招生信息管理系统
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关于2011年中考院校信息管理系统的使用说明为了保证2011年中考招生工作正常有序进行,各招生院校应按本说明认真操作。
一、软件功能及操作流程(1)选择学校此操作仅需要使用一次,下次使用本软件时,无需进行此项操作,电脑会自动选择该校。
选择学校同时会根据计划库中该校的分类计划产生相应的数据库。
如编码为002的山西师范大学临汾学院有五年制18002、幼师01002和中专21002,将产生预录报到考生库(扩展名均为.DBF)td18002、td01002、td21002,免试考生库ms01002、ms21002,自主招生库zz01002和zz21002。
五年制(3+2)不能自主和免试招生,所以自主和免试每类只产生两个库。
山西省招生考试管理中心(以下简称省考试中心)按考生志愿投档产生预录考生库zy18002、zy01002和zy21002,供招生院校下载。
招生院校应将下载的本校预录考生库如zy18002、zy01002和zy21002,拷贝到目录C:\2009年山西省中考招生管理系统\TDATA下,才能执行高职、中专和幼师预录报到的考生录入工作。
td18002、td01002、td21002存放根据中心提供的预录考生库zy18002、zy01002和zy21002报到后的考生数据,免试考生库ms01002、ms21002存放免试入学的学生数据,自主招生库zz01002和zz21002库存放招生学校自主招收的参加本年度中考的学生信息。
它们是招生学校需向省考试中心上传的数据库。
(2)数据录入今年的数据录入工作进行了细化,要求必须用本软件进行操作,不能对数据表手工操作,否则会引起数据索引不一致,直接影响省考试中心正常数据的接收,影响招生录取工作。
数据录入工作分为六块,招生院校依照本校招生计划类型按相应功能使用。
普通中专免试生录入(普通中专免试生维护),该功能是录入和修改未参加本年度中考的学生信息;分为普通学校、文化厅、体育局三类,只能录入学校编码是21XXX和31XXX的考生信息。
在线高校招生信息管理系统随着互联网的快速发展和普及,越来越多的高校开始利用在线平台进行招生信息管理。
在线高校招生信息管理系统就是一种基于互联网技术的应用系统,它能够有效地管理、处理和传输高校的招生信息。
本文将对在线高校招生信息管理系统的定义、特点以及应用前景进行论述,并进一步探讨该系统对高校招生工作的影响。
一、在线高校招生信息管理系统的定义在线高校招生信息管理系统是一种利用计算机和互联网技术,对高校招生信息进行集中管理的系统。
通过该系统,高校能够方便地收集、整理和传输各类招生信息,包括招生计划、招生政策、招生条件、招生简章等。
同时,该系统还提供了在线报名、在线支付、在线查询等功能,方便考生和家长进行招生相关操作。
二、在线高校招生信息管理系统的特点1. 实时性:在线高校招生信息管理系统能够准确地反映高校招生政策、计划等最新信息,使考生和家长能够及时了解招生动态。
2. 便利性:通过在线系统,考生和家长可以随时随地进行报名、支付等操作,无需前往高校办理,大大提高了报名流程的便利性。
3. 可靠性:在线系统通过数据库管理多个招生信息,并能够及时备份,保证招生信息的安全性和可靠性。
4. 一体化:在线高校招生信息管理系统能够整合各类招生信息,实现信息的共享和交流,提高工作效率和精确度。
三、在线高校招生信息管理系统的应用前景随着互联网技术的普及,在线高校招生信息管理系统已经成为现代高校招生工作的必备工具。
它能够提高高校招生工作的效率和精确度,减少了传统报名流程中的纸质材料和人力成本。
同时,该系统还能够有效地减少招生过程中的不公平现象,保证招生工作的公正性和透明度。
因此,它具有广阔的发展前景。
四、在线高校招生信息管理系统对高校招生工作的影响1. 提高了高校招生工作效率。
利用在线系统,高校能够快速、准确地处理和管理招生信息,同时能够根据实时数据进行分析和统计,为高校制定招生策略提供有力支持。
