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名校山东省枣庄市第八中学人教高中生物必修一课件：43 物质跨膜运输的方式共36张

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人教版高一年级生物必修一第四章第三节《物质跨膜运输的方式》教学课件

人教版高一年级生物必修一第四章第三节《物质跨膜运输的方式》教学课件
影响因素：协助扩散的扩散速度受 浓度差 和 载体蛋白 的限制。
合作 交流 提升
3、主动运输： 请同学们根据自由扩散与协助扩散来分析主动运输的关系曲 线图：
结论：一定范围内，物质运输速率与能量成 正比 关系；达
最大值后，物质运输速率由于 载体蛋白数量有限 而不再增
加；
能量
载体蛋白
合作 交流 提升
五、角色扮演
速率
8
15
24
30
结论：
物质运输速率与浓度差成 正比 关系。
影响因素：
自由扩散的扩散速率只受 浓度差 的限
制。
合作 交流 提升
2、协助扩散： 请同学们根据自由扩散与协助扩散的异同绘制协助扩散关系曲线图：
结论： 一定范围内，物质运输速率与浓 度差 正比 关系；到达最大值后， 扩散速率由于载体蛋白数量有限 而 不再增加。
3.根据下图，完成下列3小题。
合作 交流 提升
(1)红细胞吸收K+和O2的方式分别属于_3_和_1_。 (2)物质出入细胞能够消耗能量的是_3__,称为
主动运输。
(3)物质出入细胞需要载体但不需要能量的是_2__,称为协_助__ 。
合作 交流 提升
作业布置 课下预习下一节的内容，并完成课后作业。
合作 交 提升
二、问题探讨
O2、CO2、
合作 交流 提升
用人工合成的脂双水层、膜N模2 拟生物膜，观察它对不同物质
的通透性，参考课本P70，讨论回答下列问题：
1、哪些分子可以葡通萄过糖脂双层膜？ 答案 水、O2、C氨O2基、酸N2、苯、乙醇、甘油等物质可以 通过脂双层膜。核苷酸
2、哪些分子不可NaH以++、、通GKa过+2+脂双层膜？ 答脂双案层膜氨。基酸M、g2+葡、萄HC糖O3、ˉ核苷酸及各种离子不能通过

人教版高中生物必修一课件：4.3物质跨膜运输的方式(43张ppt)

人教版高中生物必修一课件：4.3物质跨膜运输的方式(43张ppt)

（2）哪种离子通过主动运输排出 0 Na＋ K＋ Mg2＋ Cl－ 离子种类 + － 细胞？ Na Cl 外高内低 内高外低 外高内低 （3）你是如何作出以上判断 的？ 主动运输,物质逆浓度进行。因为四种离子细胞膜内外的浓 度差较大，细胞只有通过主动运输才能维持这种状况。
2.影响物质运输速率的因素: （1）自由扩散坐标图
这种膜可以让水分子自由通 过，一些离子和小分子可以 通过，而其他则不能通过。
3、功能特点： 生物膜是一种选择透过性 膜。
物质跨膜运输的方式
问题探讨：
1、什么样的分子能够通过脂双 层？什么样的分子不能通过？ 2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂 双层，但是，小肠上皮细胞能大量 吸收葡萄糖，对此该如何解释？ 3、不能通过脂双层膜的物质， 细胞需要吗？如果需要它们怎样 才能进入细胞呢？
如：水、氧气、二氧化碳、 甘油、乙醇、氮气、苯等。
2.协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
比方：卡车载货下坡
外 细胞膜 内
协助扩散
细 胞 外 细 胞 膜 细 胞 内
载体蛋白
协助扩散 （facilitated diffusion）
特点：
从高浓度到低浓度；
需要载体蛋白的协助；
不需要能量。 如：葡萄糖进入红细胞。
葡萄糖进入红细胞中
影响物质运输速率的因素:
能量和载体数量
主动运输坐标图
H+、K+ Na+、Ca2+ Mg2+、HCO3ˉ
例5、下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中 吸收的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因 素分别是（ B ）
A.载体数量、能量
B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度

