贴鼻子(150字作文)

贴鼻子的四年级作文贴鼻子的四年级作文1我一个人在家闲着没事，觉得没劲，就去找来了几位小朋友。

我们商量后决定做一个游戏，贴鼻子。

我动手画了一只大白兔，只是少了一个鼻子。

另外，我又画了一个鼻子。

活动开始了，小丽第一个出场。

我找来一块布，把她的眼睛蒙住。

然后将她转了两圈，给她一个鼻子，让她贴。

小丽慢慢地，一步一步地向前面走。

到了小白兔前面，她停了下来。

她在兔子身上摸来摸去，最后好象确定了似的，把手中的鼻子一贴，拉开布看。

我们全都笑了起来。

原来，她把鼻子贴在了兔子的嘴巴下面。

哈哈，真好笑！第二个出场的是小强。

他接受了小丽的教训，来到画像前这儿一摸，那儿一放。

“唉呀，太高了，往下。

”我急得说出了声。

他听到我说的话立刻把纸鼻子往下移一点。

“好！”大家齐声欢呼。

活动在进行着。

我们每一个人都玩了两次以上。

大家全都尽情地玩。

这一次我们玩得可真过瘾！贴鼻子的四年级作文2上课了，陆老师走进教室，在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑，可美中不足的是它少了一个鼻子。

原来，陆老师要让我们玩“贴鼻子”的游戏呀！首先“登场”的是吴赟媟同学，陆老师把红领巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，给她一个红色的“鼻子”，并让她原地转三圈。

只见吴赟媟同学摸索着走到黑板前，把“鼻子”贴了上去，顿时，全班哄堂大笑，原来，吴赟媟同学把“鼻子”贴在了小丑的右边。

接着是刘平啸同学，他也把“鼻子”贴歪了。

看到这么多同学都闹了笑话，有的同学眼泪都笑出来了，有的同学捂着肚子，笑得前仰后合。

该周展锐同学“上场”了，只见他转了三圈，拿起小丑的“鼻子”准备贴上去，可是，细心的他感觉不对，便一点一点的往正确的地方移，其他同学也大喊着：“往右，往右！”时间一分一秒地过去了，经过三番五次的调整，周展锐同学终于把“鼻子”贴了上去，“鼻子”刚好“长”在小丑眼睛的下面，顿时，全班掌声如雷，周展锐同学也兴奋极了。

虽然“贴鼻子”是个老掉牙的游戏，但是我觉得它特别有趣。

贴鼻子的四年级作文3今天写作班上，马老师在黑板上画了个大大的头，上面有两只水汪汪的大眼睛，两只菩萨耳朵，可就是没有鼻子。

贴鼻子游戏作文400字三年级《贴鼻子游戏作文 400 字三年级》一今天我们在教室里玩了一个超级好玩的游戏，叫贴鼻子。

老师在黑板上画了一个大大的脸，可就是没有鼻子。

然后老师拿出一个用纸做的鼻子，说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧！”大家都兴奋地跳了起来。

老师先请了小红来贴。

她被蒙上了眼睛，转了三圈后，晕乎乎地走向黑板。

她一会儿摸摸这儿，一会儿摸摸那儿，最后把鼻子贴到了脸外面，同学们都哈哈大笑起来。

接着是小明，他小心翼翼地走过去，结果把鼻子贴到了眼睛上，大家笑得更大声了。

轮到我啦，我的心怦怦直跳。

蒙上眼睛转了三圈后，我感觉眼前一片漆黑，分不清东南西北。

我慢慢地走着，好不容易摸到了黑板，凭着感觉贴了上去。

我摘下眼罩一看，哎呀，贴歪了，不过比前面的同学好一点，大家也给我鼓掌呢！这个贴鼻子游戏真有趣，我们玩得可开心啦！《贴鼻子游戏作文 400 字三年级》二“哈哈哈……”教室里传来一阵欢快的笑声，原来是我们在玩贴鼻子游戏呢！老师在黑板上画了一个可爱的小女孩，可她没有鼻子。

老师拿出一个红红的鼻子贴纸，说：“谁来给小女孩贴上鼻子？”同学们都争着举手。

小李第一个上去，老师给他蒙上眼睛，他转了三圈后，像个小醉汉一样摇摇晃晃地走到黑板前。

他左摸摸，右摸摸，最后把鼻子贴在了下巴上，同学们笑得前仰后合。

小王也迫不及待地上去了，他转完圈后，居然走到了教室后面，大家笑得眼泪都出来了。

终于轮到我了，我的心紧张得像小兔子一样怦怦直跳。

蒙上眼睛后，我感觉世界都变黑了。

我慢慢地向前走，摸到了黑板，凭着感觉把鼻子贴了上去。

我听到同学们在喊：“贴对了，贴对了！”我高兴极了。

这个游戏太好玩了，我真想再玩一次！《贴鼻子游戏作文 400 字三年级》三今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