2. 优化了高校招生体验。
招生管理系统,在当前的信息化管理浪潮下,我国的各行业不断转向信息化,现代化的高效管理模式。
在民政部门的大力支持下,软件公司结合各学校招生的实际情况和实践操作研发的新一代招生管理系统,使一直沿袭传统招生管理模式而产生的管理效率较低,经营管理水平相对滞后等现象得以改善;而这种新型的招生管理系统流程自动化、智能分析、科学宏观的管理模式已经成为各学校招生的必然需求。
一款好的招生管理系统,应该是可以帮助学校招生提高工作效率,帮助学校的招生工作利用计算机,极为方便的对招生的有关数据进行管理、输入、输出、查找等有关操作,使杂乱的样品信息数据能够具体化、直观化、合理化。
基于互联网领域的创新技术及对用户行为的洞察,小麦助教打通了教育机构线上线下的各类真实场景,实现教育机构的信息化办公,极大提升了教育行业的整体经营效率。
目前小麦助教的业务已覆盖全国200多个城市和地区,现产品体系包含小麦助教管理系统、教务管理、家校服务、在线教学、课后督学、品牌传播、率先实现了在SaaS信息化服务、内容营销、等多元领域的落地应用。
招生管理系统技术要求1.系统实现目标1.1提高日常招生管理工作效率和水平,使招生管理工作更加公正、透明、公开。
1.2录取数据批量导入管理。
近年来由于扩招导致招新生数据加大,工作量成倍增长和工作复杂程度的严重加剧。
录取数据直接批量导入减少数据手工匹配的工作量,减低数据匹配出错率。
1.3录取信息查询。
招生平台首页新生通过考生号和姓名查询录取情况,避免学生盲目询问是否有被学校录取。
1.4学校组织考生进行网上报名。
由管理员自行开通和关闭报名管理系统,考生通过网上报名系统录填写相关信息,管理员后台管理查看考生的报名详细信息,考生信息批量导出管理,考试成绩导入系统,供考生首页查询。
1.5明确系统各管理员权限与范围。
使学校各级管理员灵活有序的管理自己范围内的学生信息,方便系统管理员做好软件操作用户管理及用户权限控制工作,让不同权限的管理员各尽所职,将招生管理工作更加快捷、高效。
1.6促进信息化,便于各级管理员对自己所管理范围内的学生情况掌握与了解,使得招生管理工作有效有据的进行。
1.7录取结果统计。
对录取情况进行统计分析,找出数据中隐含的有用信息,起到指导下一年度招生计划的设置,辅助指导招生工作的部署及决策的作用。
1.8系统可以运行在虚拟服务器系统之上。
2.系统架构和开发运行环境要求系统采用B-S架构,方便用户在任何时间,任何地点都能正常工作使用。
客户端不需要安装任何软件,只需要有操作系统自带的浏览器,如微软的IE即可。
同时,系统兼容Firefox, Chrome等主流浏览器。
系统采用当前主流开发语言和数据库系统,如PHP和MySQL数据库,Java 和Oracle数据库,.Net和SQL Server数据库等。
系统运行环境能兼容各主流操作系统平台优先,如,Linux、Windows Server 等。
3. 招生信息管理系统子系统功能集划分3.1、招生平台–招生门户网站功能模块介绍3.2、招生平台–学校招生管理系统功能模块。
高职院校自主招生考试管理系统设计与实现【摘要】本文主要围绕高职院校自主招生考试管理系统的设计与实现展开,首先从研究背景和研究意义入手,对系统设计原则进行了探讨。
随后进行系统需求分析,系统设计与实现,并对系统功能模块进行了详细分析。
最后进行系统性能测试,总结展望系统优化方向和研究成果应用前景。
通过本文的研究,为高职院校自主招生考试管理系统的建设提供了重要参考,为提高系统的效率和性能提供了有益指导。
【关键词】高职院校、自主招生、考试管理系统、设计原则、系统需求分析、系统设计与实现、系统功能模块分析、系统性能测试、总结与展望、系统优化方向、研究成果应用前景。
1. 引言1.1 研究背景高职院校自主招生考试是高等教育招生工作中的重要组成部分,随着我国高职教育的不断发展和壮大,高职院校自主招生考试的管理和实施面临着诸多挑战和问题。
在传统的招生考试管理模式下,高职院校往往面临着考试时间冲突、考生信息管理不完善、成绩发布不及时等一系列问题,导致招生工作效率低下,给学校和考生带来了诸多不便。