人教版高中生物必修一第4章第3节物质跨膜运输的方式 课件(共29张PPT)精选优质 课件

人教版高中生物必修一第4章第3节物质跨膜运输的方式 课件(共29张PPT)精选优质 课件

主动运输
特征
1、从低浓度到高浓度 2、需要载体蛋白的协助
3、需要消耗细胞能（ATP）
如：Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等 离子通过细胞膜； 葡萄糖、氨基酸通过小肠上 皮细胞。
对比
比较三种物质运输方式的异同
高→低
高→低
低→高
不需要
需要
需要
不消耗
不消耗
需要消耗 （ATP）
O2、CO2、 葡萄糖进入 离子通过细胞膜 水、N2、苯 红细胞 甘油、乙醇
A．甘油和二氧化碳 B．氨离子和水
C．氨基酸和水
D．葡萄糖和糖元
3．实验表明，某物质不能通过磷脂双分子层的人工膜，
但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素（含12个氨基酸的脂
溶性抗生素）时，则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。
这种物质通过膜的方式是（B）。
A．自由扩散
B．协助扩散
C．主动运输
D．胞吞作用
4下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（B）
主动运输
运输。 载体蛋白与分子或离子的结合是可逆的，即它转运到一侧后，就会与所运载的分子或离子分离。 什么样的物质能够通过通过脂双层？ 实例：细胞生命活动所需的物质。 影响主动运输物质运输速率的因素: 结构相似的物质可以竞争结合同种载体蛋白进行运输。 物质运输的动力都是浓度差 4、为什么O2等能通过脂双层，而比它还 小的H+等却不能自由通过？它们跨膜通道相同吗？ 丽藻细胞液所含的离子浓度远远高于丽藻所生长的池水，为什么丽藻还能从周围环境吸收离子呢？ 3、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层， 1．下列与细胞膜有关的四个选择项中，能说明细胞膜具有流动性的是（ ）。 主动运输对生命活动的意义： 什么样的物质不能通过？ 脂溶性小分子如苯、乙醇、甘油、性激素、 5．物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助 糖，说明葡萄糖跨膜运输需要什么物 主动运输保证了活细胞按照生命活动的需要，主动地选择吸收需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。 概念：物质在蛋白质载体的协助下从高浓度向低浓度

人教版生物必修一4.3《物质跨膜运输的方式》配套课件

人教版生物必修一4.3《物质跨膜运输的方式》配套课件
共同点：都是顺物质的浓度梯度， 不需要 细胞消耗能量。
不同点：前者不需要蛋白质的协助， 后者 必须有蛋白质的协助。 3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？
两者都是顺物质浓度梯度进行的，不需 要细胞消耗能量，所以统称为被动运输。
丽藻细胞液所含离子 的浓度远远高于丽藻 所生长的池水。
这些离子为什么能逆 浓度梯度运输呢？
2、葡萄糖不能通过该膜，但是小肠上皮细胞能大量 吸收葡萄糖，如何解释？
葡萄糖不能通过人工合成的无蛋白的脂双层，但小 肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，推测小肠上皮细胞 的细胞膜上有能够转运葡萄糖的蛋白质
3.观察此图，联系已有知识，你还能提出其他问题 吗？能不能对所提出的问题作出尝试性的回答？
合成的脂双层
思考回答：
向水杯子里滴加一滴红墨水属于什么现象？
一、被动运输
被动运输： 物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。
自由扩散：物质通过简单的扩散作用进 出细胞。
协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋 白的扩散。
自由扩散
1、自由扩散：
特征： 1.顺浓度梯度运输 2.不需要载体 3.不需要消耗能量 如： 水、氧气、二氧化碳、甘油、 乙醇（酒精）、苯等脂溶物 质通过细胞膜。
人教版生物必修一4.3《物质跨膜运输 的方式 》配套 课件
2.胞吐 细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，
囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排 除细胞。
人教版生物必修一4.3《物质跨膜运输 的方式 》配套 课件
人教版生物必修一4.3《物质跨膜运输 的方式Hale Waihona Puke 》配套 课件小结：•物
质 进
• 小分子物质
出
细
胞
的 方
• 大分子物质

人教版高中生物必修1 4.3物质跨膜运输的方式 课件

人教版高中生物必修1 4.3物质跨膜运输的方式 课件

人教版高中生物必修1 4.3物质跨膜运输的方式课件p物质跨膜运输的方式第四单元·细胞的物质输入和输出一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程，称为扩散（一）、小分子或离子的跨膜运输自由扩散主动运输物质跨膜运输的方式协助扩散被动运输物质通过简单的扩散作用进出细胞.自由扩散细胞外细胞内细胞膜细胞外细胞内水分子细胞膜、CO2、水、N2乙醇、甘油苯特征：顺浓度梯度运输..不需要载体.不需要消耗能量自由扩散自由扩散的例子：①气体分子氧气、二氧化碳②水分子③脂溶性小分子，如乙醇，甘油，苯进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。