一上课，老师就在黑板上画了一个大大的圆脸，有眼睛，有嘴巴，还有耳朵，就是没有鼻子。

然后老师说：“我们来玩贴鼻子的游戏，谁先来？”大家都把手举得高高的。

老师先让小刚来贴。

贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文1今天，老师说要举行一次“贴鼻子“的活动，大家非常高兴游戏规则是：黑板上有一个小男孩，但他没有鼻子，我们的任务就是把眼睛蒙上，帮小男孩把鼻子补上。

游戏开始了，大家都争先恐后的想上去试试。

老师把我叫上讲台，把我的眼睛蒙上了，我顿时感觉走进了一个大黑洞。

我慢吞吞的`走到黑板面前，不知巾哪，就随便找个位置添上了鼻子。

讲台下的同学们哈哈大笑，我心想：笑什么呢？我一定要看看。

把红领巾取下，一取下就看看黑板。

啊！我的脸红了，我把鼻子贴在眉毛上了。

接着，有好多同学也上去了，不过鼻子不是贴在嘴上，就是贴在了额角上，不是巾在耳朵上就贴在头发上。

最有趣的要属一位新来的同学了，他把鼻子给贴到别处了，把同学们哄得哭笑不得。

不可思议的是，有一位同学贴对了。

他走上台对着黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，这时他一下子就把鼻了贴在了正确的位置上，大家啊了的叫了一声，老师也笑了。

这游戏可真好玩啊！我也要加油，争取下次贴中，这时大家也还沉在当时的场面中。

贴鼻子作文2今天下午放学回家做完作业，我和姐姐玩起来了贴鼻子的游戏。

姐姐拿起一块白板，用白板笔在白板上画了一只可爱的小猫咪。

小猫咪椭圆形的.脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，头上还装饰着一个美丽的发卡，就是少了鼻子。

我在纸上画了一个扁扁的鼻子，用剪刀剪了下来，贴上胶水。

开始玩贴鼻子了。

姐姐用红领巾蒙上我的双眼。

呀！眼前一片漆黑，什么都看不到了。

我小心翼翼地走上前，伸出双手去摸白板。

这时候姐姐还在我前面阻挡，给我增加了难度。

我东摸摸西摸摸，该贴哪儿呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子贴上去。

刚刚贴下去，姐姐就哈哈大笑起来，一边笑一边喊：“奶奶，快来看呀！小原把鼻子贴到猫的眼睛上了。

”奶奶连忙走了过来，一看也乐了。

我觉得有点不对劲，连忙把红领巾摘下来。

一看，果然猫的鼻子贴到的眼睛上，这只猫看起来太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰来。

贴鼻子的作文（10篇）贴鼻子的作文 1“往左、往右。

”，教室里一片喧闹，走*一瞧，原来是五（3）班同学在玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子，让我们去看看吧！游戏规则：先选两个同学上来合作，一个人蒙着眼睛，另一个来指挥蒙着眼睛的那个人从指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子贴上，如果把鼻子贴错地方，就要接受一些让人捧腹大笑，让大家笑个够的惩罚，有趣的贴鼻子作文。

游戏开始了，做游戏的有：6组合作——__和__，__和__，彭典范和陆昌弘，夏芷含和朱亚铃。

其中，令我最满意，印象最深刻的是我和__合作的这一次，让我来给你仔细地讲一讲这件事情有趣的经过吧！一开始，我面带微笑，而__很紧张，同学们一个个又高兴又激动，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，脸上有说不出的开心与兴奋。

