(2)图中含有RNA的结构有__________(填序号)。 ②④⑥⑧ ⑥ (3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________(填序号)。 (4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在_____________ 等渗(或高渗) 溶液中进行。 (5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操 作。其中操作正确的有________(填下列操作的序号)。 ①④⑤ ①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件 下培养 ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液 ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片 ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余的培养液 ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下
D．植物体细胞杂交中原生质体融合
二、综合考查细胞的亚显微结构
【例2】 下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题。
(1)在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程
中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ① ]________________。 高尔基体 (2)在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[
细菌：细菌常带有“杆、球、 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根 螺旋或弧”字 霉、曲霉等) 放线菌：放线菌、链霉菌
蓝藻：念珠藻、发菜、颤藻 衣藻、轮藻、黑藻、水绵等 衣原体：如沙眼衣眼体、支原 原生动物：草履虫、变形虫、 体(无细胞壁)、立克次氏体 疟原虫等
生物 图示
2．原核生物相关的其它易错点
(1)同化作用多为寄生、腐生等异养型生物，少数为自
泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用
⑤→③→①→⑥ “→”和序号表示先后顺序)________________。 (6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，
