清塘荷韵
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情理交融的艺术境界——《清塘荷韵》赏析清塘荷韵,乃是中国古典文学中著名的一部诗集,以王谓创作而得名。
从现存的该诗集中,可以看出其独特的艺术风格,内容丰富,受欢迎程度极高。
本文就以《清塘荷韵》为例,来探讨这部诗集的艺术境界,展现出在情理的融合下,它的艺术表现力和意蕴深刻。
《清塘荷韵》是明初时期最负盛名的文学作品之一,它的创作以王谓为主要编著人,另外还涉及了几位文豪,包括刘诹、梅咤等人。
该诗集由三十一首诗歌组成,涉及题材广泛,从政治论述到古代传说,甚至包括当时新兴的佛学思想。
此外,《清塘荷韵》中提出的各种思想观点,给当时的文章注入了独特的文化内涵。
《清塘荷韵》的艺术风格富有特色,它提出的一些艺术思想,为该诗集赋予了丰富的内涵。
首先,它认为艺术应该是情理兼融,并不偏袒任何一方。
其次,它以一种抽象的表现手法,运用含蓄等修辞技巧,使得诗歌语言更加丰富多彩。
此外,《清塘荷韵》还强调了对古典的尊重,并将其与现代文化结合起来,以此来表现艺术的全面性。
《清塘荷韵》中的诗歌,不仅抒发作者的情思,同时也表达了深刻的人生哲理。
作者以宽广的视野,捕捉到了一些有关生命、梦想和爱情的真谛,使之变得灵动而又深邃。
例如,《赠刘诹》中,王谓表达了他对朋友的珍爱,写道:“今宵之畔,人情洗礼,把往昔的岁月荡漾,把今世的步伐歌唱,相聚一瞬,获得温馨的回忆。
”诗的精髓在于,它将人生的悲欢交织在一起,表现出一种深刻的情感。
《清塘荷韵》也是一部艺术宝典,它在技巧上体现了王谓作为诗人所掌握绝技。
比如,《清明有怀》这首诗里面,王谓夹叙夹议,把清明节的盛况刻画得淋漓尽致。
他把清明时节的傍晚,伴随了一派西园的春景,用“双水披红雾,绿树堆翠烟”这样的艺术语言,把景象一气呵成勾勒出来,非常抒情而细腻。
此外,《清塘荷韵》的意蕴也非常深刻,在它的诗文里,有着浓浓的故乡情怀和爱国主义精神,也有对朋友的珍贵情谊。
作者以一种既理性又情感的文字,展示出深远的思想世界。
季羡林《清塘荷韵》赏析学术界和知识界德高望重的季羡林老人,从来都以谦和、平易的面貌出现在他的文字中,从来都是在平静恬淡、质朴无华的语言下奔涌着对生命、对生活的滚烫激情,《清塘荷韵》便是季老的一篇意味隽永的散文佳作,它以宁静悠远的文笔和看似不经意的巧妙运思,谱写了一曲人与自然的生命颂歌。
一、关爱自然、热爱生命的主题关于荷塘,早已不乏名篇佳作。
朱自清的月下荷塘,是作者消解郁闷的避难之所,郑伯琛笔下的荷叶成了默默无闻、无私奉献的时代精神的象征,荷塘的一物一景要么仅被当作观赏消遣的客体对象,要么就被一味地拔高、强加和赋予人的主观意志,尽管也算美文佳作,却很难激起读者的共鸣。
而季老的《清塘荷韵》既没有愁肠百转,也没有激昂赞颂,却能以波澜不惊的文字,更深入地走进读者的心灵。
究其原因,就在于全篇传达的关爱自然、热爱生命的主题。
全文始终把荷花、荷叶当作生命的主体,从播种开始,就倾注所有的关爱去关注生命的萌动和生长,阅读整篇文章的过程,就好比一次体验生命的历程,每一个细节都牵动读者去体验生命的每一次悸动。
“我用铁锤在莲子上砸开一条缝,莲芽能够破壳而出,不至永远埋在淤泥中”;“有校外的农民来捞水草,我总请求他们手下留情,不要碰断叶片”。
这些在旁人看来近乎痴傻的行为,不正传达出对自然生命的深切关爱吗?再从整体内容看,全篇写作者对荷花播种之后的切切翘盼,到荷叶萌生之后的哲理之思,再到荷花盛开之后的闲情逸趣,及至对冬日残荷的殷殷祝福,通体流动着对生命的关注、呵护和挚爱。
这一主题显示了对生命的高度尊重而非肆意的践踏,在当今社会显得尤为珍贵。
二、以情为线的心理文脉初读本文,时间线索一目了然,细细吟味,你会摸索到潜藏的情感暗流,只有把准了心理动态构筑的文脉,才能更深入地理解作品的内蕴。
开篇面对数亩清塘,娓娓叙述原有荷花、没有荷花、该有荷花,从而落下心病,这郁结不开的“荷花情结”为下文情感的勃发作好了蓄势铺垫;接着写对荷花的漫长期待,历经了四年失望与希望,终于等到生命的萌动,坦露“关爱自然”的诚挚情感;面对荷花顽强的生命力,由衷地发表对生命的感慨,理智地“解读自然”;花叶繁茂之时,悠然抒写在荷塘边生活的情趣和韵致,阐释人与自然的融洽关系,充分地“享受自然”;时序推移,面对冬日残荷,写出对自然美永存的希望,“那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦”,洋溢着对自然、对生活的坚定信念,真诚地“祝福自然”。
《清塘荷韵》阅读赏析《清塘荷韵》阅读赏析《清塘荷韵》是季羡林写的一篇优美的散文,主要表达了作者怎样的情感?清塘荷韵季羡林①楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强,最好的最理想的当然是荷花。
③有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。
据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。