? .协助扩散细胞外细胞内细胞膜载体蛋白细胞外细胞内细胞膜载体蛋白特征：顺浓度梯度运输.需要载体参与.不需要消耗能量.协助扩散葡萄糖通过红细胞协助扩散的例子：自由扩散（free diffusion）协助扩散（facilitateddiffusion）被动运输物质顺浓度梯度扩散进出细胞，不需要细胞消耗能量，统称为被动运输。

.自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗？为什么？同：不消耗细胞内能量。

异：是否需要载体蛋白的协助。

不需要；顺浓度梯度的扩散。

.简单扩散与易化扩散有什么异同？思考：丽藻细胞液所含的离子浓度远远高于丽藻所生长的池水，为什么丽藻还能从周围环境吸收离子呢？ 3.主动运输物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需能量细胞外细胞内细胞膜载体蛋白细胞外细胞内细胞膜载体蛋白主动运输主动运输特征：逆浓度梯度运输.需要载体.需要消耗能量.主动运输的例子注意：载体蛋白具有专一性，一种载体只能与一种相应的被运输的物质相结合。

也就是说，不同的物质需要不同的载体运输。

不同细胞膜上运输物质的载体的种类和数量是不同的。

Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等无机盐离子通过细胞膜；小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸分子主动运输的意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。

人教版高中生物必修一：4.3物质跨膜运输的方式微课课件(共36张PPT)

人教版高中生物必修一：4.3物质跨膜运输的方式微课课件(共36张PPT)

