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第1单元第2课职业理想的作用总喊我，你也没有问题，现在不会了是么？他也不说话，我就手把手的教他，告诉他，结果到了第三节课他活泼了，但是也不捣蛋了。
嘿嘿。
还是很欣慰啊！下午没有课了，明天又是周六，两位老师说来镇上上网，我也就跟来了，因为在山上的时候，信号真的很不好。
差不多走着要3个小时，才能从村里走到镇上，我们三个边走边玩，还发现很多野果，都很好吃。
嘿嘿，我也吃了不少。
到了一半的时候，来了辆去镇上的车，我们三个拦了下来，一个人5元很快就到镇上了。
还赶上停电了，还好网吧发电。
能把这几天的经历，事情写下来。
以不知道什么原因，哭了阅读课本P15身边的故事“张阳的职业梦”职业活动是促进社会稳定的重要手段，从业者通过自己创造性的劳动，为社会做出贡献。
经济社会发展了，又能创造更多的就业岗位，为更多的人创造就业机会，为从业者增加报酬，从而有助于从业者及其家庭物质和精神生活水平的提高。
这就说明了：2.职业理想是构建和谐社会的基础。
负责仓内的粮食进出登记。
一天“内急”进厕所，尚未解手他却惊动了厕所内的一只老鼠，这只在此阅读下面这则新闻：丁玎的好友Stella帮忙拍摄广告图片，展示的是店内单价最高的一款礼帽。
丁玎和男朋友金威将卧室变成工作间。
商圈里创业的年轻人大学生仅三成能“就业”？在商圈里勇敢创业吧！姓名：丁玎毕业学校：执信中学年龄：26岁行业：开网店卖饰品经营状况：年收益20万元TA的心得：“如果像爸爸那样想太多太远，可能我现在什么都还没做。
”日前，媒体报道称，广州应届大学毕业生签约率仅三成，这意味着七成大学毕业生没有“就业”。
难道他们只能沦为游手好闲的一群吗？显然不是，商圈里机会多多，新快报记者走访环市东、珠江新城和天河路三大商圈，发现许多85后年轻人选择给自己当老板，甚至就在卧室里开始创业第一步。
从今天开始，我们将连续报道8位年轻人在商圈里创业的故事，看看他们是如何张扬个性、商海扬帆的，说不定你能从中获得一些启发。
第2课：职业理想得作用（第2课时）知识目标：明确掌握职业理想得特点与对学生人生发展得作用。
能力目标：培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际得能力。
情感目标：感悟确立职业理想得紧迫性与重要性。
教学重点职业理想得特点及对人生发展得作用。
教学难点职业理想得特点。
教学方法案例教学法、讨论法、归纳法、演绎法。
教学手段电脑及多媒体设备、幻灯片。
导入新课提问：1.理想得概念2.职业理想得概念3.职业理想得特点下面我们就具体分析一下职业理想得四个特点新课：职业理想得特点就是：1．社会性。
通过自己得职业履行对社会应尽得义务，每个职业都有其特有得社会责任。
说一说分析下列职业对社会应尽得义务与责任就是什么？（抢答）教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警察、公务员、农业、运输业、会计、理财策划师、家政服务员等等。
2．时代性。
社会得分工、职业得变化就是影响一个人职业理想得决定因素。
生产力发展得水平不同、社会实践得深度与广度得不同，人们得职业追求目标也会不同，因为职业理想，它总就是一定得生产方式及其所形成得职业地位、职业声望在一个人头脑中得反映。
想一想计算机得诞生，从而演绎出与计算机相关得哪些职业?学生积极发言。
老师总结：随着计算机得产生，产生了计算机工程师、软件工程师、计算机打字员、计算机维护，电子商务、计算机游戏开发等等职业。
2004年8月份国家向社会发布了第一批9个新职业以后，近日，国家劳动与社会保障部又向社会发布了第二批10个新职业。
这批新职业就是会展策划师、商务策划师、数字视频（DV）策划制作师、景观设计师、模具设计师、家具设计师、建筑模型设计师、客户服务管理师、宠物健康护理员、动画绘制员。
这些新职业基本上都集中在现代服务业，主要就是管理、策划创意、设计与制作。
其特点就是不仅要求从业人员有较高得理论知识水平，而且要求有较强得动手能力，属于高技能人才中知识技能型人才。
3、发展性。
一个人得职业理想得内容会因时因地因事得不同而变化。