因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极大的未知数。
反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。
④这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。
心里总是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面。
可是,事与愿违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。
可是,我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于人力无法解释的原因,大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。
有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。
而且只长出了五六个叶片。
对我来说,这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
⑥真正的奇迹出现在第四年上。
严冬一过,池塘里又溢满了春水。
到了一般荷花长叶的时候,在去年飘浮的五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动,因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心,也长出了叶片。
清塘荷韵知识点总结清塘荷韵作为中国古典文学的重要部分,被誉为中国文学的瑰宝之一。
其深厚的历史文化底蕴和独特的艺术风格,反映了中国古代文人墨客对自然、生活、美学和情感的深刻理解与创作精神。
在清塘荷韵的世界里,湖光山色、花鸟虫鱼、琴棋书画、宫廷雅集等丰富的意象与情感表达,构成了一幅幅优美的文学画卷。
一、清塘荷韵的起源与发展清塘荷韵作为中国古典文学的瑰宝,其起源可以追溯到唐代的兴起,盛于宋代,明清两代更是达到了巅峰。
清塘荷韵以其独特的艺术风格和丰富的文学内涵,在中国文学史上占有重要地位。
它融合了古代儒家文化、佛教思想和道家哲学,同时又受到了传统文人的审美观念和人文精神的影响,形成了独具特色的文学艺术形式。
清塘荷韵的发展可以分为唐宋、元明清三个阶段。
在唐宋时期,清塘荷韵以诗词为主要表现形式,创作内容以山水、花鸟、田园、宴饮等田园诗题材为主。
在元明清时期,清塘荷韵逐渐发展成为一种以散文、小说、戏曲等多种文艺形式并存的综合文学体裁,其中以清代为最为繁荣。
在明清时期,清塘荷韵创作形式和主题内容更加多样化和丰富,反映了社会、文化的变化和发展。
二、清塘荷韵的基本特征清塘荷韵作为一种独特的文学体裁,具有以下几个基本特征:1. 唯美主义清塘荷韵以山水花鸟、宫廷雅集、女子情怀、宴饮游戏等为创作题材,注重表达文人的审美情趣和意境意蕴。
清塘荷韵的作品以描绘自然景致和人文风情为主要内容,追求优美的意象和语言表达。
2. 心灵意境清塘荷韵以儒家的“致良知”、“养正”观念和道家的“清静无为”、“淡泊名利”思想为内涵基础,强调心灵的宁静、平和和清澈。
清塘荷韵的作品常常表现出作者内心的感受和情感体验,以达到心灵的净化和升华。
3. 情感抒发清塘荷韵注重情感表达和审美情趣,常以诗情画意、忧国忧民、攀峰逐月、春花秋月、箫鼓相和等为创作主题,表达文人墨客对情感生活和社会风情的感悟和表达。
4. 诗情画意清塘荷韵的作品多以山水花鸟等自然景致和宫廷雅集、女子情怀、宴饮游戏等为题材,以抒发诗情画意的表现手法和意境描绘为主要形式,形成了独特的文学审美特色。
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季羡林①楼前有清塘数亩。
记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强,最好的最理想的当然是荷花。
③有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。
据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。
因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。
这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极大的未知数。
反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。
④这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。
心里总是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面。
可是,事与愿违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。