我和__决定——她来蒙眼睛去贴鼻子，而我就来指挥她的步伐。

我们商量好以后，心里开始有一点儿小紧张，但不过和面部表情还是信心实足，得意洋洋。

老师一声令下，游戏开始了，__耳朵竖起来，在喧闹的声音中仔细听我指挥。

步伐小心万分；走到黑板前，豪不犹豫地把“小熊“贴上了鼻子。

顿时，教室里鸦雀无声，这可把__吓坏了，脸红成了一个又圆又红的小苹果。

可当拿去眼罩的那一秒钟，__惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛——鼻子贴得正正的。

其实，我们有一个小秘决：喧闹的全是男生的声音，里面只有一个女生的声音。

那就是我的声音，当然仔细听就能听得清清楚楚，妙吧？这就是贴鼻子的游戏，好玩吗？贴鼻子的作文 2我会玩的游戏有很多，有老鹰捉小鸡、贴鼻子、丢手绢。

其中我最喜欢是贴鼻子游戏，游戏规则是先在墙上贴一幅小丑图，小丑的脸上没有鼻子，小朋友蒙上眼睛往小丑脸上贴鼻子，贴中的人就胜利了。

有一次，我与小朋友玩贴鼻子游戏的.时候，我蒙上眼睛胸有成竹地往小丑脸上贴，结果把鼻子贴到了小丑的眼睛上，惹得大家哈哈大笑起来。

说到这，你们也想玩贴鼻子游戏吧？评：小作者用简洁明了的话语向读者讲述了游戏的规则，并生动形象地描述了自己玩游戏的有趣场景。

有趣的贴鼻子游戏作文（精选110篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的有趣的“贴鼻子”游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的贴鼻子游戏作文篇1“哈哈哈，贴错了！”这是在干什么呢？原来，我们正在玩贴鼻子的游戏。

上课铃打响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃的脸，刚刚画完，同学们就七嘴八舌地议论起来，“这是让我们干什么呢？”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢？”正当我们感到奇怪的时候，老师大声宣布：“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。

”老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手。

老师首先点到乐王小刚，他显得胸有成竹，只见他随手一贴，鼻子早就飞到九霄云外去了，我们都笑得前俯后仰。

老师趁热打铁，点到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃脸的直径，然后，估计好它的中间位置。

这时老师走过，用布条把我的眼睛遮住，再将我转了三圈。

这时，我已经不知东南西北了，还怎么去贴呀！我摇摇晃晃地向黑板走去，当我碰到黑板时，便开始向左边移动，估计到了娃娃脸的中间时，我把鼻子贴了上去。

顿时，台下响起了热烈的掌声。

我把布条摘下一看，发现我贴的不偏不倚，怪不得我听到了一片掌声呢！后来，又有几位同学上台贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的贴左了，有的贴右了，更有的贴到脸外面去了，逗得我们哈哈大笑。

最后，我们一致要求老师也参加这个游戏，许老师答应了。

当许老师刚要往下贴时，有的人大声喊：“左边，左边！”，老师向左移动后，有的人又喊道：“右边，右边！”游戏进入了白热化，在同学们的提示下，老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

“叮铃铃”，下课铃打响了，游戏结束了。

可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

有趣的贴鼻子游戏作文篇2说起“贴鼻子”，那可是有趣的游戏。

那天王老师真得让我们玩得很开心。

星期一下午一上课，王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像，贴在了黑板上。

贴鼻子作文3篇贴鼻子作文3篇篇一：贴鼻子“叮铃铃……”上课了，就在同学们焦急地盼着郝老师的时候，郝老师满面笑容的走进来“同学们，我们今天玩一个游戏，游戏的名字叫贴鼻子。

”郝老师的话音刚落，我们就高兴的拍手叫好。

郝老师首先在黑板上画了一个圆，然后在圆中画了一双弯弯的眉毛，眉毛下面是一双明亮的大眼睛和一张大嘴巴，就是没画鼻子，结果成了一个没有鼻子的小朋友。

郝老师先叫原子淳来贴鼻子，她用红领巾把原子淳的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈反转三圈，我想他一定是转晕了吧，要不他怎么差点摔倒呢？原子淳刚把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭掉又贴到另一个地方，这一下，同学们笑的更厉害了。

郝老师问：“你贴好了吗？”他点点头，郝老师说：“那你自己看看吧。

”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。

我想：原子淳你真笨呀！这都贴不好。

后来我和其他同学也都上去贴，但我们的结果和原子淳一样，没有一个贴好的，嗨，贴一个小小的鼻子怎么就这么难啊，看来什么事情都是看起来容易做起来难啊！篇二：贴鼻子今天是10月25日，习老师像往常一样往讲台上一站，说：“同学们，我们再来玩以前的.贴鼻子游戏，重新写一篇更好的日记，好吗？”我和同学们都很赞成老师的想法。

老师在黑板上一边画一边说：“有一个宝宝，他有一双大大的眼睛，桃红的小嘴，但他没有鼻子，所以要帮他装上一个鼻子”。

首先由我开始，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我非常紧张，老师让我拿着磁铁当鼻子，领着我去贴鼻子，我东摸摸，西摸摸，不知贴哪儿好，想贴又不敢贴，怕贴错，最后我还是紧闭眼睛贴上去了，同学们都说我贴对了，我拿开红领巾一看，哎呀！鼻子贴到嘴巴上了，同学们哈哈大笑，我的脸都红了，自己也笑了出来。