针对这些问题,研究设计一个高职院校自主招生考试管理系统具有重要的现实意义。
通过建立一个科学、高效、便捷的考试管理系统,可以有效提高招生工作的质量和效率,为高职院校的自主招生工作提供强有力的信息技术支持。
随着信息技术的不断发展和应用,利用先进的技术手段对高职院校自主招生考试进行管理,有助于提高教育资源的配置效率,促进高职院校的发展和提升整体招生考试管理的水平。
针对高职院校自主招生考试的管理需求和现实挑战,开发一个科学、高效的考试管理系统具有重要意义和实际价值,对于推动高职教育的发展和提升招生工作水平具有积极的作用和促进作用。
1.2 研究意义高职院校自主招生考试管理系统是高等教育招生管理的重要工具,其设计与实现对于提高院校招生管理工作的效率、准确性和公平性具有重要意义。
本文旨在探讨高职院校自主招生考试管理系统的设计原则、需求分析、实现方法以及功能模块分析,从而为高职院校招生管理工作提供技术支持。
招生考试管理系统一、引言招生考试是学校选拔合适学生的重要手段之一,然而,传统的招生考试管理方式往往存在许多不便之处,包括手工处理大量报名信息、考试安排困难、高额人力成本等等。
为了解决这些问题,开发一套高效、便捷的招生考试管理系统势在必行。
二、系统概述招生考试管理系统是一套基于网络的系统,用于学校招生考试的全过程管理。
该系统通过强大的数据处理和管理功能,实现了招生考试信息的录入、报名管理、考试安排、成绩管理、数据统计分析等多项功能,大大简化了招生考试管理过程,提高了工作效率和准确性。
三、主要功能1. 用户管理:系统管理员可以管理用户角色和权限,包括学校招生办工作人员、考试监考老师、考生家长等各类用户。
2. 招生考试信息录入:系统管理员可以录入招生考试的基本信息,如考试科目、考试时间、考试地点等,方便后续的招生考试管理。
3. 报名管理:考生和家长可以通过系统进行在线报名,填写相关信息并上传必要的证明材料。
系统可以自动生成报名表和考试准考证,方便考生备考和参加考试。
4. 考试安排:系统根据招生考试信息和考生报名情况,自动安排考试的时间、地点和监考老师,并提供给相关人员进行确认和调整。
考试安排一旦确定,系统会自动通知考生和监考老师。
5. 成绩管理:考试结束后,系统自动计算并保存考生的成绩,并生成成绩单和录取名单。
学校招生办可以根据需要进行审核和分析,确保录取工作的公正性和准确性。
6. 数据统计分析:系统可以根据不同维度的需求,对考试报名人数、考试成绩等数据进行统计和分析,提供图表和报表,方便学校制定招生策略和调整招生计划。
四、系统特点1. 网络化:系统基于互联网技术开发,可以随时随地通过浏览器访问,方便用户使用和管理。
2. 自动化:系统大部分功能都可以自动化完成,减少了人工干预的错误和工作量。
3. 安全性:系统采用严格的用户身份验证和数据加密机制,确保考生信息的安全和保密性。
4. 可定制化:系统具有良好的扩展性和定制化功能,可以根据学校的实际需求进行个性化设置和功能增删。
学校招生信息管理系统学校招生信息管理系统介绍随着社会的发展,教育工作也变得愈发重要。
为了更好地管理和统筹学校的招生工作,许多学校开始引入招生信息管理系统。
本文将介绍学校招生信息管理系统的基本概念、功能和优势。
一、学校招生信息管理系统的基本概念学校招生信息管理系统是指基于计算机和信息技术的招生信息管理软件系统。
它通过采集、处理、分析和应用招生相关数据,帮助学校更好地进行招生工作。
学校招生信息管理系统通常由数据库、前端页面、后台管理等构成,可以实现招生信息的录入、查询、统计、导出等功能。
二、学校招生信息管理系统的功能1. 招生计划管理: 系统可以根据学校的招生计划,设置录取标准、招生对象以及各专业招生人数等。
同时,还可实现招生计划的动态调整和修改,方便学校根据实际情况进行人员调配。
2. 招生信息录入与查询: 学校可以通过系统录入学生的个人信息、成绩、志愿等招生信息,并实现对这些信息的查询、筛选和比对。
这样可以为学校提供准确的招生数据,为教学与管理提供数据支持。