课前3min关键词：团结合作
课堂模块二：讲学稿预习反馈
时间：2min
讲学稿预习反馈
1.优秀小组 第二小组 组长：刘云芳
第六小组 组长：章利莎
第八小组 组长：王佳欣
2.优秀个人
张浪 阿依尼格尔 张晓林 李涛 刘云芳 章利莎
古丽米热 徐小宇 王佳欣
课堂模块三：教师精讲
教师精讲15min
（温故而知新）1、生物膜流动镶嵌模型
细胞呼吸 供能
（3）主动运输： 葡萄糖跨小肠上皮细胞膜时的运输速率：
运 输 速 率
细胞呼吸速率
结论：在一定范围内，物质的运输速度与细胞呼吸速率成__正___比__ 关系，超过一定的范围后，物质运输速度受____载___体_____限制。
影响三种运输方式速率的因素及速率的比较：
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
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项 目 自由扩散
物质运输方向
是否需要 载体蛋白 是否消耗细 胞内的能量
协助扩散
常见物质
主动运输
“囊性纤维性病”
是一种严重的遗传疾病，大约每2000个儿童中就 有一个会患有囊性纤维性病。主要症状有：患儿不 能正常成长，并且体重没有达到正常标准；反复咳 嗽；长期腹泻等。这种病会造成肺部感染和肠道难 以吸收营养素。实质是由于有的细胞中某种蛋白质
1.物质跨膜运输的方式。（重点） 2.主动运输的过程特点。（难点）
自由扩散
协助扩散
思考与讨论
• 自由扩散与协助扩散需要消耗能量吗?
不需要,因为两都是顺浓度梯度的扩散
• 自由扩散与协助扩散有什么异同？
异:前者不需载体,后者需载体蛋白协助 同:两者都顺浓度梯度，都不需要能量
• 为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？
浓度差 1.5
3
4.5
6
mmol/L mmol/L mmol/L mmol/L
速率
8
15
24
30
7.5 mmol/L
36
①物质的运输速度与物质浓度差成__正__比___关系，
自由扩散过程只受___浓__度__差____影响 ②尝试用表中数据建立坐标图；（提示：以浓度
差为X轴，速率为y轴）
运 输 速 率
因它们都是顺浓度梯度的扩散, 都不需要消耗能量
资料分析：
1、植物细胞液中的矿质元素，如Mg2+、
Fe3+都要比土壤溶液高，但细胞为什么还 是不断从土壤溶液中吸收这些无机盐。
2、人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍， Na+的浓度却只有血浆的1/6，细胞为什么 却仍在吸收K+并排出Na+（即“吸K+排 Na+”）
方
细胞外到细胞内
向是：从
，
而细胞外CO2的浓度细<胞细内胞到内细C胞O外2的浓度时，CO2的运
输
> 2、方葡向萄是糖：进从入红细胞膜时，，细胞内外浓度关系应为： 细胞外浓度 细胞内浓度
3、当小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时，细胞内外浓度 关系应为：
< 细胞外浓度 细胞内浓度
试一试：
若O2跨红细胞膜时的运输速率如下：
方向： 高浓度
低浓度
常见物质：
如O2、CO2、 水 、乙醇、甘油等进出细胞
含义：水分子或脂溶性强的物质，自由通过
细胞膜的扩散。
协助扩散
方向： 高浓度
低浓度
特点： 需要载体蛋白，
常见物质：
葡萄糖进入红细胞
主动运输
1、方向：
低浓度
细
胞
内
高浓度
浓 度
（细胞外浓度）
2、特点：需要载体蛋白，
时
需要消耗能量
运
输
A 载体数量、能量
速
B 能量、载体数量
度
C 载体数量、离子浓度
D 能量、离子浓度
BA C
NO3－ K+
含氧量
变形虫吞噬食物
分泌蛋白的过程
胞吞作用 胞吐作用
大分子或 颗粒性物质 进出细胞的 方式！
“胞吞”过程实质
“胞吐”过程实质
物质出入细胞的方式：
1、自由扩散 2、协助扩散
跨膜运输方式
3、主动运输
4、胞吞、胞吐 （不跨膜的方式）
思考：
低温环境会影响物质的跨 膜运输吗?为什么?
低温环境肯定会影响物质的跨膜运输。温度既会 影响分子运动的速率，也会影响化学反应的速率， 因此，组成细胞膜的分子的流动性也会相应降低， 呼吸作用释放的能量也会因有关酶的活性降低而 减少。这些都会影响物质跨膜运输的速率。
间
3、常见物质：
葡萄糖、氨基酸及各种离子进入动物小 肠绒毛上皮细胞是通过主动运输进行的
3、如表4-1所示，水生 植物丽藻的细胞液中 K+浓度比它们生活的 池水高1065倍，其他 多种离子的浓度也比 池水高得多
这些资料说明什么？
（物质还可逆着浓度梯度
进行主动运输 ）
主动运输
细胞外
一
二
三
细胞内
甲
乙
丙
你认为上面三个图 可分别表示物质进 出的哪种运输方式？
对比 比较三种物质运输方式的异同：
浓度差
小游
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
率
率
浓度差
A
耗氧量
B
浓度差
C
想 上面三幅坐标图中所表示的分别表示
哪种物质运输方式？
影响三种运输方式速率的因素及速率的比较：
运
运
输
输
运 输
速 率
速 率
载体
速
载体
率
浓度差
自由扩散
耗氧量
主动运输
浓度差
协助扩散
图中是胡萝卜在不同的含氧情况下从KNO3溶 液 中吸收K+和NO3－的曲线。影响A、B两点和B、C 两点吸收量不同的因素分别是 （ ）
结构异常，影响了Na+和Cl-的跨膜运输。
主 动 运 输
• 那么你认为，物质进出细胞的三种方式 中,对细胞而言哪一种更为重要?为什么?
主动运输.
因为这种方式能够保证活细胞按生命 活动的需要,主动地选择吸收所需要 的营养物质,排除新陈代谢产生的废 物和对细胞有毒的物质.
想一想，测测你的效率：
1、当细胞外O2的浓度 >细胞内O2的浓度时，O2的运输
物质跨膜运输的三种方式比较
项 目 自由扩散
物质运输方向 高→低
是否需要 载体蛋白 是否消耗细 胞内的能量
常见物质
不需要
不消耗
氧气、水、 二氧化碳等 通过细胞膜
协助扩散 高→低
主动运输 低→高
需要
需要
不消耗
葡萄糖进 入红细胞
要消耗
Ca2+、 Mg2+等离子 葡萄糖、氨基酸通过 小肠上皮细胞膜等
自由扩散
物质跨膜运输的方式
枣八南校
张芳流动镶嵌模型：氧气、氮气 二氧化碳、苯
水、甘油、 乙醇
氨基酸 葡萄糖 核苷酸
H+、 Na+、 K+、 Ca2+、 Mg_ 2+、
HCO
合成 的脂 双层
据图探讨问题： 1、什么样的分子能够通过脂双层膜？ 什么样的分子不能通过？
扩散(diffusion)：溶 质分子从高浓度一侧向低 浓度一侧转移 ，直到均匀 分布的现象。