到其它同学贴鼻子的时候，有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点，习老师叫我们为胜利者鼓掌，其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点，我们还是为他们热烈地鼓掌了。

作文一：贴鼻子（三年级/500字）在语文课上，耿老师在黑板上画了一个圆，我们面面相觑，不知道耿老师葫芦里卖的是什么药。

只见耿老师在圆里添了几笔，一双水灵灵的大眼睛和一张粉嫩的小嘴出现了，可是缺了一个鼻子，原来今天我们要玩贴鼻子的游戏。

耿老师先公布了贴鼻子的游戏规则：先用布条蒙上眼睛，在原地转上三圈。

话音刚落，许多同学就自告奋勇地举起右手。

最终幸运之箭射中了黄仲廪，他一本正经地上场了，眼睛被蒙上后，转了三圈，摇摇摆摆地走向黑板犹如一只企鹅，黄仲廪摸到了黑板，准备往上贴鼻子的时候，同学们看到他要贴在脸的外面，便笑得更欢了，黄仲廪灵机一动往右移步，用力一贴，我们又哈哈大笑起来，因为黄仲廪把鼻子贴在了左眼下！贴好了他摘下布条自己也笑了起来。

第二个幸运儿是薛好，她也被布条蒙上了双眼，转了三圈，开始游戏。

薛好淡定地走向黑板，摸索到了黑板槽里耿老师悄悄放的一支粉笔，手慢慢往上，就在这时坐着我前面的李忆菡大声喊：“往上，薛好，往上！”旁边淘气的同桌王浩宇故意误导薛好：“往左、往左，往右、往右！”可薛好相信自己的直觉往上，用力一贴。

全班同学个个都惊呆了！薛好摘下布条自己也十分惊奇！竟然完全贴对了位置。

“叮叮叮”下课铃响了。

愉快的游戏结束了！啊！贴鼻子的游戏真好玩儿！作文二：贴鼻子（三年级/200字）一开始是男同学先上场，崔海鹏第一个就把鼻子贴到了原来鼻子的下面。

我们一看他贴得靠下了，就故意说：“你贴得可真好！”当他摘下纱布一看自己也忍不住笑了！下一个是乔瑞琪了，他慢悠悠的走了过去，竟把鼻子贴到了眼睛上，引得同学们哄堂大笑！接下来该我们女生上场了，大伙贴得都不太好，只有薄梦宇最细心，把鼻子贴在了合适的地方。

我们都夸她说:“你贴得真准啊！”我也暗暗对自己说：以后可要记住细心摸图啊！“这次，我们玩得真开心啊！作文三：贴鼻子（三年级/800字）“选我”，“选我”，教室里响起了一阵又一阵的喊声。

“我！我！”连向来都很文静的我也大声地叫了起来，把手高高地举起。

贴鼻子游戏的作文500字（精选18篇）贴鼻子游戏的作文500字（精选18篇）今天上活动课的时候，老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃，让我们玩一个“贴鼻子”的游戏。

