人教版历史选修1第三单元第2课_图文.ppt

特别提醒
俸禄制使北魏吏治好转，为各项制度建立实施提供了 政治保障，均田制是封建国家土地所有制，均田制和与之 相适应的租调赋税制度一起构成了北魏政权的经济基础， 从经济上保证了俸禄制的继续推行，同时也为三长制的实 行提供了客观要求，而三长制的实行又保证了均田制和租 调制的推行。
学思之窗
想一想，孝文帝为迁都洛阳提出了哪些理由？你认为，这 些理由是否可以成立？ 答案提示 北魏虽然统一了北方，但民族之间存在着严重 隔阂，文化冲突剧烈；平城偏居塞上，民风强悍，崇尚武 力，难以文治；洛阳等地曾是多个汉族王朝建都之地，迁 都洛阳就可以在政治上取得正统地位。
第二，整顿吏治。吏治的败坏不仅激化了社会矛盾，同时 也使统治阶级内部产生了矛盾。在这项改革措施中，以 “政绩”的好坏为标准，整肃了官僚机构，巩固了封建统 治。 第三，促进民族融合。主要内容有改官制、禁胡服、断北 语、改复姓、定族姓、迁都洛阳等，这是孝文帝改革中最 重要的措施。
1．阅读下列材料： 材料一 “今日之行，诚知不易。但国家兴自北土，徙居 平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文 治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里；因兹大 举，光宅中原……” ——《魏书》 材料二 南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后 发出感叹：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以 北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼 仪富盛，人物殷阜。” ——《洛阳伽蓝记》
【角度2】► 北魏孝文帝改革主要包括哪些内容？ 提示 孝文帝改革涉及政治、经济、文化等各个领域，范 围极其广泛，内容也极为丰富。总体概括起来有以下三 点： 第一，推行均田制。在推行均田制的同时又颁布了与之相 联系的三长制和租调制，均田制使农民分得了一定数量的 土地，将农民牢牢束缚在土地上，成为国家的编户，保证 了地主阶级的基本利益及土地私有制。而租调制则相对减 轻了农民的租调负担，改善了农民的生产生活条件，从另 一方面促进了生产力的发展。

迁都洛阳
材料 史书记载，孝文帝与心腹大臣拓拔澄 讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之 行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城， 虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可 文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，和洛 王里，因兹大举，光宅中原。”拓拔澄的回答 是：“伊洛中区，均天下所据，辑平九服，苍 生闻此，应当大庆。”
改汉姓，定门第等级； 通婚姻；改籍贯
江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@
移风易俗：胡服特点（结辫左衽，夹领小袖短 袄，长裤长靴。）
“不得以北俗之语,言于朝廷,若有违者,免所居 室。”
江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@
改汉姓
江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@
前期改革：创立新制
俸禄制 均田制 三长制 租调制
吏治有所好转
卓
推动北方地区社会经济
的恢复和发展
有
保证国家对人民控制
成
效
国家租调收入大为增加
江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@
一、内容：
小结
阶段 重点 冯太后主持
第一 重点是创建 阶段 新制
孝文帝主持 第二 重点是移风 阶段 易俗
主要措施 制定官吏俸禄制，整顿吏治 推行均田制 实行三长制 推行租调制 迁都洛阳； 接受汉族先进文化与制度； 移风易俗
江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@
第三单元 北魏孝文帝改革 （民族的大融合）
你同意上述见解吗？谈谈你的看法。
江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@
答（1）同意。在孝文帝统治期间，他通过改革，学 习汉人的生产和生活方式，用汉人的文化改造了鲜 卑族，这些措施使鲜卑族丢弃了本民族的特色，导 致了鲜卑族军事力量的衰退和统治力量的削弱，加 速了北魏的衰亡。

迁都洛阳 移风易俗
稳定和巩固政权 促进农业生产发展 保证政府收入
通过制度 建设缓和 社会矛盾
加强政府对人民控制
加速鲜卑族封建化 全面推进
促进民族融合
汉化政策
(08广东卷)阅读材料，结合所学知识回答问题 材料1：北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统，继续沿用 村社土地分配原则。永兴五年（413）,徒二万余家于大宁,计口 授田。”
田 制
量无主荒地; 经济衰退
制种的 ，土土层 税地地行制分不配得政度给买制)农卖度民耕)；租定 有 役程利。调度于促抑国进制制家经(了征济赋土收发地赋展兼税。并和；徭
三 长 制
宗存配法在合督的均护问田制题制；邻职赋行责均，长：田征—影 政 革检制—发里查。徭权 的响户长役的 基：口—和，—兵巩 础经党征役固 。济长收，；租推；的奠恢健 了 家定复全行对后和了政人基体民期发层制的改展政；有权保效；，证控完了制善国。
二、露田、桑田均不得买卖，但“盈者得卖其盈，不足者得买 所不足。”
三、奴婢受田数量和办法与农民相同。他们可得壮牛一头，田 三十亩，但不再给桑田。
四、地方官吏各随在职地区给予公田，刺史十五顷，太守十顷， 治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。新旧任相交接，不许出卖。 后代谓此“公田”为“职分田”或“职公田”。
孝文帝改革的性质
少数民族封建化改革
北魏孝文帝的改革内容
主持者
前期 冯太后
改革措施
①制定官吏俸禄制，整顿 吏治；②推行均田制；③ 设立三长制；④推行租调 制
改革重点
建立新制
后期
迁都洛阳
孝文帝 ①易服装、②讲汉话、③改汉 姓、④通婚姻、⑤改籍贯
移风易俗
背景
内容
影响
侧重点

4．平城地僻，民风强悍，不利文治。
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第三单元
北魏孝文帝改革
【综合探究】
假如你是北魏的大臣,你怎么看迁都的问题？
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【思路引领】 结合平城与洛阳地理形势及孝文帝迁都的背
景思考，选定一种观点论述，文字应有概括
性。
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【尝试答题】 赞成迁都：迁都可减少改革的阻力，缓和来
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北魏孝文帝改革
要点探究轻巧突破
对孝文帝改革两个阶段的认识
1.第一阶段 (1)重点：创建新制。 (2)目的：用新制取代不适应统治需要的旧制 度。 (3)内容：俸禄制；均田制；三长制;租调制。 (4)作用：促进了经济的恢复和发展，缓和了 社会矛盾，巩固了政权，为后期改革奠定了 基础。
第二阶段改革重点是汉化政策，主要措施是
迁都洛阳和移风易俗。 2.从严格意义上讲，迁都洛阳事件并不是孝文 帝改革本身的内容，然而，人们大多都把它 看作是改革的有机组成部分，这是为什么？
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北魏孝文帝改革
提示：洛阳是历代帝王建都立业之所，也是 汉文化积淀深厚之地，迁都洛阳首先有利于
巩固前期改革的成果，其次有利于进一步推
北魏孝文帝改革
3.设立三长制 均田制 (1)目的：为配合________的推行，强化对地
方的控制。
(2)职责：检查户口，征收租赋，征发徭役和
兵役，推行均田制。
(3)作用：使国家从中央到基层的行政体制得 以完善，取代了豪强地主把持的宗主督护制, 保证了国家对人民有效的控制。
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