3. 招生信息统计与分析: 系统能够对录入的招生信息进行统计和分析,如招生人数、录取率、志愿填报情况等。
通过这些统计数据,学校可以了解招生情况,及时作出调整,提高招生效率和质量。
4. 招生信息导出与共享: 学校可以将招生信息导出为Excel、Word等格式,方便与其他部门或学校进行信息共享与交流。
同时,也可以将招生信息报送至相关部门,提供数据支持和参考。
5. 招生流程管理: 系统可以规范学校的招生流程,设定各项工作任务和时间节点,提醒相关人员按时完成任务,确保招生工作的顺利进行。
三、学校招生信息管理系统的优势1. 提高工作效率: 学校招生信息管理系统能够自动化处理招生信息,减少人工录入和查询的工作量,大大提高工作效率。
2. 提升数据准确性: 系统可以自动对招生信息进行校验和比对,避免了人为错误,提升了数据的准确性与可靠性。
3. 实现信息共享: 学校招生信息管理系统可以实现与其他部门或学校的信息共享与交流,促进教育资源的合理配置与利用。
招生管理信息系统一、综述招生信息管理系统涵盖了招生管理的各个环节,并与国家招生系统实现无缝衔接,其功能图如下:图4-1 招生信息管理系统功能结构图二、招生信息管理系统功能介绍1.导入数据包括考生数据上传、查看已上传考生数据、考生照片上传、导入考生EMS 号、国标专业代码规范化等功能。
(1)考生数据上传系统操作人员通过该系统把考生照片打包成ZIP格式批量上传给本系统。
(2)查看已上传考生数据系统操作人员上传考生数据后可实时查看总共已上传哪些省份录取考数字数据。
(3)考生照片上传图4-2 上传考生照片(4)导入考生EMS号图4-3 上传录取考生通知书对应的EMS号(5)国标专业代码规范化国标专业代码规范化管理,因为各省在指定院校下达的招生专业计划时候都有独立的标准,并非是全国统一,所以在录取考生数据导入时候,数据中关于不同专业的表示数字不同,这个时候可以用代码规范化,使得专业对应的代码统一,便于之后的各项统计及发布。
如下图所示。
图4-4 专业代码规范化2.数据管理主要包括:录取通知书打印、考生通知书邮寄信息、银行卡数据、录取考生数据发布、学校专业代码管理、学生数据管理等功能。
(1)录取通知书打印录取通知书打印根据使用者输入的院校编号后四位的数据,列出该号码段内的所有考生的身份证号、考试号、姓名、打印状态信息,帮助操作人员确定考生身份。
操作人员可以点击相应条目中的打印链接,系统将打开该生的录取通知书的预览图。
操作人员可以预览通知书的打印效果或打印该通知书。
如下图所示。
图4-5 打印通知书查询界面(2)考生通知书邮寄信息图4-6 考生录取通知书邮寄信息(3)银行卡数据图4-7 考生银行卡数据(4)录取考生数据发布图4-8 发布录取考生数据到招生网站供考生查询(5)学校专业代码管理图4-9 专业代码管理(6)学生数据管理图4-10 考生数据管理3.常用信息管理主要包括:各省市招办联系方式,招生录取进度等。
洪江市:27080 43080目录一、进入招生管理系统 (2)二、系统设置 (3)三、教学点管理员 (5)1、新增学生信息 (5)2、修改学生信息 (5)3、学生分班 (6)4、录入学生成绩 (6)5、入学资格初审 (7)6、导入学生数据 (8)a、导入学生基本信息 (8)b、导入成绩 (9)c、导入照片 (9)四、班级管理 (9)1、班级列表 (9)2、创建班级 (10)一、进入招生管理系统在网络连接正常的情况下,启动浏览器(最好使用IE浏览器),在地址栏中输入以下地址:/Admin/Login.aspx,显示国家开放大学招生管理系统登录页面,如图1-1所示:图1-1输入用户名和密码,点击登录按钮,成功进入招生系统主页面,如图1-2所示:图1-2页面左边是功能区:包括系统设置、个人信息维护、教学点管理员(包含基础数据管理、专业管理、招生计划管理)等。
二、系统设置本栏目主要是创建用户、编辑、查询信息的设置本院校用户管理此功能可以查询、编辑本教学点用户,并对用户进行权限设置,如图2-1所示:图2-1单击页面中的创建按钮进行新用户的创建,用户名需验证后方能使用,登陆名称后必须是英文字母。