大家一听，开心极了。

老师扬了扬手里几个用纸做的鼻子，向我们介绍规则：“用红领巾蒙住眼睛，一边转圈，一边背古诗。

看谁贴得好！”老师刚说完，小手便纷纷举了起来，个个跃跃欲试！第一个上场的是孙翰文。

只见他满怀信心地大步走到讲台前，一副胸有成竹的样子。

他刚摘下眼镜，老师便用红领巾帮他蒙上眼睛，再让他一边背古诗一边转圈。

转完后，他颤颤悠悠地走到黑板旁，在黑板上摸了好久，最终“啪”地一声，把鼻子贴上去了。

顿时，教室里爆发出一阵笑声。

孙翰文拉下红领巾，呀！哈哈哈！自己也不好意思地笑了。

原来他把鼻子贴在黑板的右下角了。

看见他那一副莫名其妙的憨态样，我们个个笑得前俯后仰。

第二个轮到王雨杰上场了。

同样地，他也被蒙上了红领巾，背古诗转圈后，只见他摇摇晃晃地往前走，好不容易来到黑板前，这边量量，那边摸摸，犹豫了半天，终于选定了一个位置，估算了一下，往上一贴。

自己拿下红领巾一瞧，哇！把鼻子贴在卡通娃娃的脑袋外面去了，逗得我们哈哈大笑。

最后一位上场的是赵健钧，他不慌不忙地把圈转完，这一次我以为他会吸取前面同学的失败教训，一定会贴准的。

可是，他也在黑板前徘徊了好久。

他摸摸这，不对，摸摸那，还是不对。

一会儿托着下巴思考，一会儿摸摸脑袋犹豫。

费了九牛二虎之力，最后，豁出去了，果断地一贴。

他摘下红领巾一看，啊！怎么把鼻子贴到卡通娃娃的嘴巴上面了呢？他情不自禁地笑了起来。

不好意思地回到了座位上。

这时，教室里像炸开了似的，笑浪一阵高过一阵。

“叮铃铃……”下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐中。

如果每天都有这么好玩的课，该有多好呀！虽然这只是个游戏，但是让我学到好多。

做游戏也得动脑筋啊！星期天，天空下着雨，我觉得很无聊，就提议说：“我们来做个贴鼻子游戏吧!”爸爸妈妈高兴地答应了。

贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文（精选31篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的贴鼻子游戏作文（精选31篇），欢迎阅读与收藏。

贴鼻子游戏作文篇1一个风和日丽的上午，教室里传出一阵阵“哈哈……”的笑声，原来是我们在玩贴鼻子游戏呢！老师请一个男生在黑板上画了一个人脸，她有一头长长的卷发，像川流不息的瀑布，一双水汪汪的大眼睛，像在和我们打招呼一样，一张小小的嘴巴，真是太可爱了，可是美中不足的是她没有鼻子，所以我们今天要给她贴鼻子。

游戏规则是：先用红领巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子转三圈，最后把鼻子贴到正确的位置。

游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手，有的说：“让我来，让我来吧！”老师喊了一位同学开始挑战了，他原地转了三圈，然后开始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同学们哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同学，那位同学用手拍打着他的手说：“别摸我了，走开啊！”他走向窗帘，摸着向左走，不一会儿，他摸到了黑板，这时空气仿佛全凝固了，他毫不犹豫把鼻子贴到了嘴上，像吃糖一样的，他摘掉红领巾看到贴错了，脸都红了，于是慢慢地走向座位。

通过游戏我们知道了，盲人的生活是很艰苦的，所以我们要保护好自己的眼睛，同时给予盲人帮助。

贴鼻子游戏作文篇2“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回荡着同学的笑声，这是怎么回事？让我们一起看一看吧。

你瞧，凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸，她画的栩栩如生，小姑娘扎着两条小辫子，两只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是没有鼻子，所以，我们今天的游戏就是贴鼻子。

凌老师先说了一下游戏规则：先把红领巾折成长条，然后蒙上眼睛，接着原地大象鼻子转三圈，再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。

游戏开始了，同学们争先恐后地举手，凌老师就叫了一位女同学，她原地大象鼻子转三圈后，就像企鹅一样一摇一摆的，她也看不见，只好摸摸鼻子，同学们七嘴八舌的说：“前进！”“不对，向右！”“向左！”有的同学提醒她，有的同学笑话她，还有的同学说反方向。

贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文精选15篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的贴鼻子游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

贴鼻子游戏作文1每当回忆起那次帖鼻子游戏，我都觉得特别有趣。

那天的美术课，美术老师请假没来，班主任任老师就说咱们玩一个游戏吧，任老师的话音刚落，同学们就高兴地拍手叫好。

老师首先用黄色的粉笔在黑板上画了一个圆，然后用绿色粉笔在圆中画了一对弯弯的眉毛，眉毛下面是一双大大的眼睛，接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴，就放下了粉笔。

“老师，你没画鼻子呢？”老师笑眯眯地看着同学们，我们做的游戏就是给这位朋友贴鼻子。

同学们一听更来了兴致，都跃跃欲试。

任老师首先叫杨鸿超来贴鼻子，中队长王雪蒙用红领巾把杨鸿超的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈再反转三圈，这还不得把人转晕了！果然，杨鸿超身体歪了一下，差点摔倒，等他稳了稳把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭掉又贴到另一个地方，这一下，同学们笑得更厉害了。

任老师问：“你贴好了吗？”他点点头，任老师说：“那你自己看看吧。

”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。

同学们纷纷感慨：杨鸿超你真笨呀！这都贴不好。

可是，后来验证，那些喊杨鸿超笨的同学，自己上黑板来贴差不多也是一样的结果，不是贴眼睛上了，就是贴额头上了，逗得同学们哄堂大笑。

最后是我上台帖鼻子。

我总结其他同学之所以贴错，是因为他们过于急躁，没有弄清楚准确位置就下手了，我才没那么傻呢，我首先小心地找到黑板左边，然后向右走我算出来的步数，确定老师画的头像位置，接着想象我的身高和头像的高度对比，心中有数之后，我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。

还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾，就听到同学们的热烈掌声。

老师让我说说成功的心得，我想了想说，“做这个游戏不能只图有趣，而要沉着、仔细地分析和判断，才能想出办法取得成功。