可是,我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于人力无法解释的原因,大概不会再有长出荷花的希望了。
我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。
有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。
而且只长出了五六个叶片。
对我来说,这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
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季羡林 ①楼前有清塘数亩。
记得三⼗多年前初搬来时,池塘⾥好像是有荷花的,我的记忆⾥还残留着⼀些绿叶红花的碎影。
后来时移事迁,岁⽉流逝,池塘⾥却变得“半亩⽅塘⼀鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。
②我脑袋⾥保留的旧的思想意识颇多,每⼀次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也⽐什么都没有强,最好的最理想的当然是荷花。
③有⼈从湖北来,带来了洪湖的⼏颗莲⼦,外壳呈⿊⾊,极硬。
据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。
因此,我⽤铁锤在莲⼦上砸开了⼀条缝,让莲芽能够破壳⽽出,不⾄永远埋在泥中。
这都是⼀些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极⼤的未知数。
反正我总算是尽了⼈事,把五六颗敲破的莲⼦投⼊池塘中,下⾯就是听天由命了。
④这样⼀来,我每天就多了⼀件⼯作:到池塘边上去看上⼏次。
⼼⾥总是希望,忽然有⼀天,“⼩荷才露尖尖⾓”,有翠绿的莲叶长出⽔⾯。
可是,事与愿违,投下去的第⼀年,⼀直到秋凉落叶,⽔⾯上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天,到了第⼆年,春⽔盈塘,绿柳垂丝,⼀⽚旖旎的风光。
可是,我翘盼的⽔⾯却仍然没有露出什么荷叶。
此时我已经完全灰了⼼,以为那⼏颗湖北带来的硬壳莲⼦,由于⼈⼒⽆法解释的原因,⼤概不会再有长出荷花的希望了。
我的⽬光⽆法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。
有⼀天,我忽然发现,在我投莲⼦的地⽅长出了⼏个圆圆的绿叶,虽然颜⾊极惹⼈喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在⽔⾯上,像⽔浮莲的叶⼦⼀样。
⽽且只长出了五六个叶⽚。
对我来说,这⼜是⼀个虽微有希望但究竟仍是令⼈灰⼼的⼀年。
《清塘荷韵》阅读赏析4篇《清塘荷韵》阅读赏析4篇《清塘荷韵》阅读赏析(1)《清塘荷韵》教学设计1.整体感知,了解与荷花相关的内容,体会作者爱荷的原因。
2.理解“荷”给我和家人带来的意趣和情韵,感受作者对荷的喜爱之情。
3.将作者描写荷花的方法,运用到平时的作文中。
1.理解“荷”给我和家人带来的意趣和情韵,感受作者对荷的喜爱之情。
2.将作者描写荷花的方法,运用到平时的作者中。
一课时教学过程:一、课堂导入季羡林说“旧的诗文中,描写荷花的太多太多了”,“几乎可以说,没有人不爱荷花的”。
确实,我们都可以随口说出“香远益清,亭亭净值”、“小荷才露尖尖角”、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的千古名句来。
但是,就如同“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”一样,每个人喜爱荷花的原因都是不尽相同的,那么季羡林老先生为什么喜爱荷花呢?荷花又给他带来了什么呢?今天我们就来学习季羡林老先生的《清塘荷韵》。
二、课前预学展示(510分钟)结合书下注释,了解作者,读准字音字形。
朗读的过程中,带着问题:1.这篇文章的整体思路是什么?2.荷花具有什么样的特点?3.文章结尾说“我为我的‘季荷’”祝福,作者祝福什么?预学展示:1.整体思路:首先,写了楼前池塘中缺少荷花,成了我的心病;其次,写我种下了几颗莲子,但是前两年一直没有动静,让我感到灰心。
然后,写种下的莲子出现了奇迹,池塘里盛开着荷花,让我心中狂喜;再次,写了我和家人在荷塘边享受荷带来的意趣;最后,写出了荷花即将成为残荷,但是寄予了“我”美好的祝愿。
2. 特点:姿态优美、高洁优雅、卓然挺立、具有强大的生存力量和蔓延力量。
3.祝福:“它们来年春天的梦一定能圆”,明年春天,荷花还是重新生长、盛开。
三、重难点讨论(1520分钟)“荷韵”的“韵”体现在哪里?从文章中找出相关的依据,谈谈你的理解。
所谓“韵”,就是一种情致,一种韵味,一种意趣。
文中的荷韵就是荷花带来的各种主观感受。
(1)第八段:①燕园里的荷花颜色和形态上与众不同,姿态上傲然睥睨,显得别有一番韵味。