在下图中输入登录名、密码以及其他基本信息,如图2-2所示:图2-2点击下一步按钮后,根据用户业务需求,选择相应的权限,勾选复选框,点击保存即可完成新用户的创建,如图2-3所示:点击图2-1中的详细信息按钮,可以对该用户做是否启用的设置,如图2-4所示,如果选择“禁用”,则该用户名和密码不能登录系统。
图2-4三、教学点管理员报名学生管理1、新增学生信息点击页面左侧新增学生信息按钮,可以为教学点已经开设的专业随时新增报名学生。
注意:同一个招生批次下,一个身份证号只能被一个学生使用;只有已经开设的专业可以新增学生信息,已批复的新增专业可以新增学生信息;只有基本信息填完后才能上传照片、分班、录入成绩;上传照片文件以身份证命名,文件格式为jpg文件,照片文件须大小小于或等于40K,系统自动保存为150*210尺寸,如图4-4-1所示图4-4-1※注:本科层次的专业学生的原学历层次、原毕业学校、毕业时间、原学历所学专业、原学历毕业证书编号必须与其毕业证书上一至;原学科、原学科门类必须选好,如与报读专业不一至,将有补修课。
第一章绪论1.1 本课题的研究背景现代科学的发展,使计算机几乎进入了一切领域。
从科学研究到工农业生产,从企业生产管理到家庭生活,各行各业都广泛地使用着计算机,可以说没有计算机,就没有现代化,计算机知识已经成为当代知识分子结构中不可缺少的一个重要组成部分。
计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,招生管理系统软件将会为高校招生办公室带来了极大的方便。
国外状况:目前国外在教学管理软件的设计和开发方面处于领先地位,不论是在开发的方法上还是软件的使用率上都很成功.国内状况:目前,我国绝大部分省份的招生录取工作已经全面网络化,通过互联网、使用一套统一的《全国普通高校招生网上录取系统》就能够足不出户地完成招生录取工作,这无疑是为我们带来了极大的便利。
《全国普通高校招生网上录取系统》实现从招生来源计划管理、考生信息采集与录入、电子化档案制作、招生现场信息管理到高校一端实现招生网上录取的全过程的计算机管理,并对招生录取信息进行实时查询与监控,但是针对某具体的高校来说它的某些功能并不完善,需要各高校根据自己的特色在此基础上进行二次开发。
目前大多数高校自己都开发了招生信息管理系统,也是针对本校的具体情况而定制的,但是还存在几个问题:⑴当下载有网上录取系统所提供的考生电子档案时,系统不能实施自动导入;⑵部份省市考生数据格式不同,不能智能识别;本系统就是针对以上问题而开发的,基本解决了以往管理中存在的需要人工管理,进行人工统计,工作效率低等问题。
1.2 课题来源、研究目的及意义随着计算机及其应用软件的发展,教育信息化已经越来越得到重视。
实现教育信息化的管理,能够提高教学质量,减轻学校和教学管理部门的压力。
招生管理系统是针对学校需要应运而生的,是每个学校运行的一个主要环节,是为学校管理者更好的管理所招收的学生工作而开发的管理软件,它是一个教学管理部门日常工作中不可缺少的一部分,学校每年的招生工作都有大量的信息和数据要管理,若继续采用人工的方法管理,势必要投入大量的人力的物力,但其工作效率则是相当低的。
近年来,随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深深地认识,它已进入人类社会生活的各个领域并发挥越来越重要的作用。
利用计算机技术对招生工作进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点,因此,开发一套招生管理系统软件是很有必要,也是势在必行的,根据需求分析,实现招生管理业务,效益已越来越明显。
开发本系统,旨在可以有效而机密的管理招生数据,提高工作效率和增加招生管理的透明度,实现数据规范化、自动化的电脑管理。
1.3 研究内容整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发,完成考生信息、招生计划管理和考生录取的全过程,。
