出率最
高,粪培养潜伏期可阳性
首选喹诺酮类,头孢、氯
霉素次之。
疟疾寄生虫按蚊传播,不直接人传人。
普遍易
感。
预防措施有:蚊媒防制,预防或预
防为性的、发热和退热三个连续阶
段。
常见并发症:贫血、脾肿大、
凶险型疟疾、疟疾性等。
从受检者或指尖作薄血膜
和厚血膜涂片,以姬氏染液
或瑞氏染液染色后镜检。
1、杀灭外期裂殖体及子,伯喹
2、杀灭红细胞内裂体增殖期,如氯
喹,、咯萘啶、喹派,青及等,用
以控制临床发作。
3、杀灭配子体,如伯喹,用于切断
传播。
4、杀来增殖期,如乙胺嘧啶,可蚊
体内的孢子增殖。
病名病原体流行病学特征症状实验室检查治疗
流行性出血热病毒虫媒(恙螨、革螨)传播,动物源
传播(鼠分泌物接触于人)
主要病理变化是全身小和广泛性损
害起病急、发热、、痛、、口渴、、
酒醉貌,球、、出血,软腭、有
出血点,肋椎角有叩击痛。
白细胞升高,淋巴增多,并
有异常淋巴细胞,血小板
明显减少,尿检有红细
胞、白细胞、蛋白、管
型。
发热期不宜使用解热药
物。
钩端螺旋体病是螺旋体引起
的疫源性疾病传染源是鼠类和猪,尿中排菌。
早起高热,全身酸痛,结膜充血,
腓肠肌压痛,表浅淋巴结肿
大。
无黄疸者白细胞可正常,黄
疸者可明显升高。
暗视野显微镜检查可查病
原体。
显微镜凝集试验。
首选青霉素,首剂40万U
肌内注射。
恙虫病恙虫立克次体疫源性疾病,啮齿类为主要,幼虫
为媒介。
有、毒血症、皮疹、焦痂和肿
大
外斐试验氯霉素
霍乱霍乱弧菌患者和带菌者是传染源,胃肠道传
染病。
普遍易感。
隐性感染多,病
后有一定免疫力。
7-10月高发
无发热无腹痛,米泔水样吐泻物磺胺类
传染病分为甲类、乙类和丙类,共三类39种。
甲类2种,包括:鼠疫、。
乙类传染病26种,包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、、人感染致病性禽流感、、麻疹、流行性出雪热、狂犬病、、登革热、碳疽、细菌性和阿米巴性、肺结核、伤寒和、流行性脑脊髓膜、百日咳、、新生、、、、、雪吸虫病、。
丙类传染病11种,包括:(简称流感)、、、急性出血性、、流行性和地方性斑诊、、、除、细菌性和阿米巴性、和以外的病、。
分为I、II、III、IV期。
:初步的及人体试验。
观察人体对于新药的耐受程度和,为制定给药方案提供依据。
:治疗作用初步评价阶段。
其目的是初步评价药物对目标患者的治疗作用和安全性,也包括为研究设计和给药剂量方案的确定提供依据。
此阶段的研究设计可以根据具体的研究目的,采用多种形式,包括随机盲法对照。
:治疗作用确证阶段。
其目的是进一步验证药物对目标患者的治疗作用和安全性,评价利益与风险关系,最终为药物注册申请的审查提供充分的依据。
试验一般应为具有足够的随机盲法。
:新药上市后阶段。
其目的是考察在广泛使用条件下的药物的疗效和,评价在普通或者特殊人群中使用的利益与风险关系以及改进给药剂量等。