主要的功能模块有:⑴系统管理模块:包括系统登录、修改密码、添加新用户、退出系统。
其中添加新用户功能只有当登录的用户是管理员时才能使用,并且注册用户时需要输入用户的真实姓名。
⑵考生信息管理模块:包括添加考生信息、显示考生信息、考生信息统计。
其中添加考生信息需要输入考生的所有信息,如考生基本信息,考生成绩信息等。
显示考生信息可以逐条显示这些信息,还可以按准考证号查询考生信息。
考生信息统计可以按文理科,省份等进行统计。
⑶考生录取模块:包括考生录取,显示已录取考生信息。
⑷招生计划管理模块:包括添加招生计划、显示招生计划、查询招生计划、招生计划统计;⑸数据库维护模块:包括数据库备份和数据库恢复。
第二章系统分析及关键技术2.1 系统需求分析需求分析是管理系统开发的第一步也是最重要的一步。
需求分析就是描述系统的需求,通过定义系统中的关键域类来建立模型。
分析的根本目的是在开发者和提出需求的人之间建立一种理解和沟通的机制。
这是一个管理系统,设计目标是赋予系统基本的招生功能,以尽量方便学校,而且使用起来也很容易。
分析那些理论中对实际操作有价值的功能,如考生信息管理,招生计划管理,和系统管理.还有对信息的添加,修改,和删除.并且提供快速查询功能,方便学校了解并能快速高效的工作。
对于系统管理员,也力求尽最大可能方便其进行操作。
1. 管理员对功能的需求(1) 登录取得管理员权限(2) 注销此次权限2. 考生信息管理(1) 查询考生信息。
考生信息包括考生基本信息和其他信息,基本信息包括准考证号,姓名,性别,户籍所在地,政治面貌,籍贯,年龄,出生年月;其他信息包括考生成绩,考生填报志愿信息,考生个人简历,考生亲属关系。
(2) 修改考生信息。
考生信息包括考生基本信息和其他信息,基本信息包括准考证号,姓名,性别,户籍所在地,政治面貌,籍贯,年龄,出生年月;其他信息包括考生成绩,考生填报志愿信息,考生个人简历,考生亲属关系。
(3) 删除考生信息.(4) 考生信息统计。
包括按文理科、按院系、按考生省份、先按院系再按省份统计。
3. 招生计划管理(1) 添加招生计划。
包括院系,省份,招生人数。
(2) 查询招生计划。
(3) 修改招生计划。
(4) 删除招生计划。
(5) 招生计划统计。
4. 系统管理(1) 系统登录。
(2) 修改密码。
(3) 添加新用户。
只有管理员才能添加。
(4) 退出系统。
2.2 系统配置1.操作系统选择可以根据用户量的大小选择不同的操作系统。
当然,一般情况下对Windows 界面比较熟悉。
因此,我选择使用Windows XP。
维护水平“较好”,稳定性要求较高,每秒数据并发数据访问记录为500-2000。
2.硬件配置系统的硬件配置主要根据用户对系统的稳定性、系统的容量、系统的吞吐量以及对系统的维护水平而定。
我的系统硬件配置是:处理器:Celeron(R) 2.66GHz;内存:512MB;硬盘:80GB。
2.3 关键技术客户/服务器(Client/Server)是近年来迅速发展的分布式信息处理体系结构。
客户/服务器体系把信息处理过程分成几个部分,并把它分配到整个计算机网络上,使信息处理过程能最佳地利用计算机的系统资源。
在招生管理系统中,为了避免多个用户同时对同一数据进行操作,减少系统开销,尽可能地少耗用网络资源,系统采用客户/服务器结构。
C/S模式系统以服务器作为数据处理和存储平台,在终端设计有专门的应用程序进行数据的采集和初次处理,再将数据传递到服务器端,用户必须使用客户端应用程序才能对数据进行操作。
C/S模式具有专业化程度高、开发手段灵活、运行速度快等特点,但受到维护成本大、适应性弱等问题的影响。
C/S模式是早期电子政务开发中主要应用的模式,同时一些专业的MIS软件也经常使用这种模式。
C/S模式系统几乎可以适应任何的操作平台,开发技术也多种多样,大部分计算机语言都能开发出C/S模式的应用系统。
Client/Server是分离的逻辑实体,它是通过网络协同工作来完成一项工作,它具有下列特征:⑴功能分离:Server进程是服务的提供者,Client进程是服务的消费者,它们是在不同机器上运行的进程间的一种关系。
⑵共享资源:一个Server可以同时为多个Client提供服务并协调它们共享资源的访问。
⑶位置透明:Server可以驻留在与客户相同或不同的处理器上,需要时,Client/Server平台可通过重新定向服务来掩盖位置。
⑷服务封装:客户过程只需要知道Server的界面,而不必了解其逻辑。
⑸同步/异步操作:客户可以用同步或异步的方式请求服务。
异步方式可以使Server并发地处理多个客户任务。
⑹可扩展性:支持水平或垂直扩展。
水平扩展可以增加或更改客户工作站;垂直扩展是可以转移到新的或多个Server机器上。
2.4 可行性研究可行性分析(Feasibility Analysis)也称为可行性研究,是在系统调查的基础上,针对新系统的开发是否具备必要性和可能性,对新系统的开发从技术、经济、社会的方面进行分析和研究,以避免投资失误,保证新系统的开发成功。
可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。
本系统的可行性分析包括以下几个方面的内容。
1.经济可行性:主要是对项目的经济效益进行评价,本系统开发经费非常小,对于大多数单位在经济上是可以接受的。
2.技术上的可行性:技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作,硬、软件能否满足开发者的需要等。
系统采用Visual Basic6.0开发,后台数据库使用Server SQL 2000,使用C/S结构设计,系统实现对SQL数据库的维护,包括对数据的增加、修改、删除,以及查询操作。
因此,系统的软件开发平台已成熟可行。
硬件方面,科技飞速发展的今天,硬件更新的速度越来越快,容量越来越大,可靠性越来越高,价格越来越低,其硬件平台完全能满足此系统的需要。
3.时机可行性:目前,随着社会的发展,学校的增加,生员的扩招,设计这样一个招生系统会给学校带来方便和效率.所以建立这样一个管理系统很有市场,所以具有时机可行性。
2.5 操作平台本系统是在 Windows 98/Windows Me/Windows NT 4.0 (SP4)/Windows 2000/Windows XP 的中英文环境下运行,完全适用于各式屏幕大小设置640x480、800x600、1024x768、...。
系统推荐在PC 586/32MB 以上各档微机下运行,硬盘上安装占用不到30MB空间。
系统的安装和运行,推荐使用如下配置:CPU 586/350MHz以上;内存64MB 以上;硬盘100M 以上自由空间;VGA 显示器;中文操作系统 Windows 98/me/2000/XP/winNT分辩率800×600 或更高;颜色256色以上。
第三章招生管理系统分析与设计3.1 开发工具简介3.1.1 Visual Basic6.0概述美国微软公司推出的基于Basic语言的软件开发工具,它是一种基于对象的可视化编程语言。
与前期Basic相比,具有开发效率高、功能强大等特点。
Visual指的是开发图形用户界面(GUI)的方法。
即不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置,而只是把预先建立的对象添加到屏幕上一点即可。
Basic指的是Basic语言,它是一种在计算机技术发展历史上应用的最广泛的语言。
Visual Basic在原Basic语言基础上进一步发展,至今包含了数百条语句、函数及关键词,其中很多和Windows编程语言的功能,而初学者只要掌握几个关键词即可建立使用的应用程序。
随着计算机技术的不断发展,许多功能强大的软件纷纷出台。
最新出现的软件都采用图形界面,操作方便,使用灵活。
Visual Basic就是其中最为典型的一个编成软件。
Visual Basic是在原有的Basic语言基础上发展而来的,Visual指的是开发图形用户界面的方法,Basic指的是广为流传的BASIC计算机语言。